Plan anual de lucru pentru un instructor de educație fizică într-o grădiniță. Documentație obligatorie pentru instructor de educație fizică

Goluri:

Formarea Fundatiilor imagine sănătoasă viata, imbunatatirea sanatatii, realizarea fizica armonioasa si dezvoltare mentală, prevedere stare de bine emoțional copii.

Sarcini:

Bunastare: protecția vieții și promovarea sănătății; îmbunătățirea completă a funcțiilor corpului; cresterea performantelor si intarirea corpului.

Educational: formarea abilităților motorii; dezvoltarea calităților fizice; stăpânirea copiilor a cunoștințelor de bază despre corpul lor, roluri exercițiu fizicîn activitățile sale de viață, modalități de îmbunătățire a sănătății.

Educational: formarea interesului și nevoii de exercițiu fizic; dezvoltarea cuprinzătoare a copilului.

Lună	Munca organizatorica si pedagogica	Lucrul metodologic și interacțiunea cu profesorii	Lucrați cu copiii	Lucrul cu părinții și societatea
Septembrie	1. Fișe complete de diagnosticare 2. Examinați și aduceți modificări planurilor de lucru pe termen lung pe baza rezultatelor diagnosticului 3. Elaborați tabele pentru procesarea rezultatelor diagnosticului	Prezentați profesorilor rezultatele unei examinări de diagnosticare a copiilor, dezvoltați recomandări pentru lucrul individual an academic 2. Determinați conținutul traseului de dezvoltare individuală a copilului în secțiunea „Dezvoltare fizică” pentru profesorii de grup	1. Efectuați diagnostice dezvoltarea fizică copii 2.Organizați și conduceți un musical divertisment sportiv„Ziua Cunoașterii” pentru copiii mai mari.	1. Discursuri la întâlnirile cu părinții: „Organizare cursuri de educație fizică V grădiniţă. Forme de lucru conform educație fizică. Activitatea motrică a unui copil în rutina zilnică.”
octombrie	1.Refaceți echipamentul de educație fizică în sala de sport 2.Umpleți-vă biblioteca muzicală cu noi înregistrări audio	1. Efectuați modificări la conținutul mediului de dezvoltare a subiectului al grupelor, adăugând echipamentul de educație fizică necesar pe baza rezultatelor diagnosticului 2. Realizarea unei consultații pentru educatori „Activitatea motrică a copiilor ca factor de îmbunătățire a sănătății”	1. Pregătiți și desfășurați divertisment sportiv „Fun Starts” pentru copiii din grupurile mai mari. 2. Oferiți divertisment copiilor din grupurile mijlocii „Tata, Mama, Eu - familie de sport!»	1. Pregătește material pentru propagandă vizuală (ecran care mișcă ecranul) „Fă-o acasă cu copiii tăi” 2. Conduita conversații individuale cu părinții pe baza rezultatelor diagnosticării aptitudinii fizice a copiilor și a modalităților de îmbunătățire a acesteia.
noiembrie	„Implementare domeniul educațional„cultură fizică” și „sănătate”, conform standardului educațional de stat federal.	1. Verificați reaprovizionarea colțurilor sportive în grupuri.	1. Oferiți divertisment copiilor din grupurile mijlocii „Sportul este putere și sănătate”	1. Efectuați consultări individuale pe tema „Caracteristici ale întăririi copiilor la grădiniță și acasă”
decembrie	1. Completați biblioteca muzicală pentru cursuri cu elemente gimnastică ritmică 2. Achiziționați literatură pe tema „Educația fizică în instituțiile de învățământ preșcolar”	1. Efectuați consultații individuale pentru profesori „Consolidarea principalelor tipuri de mișcări atunci când desfășurați gimnastică ritmică”	1. Distrează-te" Distracție de iarnă» pentru copiii mai mari 2. Conduita festival sportiv„Olimpiade de iarnă” pentru copiii din grupele pregătitoare.	1. Pregătește material pentru propaganda vizuală „Poziția copilului tău” 2. Prezentați părinților obiectivele programului și conținutul muncii pentru trimestrul. 3. Efectuați consultații individuale „Prevenirea și corectarea picioarelor plate”
ianuarie	1. Actualizați cardurile de examinare de diagnostic, procesați rezultatul 2. Aprovizionarea bibliotecii muzicale pentru orele de educație fizică.	1. Selectați literatura despre educația fizică pentru profesori grupe de juniori	1. Pregătiți și organizați un festival sportiv pe stradă " Jocuri populare» pentru copiii din grupele mai mari.	1. Pregătiți o expoziție foto despre festivalul sportiv „Jocuri populare” 2. Conduceți conversații individuale pe baza rezultatelor diagnosticării dezvoltării fizice a preșcolarilor până la jumătatea anului școlar 3. Consultații „Hai să ne jucăm împreună. Jocurile sunt interesante și utile acasă.”
februarie	1. Decorați sala de sport pentru divertisment comun între copii și părinți „Brave Soldiers” și „Russian Heroes”. 2. Completați-vă biblioteca muzicală pentru divertisment sportiv	1. Împreună cu director muzical selectați material pentru divertismentul „Soldații buni” și „Eroii ruși”. 2. Împreună cu profesorii de grup, pregătiți divertisment „Brave Soldiers” și „Russian Heroes”. 3. Consultații cu un logoped cu privire la pregătirea complexelor de gimnastică logoritmică.	1. Conduita divertisment comun copii și părinți „Ostași buni” pentru copiii grupelor pregătitoare. 2. Oferiți divertisment copiilor din grupurile mijlocii „eroi ruși”.	Implicați părinții în pregătirea și participarea la divertismentul „Soldații buni” și „Eroii ruși”. 1. Organizați o expoziție de fotografii „Facem educație fizică”.
Martie	1. Realizați echipamente sportive netradiționale - un covoraș de masaj pentru prevenirea picioarelor plate	1. Consultații individuale pentru educatori privind producția de materiale netradiționale echipament sportiv 2. Consultații cu un logoped cu privire la dirijarea de jocuri muzicale și ritmice.	1. Organizați un festival sportiv pentru grupuri medii „Cum s-a întâlnit iarna primăvara”.	1. Consultație „Jocuri de vindecare pentru copiii bolnavi frecvent.”
Aprilie	1. Decorați sala pentru divertismentul muzical și sportiv „Maslenița”	1. Împreună cu profesorii, pregătiți divertisment pentru copii „Bună, Maslenitsa!” 2. Consultații individuale pentru profesori „Siguranța copiilor în timpul orelor de educație fizică”. 3. Împreună cu directorul muzical, pregătiți și conduceți divertisment muzical și sportiv „Ziua Păcălelii”	1. Desfășurați divertisment muzical și sportiv „Mașlenița” pentru copiii din grupele senior și pregătitoare. 2. Organizați divertisment „Circ” pentru copiii din grupurile mijlocii.” 3. Desfășurați divertisment muzical și sportiv „Ziua Păcălelii” pentru copiii din grupele senior și pregătitoare.	1. Desfășurați cursuri deschise pentru părinți despre prevenirea picioarelor plate și a posturii proaste. 2.Aranjați o expoziție de fotografii despre divertismentul Maslenița!
	1. Întocmește un plan de educație fizică și muncă de sănătate pentru perioada de vara 2. Întocmește un plan de lucru individual cu copiii pentru perioada de vară pe baza rezultatelor diagnosticului	1.Sfaturi pedagogice bazate pe rezultatele diagnosticului 2. Prezentați profesorii rezultatele unei examinări de diagnosticare a copiilor, elaborați recomandări pentru munca individuală pentru perioada de vară.	1. Diagnosticați dezvoltarea fizică a copiilor 2. Comportament pentru copiii grupelor pregătitoare joc patriotic"Zarnitsa"	1. Participați la discuțiile de grup întâlniri cu părinții pe baza rezultatelor muncii pentru anul 2. Conduita conversații individuale pe baza rezultatelor diagnosticelor dezvoltării fizice a copiilor preșcolari la sfârșitul anului școlar 3.Pregătește o campanie vizuală „Ce să faci cu un copil vara”.
iunie	1. Completați biblioteca muzicală pentru un festival de muzică și sport dedicat Zilei Copilului 2. Decorați o sală (loc) pentru desfășurarea unui festival de muzică și sport dedicat Zilei Copilului	1. Împreună cu directorul muzical, pregătiți material pentru desfășurarea unui festival de muzică și sport dedicat Zilei Copilului 2. Selectați materiale pe care profesorii să le învețe și să le citească împreună cu copiii de Ziua Copilului	1. Organizați un festival de muzică și sport dedicat Zilei Copilului.	1. Organizați o expoziție de fotografii despre vacanță, dedicat Zilei Protecția Copilului 2. Selectați material pentru propagandă vizuală (ecran) despre vacanta de vara cu copii.
Lunar	1. Efectuați modificări la planuri calendaristice, luând în considerare rezultatele datelor de diagnostic, analiză activitate motorie copilul si al lui caracteristici individuale 2. Întocmește un plan calendaristic pe termen lung 3. Planificați lucrul în grup	1. Efectuați lucru individual cu gazdele de sărbători și divertisment 2. Oferă consultații cu privire la conținutul și desfășurarea orelor de educație fizică, organizează activități comune ale unui copil și unui adult	1. Desfășurați cursuri de educație fizică, exerciții de dimineață, lucru individual cu copiii 2. Realizați divertisment sportiv	1. Organizați filmări foto și video pentru proiectarea de reportaje foto, ziare de perete, albume.

Plan de lucru pe termen lung pentru un instructor de educație fizică

Autor: Butova Iulia Viktorovna, instructor cultura fizica Grădinița MKDOU nr. 6 „Yagodka”, Kirov, regiunea Kaluga.
Descriere: acest material va fi de folos profesorilor de grădiniță și instructorilor de educație fizică.

Plan pe termen lung de interacțiune între un instructor de educație fizică și personalul didactic

SEPTEMBRIE
SARCINI:
Familiarizați-vă cu caracteristicile dezvoltării fizice a copiilor
Implicați părinții în activ lucrand impreunaîn noul an universitar, dorința de a da dovadă de creativitate și inițiativă.

Pentru a forma o idee despre un stil de viață sănătos și cultură fizică și sport în dezvoltarea calităților fizice
Implicați părinții în participarea la viața grădiniței

CONSULTATII
1. „Sarcini de educație fizică a copiilor pentru anul școlar în curs”
2. „Modul motor al copiilor”
SEMINAR – ATELIER
„Dezvoltarea calităților fizice în jocurile în aer liber”
CONVERSAȚII
1. Proiectarea colțurilor sportive în grupuri,
2. fișe de sănătate (convorbirea este condusă de o asistentă, care dă recomandări cu privire la modul de lucru cu copiii din grupele de sănătate 2 și 3)
3. Discuție cu asistenta asupra rezultatelor examinării de sănătate a copiilor
INFORMATII VIZUALE
Tabelul cu rezultatele testelor antrenament fizic copii

OCTOMBRIE
SARCINI:
Implicați părinții și copiii într-un stil de viață sănătos
Oferiți părinților o activitate utilă copiilor și părinților - realizarea meșteșugurilor pe tema „ Vederi de vară sport"
Pregătiți împreună o vacanță pentru copii și părinți folosind poezii, cântece, jocuri
Oferă tuturor o bună dispoziție

CONSULTATII
„Organizarea de cursuri pentru dezvoltarea ideilor copiilor despre un stil de viață sănătos”
„Planificarea mișcărilor de bază în timpul mersului în timpul săptămânii” (în toate grupurile)
SEMINAR – ATELIER
„Facerea de pandantive cu usturoi pentru prevenirea infecțiilor respiratorii acute și a răcelilor”
CONVERSAȚII
Săptămâna Sănătății - exerciții de joc, jocuri de afara, jocuri distractive (în toate grupurile)
Întocmirea unui caiet pentru controlul medical și pedagogic al orelor de educație fizică (cu asistentă)
INFORMATII VIZUALE
Materiale foto despre festivalul sportiv (la toate grupurile)

NOIEMBRIE
SARCINI:
Oferiți părinților o activitate nouă care să fie utilă copiilor și părinților - realizarea de echipamente netradiționale de educație fizică
Continuați să prezentați părinților și copiilor un stil de viață sănătos
Dezvoltați dorința și capacitatea de a efectua vacanta comuna util

CONSULTATII
1. „Rol exerciții de sănătate pentru a dezvolta echilibrul și flexibilitatea”
2. Designul „Colțului de sănătate”
CONVERSAȚII
1. Educație fizică și muncă de sănătate cu copiii din grupele de sănătate 2 și 3 (recomandări de la o asistentă și un instructor de educație fizică, în toate grupele)
2. „Învățarea copiilor orientării în spațiu” (grup pregătitor)
INFORMATII VIZUALE
Ajutați educatorii să creeze informații vizuale pentru părinți „Jucați-vă cu copilul la plimbare”

DECEMBRIE
SARCINI:

Pentru a-ți forma o idee despre caracteristicile dezvoltării fizice a copiilor și rolul familiei în creșterea unui copil sănătos
Să cultive respectul pentru sănătatea și interesul pentru educația fizică în activități sportive comune

CONSULTATII
1. „Efectuarea de exerciții de joacă în timpul unei plimbări care vizează dezvoltarea dexterității”
(in toate grupurile)
2. „Efectuarea de exerciții de joc cu elemente în timpul mersului jocuri sportive(grupuri de seniori)
CONVERSAȚII
1. „Rolul familiei și al grădiniței în creșterea unui copil sănătos”
2. „Utilizarea atributelor pentru a crește interesul copiilor pentru exercițiile de joc motor”
INFORMATII VIZUALE
Materiale foto ale spectacolelor de grup pregătitoare pentru copii la concursurile regionale

IANUARIE
SARCINI:
Implicarea părinților în participarea la toate evenimentele, asistență în organizare și desfășurare

Cultivați interesul pentru a juca jocuri cu copiii în timp ce mergeți
Introduceți jocuri în aer liber și exerciții de joacă

CONSULTATII
„Seturi de exerciții pentru gimnastică de trezire” (în toate grupurile)
SEMINAR – ATELIER
„Dezvoltarea calităților fizice ale copiilor în jocuri și exerciții de joacă”
CONVERSAȚII
1 săptămână " Jocuri de iarnăși divertisment" - exerciții de joc, jocuri în aer liber, jocuri distractive (în toate grupurile)
2.Identificarea unui grup de copii care necesită muncă individuală constantă
(in toate grupurile)
INFORMATII VIZUALE
1. Ajută educatorii în pregătirea informațiilor vizuale pentru părinți
2. „Ne jucăm împreună cu copilul iarna”

FEBRUARIE
SARCINI:
Prezentați părinților în cele mai bune moduri introducerea copiilor într-un stil de viață sănătos
Implicarea taților în creșterea copiilor și dirijat activități comune cu un copil acasă.
Încurajează dorința de a fi creativ și activ
Dezvoltați dorința de a fi activ sărbători comune, primiți satisfacție de la pregătit de către echipa generală divertisment

CONSULTATII
„Folosirea rimelor de numărare la organizarea de jocuri în aer liber” (în toate grupurile)
SEMINAR – ATELIER
„Presopunctură pentru infecții respiratorii acute”
CONVERSAȚII
1. Seturi de exerciții fizice „Prevenirea picioarelor plate” (în toate grupurile)
2. Discuție cu asistenta a rezultatelor controlului medical și pedagogic al orelor de educație fizică”
INFORMATII VIZUALE
Materiale foto despre sărbători tematice „Ziua Apărătorului Patriei”, „Maslenița” (în toate grupurile)

MARTIE
SARCINI:
Implicați părinții inactivi în activități comune de grup, oferiți tuturor familiilor oportunitatea de a fi creative
Promovează dorința de a mulțumi tuturor la o sărbătoare comună

Implicați părinții în sărbătorirea rusă vacanta traditionala„Maslenița”
Conduce petrecere distractivă cu participarea mamelor, mulțumiți-le cu cântece, dansuri și jocuri comune pentru copii

CONSULTATII
1. „Exerciții de respirație” (în toate grupurile)
2. „Planificarea principalelor tipuri de mișcări în timpul unei plimbări în timpul săptămânii” (în toate grupurile)
CONVERSAȚII
1. „Săptămâna Sănătății” - exerciții de joacă, jocuri în aer liber, jocuri distractive (în toate grupurile)
2. Familiarizați profesorii cu literatura pe tema: „Cooperare „Grădiniță - Familie”
INFORMATII VIZUALE
Notă pentru profesori despre cum să conducă exerciții de respirație(in toate grupurile)

APRILIE
SARCINI:
Dezvoltați dorința de a mulțumi copiilor cu articulație vacanțe de educație fizicăși plimbări
Implicați-vă în recreere în aer liber, învățați cum să alegeți locuri bune jocuri cu copiii
A menționa relații de prietenieîntre copii și părinți, profesori

CONSULTATII
„Formarea unui stil de viață sănătos la copii” (în toate grupurile)
CONVERSAȚII
1. „Jocuri populare rusești în aer liber” (în toate grupurile)
2. „Lucrare individuală cu copiii la plimbare” (în toate grupurile)
INFORMATII VIZUALE
„Formarea unui stil de viață sănătos” (în toate grupurile)

MAI
SARCINI:
Dezvoltați dorința de a organiza în mod activ vacanțe comune, primiți satisfacții de la divertismentul pregătit de o echipă comună, Creșteți coeziunea echipei de părinți
Cultivați relații de prietenie între copii și părinți, educatori
Să introducă părinții și copiii într-un stil de viață sănătos, să dezvolte dorința de a participa la viața grădiniței
Pentru a-și forma o idee despre un stil de viață sănătos și despre importanța educației fizice active și a sportului în dezvoltarea calităților fizice ale copiilor
Rezumați rezultatele activității comune de educație fizică și sănătate

CONSULTATII
„Organizare eficientă modul motor copii in timpul zilei"
SEMINAR – ATELIER
„Organizarea activității de educație fizică și sănătate în timpul verii” (cu o asistentă)
CONVERSAȚII
1. „Rezultatele activității de educație fizică și sănătate pentru anul universitar în curs” - rezultate ale diagnosticului copiilor
2. „Rezultate și perspective de sănătate și muncă preventivă pentru anul universitar următor (cu asistentă)
INFORMATII VIZUALE
Materiale foto despre eveniment vacanta tematica„Ziua Victoriei” (în toate grupele)

IUNIE
SARCINI:
Implicați părinții în teatru, dezvoltați dorința de a face cunoștință cu activități teatrale la grădiniță
Faceți cunoștință cu părinții cu tradițiile rusești, introduceți-i în jocurile populare rusești în aer liber
Încurajarea interesului și coeziunii echipei de părinți în activități comune pentru organizarea unei vacanțe pentru copii
Implicați părinții în pregătirea grupelor și a zonei de sport pentru perioada de lucru de vară.
Pentru a oferi o oportunitate de a arăta unitate, creativitate și interes pentru îmbunătățirea zonei sportive
Continuați să implicați părinții în viata activaîn grup și capacitatea de a petrece vacanțele și vacanțele împreună cu copiii
Implicați familiile într-un stil de viață sănătos

CONSULTATII
„Organizarea și desfășurarea activităților de educație fizică vara”
SEMINAR – ATELIER
„Jocuri în aer liber vara - forme de organizare” (cu un profesor senior)
CONVERSAȚII
1. „Jocuri populare în aer liber pentru o plimbare vara” (în toate grupurile)
2. „Întărirea vara - utilizare factori naturali pentru a îmbunătăți sănătatea copiilor"

Citește și →

Planul anual este prezentat într-un tabel, programat pentru lunile septembrie-august, și conține secțiuni:
1. Munca organizatorica si pedagogica
2. Lucrul metodologic și interacțiunea cu profesorii
3. Lucrul cu copiii
4. Lucrați cu părinții și societatea

De exemplu:
Septembrie:

Munca organizatorica si pedagogica:
1. Pregătiți carduri individuale și tabele rezumative ale dezvoltării diagnosticului
2. Pe baza rezultatelor diagnosticului, faceți modificări planului de lucru pe termen lung
3. Desfășurarea unui atelier cu profesorii „Organizarea și desfășurarea exercițiilor de dimineață”
Lucrul metodologic și interacțiunea cu profesorii:
1. Prezentați cadrele didactice cu rezultatele unei examinări de diagnosticare a copiilor și elaborați recomandări pentru munca individuală pentru anul școlar.
2. Organizați o consultație pentru profesori „Profesor sănătos – copii sănătoși”
Lucrați cu copiii
1. Organizarea și desfășurarea festivalului de muzică și sport „Ziua Cunoașterii” împreună cu directorul muzical
2. Diagnosticați dezvoltarea fizică a copiilor
3. Conduita drumeții pe teritoriul grădiniței „O zi fără mașină”
Lucrul cu părinții și societatea
1.Organizați și afișați consultațiile în vestiarele de grup
2 ml.g " Uniforma sportivă bebelusul tau"
pregătire gr. „Exerciții pentru prevenirea posturii proaste.

Planul anual al unui instructor de educație fizică nu este supraîncărcat, este realist pentru execuție și respectă standardul educațional de stat federal pentru educație educațională.
Toate informațiile despre implementarea planului sunt postate pe site.

Citește și →

Documentatie Instructor Educatie Fizica Documentatie Instructor Educatie Fizica
Planificare:
1. Plan anual
lucrează ca instructor
cultura fizica.
2. Plan de lucru pentru
instructor de lună
cultura fizica.
3. Promițătoare
planuri de lucru pentru toți
grupe de vârstă.
4. Calendar
planificare pentru toti
grupe de vârstă

1. PLAN ANUAL DE LUCRU PENTRU UN INSTRUCTOR DE SOFTWARE
CULTURA FIZICĂ.
Compilat, de regulă, în conformitate cu secțiunile
planul anual al instituţiei de învăţământ preşcolar de educaţie fizică şi
măsuri de salvare a sănătății compilate
profesor-metodolog.

Planificarea muncii unui instructor de educație fizică preșcolară

PROMITANTA
CALENDAR
PLANIFICARE /ON
PLANIFICARE /ON
FIECARE Vârsta
FIECARE Vârsta
GRUP.
GRUP/
Aceasta este planificarea învățării.
mişcări de bază şi
fizică generală
Planul calendaristic
dezvoltare timp de un an. (Lucru
compilat pe
program).
baza promiterii
Plan de lucru pentru
planificare (lucrare
instructor de lună
programe), unde
cultura fizica.
planurile sunt semnate
Aceasta este planificarea datei.
cursuri de educație fizică
activități metodologice,
pe parcursul anului universitar.
vacante si distractie cu
copii, lucrând cu
părinţi, ţinând
consultatii, consultatii
munca individuala.

Documentatie de lucru
1.FISA DE SĂNĂTATE
Acestea sunt liste de copii compilate pe baza rezultatelor
examen medical cu repartizarea unui grup sanitar,
grupuri de educație fizică.
Cartea de sondaj
copii/Jurnal sondaj/
2. Jurnal de diagnostic fizic
dezvoltarea copiilor. DIAGNOSTICĂ.
Executie sectiune fizica
educație conform programului ca procent
raport.
3. Program de lucru
Sală de gimnastică.
O rețea de activități pentru copii în sală și
pe strada.

1.DOSAR CU MATERIAL PRODUS
scenarii de petrecere a timpului liber, clase deschise(după vârstă), note
cursurile pe tehnologii inovatoare etc..
2.Indexul cardului evoluții metodologice(încărcătoare, mobil
jocuri, cursuri conform metodei lui Nikolai Efimenko etc.)
3. MATERIAL DIDACTIC:
Fisiere diverse de jocuri, curse de stafeta, exercitii, gimnastica, Didactica
jocuri; Imagini schematice ale aparatelor de comutare exterioare, mișcările copiilor prin hol
Mementouri pentru instructorii de educație fizică
si educatori:
privind respectarea dozelor de mers și alergare conform
vârstă
date aproximative pentru reluarea cursurilor copiilor
după boli din trecut
lista copiilor cu grup special sănătate
lista copiilor cu grupa pregatitoare sănătate
termenele limită pentru scutirea de la activitatea fizică
cultură
Instrucțiunea nr. 10 privind protecția vieții și sănătății copiilor în
grădiniţă

Jurnalul de prezență la orele de educație fizică.
Proiectati de instructor, copiii sunt notati de profesor
(sunt marcați doar acei copii care sunt logodiți) pe
practica este foarte convenabilă pentru planificarea individuală
munca, lucrul cu parintii
Planificați lucrul individual cu copiii.
Întocmită de un instructor de educație fizică
bazat pe observații, control intermediar,
jurnalul de prezență la clasă. Condus de un instructor
sub orice formă. Instructorul dă
Recomandări pentru educatori cu privire la modul de conduită
munca individuală asupra culturii fizice

AUTOEDUCAȚIE.
Plan de autoeducatie
este selectat un subiect, puteți de la
sarcină anuală, poți
alege ce ti se potriveste personal
interesant și faceți un plan
conform algoritmului, plan
este întocmit pentru un an.
Revista de
se realizează autoeducaţia
profesor în liber
forma în care sunt realizate
înregistrări ale seminariilor,
ședințe, consilii profesorale,
cursuri de promovare
calificări.

Iulia Khitrova
Plan anual de instructor de educație fizică

ADMINISTRAȚIA UNO A DISTRICTULUI ORAȘ BOR ORAȘUL REGIUNII NIZHNY NOVGOROD

BUGETAR MUNICIPAL INSTITUȚIE DE ÎNVĂȚĂMÂNT PREȘCOLAR GRĂDINIȚĂ DE TIP COMBINAT Nr.25 "BERRY"

Adoptat de consiliul pedagogic

Protocol din 14 septembrie 2015 Nr.1 ​​APROBAT

prin ordin sub MBDOU

d\s nr. 25 "Berry"

din data de 19.09.2015 Nr. 27 – o

Cap d/s ___

Planul anual de lucru

instructor educatie fizica

Khitrovoy Yu. V.

pentru anul universitar 2015 – 2016

1. Analiză educație fizică- lucrări de îmbunătățire a sănătății pentru anul universitar 2015-2016. 3

2. Obiectivele lucrării cultura fizica pentru anul universitar 2015-2016. 6

3. Planul de lucru al instructorului fizic educație pentru anul universitar 2015-2016. 7

3.1. Munca organizatorica si pedagogica. 7

3.2. Forme munca metodologica cu personalul. 8

3.3. Forme de lucru metodologic cu copiii. 9

3.4. Forme de lucru metodologic cu părinții. unsprezece

3.5. Interacțiunea cu un logoped. 12

1. Analiză educație fizică– munca de sanatate

pentru anul universitar 2015 – 2016.

În anul universitar 2015-2016 Următoarele sarcini au fost planificate de către instructorul de educație fizică::

1. Formă tehnica corecta efectuarea mișcărilor de bază la copii.

2. Creați condiții pentru satisfacerea nevoilor copiilor de activitate fizică.

3. Promovați nevoia unui stil de viață sănătos.

Cel mai important sarcina instituţiei de învăţământ preşcolar este sarcina de a proteja viețile și de a întări sănătatea copiilor, a acestora dezvoltarea fizică. Întreaga echipă a grădiniței participă la rezolvarea acestei probleme. Au fost create toate condițiile necesare pentru activitățile cu copiii.

ÎN Sală de gimnastică există echipamente moderne (perete de gimnastică, aparate de exercițiu, aparate de masaj, trambuline, salturi de sărituri, covorașe, cercuri, mingi marimi diferite etc.)

În fiecare grupă de vârstă există un mic complex sportiv, jucării pentru implementarea activității motorii a copiilor, în aproape toate grupele au fost actualizate seturi de module, ceea ce este important pentru dezvoltarea fizică a copiilor.

Pe educație fizică orele se desfășoară individual - o abordare diferențiată a copii: la determinarea sarcinilor se ia în considerare nivelul fizic antrenament și sănătate, caracteristici sexuale. Astfel, pentru a întări sănătatea copiilor și a le introduce într-un stil de viață sănătos, pe tot parcursul anului au fost efectuate exerciții de dimineață, la sfârșitul cărora copiii au efectuat zilnic automasaj conform metodei lui V. T. Kudryavtsev; activități de sănătate (cum Cum: „Ajută-ți coloana vertebrală”, „Picioarele noastre sănătoase”, , „Îmi voi salva inima, mă voi ajuta” si etc.); educație fizică clase - frontale, complot, joc, test, concursuri - curse de ștafetă, prin care se formează treptat abilitățile unui stil de viață sănătos, se dezvoltă rezistența, fizic calitățile personale și, cel mai important, sănătatea copiilor sunt întărite. Toate acestea contribuie la formarea abilităților motrice vitale la copii și la apariția nevoii de activități zilnice. educație fizică si un stil de viata sanatos. Toți profesorii contribuie la dezvoltarea valorilor unui stil de viață sănătos la copii, conduită munca preventiva cu parintii.

În general fizic creşterea copiilor în instituţiile de învăţământ preşcolar corespunde cerințe moderne la organizarea şi volumul activităţii motrice a copiilor preşcolari din grădiniţă. Pe parcursul anului în timpul cursuri de educație fizică, activitate motrică independentă, copiilor li s-au învățat elemente de jocuri sportive. Cu toate acestea, din cauza cantității insuficiente de echipament (rachetele de badminton au devenit inutilizabile, nu sunt suficiente mingi și mingi, nu există panouri de baschet), predarea elementelor jocurilor sportive nu a fost suficient de eficientă.

Coeficientul de eficiență al dobândirii de către copii a cunoștințelor, aptitudinilor și abilităților în cultura fizica la sfârșitul anului școlar a fost de 83% (2,5 puncte, ceea ce corespunde unui nivel ridicat de dezvoltare.

Nivel forma fizică și dezvoltarea fizică a copiilor

de la 4 -7 ani pentru anul universitar 2015-16 an:

Indicatori anul universitar 2013-14 anul 2014 - anul universitar 15 anul 2015 - anul universitar 16 an

58 de copii au testat 63 de copii 65 de copii

Nivel ridicat 2% 6% 18%

Peste medie 41% 59% 68%

Nivel mediu 46% 19% 13%

Sub medie 5% 16% 1%

Nivel scăzut 6% 0% 0%

Din tabelul de mai sus se poate observa că, comparativ cu anul trecut, există tendinţa de creştere a numărului de copii cu nivel inaltși peste nivelul mediu de dezvoltare. Acest contribuit: Creație conditiile necesare V sala de sport si in grupuri, exerciții zilnice de dimineață, automasaj conform metodei lui V. T. Kudryavtseva, dirijor cursuri de educație fizică, divertisment, agrement, competiții de ștafetă, activități recreative.

De asemenea, lucru pozitiv a avut loc participarea unui elev de grădiniță la concursul Talent 2016 la care a ocupat primul loc (Gustov Daniil).

Pe baza analizei plan lucrează pentru anul trecut este clar că planul instructorului de educație fizică finalizat.

2. Obiectivele lucrării educație fizică

Anul universitar 2015 – 2016.

1. Îmbogățiți mediul de dezvoltare a subiectului conform fizic educație într-o instituție în conformitate cu cerințele statului federal.

2. Utilizare metode neconvenționaleşi tehnici de asigurare a activităţii motorii în clase cultura fizica.

3. Dezvoltați suplimentar program educațional cană de dezvoltarea fizică„Picioare sănătoase”.

4. Continuați să-i învățați pe copii elementele jocurilor sportive.

3. Plan de lucru al instructorului de educație fizică

pentru anul universitar 2015 – 2016.

3.1. Munca organizatorica si pedagogica.

1. Întocmirea unei perspective plan munca pentru anul universitar. Septembrie. Instructor fizic. cultură.

2. Pregătire sală la școală. an: selectarea software-ului – suport metodologic, manuale metodologice, intocmirea de algoritmi si grafice de lucru etc.

Septembrie.

Instructor fizic. cultură.

3. Studiul literaturii metodologice noi și de altă natură privind fizic cresterea copiilor vârsta preșcolară. Selectarea bibliotecii etc.

În curs al anului

Instructor fizic. cultură.

4. Reaprovizionare colțuri de educație fizică pe grupe, echipamentul necesar V Sală de gimnastică.

În curs al anului Instructor fizic. cultură.

5. Întocmirea documentației necesare, monitorizarea rezultatelor etc.

În curs al anului Instructor fizic. cultură.

6. Participarea la grădiniță PMPK. Septembrie, ianuarie, mai. Instructor fizic. cultură.

7. Organizare tipuri diferite activitati cu copiii. Munca de club cu copii.

În curs al anului Instructor fizic. cultură.

8. Organizarea diagnosticului cuprinzător al copiilor. Completarea cardurilor de diagnostic rezumat.

Organizarea monitorizării calității procesului de învățământ conform cultura fizica V grupuri preșcolare instituţiilor. Septembrie, ianuarie, mai.

Instructor fizic. cultură.

9. Participarea la RMO În curent. al anului Instructor fizic. cultură.

3.2. Forme de lucru metodologic cu personalul.

Activități Durata Responsabil

Consultatii:

Crearea condiţiilor pentru fizic dezvoltarea și activitatea motrică în grup.

Importanta igienica a imbracamintei sport

Efectuarea evenimente sportive, vacanțe, divertisment, drumeții.

Septembrie

Instructor fizic. cultură.

Masa rotunda:

Organizarea de momente de îmbunătățire a sănătății motorii în cadrul activităților educaționale directe

Instructor fizic. cultură.

Seminar:

Efectuarea gimnasticii după somn cu copiii în grup.

Efectuarea gimnastica cu degetele cu copiii în grupuri.

Instructor fizic. cultură.

Cerințe de conținut colț de educație fizică in grup

În curs al anului Instructor fizic. cultură.

Master-class:

Prevenirea posturii și a picioarelor plate la copiii preșcolari”

noiembrie Instructor fizic. cultură.

Lucru individual cu profesorii pe problemele lor. În curs al anului Instructor fizic. cultură.

3.3. Forme de lucru metodologic cu copiii.

Activități Durata Responsabil

Cursuri, exerciții de dimineață În curent. al anului Instr. în fizică cultură.

Jocuri în aer liber în timpul mersului. În curs al anului Instr. în fizică cultură.

Corecţional munca individuala pentru prevenirea picioarelor plate și turtirea piciorului. În curs al anului Instr. în fizică cultură.

Divertisment, evenimente sportive, jocuri - curse de ștafetă. În curs al anului Instr. în fizică cultură.

Drumeții pe pajiști. Toamnă primăvară. Instr. în fizică cultură.

Divertisment sportiv și poveste clase tematice la juniori grup:

- „Puii de urs sunt curioși” (MASS MEDIA) Septembrie Profesorii si instr. în fizică cultură.

- „În vizită la iepuraș” (Intrigă - joc) noiembrie Profesorii si instr. în fizică cultură.

- „Un magazin de jucării” (Intrigă - joc) Decembrie Profesorii si instr. în fizică cultură.

- „Mingile sunt mingi care sări” (tematic) Aprilie Profesorii si instr. în fizică cultură.

- « Educație fizică » Aprilie Profesorii si instr. în fizică cultură.

- „Pisici” (tematic) Aprilie Profesorii si instr. în fizică cultură.

- „Intrăm la școala urșilor – împotrivitori” (festival sportiv) Mai Educatorii și instr. în fizică cultură.

Activități sportive și vacanțe pentru copiii de gimnaziu grupuri: În curs al anului. Educatorii și instr. în fizică cultură.

- „Sărbătorile de toamnă” (tematic) Octombrie Profesorii si instr. în fizică cultură.

- „Transformări magice” (divertisment sportiv). noiembrie Profesorii si instr. în fizică cultură.

- „Vizitând Soarele” (Mini-joc situațional media). Ianuarie Profesorii si instr. în fizică cultură.

- „Suntem sportivi” Martie Educatori si instr. în fizică cultură.

- Educație fizică- bunastare vacanță ecologică "Sosirea primaverii". Aprilie Profesorii si instr. în fizică cultură.

Activități sportive și vacanțe pentru copiii mai mari și pregătitori vârstă: În curs al anului. Educatorii și instr. în fizică cultură.

- „Ajută-ți coloana vertebrală” (educație fizică- activitate recreațională) Septembrie Profesorii si instr. în fizică cultură.

- „Picioarele noastre sănătoase” (educație fizică- activitate recreațională) Octombrie Profesorii si instr. în fizică cultură.

- „Suntem puternici, suntem prietenoși” (sport și divertisment teatral) noiembrie Profesorii si instr. în fizică cultură.

- „Tata, mamă, sunt o familie de sport” (festival sportiv). Februarie Profesorii si instr. în fizică cultură.

- „Suportul și motoarele corpului nostru” (tematic). Martie Educatori si instr. în fizică cultură.

- „Am grijă de inima mea, mă voi ajuta” (tematic) Aprilie Profesorii si instr. în fizică cultură.

- „Călătorie în țara sănătății” (competitiv - program de joc) . Mai Educatorii și instr. în fizică cultură.

- "ÎN corp sanatos- minte sănătoasă" (festival sportiv). Mai, iunie Profesorii și instr. în fizică cultură.

- « Începe distracția» (agrement sportiv) . Iunie Profesorii si instr. în fizică cultură.

- Educație fizică"Sportlandia" 1 dată pe lună în timpul al anului. Educatorii și instr. în fizică cultură.

3.4. Forme de lucru metodologic cu părinții.

Activități Durata Responsabil

Consultatii.

Sănătatea copilului tău

Cerințe pentru formularul pentru cursuri cultura fizica.

Sensul jocurilor sportive.

octombrie, ianuarie.

Instructor fizic. cultură.

Masa rotunda.

Fizic educația copiilor preșcolari

noiembrie, februarie

Instructor fizic. cultură.

Ateliere.

Rolul părinților în educația fizică a copiilor

martie, decembrie.

Instructor fizic. cultură.

Sărbători comune

Mama, tata și cu mine suntem o familie de sport februarie Instructor fizic. cultură.

Discurs la o întâlnire cu părinții

„Rezultatele lucrărilor pe fizic creșterea copiilor în timpul anului școlar”

Septembrie

Instructor fizic. cultură.

Biroul Consultanta Dezvoltare activ fizic copii. În curs al anului Instructor fizic. cultură.

Lucru individual cu părinții pe problemele lor. În curs al anului Instructor fizic. cultură.

3.5. Interacțiunea cu un logoped.

Interacţiune instructor de educație fizică cu logoped, se exprimă în soluția următoare sarcini:

1. Promovați vindecarea și întărirea corpul copilului, îmbunătățește coordonarea tipurilor de bază de mișcări, dezvoltă general și abilități motorii fine, formează personal pozitiv calitate: ajutor reciproc, determinare, perseverență, încredere în sine.

2. Conduita (inclusiv împreună cu alți specialiști) individual, subgrup și exerciții frontale cu toți elevii, ținând cont de acestea psihofizic capabilități și caracteristici individuale.

3. Reglementează (impreuna cu lucrătorii medicali instituție educațională) fizic sarcina asupra elevilor.

4. Îmbunătățiți sănătatea copii:

Rezolvă probleme generale dezvoltarea fizică a copiilor;

Le dezvoltă abilitati motoriiși aptitudini;

Formează funcții psihomotorii.