Acasă » Pentru trimitere » Dezvoltarea bebelusului la 10 luni. Îmbunătățirea personală emoțională

Dezvoltarea bebelusului la 10 luni. Îmbunătățirea personală emoțională

Mama și tata ar trebui să protejeze, să hrănească delicios, dacă este necesar, să trateze și să ofere tot ce este necesar pentru copiii lor. Este extrem de important să se evalueze dezvoltarea copilului la 10 luni. Ce ar trebui să poată face un copil - poate spune un pediatru. Părinții trebuie nu numai să coopereze cu medicii copiilor, ci și să-și extindă în mod activ propria bază de cunoștințe despre starea fizică și fizică a copiilor. sănătate mentală, pentru aceasta trebuie să studiați în mod constant materialele relevante - cărți, articole și videoclipuri, care sunt multe pe Internet. De exemplu, puteți consulta acest articol util.

Caracteristicile unui bebelus de 10 luni

Datele fizice ale unui copil de 10 luni

Nu toți copiii se încadrează în cadrul pediatric, dar există totuși anumite norme. dezvoltarea fizică copii la 10-11 luni, pe baza cărora medicul trage o concluzie despre crestere normalași dezvoltarea copilului sau întârzierea:

numărul de dinți este de aproximativ 6;
înălțime - 72,11-73,91 centimetri;
circumferința pieptului - 45-46 centimetri;
circumferința capului - 45-46 centimetri;
greutatea corporală - 9,5-10,3 kilograme.

Abilitățile unui copil la 10 luni

Majoritatea copiilor de 10 luni au următoarele abilități simple:

arătând atenție la vorbirea adulților și la reproducerea combinațiilor individuale de sunet, acest lucru îi distrează de obicei pe copii;
o reacție pozitivă adecvată la glumele adresate propriei persoane;
percepția pozitivă a distracției și a jocurilor oferite de părinți;
capacitatea de a introduce un obiect în altul;
interes deosebit pentru obiecte mici, mai degrabă decât pentru obiecte mari;
capacitatea de a rostogoli mașini de jucărie, de a împinge mingi și de a te juca cu un pahar;
ședere corectă, târât și mers cu ajutorul unui sprijin, în timp ce copilul stă singur, este în poziție șezând pentru o lungă perioadă de timp, mulți copii la această vârstă pot să se ridice și să facă câțiva pași fără ajutor;
o reacție calmă la întreruperea unei sesiuni de alăptare;
mestecat alimente zdrobite;
cântând cântece;
manifestarea unui interes acut față de copiii de orice vârstă, în special de semeni, părinții ar trebui să învețe copilul interacțiunea corectă cu primii prieteni și copiii din familia lor;
obținerea unui anumit obiect inaccesibil prin intermediul unui obiect auxiliar;
o poftă specială de a arunca jucării și orice alte obiecte, astfel, copilul evaluează proprietățile lucrurilor din jur și dezvoltă creierul;
lucru semnificativ cu ambele mâini;
trebuie să existe o așa-numită prindere cu clește a obiectelor mici cu ajutorul indexului și al degetului mare;
joc pentru copii instrumente muzicale, astfel poate fi un xilofon, o tamburină, o tobă, un clopoțel și altele asemenea.

Bebeluș la 10 luni: se va dezvolta corect dacă toți membrii familiei se angajează cu el, comunică și se joacă

Fapte interesante pentru părinții bebelușilor de 10 luni

Abilitățile fizice de bază ale unui copil la 10 luni

Având în vedere că copilul stă cu încredere pe picioare, cu condiția să existe un suport, te poți juca cu el, înlocuind suportul cu o jucărie sau orice obiect sigur. Copilul este distras și este capabil să facă primii pași împreună cu acest pseudo-suport. pași independenți. Este inacceptabil să lași un copil care abia a învățat să meargă singur. Este normal ca timp de 10 luni sa poti urca pe 2-3 scari. În primul rând, copilul pune piciorul pe treaptă, apoi îl trage pe al doilea, pe măsură ce crește, copilul va învăța și el să coboare scările.

Adaptarea socială a unui copil de 10 luni

A profita dorinta fireasca copilul să îndeplinească sarcini pentru adulți, trebuie să-l învățați în mod activ să mănânce singur cu o lingură, să bea ușor dintr-o ceașcă și să raportați dorința de a sta pe olita. Un părinte în viața de zi cu zi ar trebui să dea instrucțiuni simple, de exemplu, să aducă un anumit articol. Lăsați copilul să ia parte la adunare pentru o plimbare, alegând în mod independent colanti, o pălărie sau o bluză de culoarea de care are nevoie. Nu trebuie sa va suparati pentru ca uneori copilul face pipi nu pe oala, deoarece copiii sanatosi la 10 luni se pot juca prea mult. Părintele ar trebui să sugereze cum să comunice corect cu semenii și să înțărcă treptat copilul de la suzetă, dacă este cazul. De exemplu, puteți juca o scenă cu pierderea acestui accesoriu care interferează.

Emoții, jocuri și vorbire ale unui copil la 10 luni

Îmbunătățirea personală emoțională

Prin capacitatea de a contacta lumea exterioară, puteți evalua și dezvoltarea unui copil la 10 luni. Ceea ce ar trebui să poată face un bebeluș este să comunice cu adulții într-o limbă specială, renunțând treptat la plâns, la țipete și trecând la moduri mai civilizate de interacțiune. Copilul cunoaște bine cuvintele „nu”, „nu”, dar îi place să înfățișeze neascultarea. Până la 10 luni, apare un adevărat simț al umorului, acesta se exprimă în percepția glumelor și pronunția deliberată a sunete amuzante. În mod normal, pot exista reacție ca răspuns la o schimbare a activităților, în timp ce părintele ar trebui să încerce să minimizeze aceste emoții distrăgând și interesând copilul în sarcina care urmează.

Jocuri pentru copii de 10 luni

Activitatea de joc capătă intrări din ce în ce mai complexe odată cu vârsta. Acțiunile din joc trebuie să fie semnificative. În afară de jocuri de poveste, poți face lucruri utile, cum ar fi strângerea de piramide, rularea mașinilor și jocul cu mingea. Dacă dorește, bebelușul ridică un obiect de pe podea și îl pune într-o găleată. De o plăcere deosebită sunt jocurile cu degetele și gesturile, pe care un adult trebuie să le completeze cu poezii sau cântece. Te poți juca de-a v-ați ascunselea în mod productiv, sincer surprins când găsești un copil ascuns.

Discursul copiilor la 10 luni

Fă bine copil în curs de dezvoltare mai aproape de an, stocul de cuvinte cu silabă și cuvinte cu drepturi depline crește vizibil, el le folosește în mod activ. În acest moment, apare cererea „dă!”, deși mulți copii folosesc în schimb „on”, precum și cuvinte simplificate pentru obiectele și acțiunile din jur cunoscute. Profitând de dorința puternică a copiilor de comunicare și de prezența propriului limbaj, trebuie să încercați să depășiți bariera neînțelegerii și să interacționați cu copilul ca un interlocutor cu drepturi depline.

După ce am vorbit cu medicul pediatru și alții specialişti îngusti, puteți evalua dezvoltarea copilului la 10 luni. Am analizat pe scurt ce ar trebui să poată face un copil în acest articol, dar asta nu înseamnă că absența uneia sau a mai multor abilități descrise creează automat statutul de copil inferior. În fiecare caz, o persoană se dezvoltă conform unui scenariu individual stabilit de natură. Detectarea precoce a abaterilor de dezvoltare, în cele mai multe cazuri, vă permite să corectați comportamentul copilului și să efectuați terapia necesară la timp.

10 luni este o vârstă minunată! Copilul devine mai energic, numărul de abilități și abilități crește, iar creșterea și greutatea încetinesc oarecum. Copilul continuă să exploreze în mod activ lumea, nu sta inactiv nici un minut. El, ca niciodată înainte, este pregătit pentru noi descoperiri și realizări. Deci, ce ar trebui să poată face un bebeluș și cum să afle normele de dezvoltare ale copiilor la această vârstă.

Principalele caracteristici fiziologice ale unui copil de 10 luni

Greutatea și înălțimea băieților și fetelor

La vârsta de zece luni, bebelușii devin mai activi, așa că nu se îngrașă la fel de repede ca înainte. Toți bebelușii sunt diferiți și cântăresc diferit. Totul depinde de sex, fizic și alte trăsături individuale.

Se consideră normal dacă bebelușul își revine cu 400-500 de grame pe lună. Greutatea aproximativă la 10 luni:

băiat - 9 kg;
fete - 8,5 kg.

Creșterea normală a creșterii pe lună este de 1,5–2 cm. Creștere aproximativă la 10 luni:

băiat - 73 cm;
fete - 72 cm.

Circumferința capului și a pieptului

Lunar se măsoară nu doar greutatea corporală și înălțimea bebelușului, ci și circumferința capului și a pieptului. Aceste măsurători dau o idee despre dezvoltarea armonioasă a organismului.

Părinții pot controla, de asemenea, în mod independent acești parametri, măsurând în mod regulat circumferința capului și a pieptului copilului lor și comparând citirile cu cifrele anterioare.

Pediatrii dau dimensiunea capului Atentie speciala. Creșterea acestuia indică creșterea creierului, precum și sănătatea bebelușului în ansamblu.

Puteți măsura capul înfășurându-l cu un centimetru moale, trecând în față de-a lungul liniei superciliare și în spate - de-a lungul occiputului.

Circumferința aproximativă a capului pentru bebeluși la 10 luni este de aproximativ 46 cm:

la băieți - 46,6 cm;
pentru fete - 45,5 cm.

La dezvoltare adecvată la 10 luni, circumferința toracelui depășește puțin circumferința capului.

Măsurare cufăr desfasurat in cel mai larg loc: in fata la nivelul mameloanelor, in spate la nivelul omoplatilor. Intervalul de mărime normală a pieptului, la această vârstă, este de 46-50 cm:

băieți - 48,3;
fete - 47,3.

Datele de mai sus pentru un copil de zece luni sunt aproximative. Dacă valorile copilului dumneavoastră nu diferă dramatic de cele prezentate mai sus, atunci nu vă faceți griji. Dacă diferența este semnificativă, atunci ar trebui să consultați medicul pediatru.

Somn și veghe la zece luni

Bebelușul, la această vârstă, este foarte mobil. Se mișcă tot timpul, cu excepția cazului în care doarme. Și durează mult mai puțin timp pentru a dormi. Norma este de aproximativ 14 ore pe zi: noaptea - aproximativ 10 ore; în timpul zilei - de două ori timp de o oră și jumătate până la două. Timpul de trezire crește la 9-10 ore pe zi. Intervalele dintre somnul în timpul zilei ajung la 3-4,5 ore.

În orice caz, ar trebui să vă concentrați întotdeauna pe bunăstarea copilului. Dacă doarme doar o dată pe zi, dar în același timp este activ și vesel, nu plânge fără motiv, atunci nu ar trebui să vă faceți griji. Și dacă copilul este letargic, plângă, își freacă ochii, atunci este necesar să-și reconsidere regimul, poate că copilul tău nu doarme suficient ziua sau noaptea. Amintiți-vă, criteriul principal este întotdeauna comportamentul copilului!

Dintii

Conform standardului general acceptat, dinții de lapte ar trebui să apară anumite termene limităși într-o anumită ordine. Dar toate acestea sunt convenții și unele abateri în orice direcție nu sunt critice.

De obicei, la vârsta de zece luni, copiii au deja patru dinți și poate chiar șase - au erupt incisivii laterali superiori. Cu toate acestea, nu vă faceți griji dacă secvența de tăiere nu se potrivește cu modelul, acest lucru se întâmplă uneori.

Abilitățile și abilitățile unui copil la 10 luni

Un bebeluș de zece luni este diferit prin aceea că în fiecare zi își va surprinde părinții cu ceva nou. Se apropie rapid următoarea etapă din viața lui când începe să meargă și să vorbească, deoarece creierul său progresează în dezvoltare. Un copil, ca un burete, absoarbe informații despre lumea din jurul lui. Iar lista a ceea ce ar trebui să poată face un copil la vârsta de zece luni este destul de extinsă și variată.

Abilitati motorii: ce ar trebui sa poata face bebelusul

Poziția șezând. Copilul a învățat deja să se ridice în picioare prevederi diferite: pe burtă, spate, lateral, la patru picioare. În același timp, stă încrezător și se întoarce laturi diferite. În această poziție, poate sta destul de mult timp, se ocupă, examinează ceva cu curiozitate.
Târându-se sau stând în patru picioare. Copilul se târăște, face față cu ușurință micilor obstacole, de exemplu, urcă un deal mic și coboară de pe acesta. Conform standardelor internaționale de dezvoltare, un bebeluș de zece luni nu știe neapărat să se târască, dar ar trebui să încerce deja să se pună în patru picioare.
Primii pași cu sprijin. La 10 luni, copilul este capabil să se ridice independent din poziția „șezând” cu ajutorul unui sprijin. De ceva timp poate sta pe picioarele lui, ținându-se de obiecte stabile cu o mână. Apoi, poate, va începe să facă primii pași, de exemplu, de-a lungul canapelei. Iar cu timpul, bebelușul va deveni mai îndrăzneț și va învăța să se miște, sprijinindu-se cu o mână, ținând o jucărie în cealaltă.
Dezvoltare abilități motorii fine. Cel mic este deja destul de bun la stăpânirea mâinilor. A învățat să ia obiecte mici cu două degete: degetul mare și degetul arătător. El pune inele pe o tijă, încearcă să introducă un obiect în altul, rostogolește mașinile, scutură păpușile. Este foarte important să vă asigurați că copilul folosește ambele mâini. Mana dreapta este responsabil pentru dezvoltarea emisferei stângi, iar stânga - pentru dezvoltarea emisferei drepte.
Aruncarea obiectelor. Aruncarea cu obiecte devine distracția preferată a bebelușului și asta pentru că mișcările de aruncare la această vârstă sunt deja mai dibace și copilul conștient, bucurându-se de îndemânarea sa, aruncă jucăriile din pătuț sau din tarc.

Dezvoltare mentală adecvată

Abilități de comunicare. copil de zece luniîi place să interacționeze cu cei din jur. Răspunde la numele său, înțelege unele solicitări de la adulți și le îndeplinește. Vorbește propria limbă și se supără când nu este înțeles. Copilul învață să rostească silabe noi, dar fără un scop semnificativ. Și, de asemenea, încearcă în mod activ să imite toate sunetele care sunt pronunțate de cei dragi. Își schimbă volumul vocii și chiar încearcă să șoptească. Lucrează activ sfera emoțională: copilul exprimă surprindere, bucurie, teamă, resentimente. Înțelege deja când îi este interzis ceva. Dr. Komarovsky vă sfătuiește să faceți acest lucru rar, dar să vă sprijiniți ferm.
Gândire. La vârsta de zece luni, procesele de dezvoltare ale gândirii sunt deja vizibile. De exemplu, bebelușul știe deja în ce cutie se află jucăriile. În ciuda faptului că bebelușul preferă să-ți distrugă clădirile, acum încearcă să facă singur ceva: stivuește cuburi mari unul peste altul, cu ajutorul unui adult adună o piramidă. Unii, deja la această vârstă, arată cu degetele spre obiectele numite, deși această abilitate este pe deplin formată de puțin peste un an.
Coordonarea bilaterală. La 10 luni, coordonarea bilaterală a copilului este deja destul de bine dezvoltată. Și dacă îi arăți cum să lovească obiecte împreună, atunci el va putea să repete. Dacă ceva nu a funcționat pentru copil, este necesar să arătați din nou „bătălia cuburilor”.
Copiere acțiuni. Puteți urmări cum copiii copiază unele dintre acțiunile adulților, de exemplu, vorbind la telefon, spălând podeaua, scuturând degetele etc.

dezvoltarea emoțională

Atitudine neîncrezătoare față de străini și locuri noi. Neliniștea față de străini a început să apară mai devreme. Dar acum copiii pot arăta simpatie pentru cineva și pot fi foarte frică de cineva. Într-un loc nou, de ceva timp, se comportă cu prudență. Ei nu ies din mâinile mamei până nu se obișnuiesc cu asta.
Simțul umorului. Caracteristică interesantă un copil de zece luni – primele manifestări de umor. Ca răspuns la glumele tale, bebelușul poate râde contagios.
Atașamentul față de anumite activități și lucruri. Deja la această vârstă, copilul are activități preferate sau, dimpotrivă, neplăcute pentru el. De exemplu, poate accepta cu plăcere proceduri de apăși să fie foarte supărat când l-au culcat. Și poate exista și atașament față de anumite obiecte. Bebelușul poate plânge dacă jucăria lui preferată nu este pusă în pătuț cu el.

abilitati sociale

Studii bune maniere. Acum este momentul să-ți înveți copilul bunele maniere. Este necesar să stăpâniți deținerea tacâmurilor, a venit vârsta când copilul trebuie să mănânce dintr-o lingură, să bea dintr-o ceașcă mică sau un bol de băut. Si tot la aceasta varsta este momentul sa pui bebelusul pe olita, copilul tau intelege deja pentru ce este nevoie de el.
Îndeplinește comenzile. Puștiul știe deja să îndeplinească unele sarcini, de exemplu, îți dă o jucărie la cerere sau aduce ceva la cerere.
Capabil să se ocupe pentru o perioadă scurtă de timp. Copilul crește și de ceva timp este capabil să se joace independent: mutați ceva dintr-un loc în loc, asamblați o piramidă etc.
Îi place să se joace cu copiii. Fiind la o petrecere sau într-o clinică pentru copii, adică acolo unde sunt copii, bebelușul începe să comunice și să se joace cu alți copii, inclusiv cu semenii, cu plăcere. Dar din moment ce nu a avut încă o astfel de experiență, este necesar să-l ajutați, de exemplu, pentru ca copilul să nu ia jucăriile altora, este necesar să arătați că vă puteți oferi o perioadă de schimb cu ale dvs. .
Scapa de obiceiurile „proaste”. Aceasta se referă, în primul rând, la sfarcurile. Un copil de 10 luni are multe activitati interesante, așa că uită adesea de suzetă și înțărcarea copilului de ea este mult mai ușoară.

Merită întotdeauna să ne amintim că nu toți copiii se dezvoltă în același mod. Unele abilități apar mai devreme, altele mai târziu. Nu este nevoie să intri în panică dacă copilul tău încă nu știe cum. Sarcina părinților este să viziteze regulat specialiştii necesari(medic pediatru, neurolog etc.) și în forma de joc, precum și propriul exemplu pentru a ajuta la formarea deprinderilor și abilităților.

Ingrijirea bebelusului

Creăm condiții sigure

Este important să se creeze un mediu sigur pentru mișcarea copilului acasă. Este necesar să ascundeți obiectele care pot provoca vătămări. Toate firele agățate trebuie îndepărtate, prizele închise cu mufe speciale și colțuri ascuțite ascunse sub suprapunerile destinate acestui scop.

Bebelușii de zece luni petrec încă mult timp pe podea și pun totul în gură. Prin urmare, este necesar să aspirați în mod regulat, astfel încât să nu rămână resturi mici și să faceți curățare umedă.

Proceduri zilnice de igienă

Igiena copilului este o etapă necesară, zilnică, a îngrijirii copilului. După ce copilul s-a trezit dimineața, trebuie să se spele pe față, să se curețe nasul și să se spele. Toate acestea trebuie făcute într-un mod jucăuș, astfel încât copilul să rămână într-o dispoziție bună.

La 10 luni continuam sa masam copilul in fiecare zi, dupa toaleta de dimineata inainte de micul dejun. Sau, după cum recomandă medicul pediatru Komarovsky, înainte de baie. Nu uita de gimnastica. Din punct de vedere al timpului, totul împreună durează aproximativ 20-30 de minute (10-15 minute pentru fiecare procedură). Secvență strictă: mai întâi masaj, apoi gimnastică și baie. Evgeny Olegovich Komarovsky caracterizează gimnastica ca încercări non-violente de a îndoi tot ceea ce se îndoaie. Și la vârsta de zece luni, poate fi transformat în exerciții. La urma urmei, copilul va putea deja să repete multe exerciții cu plăcere după tine. Încărcarea se face de obicei dimineața, înainte de micul dejun.

În timpul zilei, copilul este plantat în mod regulat pe olita, de obicei acest lucru se face după mese. Când copilul face tot ce este necesar, trebuie să-i arăți ce a făcut și să-l lauzi. Principalul lucru este că copilul nu are o antipatie pentru olita.

Încălcarea copilului seara este încă necesară zilnic. Foarte des, copiii nu mai vor să stea doar în baie, ci încearcă să se ridice. Nu este nimic în neregulă cu asta. Susține bebelușul ca să nu cadă, asigură-te că baia este caldă și încearcă să-l faci și pe copil să se joace stând în apă.

Învățăm alimentația corectă

La 10 luni, trebuie să hrăniți copilul lapte matern sau un amestec de două ori pe zi: dimineața devreme și la culcare. Restul meselor pentru firimituri sunt similare cu adulții - acestea sunt supe, feluri principale, sucuri, carne, legume, fructe. Desigur, totul ar trebui fiert sau fiert la abur. Hrănirea bebelușului este necesară doar cu o lingură. Pentru antrenament reflex de mestecat sunt necesare alimente precum biscuitii si biscuitii.

plimbări

Pe aer proaspat copilul ar trebui să petreacă cât mai mult timp posibil, de preferință cel puțin două ore pe zi, dacă vremea o permite. În plus, oferă jocuri în aer liber impact pozitiv pentru dezvoltarea bebelusului. Cu privire la conditiile meteo, apoi imbraca copilul astfel incat sa nu raceasca sau sa nu faca insolatie.

Cum să dezvolți mai mult un copil și ce trebuie să înveți

Ne dezvoltăm jucând

10 luni este vârsta la care copilul se dezvoltă prin joacă. În timpul jocului, el formează diverse aptitudiniși aptitudini. Și părinții pot ajuta în acest sens implicând copilul într-o activitate sau alta.

Să începem cu elementul, copiilor de la această vârstă le place să fie pe stradă. Sunt atât de multe lucruri interesante acolo. Îi lărgește orizonturile. Acolo chiar și copilul poate comunica străini. Așa se dezvoltă primele sale abilități de comunicare. Și mergând pe locurile de joacă, copilul învață să comunice cu semenii. Dacă vremea vă permite, puteți să vă jucați în cutia cu nisip. Astfel de jocuri dezvoltă abilitățile motorii fine, ceea ce înseamnă că ajută la formarea vorbirii. Principalul lucru este că copilul este supravegheat, nu trage nisip în gură, nu freca mâini murdare ochi.

De asemenea, este util pentru abilitățile motorii fine să se toarne sau să se schimbe diverse articole: nasturi, margele, pietricele, nuci, etc. Puteți folosi gol sticle de plastic sau borcane cu smântână pentru a deschide capacele de pe ele. Și poți desena cu degetele pe nisip sau pe boabe mici. jocuri cu degetele cu rime, de exemplu, „Magpie-Crow” contribuie, de asemenea, la dezvoltarea abilităților motorii fine ale mâinilor.

pe păpuși sau jucarii moi foarte bun la studiul părților corpului. Și arătând păsări și animale în imagini, puteți afla ce sunete scot.

Este foarte util să redai scene din viață. Ieșind din cameră, flutură copilul cu un pix și spune: „La revedere!”. După un timp, bebelușul vă va întoarce cu mâna. Intrând în cameră, poți spune: „Bună!”, Și întinde mâna către el pentru a-i strânge mâna. Poți cere să aduci orice obiect și dacă copilul ți-a îndeplinit cererea, spune-i: „Mulțumesc”.

Este foarte important, în timpul jocului, să nu „șâcâi” cu copilul, ci să vorbești ca cu un adult.

În general, jocurile pentru băieți și fete de zece luni nu sunt încă foarte diferite. Și, prin urmare, este foarte important să nu se limiteze băiatul la mașini, ci fata la păpuși. Copilul ar trebui să folosească o varietate de jucării pentru a se juca. Așa are loc dezvoltarea deplină a bebelușului.

Nu uitați de dezvoltarea fizică a copilului. Încurajează-l să fie activ. Loviți mingea cu piciorul, în timp ce stați, aruncați-o cu mâinile, rostogoliți mașinile, învățați-vă copilul să se urce pe canapea și apoi coboară cu grijă.

Nu există o listă specifică de activități și jocuri pentru copii mici. Există o fantezie și o dorință a părinților de a contribui la formarea abilităților în copilul lor iubit.

Sortimentul de jucării din magazine este atât de mare încât părinții se pierd în această varietate. Iată ce va fi cu siguranță util pentru firimituri:

Piramida cu inele mari.
Jucării cu fante.
Jucării mecanice.
Jucării de rulare.
Păpuși și păpuși.
Cutii cu capace și obiecte de uz casnic mici.
Diverse mașini și locomotive.
Xilofon, tobe și alte instrumente muzicale.
Ustensile pentru păpuși.
Cuburi de plastic și lemn, un set mare de construcție.
Introduceți jucăriile pe scânduri de lemn cu mânere.
Animale din cauciuc și plastic, magneți pentru frigider.
Matryoshka și căptușeli de pahare.
Cărți strălucitoare cu pagini de carton.
Jucării de baie (vase, aspersoare, animale din cauciuc, adăpatoare și găleată).

Komarovsky despre ce să faci cu un copil de zece luni

Evgeny Olegovich Komarovsky crede că copiii de zece luni au nevoie de varietate. Chiar dacă acasă au o mulțime de minunate diferite și jucării utile, copiii trebuie să fie afară din casă de ceva vreme. Călătorii în mașină transport public, cumpărături în magazin, o vizită în vizită - toate acestea sunt foarte importante pentru dezvoltarea bebelușului.
Până la această vârstă, jocurile copiilor devin din ce în ce mai conștiente, așa că este grozav dacă părinții se pot juca cât mai des cu copilul lor. Este necesar ca nu numai mama să petreacă mult timp cu copilul, ci și tatăl trebuie să fie ocupat cu el, pentru că tații și mamele diverse metode comunicare și jocuri. Taticii sunt mai zgomotoși și contribuie la dezvoltarea fizică a copilului, iar mamele contribuie la intelectual. Copilul are nevoie de acele și alte jocuri.

Komarovsky despre dezvoltare și educație

Un pediatru popular subliniază întotdeauna asta copil fericit- Acest copil sănătos. Prin urmare, direcția principală în educație ar trebui să fie sănătate fizică firimituri.

Și nici unul, chiar și cel mai minunat doctor, nu va face copilul sănătos. Aceasta este responsabilitatea părinților care nu trebuie să-l împacheteze, să-l hrănească excesiv, să-l răsfețe.

Creare conditii sigure pentru un bebeluș, plimbările regulate, respectarea regimului sunt principalele componente în creșterea unui copil sănătos.

Dr. Komarovsky se concentrează și pe faptul că de la naștere, părinții ar trebui să înconjoare copilul cu căldură și dragoste. Adică prosper climatul psihologicîn familie, armonia în relația dintre tata și mamă pune doar o bază solidă pentru creșterea unui copil. Principalul lucru este să nu „exagerați” și să nu răsfățați copilul.

Video despre dezvoltarea unui copil la 10 luni

Fiecare etapă din viața unui copil este o perioadă importantă pentru dezvoltarea lui. Și ceea ce va deveni în viitor depinde în mare măsură de condițiile pe care le vor crea părinții lui. Amintiți-vă că într-o atmosferă de dragoste, încadrată de cerințele părinților, copiii trăiesc mai fericiți și se dezvoltă mai bine.

Potrivit experților, lista cu ceea ce ar trebui să poată face un copil la 10 luni este destul de impresionantă. Pe lângă progresele notabile în planul fizic schimbările în comportamentul copilului devin evidente. În primul an de viață, copiii absorb informații precum bureții, astfel încât cantitatea de abilități și cunoștințe lor crește constant. Pediatrii recomandă monitorizarea comportamentului nou-născuților (cel mai bine este să țineți un jurnal), aceasta va determina dacă există întârzieri în dezvoltarea fizică sau mentală.

Indicatori fizici ai unui copil de zece luni

Până în a zecea lună de viață, creșterea copilului încetinește treptat, în comparație cu mai mult primele etape. Creșterea în greutate nu este atât de activă. Cifrele medii sunt de aproximativ 9,5 kg greutate și 76 cm înălțime. Datele pot diferi usor de cele indicate, toti copiii dezvoltandu-se individual. Există un punct căruia trebuie să fii atent - copilul trebuie să crească după un anumit program. Dacă datele s-au schimbat salturi și limite, și apoi a stat nemișcat, acest lucru poate indica unele ascunse patologii interne. În acest caz, trebuie să consultați imediat un medic.

O alta indicator important dezvoltare fizică normală – plină și somn sănătos. Acum noaptea bebelusul doarme aproape fara sa se trezeasca, pana la 12 ore la rand. Obligatoriu somn în timpul zilei cel puțin de două ori timp de două ore. Fără odihnă adecvată, nou-născutul nu va crește uniform și nu va crește în greutate în mod corespunzător. Dacă respectați programul specificat timp de până la un an și jumătate, acest lucru va întări imunitatea naturală a organismului, va crește rezistența acestuia la infecții.

Abilități motorii și principii de comunicare ale unui nou-născut la 10 luni

Vârsta de zece luni este o perioadă importantă pentru dezvoltarea abilităților motorii ale bebelușului. Orice abatere poate fi un indicator dezvoltare necorespunzătoare, lipsa anumitor vitamine sau nutrienți, in dezvoltare muşchii.

La 10 luni, copilul ar trebui să efectueze următoarele acțiuni.

Târăște-te cu încredere pe mâini și genunchi, fără a obosi și fără capricios.
Stați cu accent pe mânere sau cu puțin ajutor de la adulți.
Ridică-te din poziție șezând - atât cu sprijin, cât și independent.
Mersul pe jos, sprijinindu-te pe obiecte și chiar urcând și coborând scările joase.
Utilizați o lingură, o ceașcă și un adăpator.
Este normal să reacționezi la folosirea olita. Procedura nu trebuie să-i provoace neplăceri emoționale sau fizice.

În plus, nou-născutul răspunde deja în mod adecvat solicitărilor și instrucțiunilor părinților, efectuează acțiuni simple fără o demonstrație prealabilă de către adulți. Poate repeta gesturi văzute o singură dată cu cel puțin o săptămână în urmă.

Copilul se joacă deja independent, arată constant interes pentru lumea din jurul lui, studiază lucruri noi. Datorită dezvoltării memoriei, bebelușul își amintește locația obiectelor importante, a mobilierului, a locurilor de depozitare a jucăriilor și își poate distinge hainele.

Datorită dezvoltării abilităților sociale, copiii de zece luni încep să comunice cu ceilalți. Amintindu-și gesturile pe care le-au văzut, copiii au început deja să le folosească în scopul propus.

Vorbirea devine mai inteligibilă. Acum copilul poate folosi cuvinte întregi, deși neclare și nu întotdeauna clare. Se recomandă încurajarea unor astfel de încercări, acest lucru va accelera dezvoltarea abilităților de vorbire. Dacă bebelușul manifestă interes pentru televiziune, el poate viziona doar programe pentru copii, în in caz contrar va fi imposibil să-l înțărcați de unele dintre cuvintele pe care le aude.

Opțiuni pentru manifestarea emoțiilor la copil și percepția lumii din jur

Cea mai interesantă, potrivit părinților, este manifestarea de către copil a unor emoții adecvate, corespunzătoare situațiilor apărute. Mofturi justificate ca răspuns la jucăria selectată, manifestarea fricii la un zgomot brusc, un zâmbet la vederea rudelor și prietenilor - toate acestea indică faptul că copilul evaluează corect mediul.

La 10 luni, cel mic incearca sa se comporte ca un „mare”. După ce stăpânește mișcările mâinilor și degetelor sale, el repetă cu acuratețe gesturile pe care le vede (este aproape imposibil să-l înțărcăm de ele). Nu va exista nicio limită pentru încântarea bebelușului dacă i se permite să se uite la televizor sau să „vorbească” cu cineva la telefon.

Nu poți certa copiii în această perioadă pentru jucării sparte. Nu se sparg, studiază lucrurile, încercând să înțeleagă cum funcționează. Chiar si in asa ceva vârstă fragedă Copiii mici încep să folosească legile fizicii. Ei știu perfect de ce trebuie tras pentru ca paharul să cadă de pe masă, cât de mult trebuie luat un băț pentru a obține un obiect îndepărtat.

Pentru a rezuma toate cele de mai sus, atunci abilitățile unui copil de zece luni ar trebui reduse la următoarele:

atenție la sunetele și mai ales la vorbirea celorlalți, o încercare de a imita ceea ce s-a auzit;
un răspuns adecvat la starea de spirit a celorlalți și la evenimentele care au loc în jur;
exprimarea emoțiilor adecvate situației;
interes pentru obiectele mici, încercări de a înțelege structura structurilor mari și complexe;
dezvoltarea ridicată a abilităților motorii, care permite copilului să se târască, să stea, să meargă și să stea cu sprijin, să folosească obiecte de uz casnic;
mestecat alimente mici, refuz calm al sânului;
reacție calmă la încercările de a-l așeza pe olita;
interes activ pentru alți copii.

Pe lângă aceste abilități, copiii individuali pot surprinde cu realizări individuale. Tot ceea ce este enumerat se referă la programul obligatoriu a ceea ce copiii de zece luni ar trebui să poată face. Dacă ai de-a face cu nou-născutul individual și intenționat, poți obține rezultate uimitoare.

Acțiuni parentale dacă copilul se dezvoltă într-un ritm lent

Dacă părinților li se pare că bebelușul lor se dezvoltă ușor în spatele semenilor lor sau abilitățile lui nu se potrivesc cu datele declarate, nu intrați în panică. În primul rând, trebuie să consultați un medic pediatru. Medicul va efectua testele necesare, va evalua datele bebelușului pe baza lui caracteristici individualeși vă va spune exact dacă există motive de îngrijorare.

De multe ori bebelușii prematuri ia ceva mai mult timp pentru a te obisnui mediu inconjuratorși un set de toate abilitățile enumerate. Dacă doriți să apropiați acest moment, trebuie doar să vă implicați suplimentar cu copilul. Astăzi, au fost dezvoltate multe jocuri educaționale care nu numai că vor beneficia, ci și vor oferi nou-născutului o mare plăcere.

O alta punct important- Trebuie să vorbești cu copiii. Și nu ar trebui să fie un flux de cuvinte fără sens. Cea mai bună opțiune- comentând asupra lor și a acțiunilor sale. Când îmbrăcați un copil, puteți enumera toate lucrurile folosite, trebuie să descrieți culoarea, forma și scopul lor. Dacă descrii natura și evenimentele din jur în timpul unei plimbări, aceasta nu va dispărea fără urmă, copilul își va aminti totul și într-o zi îi va surprinde pe toată lumea cu cunoștințele sale.

Dacă medicul a pus un diagnostic dezamăgitor, este necesar să contactați imediat centrele pentru copii care cresc socializarea copiilor. Dezvoltarea ușor lentă poate fi corectată dacă se răspunde la timp și se iau măsurile adecvate. Baza succesului este regularitatea cursurilor, nu ar trebui să te bazezi pe specialiști, trebuie să te ocupi cu copilul și pe cont propriu.

Principalul lucru este să ne amintim că succesul copilului, în primul rând, depinde de atenția părinților față de el, suficient jucării specializate. Dacă un copil se dezvoltă independent și nu primește suficientă îngrijire, nu trebuie să fii surprins de o oarecare întârziere în stăpânirea abilităților de bază.

La această vârstă, oportunitățile copilului de a se familiariza cu lumea exterioară se extind dramatic - deja se târăște bine și începe să meargă. Mișcându-se, el învață despre locația obiectelor în spațiu, „elaborează rute”.

Jocuri educative pentru copii. Cum să-ți ajuți copilul să crească vesel și fericit

Bebelușul experimentează o plăcere deosebită deplasându-se în spațiu - târându-se sau mers pe jos. Îi place procesul în sine, deși problema nu este lipsită de anumite dificultăți și necazuri, copilul poate să obosească, să cadă și să se rănească.

Prin urmare, copilul cu o deosebită plăcere percepe astfel de jocuri educative în care se târăște, sau mersul, sau unele elemente importante aceste acțiuni sunt reproduse într-o formă ușoară și sigură, dar accelerată sau îmbunătățită.

Treceți un prosop sau o pătură împăturită sub burta unui copil întins pe covor. Ridicați-l astfel încât să fie în poziția potrivită pentru a se târâi și legănați-l puțin înainte și înapoi. Țineți-l astfel încât să se poată târâi cu ușurință și, din când în când, ridicați-l în aer și duceți-l înainte pe o distanță scurtă.
Principala capacitate pe care un copil trebuie să o dezvolte atunci când învață să meargă este capacitatea de a menține echilibrul. Îl poți ajuta cu asta. Pune copilul în poală, întinde-i brațele în lateral și ține-le. Ridicați alternativ unul sau celălalt genunchi, astfel încât copilul să se aplece fie la dreapta, fie la stânga. Ajutați copilul să mențină echilibrul ținându-l de mâini. Ridică și coboară genunchii în ritmul muzicii. Puteți pune un disc, sau porni un magnetofon sau puteți cânta singur, atâta timp cât muzica este distractivă.
Pune copilul în fața ta cu fața ta și ia-l de mâini. Începeți să-l înclinați ușor spre dreapta, apoi spre stânga, mișcându-și centrul de greutate de la un picior la altul. Cântați de-a lungul cântecului, astfel încât copilul să se leagăne în ritmul cântecului. Țineți brațele copilului la nivelul umerilor sau chiar mai jos. Reduceți treptat sprijinul, astfel încât bebelușul să continue să se legăne singur. Lasă-l atunci să se țină doar de tine degetele aratatoare cu mâinile lor. Faceți-o astfel încât brațele sale să cadă în jos și să fie situate aproape vertical pe părțile laterale. Încearcă să te balansezi în ritmul cântecului. Acest lucru va stimula copilul - va încerca să vă imite.
Pune copilul pe picioare cu spatele la tine. Ține-l de umeri. Spune „Hai, hai să mergem” și mergi o mică distanță.
Vezi cum reacționează la acest joc. Dacă îi place, repetă zile diferite. Lăsați alți membri ai familiei să facă asta pentru dvs., inclusiv copiii mai mari. Un astfel de joc ajută la întărirea contactului dintre copil și adult și este util din acest punct de vedere. Dacă bebelușul nu își exprimă plăcerea din joc, lăsați-l deoparte și încercați din nou după un timp.
Învață-ți copilul să „cânte” pe muzică. Porniți casetofonul, playerul sau radioul. Cântați singuri, folosind acele silabe („mama” sau „taticul”) pe care copilul le poate pronunța cu ușurință. Invită-l să ți se alăture. Repetați acest joc de multe ori până când începe să cânte singur pe muzică.
Continuați să vă jucați cu copilul în „Ku-ku, unde sunt?”. În primul rând, închideți ochii copilului cu mâinile și exclamați: „Unde este Misha, unde s-a dus?” După ce i-a îndepărtat mânerele, bucură-te: "Misha este aici!" Apoi învață copilul să închidă ochii cu mâinile și să aștepte exclamațiile tale: „Unde a dispărut Misha?” Exprimă încântare atunci când își scoate mâinile de pe față. De asemenea, îl poți învăța să-și acopere fața cu un șervețel sau un scutec, apoi să-l scoată. Bucuria ta atunci când șervețelul este scos sau mânerele sunt îndepărtate din ochi va contribui la dezvoltarea emoțională copil.
La această vârstă, copilul începe să înțeleagă cum să atragă sau să mențină atenția unui adult - și începe să repete acțiuni care au provocat râsul altora. Puteți sprijini și dezvolta acest comportament în el participând la o varietate de jocuri cu el. De exemplu, joacă-te cu copilul tău în „O capră cu coarne vine după băieți, gore, gore, gore, gore”, unde mai întâi înfățișați această capră, apoi el. Fii speriat când copilul își întinde mâna în direcția ta și apoi începe să râzi.

Cum să înveți un copil să manipuleze jucăriile

La început, bebelușul tratează toate jucăriile în același mod: le apucă, le examinează, le scutură, le lovește de masă sau de podea, le trage în gură. Folosind aceste activități standard de explorare, copilul învață câte ceva despre proprietățile anumitor jucării și despre cum ar trebui să fie manipulate singure.

De exemplu, descoperă că zornăitul scoate un sunet când îl scutură. Și o tratează în consecință. Cu toate acestea, majoritatea jucăriilor corespund unor acțiuni specifice pe care un adult trebuie să le arate. Cunoașterea acestor acțiuni specifice și a obiectelor (jucăriilor) cu care sunt efectuate este importantă pentru dezvoltare intelectuala copil. Pe baza acestor cunoștințe, apoi se construiesc altele noi, dobândite la o vârstă ulterioară.

Începe să-i arăți copilului tău acțiuni diferite când joci mingea. Folosiți pentru aceasta nu una, ci două sau trei bile. Este foarte bine dacă copilului îi place să se joace cu mingea. Arătându-i mingea și apoi ascunzând-o înăuntru locuri diferite, puteți dezvolta abilitățile de căutare ale copilului dvs. Rotind mingea într-o anumită direcție, îi oferi copilului un traseu de-a lungul căruia trebuie să învețe să se miște.
Învață-ți copilul cum să sune un clopoțel - o jucărie educațională grozavă pentru copiii de 10 luni. Vino cu un joc în care faci ceva frumos pentru el, cum ar fi să începi să-l gâdili dacă sună un clopoțel. Astfel, vei face din clopoțel o jucărie preferată și îl poți folosi atunci când îi înveți copilului tău noi abilități.
Asigurați-vă că îi oferiți copilului o mașină și arătați-i cum să o rotiți înainte și înapoi. Însoțiți patinarea cu câteva sunete, precum „drr” sau „beep”, pe care apoi le poate folosi pentru a indica mașina. Dacă nu te imită imediat, pune mâinile pe mașină și rostogolește-o cu mâinile. Apoi mergeți pe rând cu mașina sau folosiți două mașini în joc, voi mergeți pe una, copilul va merge pe cealaltă.
După ce vă învățați copilul să rostogolească mașina cu mâinile lui, legați o frânghie de ea și arătați cum poate fi rulată de frânghie. După aceea, încearcă să-i oferi să ia această frânghie - atât când se târăște, cât și când stă în picioare, și când încearcă să meargă. Poate că va profita de oferta ta.
Când bebelușul a învățat deja să-și rostogolească mașina (cu mâinile și cu frânghia), oferă-i o mașină de altă culoare, dimensiune și formă și vezi dacă o va rostogoli. Dacă nu, explică-i că este o mașină (spune-i „drr” sau „bbb”) și că se conduce și ea. Dar nu arătați patinajul cu mâinile! Vezi dacă te înțelege. Dacă nu înțelege, legați o frânghie de această mașină nouă și dă-i-o. Dacă asta nu ajută, arată-mi cum rulezi o mașină nouă. După ce începe și el să-l ruleze, încearcă să verifici cu ajutorul altor câteva jucării care set (clasă) de obiecte îl asociază copilul cu acțiunea de patinaj și dacă faptul că mașina are roți nu este decisiv. Îți va fi mai ușor să găsești cele mai bune practici dezvoltarea copilului, dacă nu numai că vei vedea ce face, dar vei înțelege și de ce o face.
Mașina este interesantă pentru că poate transporta articole diverse. Arată cum se face. Dacă există un camion printre jucării, dă-i copilului tău obiecte mici pe care nu le poate înghiți și arată-i cum să le pună în camion și apoi du-le într-un loc unde pot fi aruncate.

Cum să-ți ajuți copilul să stăpânească noi activități și programe de acțiune

Mama îi învață bebelușului acțiuni noi folosind două abordări: ea arată ce și cum să facă, efectuând ea însăși aceste acțiuni; dacă copilul nu reușește, ea îi ia mâinile în ale ei și îl ajută să facă acțiunile necesare.

Când îl învață pe copil să facă acțiuni, mama folosește obiecte de uz casnic sau jucării adecvate pentru aceste acțiuni. În plus, ea își însoțește comportamentul cu vorbire, denumind atât acțiuni, cât și obiecte.

În urma acestor „sesiuni de învățare”, copilul dobândește alt fel inteligenta:

își îmbunătățește capacitatea de a imita comportamentul altei persoane pe care o vede;
învață un set de acțiuni, din care poate construi ulterior acțiuni mai complexe;
el învață ce obiecte corespund căror acțiuni; contribuie la formarea conceptelor;
el învață numele acțiunilor și numele obiectelor.

Lăsați copilul să exerseze să-și pună margele în jurul gâtului peste cap plămâni mari margele. Arată-i cum să pună aceste margele pentru tine și păpușă. Asigurați-vă doar că nu rupe firul și că mărgelele nu îi cad în gură.
Ține-ți mâna în poziție verticală și lasă copilul să-ți pună brățara pe mână. Faceți din asta un joc și puneți-vă pe rând brățara pe mână.
Cumpără o piramidă pentru copilul tău și arată-i cum să pună inele pe tulpină.
Dă-i jucării cu care să se joace. jocuri diferite. De exemplu, utilizați borcane de plastic în care puteți pune diferite lucruri, cum ar fi cuburi, bobine goale, margele de lemn, capace de sticle de plastic etc. După ce ați pus câteva dintre aceste articole într-un borcan, închideți-l cu un capac și agitați-l. Lăsați copilul să asculte, apoi goliți obiectele din borcan și invitați copilul să le adune în el. Lăsați-vă copilul să se joace cu pahare de plastic. Arată cum se face și invită-l să joace așa.
Când copilul tău este în cadă, dă-i jucării care plutesc, cum ar fi o ceașcă de plastic, și jucării care se scufundă, cum ar fi o lingură de metal. Cere-ți copilul să iasă din baie și să-ți dea una sau alta jucărie.
Arată-i cum să arunce sau să arunce un obiect într-o găleată goală. Este mai bine să fie o găleată de metal. Ca „material aruncat” se poate folosi, de exemplu, o lingură de metal, un cub de lemn sau o bobină goală de ață, un capac de plastic dintr-o sticlă sau borcan și altele asemenea. Acordați atenție sunetului când obiectul lovește fundul găleții. Ajută-ți copilul să scuture găleata pentru a auzi din nou sunetul. Acest joc este deosebit de bun pentru copiii care au tendința de a arunca lucruri pe podea. Experiența arată că având posibilitatea de a juca un astfel de joc, copiii scapă de această tendință, care este foarte incomod pentru casă.
Aseaza-te pe podea langa copil si, dupa ce i-ai aratat jucaria ta preferata, ascunde-o in spatele piciorului tau de cealalta parte a lui. Lasă-l să încerce să treacă peste picioarele tale pentru a obține jucăria. În același mod, învață-ți copilul să depășească alte obstacole, precum o pernă de canapea.
Folosind aceeași abordare ca la pasul 7, învață-ți copilul să obțină o jucărie ocolind cutia de jucării, ocolind colțul dulapului sau ieșind pe ușă. Arată-i unde ai pus jucăria și atrage-i atenția asupra ei.
Ascunde-te în fața unui copil care se apropie de tine jucărie interesantă, acoperindu-l cu orice obiect pe care copilul il poate indeparta sau muta (scutec, patura bebelus, cutie, hartie). Utilizați o jucărie atractivă și un obiect de acoperire neinteresant, astfel încât copilul să nu fie distras prin privirea și explorarea lui. De exemplu, luați o jucărie strălucitoare și acoperiți-o mai întâi cu un castron mic. Apoi închideți aceasta deasupra cu un sertar sau cutie de pantofi. La final, acoperiți totul cu un prosop. Dacă copilul își pierde interesul, spune-i „Hai să căutăm împreună” și ajută-l să elimine toate aceste articole. Acționați încântat și surprins când găsiți o jucărie împreună.
Luați o jucărie mică în pumn, puneți mâna în spatele paravanului (castron, cutie, scutec, hârtie) și lăsați jucăria acolo. Apoi arată-i copilului tău mâna goală și întreabă: „Unde este?” Ajută-l să obțină jucăria însuși.
Jucându-vă pe podea, puneți câteva pe podea perne de canapea ca să te poți ascunde în spatele lor. Ascunde și cheamă copilul: „Ku-ku, caută-mă”. Când te găsește, prefă-te că ești încântat.
Copilul învață căi diferite obține obiectul pe care îl dorește. Aici cel mai simplu exemplu situații în care trebuie să efectueze unele acțiuni preliminare înainte de a ridica obiectul dorit în mână. Pe masă se află o farfurie în fața copilului, pe care se află o bucată de portocală, dar a fost mutată la o astfel de distanță încât poți ajunge la marginea farfurii, și nu la portocală. Copilul trebuie să miște farfuria către el. O va face? Dacă nu, stai lângă el și arată-i cum se face. Apoi mutați farfuria din nou și vedeți dacă ți-a învățat lecția.
Pune o sfoară în fața bebelușului, celălalt capăt al căruia este legat de o jucărie la o astfel de distanță încât copilul să nu o apuce. Trageți de capătul sforii pentru a-i arăta copilului că jucăria se mișcă. Pune-l să tragă sfoara.
Leagă funii la diferite jucării(mașină, camion, căruță, locomotivă cu abur etc.) și lăsați-le pe podea. Lăsați copilul să poarte jucăriile în spatele lui atunci când se târăște sau se plimbă prin cameră.
Când te joci cu copilul tău, arată-i cum să obțină o jucărie interesantă sau, de exemplu, cheile tale, trăgând de un șervețel, cuvertură de pat sau scutec pe care stă chestia asta.
Inventează și stabilește treptat sarcini mai complexe pentru copil și arată-i cum să le rezolve. De exemplu, așezați o jucărie pe un prosop acoperit peste o grămadă de perne pe un pat sau o canapea. Vârful prosopului de tras trebuie să nu fie la îndemâna copilului. Prin urmare, va trebui mai întâi să ajungă la prosop și apoi, trăgând de el, să ia jucăria.
Începe să înveți copilul să pună jucării într-o cutie. De fiecare dată înainte de a merge la culcare, spune-i: „Ajută-mă să iau jucăriile”. Îndreptați cu degetul spre jucărie și spuneți: „Ia-o”. Apoi spuneți „Du-l în cutie” și arătați spre cutie.

Cum să contribui la dezvoltarea socială favorabilă a copilului

La această vârstă, copilul a dobândit deja o independență considerabilă, el însuși se mișcă în spațiu, acționează el însuși cu obiecte, începe să arate elemente de autoservire - mănâncă parțial el însuși, participă la procesul de îmbrăcare. Dezvoltarea copilului și asigurarea siguranței sale personale necesită ca acesta să învețe anumite reguli de comportament - în primul rând, să învețe să se supună rapid și necondiționat interdicțiilor exprimate prin cuvintele „nu” și „nu”. În același timp, este esențial ca interdicțiile emanate de la mamă să nu trezească copilului emoții negative în raport cu aceasta, să nu-i reducă dragostea pentru mama sa. Când obișnuiești un copil să se supună interdicțiilor, trebuie să încerci să faci fără pedepse și amenințări.

Copilul va învăța apoi un întreg set de reguli referitoare la comportament social, și va dobândi o cantitate semnificativă de informații pe această temă. Primele informații pe care le dobândește se referă la apartenența obiectelor. El trebuie să afle ce lucruri (jucării) îi aparțin și le poate elimina el însuși și care - altor persoane și fie să nu le atingă deloc, fie să ceară permisiunea pentru asta de fiecare dată.

Este foarte important să înveți un copil devreme să trateze bine ceilalți oameni, să le poată împărtăși lucrurile (jucăriile) și să-i pară rău și să-i consoleze dacă au probleme. Atitudine prietenoasă altor persoane va deschide calea copilului către compania semenilor, pentru a participa la jocuri colective. Și anume, jocurile colective determină dezvoltarea unui copil cu vârsta de peste un an și jumătate până la doi ani.

Spune „nu” ferm și hotărât atunci când copilul face ceva inacceptabil sau atunci când el sau ea poate fi în pericol. Scuturați-vă din cap și exprimați-vă dezaprobarea cu expresii faciale și gesturi. Dacă nu se supune, oprește-l sau scoate-l cu totul din pericol, dar evită să folosești prea mult „nu face”. Spune „nu” doar atunci când este absolut necesar și evită situațiile periculoase, dacă este posibil, îndepărtând de copil lucrurile care se sparg sau periculoase. Fii perseverent dacă ai spus deja „nu”! Dacă copilul s-a supus sau tu însuți l-ai oprit fizic, îndreaptă-i atenția către o altă activitate care este interesantă pentru el.
Folosește o păpușă de pătrunjel (purtată pe o mână) pentru a-ți învăța copilul să nu mai acționeze atunci când i se spune „nu” sau „oprește”. Reprezentați scena în care păpușa face ceva rău și îi spuneți „nu”. Lasă păpușa să nu mai facă asta imediat! Acordați atenție comportamentului copilului de păpușă.
Dacă copilul manipulează jucăria într-un mod care o strica (de exemplu, lovind podeaua cu o mașină), spuneți mai întâi: „Nu, opriți-o”, apoi luați jucăria din mâini și arătați-i cum să o manevrezi (de exemplu, începeți să rulați mașina de scris). Fă acest joc atractiv și plăcut pentru copilul tău!
Spuneți „nu” în acele cazuri în care copilul se comportă necorespunzător în timp ce mănâncă (de exemplu, aruncând mâncare pe jos, vărsând lapte, bate vase etc.).
Luați câteva dintre lucrurile dvs. și ale copilului dumneavoastră. Pune-ți o pălărie pentru bebeluș, spune: „Mama a pus căciula lui Misha” și începe să râzi. Fă-ți și copilul să râdă. Apoi pune-ți pălăria lângă tine și pălăria copilului lângă el. Lua articol nou, de exemplu, mănușile tale, întinde-le copilului și întreabă: „Acestea sunt ale mamei? Pune-le cu mama”. Ajută-l să le pună lângă tine. Apoi faceți același lucru cu pantofii lui etc. Joacă acest joc de multe ori, inclusiv alți membri ai familiei cu elementele lor caracteristice din joc.
Când călătoriți cu copilul prin apartament, arătați-i diferite lucruri și spuneți: „Aceștia sunt pantofii tatălui”, „Aceștia sunt parfumurile mamei”, „Acesta este receptorul tatălui”, etc.
La această vârstă, copilul întinde o jucărie unui adult pentru a o arăta - dar încă nu intenționează să o dea. Acesta este primul pas către partajarea proprietății cu alții. Modelați singur acest comportament, întinzând jucăria pentru a arăta copilului. Întreabă-l: „Arată-mi o păpușă”, „Arată-i tatălui o carte”, etc. Lasă-l să țină jucăria în mâini când vorbești despre asta, de exemplu, arată unde are păpușa nasul, unde sunt ochii, unde sunt mânerele; Pune-l să țină cartea în mâini când îi arăți imaginile din carte. În acest fel, el va învăța că este posibil să partajeze obiecte fără a le pierde în acest proces.
Împărtășește plăcinta cu copilul tău: lasă-l să mușcă, apoi mușcă și tu. După aceea, dă-i o plăcintă, spune: „Dă-i o mușcătură mamei” și deschide gura. Dacă este necesar, mișcați brațul copilului cu mâna; dar încearcă să te asiguri că copilul te hrănește.
Invitați fiecare membru al familiei să-și aleagă propria joacă specială cu copilul. Este necesar ca acesta să conțină astfel de acțiuni ale copilului care să servească drept semnale pentru atragerea acestui membru al familiei către jocul său.
Folosiți pe scară largă păpușa de pătrunjel pentru pansament manual. Nu trebuie să reprezinte o persoană: poate fi un câine, o pisică sau o vulpe. Ei bine, dacă poate deschide gura și își schimbă expresia. Joacă scene când această păpușă își dorește cu adevărat ceva și copilul o poate ajuta. De exemplu, lasă păpușii să-i fie foame și îi dai copilului o lingură pentru a o hrăni. După ce mănâncă, păpușa se va bucura, îi va mulțumi „penelui” și, de exemplu, îl va gâdila. Comentează comportamentul păpușii, spune că este bună, că ți-e milă de ea, mângâie-o. Lăsați copilul să vadă cum să ajute o altă ființă.

Cum să înveți un copil să vorbească și să înțeleagă vorbirea

La această vârstă, copilul înțelege deja multe din ceea ce îi spui. Dar înțelegerea lui se bazează nu numai pe cuvintele pe care le rostești. Depinde foarte mult de situație (ce vede în jurul lui în acest moment, cu ce este ocupat în acest moment), de gesturile tale, de expresia feței tale, de tonul vocii tale.

Copilul capătă şi tendinţa de a repeta silabele pe care le aude sau cuvinte simple. Adevărat, acest lucru se aplică numai unor astfel de cuvinte scurte, vocalele și consoanele cărora copilul știe deja să le pronunțe.

Învățați-l să vorbească, creați așa ceva situații de joc atunci când repetarea cuvântului pe care l-ai spus ar duce la efectul dorit pentru copil.

Când îl usuci după baie, numește părțile corpului tău în timp ce o faci. „Aici este piciorul, întinde piciorul, picior bun”, „Unde este mânerul, aici este mânerul...”, „Dar burta”, „Și acesta este spatele”. Mângâială, gâdilă, sărut... Când te îmbraci, roagă-l să te ajute: „Scoate-ți piciorul”, „Scoate-ți mâna”, „Ridică-ți capul”, etc.
Ținând copilul în brațe, întreabă-l: „Unde este nasul lui Misha?”. Luați-i degetul în mână, atingeți-i nasul cu el și spuneți: „Iată nasul”. Apoi întreabă: „Unde este nasul mamei?” și atinge-ți nasul cu degetul, spunând: „Iată nasul mamei mele”. Faceți același lucru pentru gură, ochi, frunte. Repetați acest lucru de multe ori - până când copilul începe să-și arate în mod independent degetul și nasul, gura etc. Când a învățat deja acest joc, petreceți-l în fața unei oglinzi.
Când te joci cu un copil, roagă-l să facă acțiuni simple deja cunoscute de el, de exemplu: ia-l, pune-l jos, dă-l, arată-l, lasă-l jos, vino aici, călărește-l, îmbracă-l. Dacă nu răspunde la cerere, însoțește cuvintele cu un gest explicativ. Dacă nici asta nu ajută, arată-i copilului ce acțiune vrei să facă sau ajută-l pe copil să o facă.
Folosiți cuvintele „dăruiește”, „arată”, „ia” în legătură cu diverse articole de uz casnic și jucării. În timpul meselor, puneți mai multe bucăți diferite de mâncare în fața copilului, cum ar fi fursecuri, un rulou, pâine, un măr etc. Spuneți: „Ia pâine”. Dacă copilul nu acceptă ceea ce ai cerut, corectează-l. În același mod, așezați mai multe jucării în fața lui și cereți-i pe rând diferite articole. Pentru a-l menține interesat, alcătuiește un anumit scenariu al jocului folosind obiectele pe care le-ai primit de la copil. De exemplu, mai întâi cereți o mașină, apoi cereți o păpușă pe care o veți plimba în mașină. Apoi cereți ursului să fugă de mașina care va încerca să dau peste el.
Dacă bebelușul nu efectuează încă acțiuni precum „dăruiește”, „ia”, încearcă o altă modalitate de a afla dacă înțelege numele obiectelor și jucăriilor. Întreabă-l unde este obiectul și urmărește unde își îndreaptă privirea. Dacă se uită la obiectul pe care l-ați numit, lăudați-l.
Privește cărți cu imagini cu jucării, pisici, câini și obiecte de zi cu zi cu copilul tău. Roagă-l să arate cu degetul către un obiect. Lăudați-l dacă o face. Arătați cu degetul spre obiectele sau creaturile pe care le numiți. Când arăți spre un câine sau o pisică, imitați modul în care „vorbesc” („Este o pisicuță, spune ea miau”).
Dacă în cameră este un alt membru al familiei, cereți copilului să-i arate: „Unde este tata? Arată-i tatălui”. Dacă copilul merge deja și este înăuntru acest moment pe jos, spune-i: „Du-te la tatăl tău (bunica, bunicul, mătușa etc.)”. Să-l întâlnească cu bucurie pe cel la care s-a dus copilul!
Învață-ți copilul să scuture din cap, exprimând în acest fel „Nu”, „Nu vreau”, „Nu vreau”. Cereți unui membru al familiei să vă ofere lui și vouă mâncare pe care probabil că nu va dori să o mănânce. Spune „Nu, nu, nu” și scutură din cap.
Utilizați aceeași abordare ca cea descrisă la pasul 8 pentru a-l învăța pe copilul dumneavoastră să dea din cap pentru „da”. Pune pe cineva să te întrebe pe tine și pe copil: „Vrei o plăcintă?” (sau altceva care îi place copilului). Dă din cap și spune „Da, da, desigur”.
Joacă „vorbește” cu copilul tău repetând aceeași silabă sau cuvânt din nou și din nou. Când pronunți cuvintele, fă-o cu o intonație interogativă, invitându-l „să vorbească”. Încercați să învățați copilul dumneavoastră pronunția următoarele cuvinte(sau silabe) cu consoane diferite:
m - mama (ma)
b - baba, pa-pa, bang
p - papa, pai
n - bona
d - da, unchi, bunicul
batjocură
k - ki (pisica)
gaga
l - lala (păpușă)
Încercați să veniți cu situații care să permită bebelușului să înceapă să înțeleagă cuvântul rostit (repetat) de el, să-l asocieze cu un obiect sau eveniment anume. De exemplu, spune-i copilului tău: „Hai să-l sunăm pe tata”. Lasă-l pe tată să se întoarcă la apelul tău, să zâmbească ție și copilului și întoarce-te din nou. Ca răspuns la copilul care spune „tată”, cereți-i tatălui să reacționeze mult mai activ: abordați copilul, vorbiți cu el, mângâiați-l. Același lucru se poate face cu participarea altor rude.

După ce a împlinit vârsta de 10 luni, bebelușul nu sta inactiv nicio secundă. El continuă să exploreze în mod activ spațiul din jur, stăpânind noi abilități și dobândind noi cunoștințe.

Dezvoltarea fizică a bebelușului - înălțimea și greutatea copilului la 10 luni

Parametrii fizici ai dezvoltării unui copil la 10 luni se află în:

Până la 10 luni, majoritatea bebelușilor cresc până la 6 dinți - 2 incisivi medii inferiori, 2 mijlocii superiori și 2 incisivi superiori laterali. Copiii la această vârstă cresc într-o lună cu 1-1,5 cm și câștigă 400-500 de grame în greutate, iar copiii excesiv de activi - nu mai mult de 300 de grame.

Ce a învățat un bebeluș până la vârsta de 10 luni?

Până la 10 luni, omulețul a învățat multe, a devenit mai independent și mai sociabil. Copilului îi place contactul atât cu adulții, cât și cu copiii mici.

În acest moment copilul:

Poate sa folosește o lingură și băutură și căni.
Fără sprijin stă cu spatele drept, merge ținându-se de un suport sau de mâna unui adult, se târăște repede.
Pe cont propriu se ridică, reacționând la mâinile întinse către el.
Poate sa mușcă și mestecă bucăți mici de mâncare.
Realizează în timpul jocului, acțiuni simple - balansarea unei păpuși, rostogolirea unei mașini sau a unei mingi, asamblarea și dezasamblarea unei piramide, construirea de turnuri din cuburi.
Stăpânirea prindere cu pensetă - ia obiecte mici doua degete.
Pe cont propriu se urcă pe pat, canapea, fotoliu sau coboară de pe ele.

Dezvoltarea psiho-emoțională a unui copil la zece luni

vorbirea copilului	La 10 luni bebelusul, continuand sa bolboroseasca continuu, pronunta cuvinte scurte, în timp ce le înțelegea deja sensul (Lalya, femeie, unchi). Părinții ar trebui să îmbunătățească și să dezvolte vorbirea copilului, pentru care îi dedică suficient timp pentru a comunica cu el: Continuați cunoștințele cu obiectele și fenomenele din jur - un soare strălucitor, flori frumoaseîntr-un pat de flori, iarbă verde sau zăpadă pufoasă Extindeți pasiv lexicon denumind bebelusul toate obiectele si fenomenele fata de care bebelusul manifesta interes Încurajează-ți copilul să scoată sunete , care nu sunt încă în vocabularul lui, adică să formeze un vocabular activ al bebelușului Când vorbiți cu un copil, utilizați propoziții simple din subiect şi predicatul sau turele de vorbire disponibile minţii copilului.
Acțiuni cu obiecte	Un copil de zece luni realizează în mod conștient multe acțiuni - rostogolește o mașină, scutură o păpușă, bate din palme sau face o casă din cuburi. Copilul învață să manipuleze două obiecte în același timp , de exemplu, mutați un obiect îndepărtat de piramidă cu un băț, puneți o jucărie în spatele mașinii și mutați-o. Acum, copilul nu numai că împrăștie și distruge totul, ci și creează cu mare plăcere - construiește sau adună articole împrăștiate într-o cutie . Copilul nu face doar mișcări haotice, ci acționează cu intenție, bucurându-se de laudele mamei sale atunci când scopul este atins.
Formarea personalității	În a 11-a lună de viață, bebelușul arată deja în mod activ trăsături de caracter - încăpățânare sau mulțumire, sociabilitate sau izolare, prietenie sau agresivitate. La această vârstă se dezvoltă personalitatea. om mic . Acum, uneori, nu bebelușul este cel care îndeplinește cerințele adulților, ci părinții urmează firimiturile, supunându-i cerințele și dorințele. Copilul începe să pună la îndoială interdicțiile adulților, acum nu refuză imediat acțiunile nedorite (de exemplu, stropiți cu ceai dintr-o cană sau îndesați-l în gură obiect străin, nesigur pentru sănătate), bebelușul nu răspunde la exclamațiile adulților, continuând cu încăpățânare munca începută. Copilul este interesat de ceea ce se va întâmpla, el, parcă, își testează părinții pentru putere. Va dura puțin timp și bebelușul va începe să se comporte conform așteptărilor, așa că adulții ar trebui să aibă răbdare și să trateze cu calm experimentele copilului.
Contacte și dezvoltare socială	La 10 luni bebelușul intră mai repede în contact cu străiniîncercând să spună ceva pentru a atrage atenția . Copilul este deja conștient de diferitele dispoziții ale anumitor persoane. Realizându-se ca persoană, copilul caută nu numai atenția celor dragi, ci și o cooperare fructuoasă cu aceștia. Copilul nu numai că îndeplinește instrucțiuni simple ale bătrânilor, dar găsește și activități pentru el însuși. Este necesar să încurajăm aspirațiile firimiturii spre independență. La vârsta de 11 luni, copilul se poziţionează ca adult. Copiază cu acuratețe comportamentul părinților în raport cu alți oameni, fenomene și evenimente. . Prin urmare, mamele și tații ar trebui să fie atenți în acțiunile lor, deoarece copilul va absorbi la fel de rapid atât modelele de comportament pozitive, cât și cele negative.
Memoria copilului	La vârsta de 10 luni, copilul cunoaște numele multor obiecte, le găsește cu încredere cu ochii. Copilul poate arăta cu un pix unde se află mama, tata sau bunica, jucăria preferată sau sursa de sunet. Copilul știe bine unde îi zac jucăriile, poate reproduce acțiunile pe care i-au fost predate în urmă cu câteva zile . Bebelușul își recunoaște cărțile după ilustrații colorate și îi poate spune mamei care dintre basmele ar vrea să asculte. Un copil la 11 luni a invatat ca obiectele exista indiferent daca bebelusul le vede sau nu. Copilul a învățat să-și amintească legătura dintre acțiuni , de exemplu, dacă deschizi sertarul, poți lua jucării, iar dacă te târești până la bucătărie, poți să-ți vezi mama.

Jocuri și activități cu un bebeluș de 10 luni

La această vârstă, bebelușul are nevoie de mai multă varietate de experiențe. Este despre nu numai despre jucăriile noi, ci și despre mediu, oameni, jocuri și activități.

Este timpul ca copilul să-și extindă orizonturile, scop în care să-și mărească cercul social, să-l introducă în noi locuri, fenomene sau acțiuni.

La 10 luni, trebuie să sprijiniți activ dezvoltarea vorbirii.

Un copil își amintește mai bine cuvintele atunci când efectuează orice acțiune cu obiecte. Prin urmare, jocul rămâne cel mai bun element educativ pentru bebeluș.

Mici scene din viață . Când oferiți unui copil o jucărie sau un obiect, exprimați-vă acțiunile și acțiunile lui: „Ia mașina, pune un cub în ea și rostogolește-l!” Când părăsiți camera, fluturați copilul cu pixul „Bye, bye!”, lăsați-l pe copil să vă facă semn înapoi. Intrând în cameră, spune-i copilului „Bună ziua!”, întinde mâna spre el și strânge-i mâna.
Învățarea procesului de gătit . Când pregătești prânzul, micul dejun sau cina, ia copilul cu tine în bucătărie. Arată-i copilului tău ce și din ce produse gătești. Copilul este destul de capabil să-și amintească că terciul este gătit din cereale, iar supa este făcută din legume. Arată-i copilului tău cum spălați și curățați legumele, amestecați terci de lapte cu o lingură sau gătiți compot. În același timp, introduceți bebelușului concepte precum cald și rece, acru și dulce, lichid și gros.

Deoarece dezvoltarea vorbirii este facilitată de îmbunătățirea abilităților motorii fine, este necesar să se continue jocurile și activitățile care dezvoltă mâinile copilului:

Transfuzia de lichide sau jocul cu materiale vrac . In timp ce faceti baie in baie sau vara la tara, dati bebelusului care sta in apa 2 cani sau orice recipient cu gura larga. Arătați-i copilului dumneavoastră cum să scoată apă din baie și să o toarnă din ceașcă în ceașcă. Copilul se va bucura de activitate. Copilul poate face același lucru folosind articole în vrac, cum ar fi cerealele. Astfel de exerciții întăresc mușchii mâinilor și învață sincronizarea mișcărilor.
Jocul pescarului . În timp ce faceți baie, puneți câteva obiecte mici, dar care nu se scufundă în baie, de exemplu, bile de plastic sau pește. Oferă-i copilului tău un castron mic sau o strecurătoare și oferă-i să prindă pește. Exercițiul dezvoltă ochiul și abilitățile motorii fine.
Sculptăm din plastilină . Rulați cârnații și tăiați-l în mai multe bucăți. Arată-i copilului tău cum să rostogolească o minge dintr-o bucată de plastilină și să o lipească pe hârtie sau carton. Învață copilul să frământe bucăți mici de plastilină, acest lucru contribuind la dezvoltarea și întărirea degetelor.
Punerea unei brățări . Luați o brățară sau inel de plastic și puneți-l pe cont propriu, apoi pe mâna copilului. Arată-i copilului tău cum să țină brățara astfel încât să fie confortabil de pus. De obicei, astfel de manipulări sunt obținute la un copil de 3-4 ori.

Caracteristicile nutriției unui copil la 10 luni

La această vârstă, copiii sunt foarte mobili, deci pentru ei dezvoltare deplină trebuie să reînnoiască energia irosită în timpul zilei.

Alimentația bebelușului trebuie să fie echilibrată, saturată cu vitamine și minerale, astfel încât sistemul musculo-scheletic al copilului să se dezvolte în funcție de vârsta lui.

În dieta copilului sunt deja prezente precum carnea și peștele. Acum, că bebelușul este proprietarul a cel puțin șase dinți, puteți refuza piureul de cartofi în borcane și puteți găti mâncare aproape pentru adulți pentru copil.

Micul dejun pentru bebeluși ar trebui să fie hrănitor și sănătos . Pentru aceasta, terciurile de lapte din hrișcă, fulgi de ovăz sau crupe de orez sunt potrivite. Nu mai puțin utile pentru firimituri sunt brânza de vaci și piureuri de fructe.
La prânz, copilul trebuie să mănânce neapărat primul fel. ca supa de legume. Piure de carne este timpul să înlocuiți cu chifteluțe, chiftele sau chiftele. Un copil căruia i-au crescut deja dinți poate mesteca astfel de alimente. Peștele poate fi dat bebelușului sub formă de cotlet sau bucăți mici fără oase, fierte la abur, fierte sau coapte la cuptor.
Cina bebelușului ar trebui să fie ușoară . Piureurile de legume sau fructe și chefirul sunt potrivite pentru aceasta.
În timpul zilei, trebuie să-i dai copilului să roadă o bucată mică de măr sau morcov decojită. În plus, bebelușul nu va refuza un biscuit delicios sau un bagel. Un copil la 10 luni are nevoie să-și dezvolte primii dinți, pentru care trebuie să roade, mușcă și mesteci alimente.

Pentru ca bebelusul sa creasca sanatos si copil dezvoltat, trebuie să-i acordați maximă atenție, înconjurând firimiturile cu grijă și dragoste.

Tip