Tabel lunar al calendarului de dezvoltare a copilului. A unsprezecea lună: imitați adulții

Pentru început, vreau să felicit toate mămicile care au avut deja mic miracol si cei care asteapta. Copilul este cu adevărat un miracol, cel mai mult cel mai bun cadou in viata. Arătându-i copilul acasă, nu ai timp să te uiți în urmă și nici măcar nu ai timp să-ți imaginezi cum ea alergă deja acasă. copil de un an, cere ceva de dat, spune mama... Trebuie să prețuiești fiecare clipă, acesta este cel mai bun lucru care poate fi în viață. Nu puțin important ce ar trebui să fie Dezvoltarea copilului in aceasta varsta.

Dacă vrei să-ți amintești cum se dezvoltă copilul tău, poți avea chiar și un caiet, un album, orice. Acolo este mai bine să notezi toate realizările copilului tău. Pentru ce este? Cred că acest lucru este util nu numai să vă amintiți, astfel de note vă vor permite să vedeți cum se dezvoltă copilul dvs. și datorită acestui lucru veți înțelege mai bine ce mai este nevoie, ce altceva este posibil și așa mai departe.

Ei bine, principalul lucru este cum se dezvoltă copilul tău. La urma urmei, dacă observi că ceva nu este în regulă, atunci poți corecta ceva la timp. Sunt sigur că toate dificultățile tale vor fi răsplătite - când bebelușul tău spune „mulțumesc mami”, vei fi copleșită de tot sentimente bune… într-adevăr nu poate fi descris în cuvinte, trebuie experimentat.

Prima luna

ÎN timp dat copilul are încă instinctele apărute în burtica mamei, care vor dispărea de luna a patra viaţă:

• reflexul de sugere (tot ceea ce ajunge în mâini și în mâinile în sine),
• înot (la baie, dacă copilul este așezat pe burtă, va încerca să înoate),
• apucare (comprima pumnii dacă îi atingi palma),
• caută (dacă atingi obrazul, începe să caute pieptul),
• stepper (dacă este pus pe picioare, ținând mânerele, va încerca să meargă).

De asemenea, copilul poate deja să urmărească jucăriile și să audă sunetele. Un exercițiu bun poate fi făcut pentru viziune luând o jucărie culoare aprinsași conduceți-l de la stânga la dreapta și înapoi și, de asemenea, în sus și în jos.

Bebelușii puternici deja la vârsta de o lună pot încerca să-și țină capul.

A doua luna

În această lună, încep schimbări mari în dezvoltarea copilului, această perioadă fiind numită și „renașterea” bebelușului. Doarme mai puțin, vede și aude mai bine. Foarte important ca să vorbești mult cu el sau să cânți. Când cântă, copilul pare să înceapă să cânte împreună cu tine, devine foarte plăcut pentru sine.

Ce știe deja copilul tău?

1. Poate deja să-și ridice capul și să-l țină pentru o perioadă scurtă de timp pozitie verticala.
2. Unii încep deja să se răstoarne din butoi în spate.
3. Își studiază mâinile, le poate suge.
4. Reflexele sugarului încep să se estompeze puțin.
5. în curs de dezvoltare sfera emoțională . Aceasta este o componentă foarte importantă, ceea ce înseamnă că dezvoltarea copilului merge bine.
6. Bebelușul începe să recunoască părinții. Se bucură de tine și începe să-și miște rapid brațele și picioarele.
7. Copilul începe deja să meargă - să pronunțe sunete vocale melodioase, „gâgâituri”. Le place foarte mult să-și asculte sunetele, apare un anumit discurs.

luna a treia

Pe parcursul lunii a treia, dezvoltarea copilului continuă să se îmbunătățească. În special sfera emoțională se dezvoltă bine. Ce știe deja:

1. Este din ce în ce mai capabil să-și țină capul și, fiind pe burtă, începe să-și ridice capul sus și încearcă să privească în jur.
2. Copilul știe deja să ia obiecte și întinde mâna spre obiecte sau jucării de interes pentru el.
3. Ei continuă să-și studieze mâinile, dar unii încearcă deja să-și prindă genunchii. Își examinează picioarele.
4. Tot ceea ce vine peste copilul în mâini, se dovedește în gura lui. Lucrul este că membrana mucoasă a gurii și a limbii sunt cele mai sensibile, iar în acest fel copilul studiază obiectele care îl înconjoară.
5. Unii copii știu deja să râdă, alții doar să zâmbească. Toate acestea sunt normale și nu ar trebui să vă faceți griji dacă copilul tocmai a învățat să zâmbească.
6. Copiii știu deja să imite expresiile faciale ale părinților. Îți studiază cu atenție fața, expresiile feței. Joacă-te cu copiii, fă-le fețe.
7. Copilul continuă să-și dezvolte vorbirea. Poate fredona sunete vocale pentru o lungă perioadă de timp, iar unii încearcă deja să pronunțe silabe.

luna a patra

În această lună a dezvoltării copilului, au loc schimbări rapide din punct de vedere psihologic și fizic:

1. Își ține capul cu încredere. Pe burtă sau pe mânere pe verticală, poate urmări obiecte sau sunete rotind capul.
2. Întins pe burtă se sprijină pe coate. Unii bebeluși pot sta deja pe brațele îndreptate.
3. Din aceasta luna, bebelusul tau va invata sa se rastoarne de pe burta in spate si invers. Unii copii deja se mișcă răsturnându-se sau chiar târându-se ca o burtă! sa nu uiti asta lasa un copil nu poți rămâne nesupravegheat! Poate cădea. Este mai bine să-l așezi pe podea, unde va avea mai mult spațiu pentru manevre și nu va putea cădea.
4. Deja manipulează în mod conștient obiecte, poate lua o jucărie și se joacă.
5. Îi distinge bine pe cei dragi.
6. Copilului ii dezvolta teama de a ramane fara mama, asa ca nu te lasa sa pleci. Acordați mare atenție copilului și fiți toleranți, această perioadă va trece în curând.
7. Ascultă cu atenție sunete, are jucăriile preferate, își poate admira reflectarea în oglindă.
8. În vorbire apar silabe mai inteligibile. În general, se poate spune că dezvoltarea vorbirii copilul este pus în primul an de viață.

A cincea luna

În această perioadă, bebelușul își perfecționează semnificativ abilitățile fizice:

1. Se transformă cu încredere în laturi diferite.
2. Culcat pe burtă se ridică mai bine pe coate și pe palme.
3. Poate lua deja o poziție semiîntinsă, pe cot. Puteți spune să vă pregătiți pentru scaun.
4. Încercarea de a ajunge la obiectul de interes.
5. Știe să se apuce de picioare, de picioare și le trage în gură.
6. Poate sta puțin dacă este ținut de axile.

Și aici începe să apară o abilitate foarte importantă în dezvoltarea copilului. Acum își recunoaște bine rudele, de exemplu, poate sta calm în brațele mamei sale, iar dacă unul dintre ceilalți încearcă să-l ridice, poate plânge deja, starea lui se va schimba.

Este foarte interesant în acest moment să urmărești copilul, cum se joacă cu jucăriile, bate, linge, mușcă. Se poate uita la cărți sau reviste cu frumos desene luminoase. Și dacă tot arăți ceea ce se arată și citești rime mici, atunci vorbirea copilului se dezvoltă bine.

Dezvoltarea copilului continuă emoțional, zâmbește mult, râde, râde. Dacă acordați puțină atenție copilului, acesta poate fi capricios. De asemenea, puteți învăța cuvinte simple: „tată”, „mamă”, „femeie”, le pot repeta.

luna a sasea

Dezvoltarea copilului suferă din nou o schimbare în stilul de viață:

1. În acest moment copilul începe să se târască pe burtă, iar părinții trebuie să ridice toate obiectele mai sus.
2. Bebelușul poate fi deja plantat pentru scurt timp în poziție înclinată.
3. Întins pe burtă, bebelușul începe să încerce să îngenuncheze, poate chiar să se ridice, să se legene. Acest important stadiu de dezvoltare și pregătire pentru ședere și îngenunchi.
4. Nu numai că ține cu încredere obiectele în mână, dar știe și cum să treacă de la mână la mână.
5. El poate sparge deja jucăriile, le privește din toate părțile și trage absolut totul în gură. Este în regulă. Copilul explorează lumea din jurul lui.
6. Puteți începe să vă dezvoltați abilitățile de zi cu zi, cum ar fi o lingură, ceea ce aveți nevoie pentru a mânca din ea. Puteți bea dintr-o cană, ținând bineînțeles.
7. Intelectul începe să se dezvolte. Adică copilul înțelege consecințele anumitor acțiuni. De exemplu, dacă aruncați un cub, acesta va cădea sau apăsați un buton, va fi un sunet.
8. Ei vorbesc silabe cu mare încredere și încep să stăpânească sunetele consoanelor.

Sapte luni

Dezvoltarea copilului devine mai rapidă, copilul devine activ:

1. Deja târându-se cu încredere pe burtă și în patru picioare. Unii copii încep să se miște înapoi. Și acest lucru este normal, în curând bebelușul va învăța să-și controleze corpul.
2. Ei pot sta cu spatele drept. Și mai ales cei încăpățânați încearcă să stea lângă suport.
3. Se dezvoltă abilitățile motorii fine ale bebelușului. El ia jucăriile maini diferite, se bat unul la altul, se aruncă. Cu mare grija priveste dincolo mici detalii! Copilul pune totul în gură.
4. Spune-i copilului despre obiecte, numește-le, arată-i și numește părți ale corpului său. Copiii pot deja să arate obiecte la cererea părinților lor (unde sunt ochii? Unde sunt urechile?) Toate acestea stimulează cunoașterea copilului.
5. Copilul începe să imite. De exemplu, văzând cum mănâncă părinții și este mai ușor să-l hrănești. Ascultând sunetele, încearcă să le repete („woof-woof”, „miau-miau”).

Pentru dezvoltarea vorbirii, activarea centrului vorbirii, este necesar să se dezvolte abilități motorii fine. De exemplu, o jucărie cu mărgele Culori diferite, pune un fir.

Opt luni

În luna a opta, dezvoltarea copilului vizează perseverența de a se ridica:

1. Copilul se târăște spre orice sprijin și încearcă să se ridice, chiar reușește cineva, dar nu toată lumea. Și dacă îl pui lângă un astfel de suport, va sta în picioare.
2. Copiii activi merg de-a lungul suportului sau, când părinții lor țin de mânere, sortează picioarele.
3. Puștiul știe deja locația camerelor, continuă să studieze situația, se poate mișca prin cameră în patru picioare.
4. Știe să stea, se așează din poziție în patru picioare.
5. Jocurile devin mai semnificative, bebelușul poate pune jucării într-o cutie, poate pune inele și bețe.
6. În acest moment, copilul poate dori să mănânce cu o lingură, este mai bine să încurajezi acest lucru, în viitor s-ar putea să nu mai fii nevoit să insufleți această abilitate.
7. Copilul a învățat deja câteva jocuri simple, poate asculta muzică și chiar dansa dacă a văzut cum o fac părinții lui.
8. Poate înțelege deja unele cereri: dă o jucărie, arată un pătuț. De asemenea, puteți arăta părți ale corpului.
9. Dezvoltarea vorbirii continuă, bebelușul încearcă să repete cuvintele, apar silabe noi.

luna a noua

Dezvoltarea copilului în această lună devine mai extinsă, apar noi abilități:

1. Bebelușul poate răsfoi frunzele cărții, le poate mototoli și chiar le poate rupe.
2. Ii poti oferi bebelusului plastilina, dar ai grija sa nu o mananci. Dezvoltă abilități motorii bune și copiilor le place.
3. Lexicon este în continuă expansiune: ei înțeleg cuvintele „dă”, „aduce”, „mănâncă” și altele.
4. Copilul continuă să încerce să se ridice singur, merge activ de-a lungul suportului. Dar nevoie fi extrem atent, bebelușul încearcă să se cațere undeva, sau să coboare de pe scaun de exemplu.
5. Târându-se în genunchi, se poate întoarce cu ușurință și poate merge în sens invers.
6. În această perioadă, caracterul se manifestă bine. Copilul poate încerca să ajungă la obiectul de care are nevoie și, dacă nu funcționează, poate țipa, plânge. Îi este frică să rămână fără mama ei, așa că o poate atrage în toate felurile posibile, de exemplu, dacă vede că mama ei pleacă, poate începe să plângă.

luna a zecea

În fiecare zi, dezvoltarea copilului devine mai interesantă și mai interesantă pentru copilul însuși. În mișcare, totul devine mai încrezător, se târăște perfect, mai ales în pătuț. Se ridică cu încredere, învață să meargă mai repede.

Bebelușul devine mai curios și încearcă să repete unele sunete, în special animale. Este necesar să folosiți această perioadă, să pronunțați copilul nu prea Cuvinte dificileși va încerca să le repete. Îți copiază bine și expresiile faciale, joacă-te cu copilul tău în această direcție. Copilul poate îndeplini cereri simple: arată, ascunde, aduce. Chiar și un bebeluș poate generaliza concepte: arată mâinile mamei, tatălui, păpușii și așa mai departe.

Deosebit de bun la perioadă dată jocuri îmbunătățite:

1. Datorită dezvoltării abilităților motorii, bebelușul poate ține mai multe obiecte mici într-o mână. În acest caz, apare mâna principală.
2. Copilul începe deja să înțeleagă cum să se joace. De exemplu, rostogolește o mașină, strânge o piramidă, pune cuburi unul peste altul.
3. Se poate juca cu alți copii dacă părinții arată cum se face.
4. Le place să pună căni unul în celălalt.
5. Ei știu să rostogolească sau să arunce o minge.
6. Deschideți și închideți ușile dulapului sau glisați sertarele afară și înăuntru. Ei pot pune jucării acolo.
7. Transferați articolele în diferite cutii sau cupe.
8. Le place să se joace cu mâncare și apă.
9. Poate combina jucării. Ca și cum ai împinge o minge cu un băț.
10. Începeți să vă interesați designer major, dar deocamdată doar dezasamblați.
11. Ei știu să întoarcă paginile cărților de carton.

A unsprezecea lună

Bebelușul devine foarte excitabil, trece rapid de la râs la plâns, chiar și uneori poate plânge și râde în același timp. Alertă într-un loc necunoscut, speriată când apare o persoană nouă. Toate acestea dezvoltare normală copilul și părinții nu trebuie deranjați.

• Copilul se deplasează foarte activ prin camere. Copilul este suficient de puternic pentru a se mișca independent. Poate face mai mulți pași de la un părinte la altul sau de la un obiect la o mamă.
• Abilitatea de a se îngriji de sine continuă să se dezvolte. Încearcă să mănânce dintr-o lingură, să bea apă dintr-o cană, încearcă să-și ia lucrurile de pe el însuși și așa mai departe. Puteți ține un copil ocupat mult timp oferindu-i o cutie de haine. Încrederea în sine trebuie încurajată. Copiilor de la această vârstă le place să fie lăudați.
• În acest moment apar primele dialoguri cu sens, el înțelege cuvintele „da”, „nu”, „nu”. Poate clătina din cap pozitiv și negativ.
• În acest moment, părinții încep să-și înțeleagă mai bine copilul, el arată cu degetul spre un obiect care îl interesează. Două sau trei cuvinte clare apar în vorbirea copilului. Mai des este „tată”, „mamă”, „femeie” și alte silabe sonore.
• Copiii sunt pe cale să-și dezvolte abilitățile de comunicare politicoasă. Ei înțeleg bine gesturile „bună ziua” și „pa”, fluturează de bunăvoie stiloul. Deși acesta este un joc pentru ei, ar trebui să-i ceri întotdeauna bebelușului să-și ia la revedere. Acest lucru va întări obiceiul pozitiv.

luna a douasprezecea

Luna a douăsprezecea este un fel de moment de tranziție de la copilărie la copilărie. Deși aceasta este o graniță condiționată, majoritatea părinților se așteaptă la mult mai mult de la copiii lor decât de la vârsta de unsprezece luni. Deși dezvoltarea copilului în această perioadă capătă o nuanță ușor diferită, cel mai probabil pentru că până la an copilul devine mai independent, mai matur, dar după anul începe cel mai activ studiu al lui însuși și al lumii din jurul lui. , ca sa zic asa, se dezvolta personalitatea bebelusului.

La aceasta varsta, vocabularul bebelusului creste, nu numai ca intelege multe cuvinte, dar si bolboroseste mult si pronunta cuvinte individuale. Care sunt principalele modificări:

• Bebelușii încep să meargă singuri. Dar Nu vă faceți griji dacă copilul tău nu. Copiii sub un an și jumătate se pot târâ, acestea nu sunt abateri, aceasta este dezvoltarea normală a copilului.
• Copilul știe să se ghemuiască pentru a lua o jucărie. Poate pune unul și ia altul. Copiii își amintesc bine unde este totul, așa că vor căuta o jucărie exact acolo unde au lăsat-o.
• Ei învață să treacă singuri peste obstacole, mai întâi prin mâner, apoi singuri.
• Mănâncă dintr-o lingură, bea dintr-o cană, se dă jos și își pune șosete, o pălărie.
• Dacă au fost antrenați la olita, atunci copilul însuși o cere.
• Copilul mănâncă mâncare bucăți, chiar dacă dinții de mestecat nu au crescut, mestecă cu gingiile, sunt foarte tari.
• Copilul înțelege deja totul. Chiar dacă părinții cred că copilul nu înțelege, nu este așa. Se bucură, se întristează și se îngrijorează de tot cu mama sa. Prin urmare, psihologii nu recomandă rezolvarea relației cu bebelușul. Încă nu știe să facă față emoțiilor rele, acest lucru îi poate provoca traume psihologice.
• Jocurile pentru bebeluși devin mai dificile. Poate hrăni păpușa, poate pune o jucărie pe oală.

Ce a învățat un bebeluș într-un an de viață?

Acum să rezumam un rezultat nu mare în viața Puștiului. Până la vârsta de un an, bebelușul se poate răsturna, se târă, se poate așeza, sta în picioare, se poate plimba. Copilul se urcă pe paturi, canapele, coboară de pe ele.

Copiii știu să mănânce cu lingura, să pună și să-și dea jos căciulă și șosete, să ceară olita.

Omulețul a stăpânit jocul: aruncă și rostogolește mingi, mașini, păpuși legănătoare. Se joacă cu cuburi, colectează o piramidă.

Copilul este foarte emoționat, știe să zâmbească și să râdă, să se enerveze, să se întristeze. Recunoaște părinții, preferă compania lor decât compania altor persoane.

Când vă întrebați despre dezvoltarea firimiturii, nu uitați că fiecare persoană este individuală, chiar dacă are doar câteva luni. Dacă copilul tău nu este bun la ceva, acesta nu este un motiv de îngrijorare; cu siguranță va dobândi această abilitate mai târziu.

Cel mai important lucru este să înconjurați copilul cu grijă și dragoste, să petreceți mult timp cu el, să vorbiți cu el. Apoi va avea loc o întoarcere și foarte curând copilul va începe să-și mulțumească părinții cu abilități din ce în ce mai noi.

Dezvoltarea copilului până la un an actualizat: 11 septembrie 2017 de: Subbotina Maria

Toți părinții sunt îngrijorați dacă copilul lor crește în greutate și crește bine, dacă rămâne în urmă din punct de vedere fizic și fizic. dezvoltare mentală, - în primul an de viață al unui copil, acest lucru este deosebit de important. Astfel încât să poți evalua ritmul fizic și dezvoltare mentală pentru copilul dvs., mai jos sunt câteva medii ale stadiilor de dezvoltare și de creștere ale bebelușului dvs. pe lună de viață.

Fiecare organism viu este individual, astfel încât copilul dumneavoastră nu trebuie să crească și să se dezvolte în deplină concordanță cu toți indicatorii calendarului. Cu toate acestea, lipsa oricăror abilități și abilități la copil este un motiv pentru a consulta un medic.

Nou nascut. Inaltime 50-51 cm.Greutate 3,3-3,5 kg. Circumferințe: cap - 34-36 cm, piept - 32-34 cm.Copilul începe să vadă și să audă. Manifesta reflexe congenitale: supt, înghițit, clipit, reflex de apucare etc. El nu poate schimba singur poziția corpului. Întins pe burtă, nu ridică capul, ci întotdeauna îl întoarce automat într-o parte. Copilul încă nu își poate ține capul drept.

1 lună. Inaltime 53-54 cm.Greutate 4,1-4,3 kg. Circumferințe: cap - 36,6-37,3 cm, piept - 36,0-36,3 cm.Copilul își poate ține deja capul în poziție verticală câteva secunde, încercând să-l ridice, întins pe burtă. Ca răspuns la iritare (zgomot puternic, mișcare bruscă), își întinde în mod reflex brațele în lateral, apoi le apasă asupra lui, strângând pumnii (reflex Moro). Calcă reflex cu picioarele.

2 luni. Inaltime 56-58 cm.Greutate 5,0-5,3 kg. Circumferinta capului - 38,4-39,0 cm, piept - 38,1-39,0 cm.Copilul se ridica bine si isi tine capul in pozitie verticala timp de 1-1,5 minute. Întins pe burtă, ridică capul și pieptul. Întoarce capul spre difuzor. Urmărește obiectele luminoase în mișcare, le apucă cu toată palma și le ține ferm.

3 luni. Inaltime 59-61 cm.Greutate 6,0-6,3 kg. Circumferința capului - 40,0-40,9 cm, piept - 40,0-41,3 cm.Copilul își ține liber capul în poziție verticală timp de 5-6 minute. Întins pe burtă, se ridică și se sprijină pe antebrațe și coate. Se întoarce din spate în lateral, își schimbă poziția corpului. Dar mișcările sunt necoordonate. Urmărește activ obiectele în mișcare. Întinde mâna spre jucărie, își bagă degetele în gură, trage de scutec. Îi place când adulții se joacă cu el. Cu comunicarea emoțională, bebelușul dezvoltă un „complex de renaștere” - emoție motorie, zâmbet, bucurie. Copilul merge mult timp, își întoarce capul spre vocea familiară a unui adult.

4 luni. Inaltime 62-64 cm.Greutate 6,5-6,9 kg. Circumferinte: cap - 41,0-41,9 cm, piept - 41,8-42,0 cm.Bebelusul tau isi poate ridica capul din decubit dorsal. Când este susținut în poziție verticală, se sprijină ferm pe picioare. Sta cu sprijin. Se rostogolește liber de la spate la stomac. Întins pe burtă, se ridică, sprijinindu-se în palme, și urmărește un obiect în mișcare. Prinde și ține obiecte mici. Se joacă cu jucăriile atârnate deasupra pătuțului, le ridică, le simte, le trage în gură.

5 luni. Inaltime 64-68 cm.Greutate 7,4-7,8 kg. Circumferințe: cap - 42,2-43,2 cm, piept - 43,0-44,3 cm.Cu sprijin sau sprijin, copilul se așează, dar tot nu poate ține spatele drept. Cu suportul de sub brate bebelusul sta exact pe picioare. Încearcă să se răstoarne din burtă în spate. Ține obiectele prinse mult timp. Își cunoaște bine mama și nu merge pe mâinile străinilor. Distinge tonul vocii care poate fi deja folosit scopuri educationale. Captează intonația vorbirii fără a înțelege cuvintele.

6 luni. Inaltime 66-70 cm.Greutate 7,7-8,0 kg. Circumferinta capului - 43,2-44,2 cm; piept - 44,3-45,5 cm.Bebeluşul stă singur şi stă uniform, fără sprijin. Se rostogolește liber de la stomac spre spate. Cu sprijin de brațe sau de piept, se ridică și încearcă să treacă peste el cu picioarele. Încearcă să se târască în patru picioare. Mută ​​jucăriile dintr-o mână în alta, le balansează, ridică o jucărie căzută. Își întinde brațele pentru a fi ridicat. Începe să pronunțe primele silabe: „ma-ma”, „ba-ba”, etc.

7 luni. Inaltime 68-71 cm.Greutate 8,3-8,9 kg. Circumferința capului - 44,0-44,8 cm, piept - 45,0-46,4 cm.Copilul se ridică în patru picioare și se târăște liber. El stă încrezător. Stând, înclină și îndreaptă trunchiul. Când este sprijinit, îngenunchează. Cu sprijinul ambelor mâini, el stă drept și calcă bine cu picioarele. Întinde mâna după imaginea lui în oglindă. Caută dintr-o privire și găsește obiecte mari care sunt numite de un adult.

8 luni. Inaltime 70-72 cm.Greutate 8,5-9,5 kg. Circumferința capului - 44,3-45,4 cm, piept - 46,0-47,2 cm.Ținându-se de pătuț, bebelușul se ridică și se așează singur. Încearcă să bată din palme ("Ladushki"), se ridică și încearcă să meargă cu sprijinul mâinilor. Expresiile lui faciale devin mai diverse: interesul și surpriza apar la vederea lui jucarie noua sau o față necunoscută. Copilul caută cu ochii obiectul de care are nevoie și dă dovadă de perseverență și dorință de a-l obține. Se joacă foarte mult cu jucăriile: le examinează, se lovește una de alta, încearcă să le arunce, etc.

9 luni. Inaltime 71-7,3 cm.Greutate 9,3-9,9 kg. Circumferinta capului - 45,3-46,3 cm, piept - 46,7-47,9 cm.Copilul incearca deja sa stea in picioare fara sprijin. Merge independent, ținându-se de un sprijin, se ridică din orice poziție. Când se târăște pe o suprafață plană, se urcă pe un obiect (pernă, bancă, valiză etc.). Efectuează mișcări destul de complexe: sortează cuburi, adună obiecte mici. Îndeplinește cereri simple: „Dă-mi un pix”, „Dă-mi un pix”, „Dă-ți pixul – „La revedere”, etc. Preferă să se joace cu jucăriile stând așezat, își amintește numele. Caută un obiect căzut sau ascuns. Își știe numele, se întoarce către cel care îl cheamă.Înțelege cuvântul „nu” Captează nu numai intonația, ci și sensul cuvinte individuale(„da”, „pe”, „aruncă”, „du-te”, etc.). Distinge dimensiunea, culoarea și forma obiectelor.

10 luni. Inaltime 72-74 cm.Greutate 9,5-10,4 kg. Circumferinte: cap - 45,6-46,6 cm, piept - 47,0-48,3 cm.Bebelusul tau se ridica singur si sta in picioare fara sprijin. Poate merge ținându-se de mână sau într-un scaun cu rotile. Ia obiecte mici cu două degete, nu dă jucăria care îi place. Imită bine mișcările adulților. Efectuează în mod conștient mișcări complexe, de exemplu, deschide și închide cutia, dă și ia mingea, o ascunde. Începe să se pronunțe cuvinte simple. Obiectele și animalele din jur sunt numite silabe separate.

11 luni. Inaltime 73-75 cm.Greutate 9,8-10,5 kg. Circumferințe: cap - 46,0-46,9 cm, piept - 47,7-48,7 cm.Copilul este bine orientat în spațiu (se ridică, se așează, se apleacă, merge cu sprijinul mâinii). Cunoaște numele multor obiecte și arată jucăria numită, părți ale corpului său etc. Îndeplinește multe cerințe, scutură din cap când i se refuză. Coordonarea mișcărilor degetelor crește considerabil (ține ferm jucăriile, mototolește și rupe hârtia).

12 luni. Inaltime 74-76 cm.Greutate 10,1-10,7 kg. Circumferințe: cap - 46,0-47,2 cm, piept - 47,7-49,0 cm.Copilul merge independent, potrivit dacă este chemat. Se ghemuiește și se îndreaptă fără sprijin. Aplecându-se, el poate ridica un obiect. Vă oferă o jucărie la cererea dvs. Îndeplinește sarcini relativ complexe: deschide ușa, aduce obiecte individuale, jucării. Încearcă să participe la îmbrăcare, spălare. Vocabular - aproximativ 10 cuvinte, Îi place să urmărească mișcarea oamenilor, animalelor. Întinde obiecte în mișcare, jucării.

Chiar și astăzi, copilul tău este un bebeluș neinteligent, dar foarte curând un bebeluș activ de un an va alerga prin casă. Pentru a ști dacă bebelușul dobândește toate abilitățile necesare la timp, trebuie să-i urmărești dezvoltarea pe luni.

Primul an de viață: un calendar al dezvoltării copilului

Prezintă-ți atenția calendar detaliat dezvoltarea copilului de la naștere până la realizarea acestora. Perioada de până la un an este acea etapă a vieții în care bebelușul învață totul în jur, se studiază pe sine și pe cei din jur, așa că acesta este unul dintre cele mai importante etapele vieții. Prin urmare, citim cu atenție. Dar mai întâi, vrem să vă arătăm un scurt rezumat video al dezvoltării copilului pe lună:

Prima luna

Principalele puncte ale dezvoltării copilului din a doua lună de viață:

• reacționează la sunete, își întoarce capul spre sursa acestuia;
• își examinează propriile palme și degete, strângându-le în pumni și examinându-le;
• face primele încercări incomode de a ajunge la zornăială;
• reflexele nou-născutului dispar treptat;
• aparatul vizual al copilului se îmbunătățește, de la această vârstă bebelușul începe să manifeste interes pentru obiectele luminoase.

Creșterea în greutate (în medie) până la sfârșitul lunii - 800 g.
Creștere în înălțime - cu 3 cm.

luna a treia

• fiind ridicat într-o poziție verticală și atingând suprafața cu picioarele, încearcă să împingă cu picioarele;
• gâghiul și imitarea sunetelor rostite de adulți („ma-ma”, „a-gu”);
• se întinde după jucării, le apucă și le trage la gură;
• se bucură în jocuri cu un adult, în caz de încetare a jocului, poate plânge;
• La 5 luni, mulți copii încep să erupă primii dinți.

Creșterea în greutate (în medie) până la sfârșitul lunii - 700 g.
Creștere în înălțime - cu 2 cm.

luna a sasea

• , până la sfârșitul lunii a 6-a se poate târa 20-30 cm până la obiect;
• ridicându-se în patru picioare, învață să se balanseze înainte și înapoi, ceea ce ajută la întărirea abilității de târât;
• în joc folosește ambele mânere, mută jucăriile dintr-o mână în cealaltă;
• se joacă pe un covor în curs de dezvoltare cu o oglindă care nu se sparge, preferă jucăriile muzicale;

Creșterea în greutate (în medie) până la sfârșitul lunii - 650 g.
Creștere în înălțime - cu 2 cm.

luna a saptea

• ajunge la un obiect sau la mama cu ambele mâini;
• se așează cu ajutorul unui adult și;
• încercând să atragă atenția, manifestând interes pentru jocuri simple(„coo-coo”, „palmies”);
• cântă activ sunete, apare o simplă onomatopee a vocilor de animale („ha-ha”, „șarlatăn”);
• îi place să răsfoiască cărți și să privească imagini luminoase.

Creștere în înălțime - cu 2 cm.

luna a opta

Copilul se comportă mult mai activ decât în ​​lunile precedente. Poate să se așeze și să se miște cu ajutorul târârii, se ridică în pătuț. Puștiul își distinge cu ușurință părinții de străini și își va putea găsi fețele chiar și într-o fotografie. Manifestă dorința de a ține independent o lingură atunci când mănâncă. Înțelege cereri simple - să arate ceva sau să aducă una dintre jucăriile sale.

• Dezvoltarea fizică

Experimentarea plăcerii din mers pe jos și stăpânirea pașilor laterali lângă orice suport disponibil. Se așează singur, în timp ce se târăște se poate ridica și se leagăn în patru picioare.

• dezvoltarea psihomotorie

Bolborosește, repetând silabele „ma-ma-ma”, „ba-pa”, etc. El stăpânește cu mâna mișcarea de rămas bun. Îi place să joace „coo-coo”, „palmies”. Când este întrebat, încearcă să caute un obiect sau o persoană familiară.

Principalele puncte ale dezvoltării copilului din a opta lună de viață:

• ținându-se de un suport,
• navighează cu ușurință și se mută dintr-un loc în altul;
• copilului îi place deja să mintă mai puțin, încearcă să ia o poziție verticală cu orice ocazie;
• bolborosește activ, vocabularul va fi completat cu sunete noi și cuvinte simple.

Creșterea în greutate (în medie) până la sfârșitul lunii - 550 g.

luna a noua

Stând pe picioare și încercând să facă primii pași nesiguri, ținându-se de un sprijin. Încă nu a învățat să coboare pe podea fără să cadă, așa că poate cădea adesea. Până la sfârșitul lunii, copilul va învăța să se echilibreze și să se echilibreze mai bine. Bebelușul bea deja bine dintr-o cană cu gura de scurgere și învață să bea dintr-o cană pentru adulți.

• Dezvoltarea fizică

Bebelușul începe să învețe în mod activ să meargă independent. Un bebeluș de nouă luni se așează și stă pe picioare, ținându-se de un suport, fără ajutorul unui adult. Merge cu sprijinul ambelor mâini.

• dezvoltarea psihomotorie

Începe să se imite pe sine, repetând sunete și silabe aleatorii. Răspunde la propriul nume. Jucând „palmies”, fluturând „pa-pa”.

Principalele puncte ale dezvoltării copilului din a noua lună de viață:

• se așează singur din decubit dorsal/burtică;
• în timp ce se târă, se poate întoarce și se poate mișca în orice direcție, și nu doar înainte;
• își amintește bine numele obiectelor din jur și, la cerere, le arată;
• reacționează la cuvântul „nu”, înțelege interdicții;
• bolborosește mult în limba lui, pe înțelesul doar rudelor.

Creșterea în greutate (în medie) până la sfârșitul lunii - 500 g.
Creștere în înălțime - cu 1,5 cm.

luna a zecea

Copilul poate să mențină echilibrul și chiar să facă mai mulți pași la rând până când un adult îl ridică. joaca continuu 15-20 de minute, lasa-te purtat de o piramida sau cuburi. Poate întoarce paginile în cărți. Cauta sa se joace cu alti copii la o petrecere sau la o plimbare.

• Dezvoltarea fizică

Un bebeluș de zece luni, ținându-se de un suport cu o singură mână, poate face pași independenți. Se ghemuiește și se ridică în picioare după orice obiect. Principalul mod de mișcare nu mai este târâtul, ci mersul.

• dezvoltarea psihomotorie

Caută să copieze vorbirea adulților, ascultă conversația. Recunoaște și găsește obiecte familiare la cererea unui adult („minți-mă”, „unde este mingea?”)

Principalele puncte ale dezvoltării copilului din a zecea lună de viață:

• poate sta câteva momente fără sprijin;
• face 2-3 pași înainte fără sprijin;
• se târăște pe mâini și genunchi, ținând asupra lor greutatea corpului;
• îi place să împrăștie jucăriile din pătuț/tarc;
• arată părți ale corpului asupra lui și asupra unui adult.

Creșterea în greutate (în medie) până la sfârșitul lunii - 450 g.
Creștere în înălțime - cu 1,5 cm.

A unsprezecea lună

La tot ceea ce îi înconjoară. Copilul vrea să învețe materia căi diferite- scuturați-l în aer, aruncați-l sau loviți-l la suprafață. Îi place să joace jocul „jucărie ascunsă”, îl găsește cu ușurință. În cărți, se uită la imaginea corectă atunci când aude numele unui anumit obiect.

• Dezvoltarea fizică

La 11 luni, copilul stă încrezător fără sprijin. Învață activ să facă primul pas fără sprijin. Îi place să se miște, să danseze pe muzică, să se joace cu alți copii.

• dezvoltarea psihomotorie

Pronunță cuvinte bâlbâite conștiente („ma-ma”, „pa-pa”, „av-av”). Răspunzând la cuvântul „nu”. Joacă-te cu o piramidă. Cunoaște și arată părți ale corpului său.

Principalele puncte ale dezvoltării copilului din a unsprezecea lună de viață:

• se mișcă activ (se așează, se culcă, se ridică independent);
• nu este indiferent la laude, înțelege și vorbirea strictă;
• poate arăta cu degetul spre obiectul dorit;
• noi pași în comunicarea cu un adult: fluturând „bună ziua” / „pa” cu un pix, dând din cap afirmativ sau clătinând negativ din cap;
• poate lua pe cont propriu bucati mici mâncarea cu degetele.

Creșterea în greutate (în medie) până la sfârșitul lunii - 400 g.
Creștere în înălțime - cu 1,5 cm.

A douăsprezecea lună (1 an)

Ca o persoană mică. . Pe scurt, se îngrijorează mai puțin în prezență străini, se comportă persistent, își exprimă activ dorințele. Începe să manifeste tendințe posesive față de mamă sau jucării. Vocabularul copilului crește foarte repede, bebelușul înțelege tot discursul care i se adresează și încearcă să răspundă.

• Dezvoltarea fizică

Un copil de un an stă în picioare cu încredere și merge fără sprijin. Bebelușul este activ la pieptănat, scăldat, îmbrăcat. Încearcă să țină independent o lingură, să mănânce mâncare groasă din ea; învățând să bea dintr-o cană.

• dezvoltarea psihomotorie

El pronunță primele cuvinte, corelându-le cu acțiuni - „da”, „bang”, „am-am”. Îndeplinește cereri simple - „du-te la mama ta”, „dă-mi un cub”. Cunoaște scopul obiecte simple(telefon, periuță de păr, periuță de dinți).

Principalele puncte ale dezvoltării copilului din a douăsprezecea lună de viață:

• poate merge pe o distanță scurtă fără sprijin și sprijin;
• se aplecă și ridică obiecte pe podea;
• poate trece peste un obstacol sub forma unui prag sau a unei jucării mincinoase;
• căuta articol necesar după voie, chiar dacă n-a văzut unde l-au pus;
• își exprimă nevoile și dorințele în termeni simpli. Îi sun pe mama și pe tata. Vocabularul până la această vârstă este de 8-12 cuvinte.

Creșterea în greutate (în medie) până la sfârșitul lunii - 600 g.
Creștere în înălțime - cu 2-3 cm.

Sfaturi utile despre cum să ai grijă de copilul tău

Diferențele de dezvoltare a băieților și fetelor

Pediatrii au observat de mult timp că există diferențe în dezvoltarea nou-născuților de diferite sexe. Și deși fiecare copil este individual, există câteva modele. De exemplu:

Băieții se nasc mai mari decât fetele ca înălțime și greutate. De exemplu, la sugarii de sex masculin la termen înălțime medie la nastere - 53-56 cm, in timp ce fetele au doar 49-52 cm;

- vorbind despre normele de creștere fizică și psihică generală ale copiilor, se observă că dezvoltarea băieților este puțin în urmă cu semenii lor deja în momentul nașterii. Dar această diferență este imperceptibilă și nu este mai mare de 2-3 săptămâni;

- sexul frumos este mai mic la nastere, dar mai tarziu dezvoltarea fizică fetele se accelerează. Scheletul osos din ele, în medie, se formează mai devreme decât la băieți.

Tabel cu norme de înălțime și greutate a copiilor până la un an

Cu ajutorul unei tabele centile, puteți urmări norme exemplare creșterea lunară în greutate a bebelușului și modul în care ar trebui mărită lungimea copilului. Înălțimile și greutățile copiilor sunt date în termeni de valori minime/maxime, astfel încât acestea pot fi folosite ca ghid.

Tabelul punctelor cheie în dezvoltarea unui copil de la 0 la 1 an

O scurtă prezentare generală în tabel, care indică dezvoltarea unui copil de până la un an cu luni, va fi o „foală de cheat” excelentă pentru tinerele mame.

În prima săptămână de viață, un nou-născut pierde până la 8% din greutatea corporală la naștere, apoi greutatea lui începe să crească. Aproximativ în a 7-a zi dispare rest de cordon. Până în a 3-a săptămână, bebelușul percepe doar sunete puternice, deoarece urechile sunt acoperite cu lichid fetal. Până la sfârșitul lunii, pielea lui se luminează și capătă treptat culoare naturală. Mușchii bebelușului sunt într-un ton numit fiziologic de pediatri, astfel încât brațele și picioarele sunt îndoite tot timpul, iar palmele sunt strânse în pumni. Copilul poate vedea obiecte la o distanță de până la 30 cm, întoarce capul spre lumină. În această perioadă, cel mai adesea apar colici și regurgitații. Copilul trebuie să fie întins pe burtă, în timp ce își ridică capul și ține câteva secunde. În prima lună de viață este obligatorie o vizită săptămânală la bebeluș de către un medic pediatru. Pentru a informa părinții despre nevoile lor, bebelușul plânge și se liniștește când îl iau în brațe. Mănâncă 80-120 ml o dată lapte matern sau înlocuitorul său - un amestec. Frecvența hrănirii este de aproximativ la fiecare 2 ore. Creștere medie în greutate - 1 kg, înălțime - 2 cm.

• 2 luni

Bebelușul scoate deja sunete distincte, toarcă, gâlgâiește. Tonul vocii lui se schimbă. La vederea părinților săi, zâmbește, începe să distingă vocile, ascultă conversații. În această perioadă, zâmbește pentru prima dată, deși inconștient. Pentru ca bebelușul să-și țină capul cu încredere, trebuie să-l așezi mai des pe burtă. Același exercițiu va întări mușchii abdominali și va ajuta să scapi de colici. Ține un zdrănător în mâner, îl scutură, urmărește cu atenție jucăriile. Se întoarce pe o parte și doarme pe el. Întins pe spate, îndreptați-vă brațele și picioarele. Își pune mâna în gură, salivând abundent. Lacrimile ies în timp ce plângi. Este timpul să vă dezvoltați abilitățile vizuale pentru a atașa un mobil la pătuț. Foarte important pentru sănătatea copilului plimbări zilnice pe aer proaspat, iar atenția trebuie acordată și dezvoltării somnului și a stării de veghe. În a doua lună de viață, copilul câștigă aproximativ 800 g și se întinde câțiva centimetri.

• 3 luni

Copilul este deja capabil să atingă mediul înconjurător, vede din ce în ce mai multe obiecte. Îi place să fie purtat într-o coloană pentru a vedea mai mult împrejurimile. Studiind palmele, degetele. Își întoarce capul în direcții diferite în căutarea sursei sunetului, distinge clar fețele celorlalți. Începe să miroasă. Din această lună, părinții trebuie să monitorizeze îndeaproape copilul, deoarece acesta începe să se răstoarne de la spate la burtă. O altă realizare - își ține deja cu încredere capul, fiind în poziție verticală pe mâini sau întins pe burtă. Acum bebelușului îi va plăcea covorul luminos în curs de dezvoltare, legănând în centru. Dacă este pus în fața lui jucărie colorată, el va încerca să ajungă la ea și să o apuce singur. Îi trage zdrănitoare în gură. Creșterea medie în greutate este de 800 g, în înălțime - 2 cm.

• 4 luni

Perioada colicilor trece treptat, acum bebelușul poate dormi puțin mai mult și se poate trezi pentru hrănire mai rar. Întins pe burtă, încearcă să se ridice, sprijinindu-se pe brațe. Își recunoaște mama printre alți oameni, îi zâmbește, vorbește. Ascultă muzică. Un interes deosebit este reflectarea lui în oglindă. Mai mult timp se poate concentra asupra obiectelor sau a unui proces. Se răstoarnă din spate în lateral și pe stomac. Încearcă să se răstoarne pe spate. Întinde mâna la jucării, ia o jucărie cu două mânere. Este respins de picioare și mânere din suport. Întins pe spate, își ridică capul și își apasă bărbia de piept. Dacă îl trageți de mânere, el încearcă să se așeze. Ia o jucărie și o scutură cu o mână, reacționează cu bucurie la muzica care îi place. Încearcă activ să participe la conversație, bolborosește silabe separate cu putere diferită. Creștere în greutate - 700-800 g, înălțime - 1-2 cm.

• 5 luni

Bebelușul se poate răsturna cu ușurință pe o parte, de la burtă până la spate și invers. Întins pe spate, ridică capul pentru a vedea mai multe. Își sprijină picioarele pe pat și încearcă să stea pe „pod”. Întins pe burtă, își întinde brațele și picioarele drepte, ține o jucărie cu un mâner. Tot mai multe obiecte din jur trezesc interesul bebelusului, in special cele colorate. Mută ​​jucăriile de la un stilou la altul. Privind o jucărie căzând pe podea. Acum nu numai că le ia în mâini și le aruncă, dar încearcă și să le bage în gură. Acest lucru poate indica apariția iminentă a dinților. Bebelușul plânge mult mai rar, zâmbește și râde mai mult; el este interesant și amuzant. Apariția unui străin poate provoca o reacție negativă și chiar plâns. Își mută privirea de la un interlocutor prezent la altul. Timp de o lună, un copil câștigă în medie 700 g și 1-2 cm în greutate.

• 6 luni

Bebelușul a învățat să stea încrezător fără sprijin, deși nu s-a așezat încă. Unii bebeluși încă încearcă să se ridice singuri. Întins pe burtă, se sprijină pe brațele întinse și se ridică. Cu sprijin, se sprijină pe picioare și încearcă să stea în picioare. Încearcă să se ridice în patru picioare. Întinde la obiecte îndepărtate. Alege o jucărie preferată dintre mai multe oferite din care să aleagă. Se uită la mâini și degete. În acest moment, este timpul să introducem primele alimente complementare. Cel mai adesea începe cu legume fierte la abur. Calitatea scaunului se schimbă, alăptarea devine din ce în ce mai puțin. Sunt produse preferințele gustative. Băuturi dintr-o cană care nu se scurge. Se întoarce când este chemat pe nume. Începe să pronunțe silabele „ma”, „ba”, „da”. Ziua doarme de 2-3 ori. În această perioadă, dinții încep să erupă. Aceasta poate fi însoțită de durere, febră, salivație crescută, anxietate. Creștere în greutate - 650 g, înălțime - 1-2 cm.

• 7 luni

Copilul iubește cel mai petrece timpul întins pe burtă. Începe să se târască, ia independent o poziție șezând și menține echilibrul. Unii copii la această vârstă stau deja încrezători. Puștiul își trage mâinile spre mama lui, cere să fie ridicat. Se întoarce către cei din jur, îi cheamă. Copilul nu mai adoarme după ce a mâncat, petrece mai mult timp jucându-se. Stând cu spatele drept, în timp ce se hrănește, învârtindu-se în diferite direcții, încercând să se sustragă. Bolborosește mult, încearcă să imite sunetele făcute de adulți. Ia un zdrăngănit și îl lovește la suprafață. Ține o sticlă. Îi poți oferi să bea dintr-o ceașcă și să încerci să țină o lingură. În acest moment, cei doi dinți inferiori erup. Acest lucru poate fi inconfortabil atunci când alăptați. Nu se mai îngrașă la fel de repede, deoarece natura hranei s-a schimbat și a început să se miște mai mult. Creștere în greutate - 600 g, înălțime - 1-2 cm.

• 8 luni

Copilul își îmbunătățește abilitățile de a se așeza, de a se întoarce. Întins pe burtă, întoarce liber capul. Este interesat de toate obiectele din jur, depășește cu ușurință obstacolele. El bolborosește o mulțime de silabe noi, încearcă să ceară anumite articole. Împinge mingea cu mânerele. Prinde obiecte mici cu două degete. Îi place să arunce jucării pe jos pentru ca tu să le ridici. Copilul încearcă să se ridice la suport, să stea câteva minute, ținându-se de șinele pătuțului. Dans, repetă râsul adulților. Nu-i place să fie singur, se îngrijorează când pleacă mama lui. Acum este important ca bebelușul să vorbească cu el, să-și spună acțiunile. El înțelege deja interdicțiile. Băuturi dintr-o cană „adult”. Cu plăcere vizibilă, mănâncă cereale, carne, ficat, produse lactate, fructe, legume, prăjituri. Pe parcursul acestei luni, bebelușul a luat 500-600 g în greutate și a crescut cu 2 cm.

• 9 luni

Copilul se poate juca deja de ceva timp pe cont propriu, pune jucăriile într-o grămadă. Stând pe podea, întoarce corpul în lateral. Încearcă să se urce pe un scaun sau pe o canapea, stă câteva minute lângă perete sau ținându-se de mobilă. Poziția lui este încă instabilă și cade amuzant în fund. Dacă îl ții de mânere, bebelușul va merge câteva minute. De asemenea, calcă cu încredere sprijinul. Scoate sertarele de jos ale mobilierului, scoate toate obiectele din ele. Loviți obiect pe obiect. Se târăște foarte repede, se mișcă repede într-un mers și dansează. Bebelușul are acum jucăriile preferate pe care le ia cu el peste tot. Începe să se joace cu cuburi și sortare. Vocea lui are o culoare emoțională mai clară și intonații diferite. Trage singur mâncarea în gură. Bebelușul câștigă 500 g pe lună și crește cu 1-1,5 cm.

• 10 luni

Copilul se sprijină pe mânere în poziție șezând, târându-se pe burtă. Mută ​​obiectele mici dintr-un loc în altul. Încearcă să stea în picioare fără sprijinul mâinilor. Unii bebeluși fac primii pași în această etapă a vieții. Răspunde la interdicții, exprimă resentimente. Surprins să aud sunete necunoscute. Încearcă să copieze expresiile faciale și expresiile faciale ale adulților. Încearcă să pronunțe cuvintele „mamă”, „da” și altele. Arată dragoste părinților, îmbrățișează mâinile, încearcă să sărute. Copilul încearcă să atragă atenția adulților, ceea ce este incredibil de fericit. El este clar conștient de starea de spirit a adulților, le recunoaște bucuria sau dezaprobarea. Prin urmare, este important să răspundeți corect la acțiunile sale, astfel încât bebelușul să înțeleagă ce este bine și ce este rău. Mestecă alimente în mod independent. Creșterea în greutate este de 450 g, înălțimea crește cu 1,5 cm.

• 11 luni

Puștiul călcă deja cu încredere, ținându-se de mâna mamei și de sprijin. Poate face câțiva pași singur. Dansează pe ritmul muzicii. Poate ciupi și mușca. Efectuează mișcări la cerere, aruncă mingea în direcția indicată. Copilul explorează apartamentul, găsește noi obiecte necunoscute, le lovește de alte obiecte cu o forță specială. Prin urmare, părinții ar trebui să aibă grijă de prezența în siguranță a bebelușului în cameră, să îndepărteze lucrurile periculoase de la îndemână. Joacă la chiflă, cuc. El flutură mâna la despărțire, arată cu gesturi „da” și „bine, bine”. Repetă câteva cuvinte cu intonația corespunzătoare: „mamă”, „femeie”, „tată”, „dau”. Arată unde are ochi jucăria. El înțelege fraze unice, repetate frecvent. Mănâncă prăjituri, un măr, pâine. La sfârșitul lunii a 11-a, copilul câștigă 400 g în greutate, 1-1,5 cm înălțime.

• 12 luni

După 12 luni, bebelușul știe și înțelege deja multe: merge singur, construiește piramide din cuburi, bolborosește mult, repetă silabe individuale sau chiar cuvinte după adulți. Își cunoaște numele și forma sa prescurtată și îi răspunde cu bucurie. În cele mai multe cazuri, la această vârstă, copilul nu numai că se târăște foarte repede, ci și merge destul de încrezător. Scoate articolele din cutie, își amintește locația. Copilul cere mâncare, o imită cu sunete adecvate. Bate din palme, cere mâini. Arată cu un pix în ce direcție vrea să meargă. Râde la vederea animalelor. Repetă sunetele unor animale, mașini. Privind imaginile din cărți. Se bucură când este lăudat. Doarme o dată în timpul zilei. Bea și mănâncă singur. Treptat treptat la mâncare pentru adulți, trage din farfuria mamei. Până la sfârșitul primului an, copilul ar trebui să tripleze greutatea cu care s-a născut și după luna trecuta castiga 300 g si mai creste 1 cm.

1 lună

copilul ar trebui să poată
- întins pe burtă pe o suprafață plană, pe un timp scurt ridica-ti capul;
- concentrați-vă pe față
- răspunde la comunicarea cu el - nu mai plânge - concentrează-te asupra unui adult.

poate fi, de asemenea, capabil
- urmăriți privirea unui obiect care se mișcă în arc în fața feței sale la o distanță de 15-20 cm;
- culcat pe burtă, ridicați capul la 45°;
- scoate alte sunete decât plânsul (de exemplu, guturai);
- zâmbește ca răspuns la zâmbetul tău.

2 luni

Zâmbește ca răspuns la zâmbetul tău;
- scoateți alte sunete decât plânsul (de exemplu, gâlgâit).

Întins pe burtă, ridicați-vă capul și chiar pieptul cu 45 °;

- ține zdrănitoarea cu bazele sau vârfurile degetelor;
- atingeți obiecte
- a se da de mână;
- râzând cu voce tare; - striga de incantare.

3 luni

Întins pe burtă, ridicați capul la 45 °; încurajează-te când comunici cu adulții, gâgâiește.

Întins pe burtă, ridicați capul la 90 °;
- zâmbește distras;
- tine capul la acelasi nivel cu corpul atunci cand incearca sa-l planteze;
- apelează la voci, în special la vocea mamei; - scoate un sunet de pufnit.

4 luni

Întins pe burtă, ridicați capul la 90 °;
- râde cu voce tare;
- urmăriți privirea unui obiect care se mișcă într-un arc în fața feței sale la o distanță de 15 cm în intervalul de 180 ° (de la o parte la alta).

Transferați o parte din greutate pe picioare în poziție verticală;
- stai fara sprijin;
- obiectează dacă încerci să-i iei o jucărie.

5 luni

Ține-ți capul ferm într-o poziție verticală;
- se răstoarnă (într-o parte);
- acordați atenție unui obiect foarte mic;
- sunete „cântă”, schimbând intonația.

- sta ținându-se de cineva sau de ceva;
- depune eforturi pentru a ajunge la o jucărie care nu este la îndemână;
- transfera un obiect dintr-o mână în alta;
- caută un obiect scăpat;
- greblați un obiect mic spre dvs. și prindeți-l în pumn;
- bâlbâială, pronunțând diverse combinații de vocale și consoane.

6 luni

Pronunțați unele vocale și consoane sau combinații ale acestora;
- stați fără sprijin (șase luni și jumătate).

Trageți în sus până la o poziție în picioare dintr-o poziție așezată;

7 luni

Șezut fără sprijin;
- scoateți un pufnit umed.

Joacă peek-a-boo (până la 7 luni și ¼ de luni);

- ridica un obiect mic cu unul mare si degetele aratatoare;
- pronunta clar „mama” sau „tata”.

8 luni

Transferarea obiectelor dintr-o mână în cealaltă (de obicei cu 8 luni și 1/2 lună);
- caută un obiect căzut.

Stai ținându-te de cineva sau de ceva;
- ridica un obiect mic de la suprafata cu degetul mare si aratatorul;
- mers ținându-se de mobilă;
- scurt timp pentru a sta fără ajutor din exterior;

9 luni

Faceți un efort pentru a ajunge la o jucărie care nu este la îndemâna lui.

Joacă mingea (rolează-o înapoi către tine);
- bea dintr-o cană fără asistență;
- pronunta clar „tata” sau „mama”;
- să răspundă printr-un gest la o comandă scurtă, cum ar fi „Dă-mi-o”.

10 luni

Stai ținându-te de ceva;
- incearca sa te ridici din pozitia asezat;
- obiectează dacă încerci să-i iei o jucărie;
- pronunta indistinct „mama” sau „tata”;
- joacă peek-a-boo.

Pronunțați clar „tată” (până la 10 luni) sau „mamă” (până la 11 luni);
- este bine sa stai fara ajutor din exterior;
- folosiți jargonul pentru bebeluși (bomboială care sună ca și cum un copil vorbește într-o limbă inventată de el limbă străină);
- mai pronunta un cuvant, cu exceptia „mama” sau „tata”, „da”;
- mers pe jos.

11 luni

Așezați-vă singur dintr-o poziție pe burtă;
- ridicați un obiect mic de la suprafață cu orice parte a degetului mare și arătător (până la 10 luni și 1/4 lună);
- înțelegeți cuvântul „imposibil” (dar nu ascultați întotdeauna).

Joacă patty (bate din palme) sau fă un semn de rămas-bun;
- pronunta 3 (sau mai multe) cuvinte, cu exceptia „mama” sau „tata”;
- răspunde printr-un gest la o comandă scurtă, precum „da-mi-o”;
- e bine să mergi.

12 luni

Mers ținându-se de mobilă (până la 12 luni și 2/3 luni);
- înțelegeți cuvântul „nu”;
- satisface cereri simple;
- să-i cunoască numele.

Bun de mers pe jos;
- pronunta 5 sau mai multe cuvinte, cu exceptia „mama”, „tata”;
- joacă „Magpie-Crow”;
- desenați în mod activ mâzgălile cu un creion sau creioane colorate.

Vocabularul copilului

3 luni
- apar sunete vocale separate, ulterior li se vor alătura sunetele „m”, „g”, „k”, „n”.

6 luni
- silabele se nasc din sunete: ma, ba, da.

10 luni
- Apar 2-3 cuvinte „balbuie”: „mamă”, „femeie”, „lyalya”.

2 ani
- vocabularul variază de la 20 la 100 de cuvinte. Copilul este capabil să arate părți ale corpului.

2 ani 6 luni
- folosește corect pronumele în vorbire, repetă două numere în ordinea corectă.

3 ani
- Vocabular de la 300 la 800 de cuvinte. Folosește propoziții de cinci până la opt cuvinte, stăpânite plural substantive și verbe. Își dă numele, sexul și vârsta, înțelege semnificația prepozițiilor simple - îndeplinește sarcini precum „pune cubul sub ceașcă”, „pune cubul în cutie”, folosește prepoziții și conjuncții simple în propoziție.

4 ani
- în vorbire există propoziții complexe și complexe, se folosesc prepoziții, conjuncții. Vocabular 1500-2000 de cuvinte, inclusiv cuvinte care denotă concepte temporale și spațiale.

5 ani
- vocabularul crește la 2500-3000. Folosește în mod activ cuvinte de generalizare („îmbrăcăminte”, „legume”, „animale”, etc.), denumește o gamă largă de obiecte și fenomene ale realității înconjurătoare. În cuvinte, nu mai există lacune, permutări de sunete și silabe. Toate părțile de vorbire sunt folosite în propoziție.

5-7 ani
- vocabularul copilului crește la 3500 de cuvinte, acumulează în mod activ cuvinte și expresii figurate, fraze stabile.

Cum se dezvoltă vorbirea odată cu dezvoltarea copilului:

1 lună

- când aude un sunet, este alert, ascultă,
- reacționează la comunicarea cu el: se oprește din plâns, se concentrează asupra unui adult;
- în timpul stării de veghe liniștită, scoate sunete pentru o perioadă scurtă de timp, ca și cum ar fi vorbit singur;
- urmărește mișcarea buzelor părinților, își mișcă buzele, ca și cum ar imita mișcările unui adult

- în timpul zilei, porniți o varietate de muzică, alternând melodii calme și active, ascultați muzică vocală, cântați împreună;
- comunica cu copilul, imita sunetele acestuia;
- dacă nu sunteți acasă în timpul zilei, faceți o înregistrare audio a discursului dvs., lăsați copilul să asculte.

- copilul nu tipa niciodata inainte de a se hrani;
- bebelusul are probleme cu suptul. Aceiași mușchi sunt implicați în procesul de sugere și pronunțare a sunetelor, prin urmare, copiii care întâmpină dificultăți în hrănire pot suferi ulterior de disartrie - o încălcare a pronunției din cauza inervației insuficiente a aparatului articulator.

2 luni

Vorbirea se dezvoltă normal dacă copilul:
- zambete in comunicarea cu parintii;
- își însoțește bucuria cu pronunția unor sunete vocale simple: „a”, „e”, „o”.

Pentru a stimula dezvoltarea vorbirii:
- continua sa sustina un mediu sonor divers, sa comunici cu copilul;
- comentați acțiunile dvs.

3 luni

Vorbirea se dezvoltă normal dacă copilul:
- Gulit: pronunță sunete precum „ay”, „ay”, „yy”, „gyy”, de asemenea consoanele „g”, „k”, „n”.

Pentru a stimula dezvoltarea vorbirii:
- repeta ceea ce face copilul cu exagerare teatrala. Faceți fețe cu copilul. Dezvoltarea aparatului articulator este mult facilitată de jocurile cu limbi proeminente. Dacă copilul ține limba mult timp, atingeți ușor vârful limbii.
- purtați discuții cu moștenitorul. El (ea) către tine: „Oh!”, iar tu: „Desigur, O-0!, Exact.” Pauză pentru răspunsul copilului. Când primești o nouă „declarație”, răspunde în același spirit. Deci vă formați capacitatea de a dialoga normal.
- Spune copilul pe nume.

4 luni

Vorbirea se dezvoltă normal dacă copilul:
- continuă să meargă;
- ca raspuns la comunicare emoțională cu un adult, emite hohote de râs, iar la 16 săptămâni râsul devine prelungit.

Pentru a stimula dezvoltarea vorbirii:
- când vorbești, pune mâna copilului pe buze, gât, astfel încât să simtă mișcarea și vibrația sunetului;
- de fiecare dată numiți obiecte și acțiuni, arătându-le. Copilul percepe mai bine textele ritmice și rimate. De exemplu: „apă-apă, spală-mă pe față!” (în timp ce înot). Simțiți-vă liber să vă inventați propriile versuri: este important ca acestea să aibă repetiție și ritm.

Trebuie să consultați un specialist dacă:
Copilul nu zâmbește niciodată când i se vorbește.

5 luni

Vorbirea se dezvoltă normal dacă copilul:
- reacționează la direcția sunetului, „cântă”, schimbând intonația vocii. aceasta este baza vorbirii expresive, în care frazele interogative și afirmative se disting clar.

Pentru a stimula dezvoltarea vorbirii:
Faceți o pauză la sfârșitul spuselor repetate, oferindu-i copilului posibilitatea de a completa fraza.
- încercați să „interceptați” plânsul, țipetele și să le transpuneți treptat într-o melodie, într-un joc sonor.

Trebuie să consultați un specialist dacă:
copilul nu pronunta sunete sau silabe individuale (ha-ha, ba-ba), nu incearca, fiind in bratele mamei, sa caute acele obiecte pe care mama le numeste („Unde este tata?”).

6 luni

Vorbirea se dezvoltă normal dacă copilul:
- intoarce capul la sunetul unui clopotel;
- pronunță o mare varietate de sunete: mârâituri, mormăituri, plesnituri;
- pronunță sunete: „mmm” (plâns), pronunță prima silabă „ba” sau „ma”;
- ascultă vocea unui adult, răspunde corect la intonație, recunoaște voci familiare.

Pentru a stimula dezvoltarea vorbirii:
- obiecte vocale, animale, mișcări: ceva a căzut - „buc!”, din vedere: „cuc”, câinele latră: „aaaa!”. Bate și spune „ba-ba-bam” în același timp. Fă-o emoțional, distrează-te. Sondarea în mișcare este folosită chiar și în reabilitarea adulților care și-au pierdut vorbirea!
- pune un spectacol de păpuși.

7 luni

Vorbirea se dezvoltă normal dacă copilul:
- foloseste diverse reactii vocale pentru a atrage atentia celorlalti;
- spune silabe: „ba”, „da”, „ka”, etc. Până acum, aceasta este o bâlbâială monosilabică.

Pentru a stimula dezvoltarea vorbirii:
- imita animale si obiecte.
- arată imagini cu animale și jucării, spune cum „vorbesc”.

Trebuie să consultați un specialist dacă:
copilul nu încearcă să atragă atenția cu niciun sunet

8 luni

Vorbirea se dezvoltă normal dacă copilul:
- reacționează cu nemulțumire, frică sau plâns la o față necunoscută
- bolboroseala, i.e. repetă aceleași silabe: „ba-ba”, „da-da”, „pa-pa”, etc. În vorbire, el folosește sunete: „p, b, m, g, k, e, a.

Pentru a stimula dezvoltarea vorbirii:
- încercați să citiți poezii cu onomatopee, faceți o pauză la sfârșitul rimelor familiare, lăsând copilului posibilitatea de a termina. Una dintre poeziile preferate ale copiilor este „Gâște-gâște”:

- Gâște-gâște! — ha-ha-ha
- Vrei să mănânci? - Da da da!…

- jucați-vă de-a v-ați ascunselea cu copilul dvs., spuneți „coo-coo” când vă ascundeți sau copilul se „ascunde”

9 luni

Vorbirea se dezvoltă normal dacă copilul:
- comunică activ cu ajutorul gesturilor, joacă cu bucurie „patty”;
- pronunță silabe, imită sunete;
- răspunde la numele său: întoarce capul, zâmbește;
- înțelege interdicția: „Nu!”, „este imposibil!” (înțelege - nu înseamnă să te supui)

Pentru a stimula dezvoltarea vorbirii:
- Întrebați copilul ce vrea. pauză, încearcă să aștepți un răspuns. „Vom mânca?... Da?” Dă din cap la cuvântul „da”
- Întrebați unde sunt obiectele familiare: „Unde este lingura noastră mare?” Priviți împreună în jur. Dacă copilul se uită în direcția corectă, lăudați-l și spuneți: „Așa este. Lingura pe masa. Să luăm o lingură!“
- citiți împreună cărți pentru copii imagini luminoase. Lăsați copilul să se uite prin carte. Alege dintre cărți carton gros sau plastic. Copilul va percepe imagini mai bune cu un contur clar definit, pe un fundal contrastant.

Trebuie să consultați un specialist dacă:
Copilul nu poate repeta combinații de sunet și silabe după adulți

10 luni

Vorbirea se dezvoltă normal dacă copilul:
- folosește cel puțin 1-2 „cuvinte balbucete” în comunicare (cum ar fi „mamă”, „tată”, „lyalya”, „femeie”), de înțeles în situație specifică;
- flutură cu mâna „La revedere!”, joacă chiflă, ascunselea (pronunță „cuc”)

Pentru a stimula dezvoltarea vorbirii:
- jucati cu copilul in jocuri ritmice cu acompaniament poetic;
- vorbește corect, clar, articulat, nu unge pronunția;
- explica sensul cuvintelor din nou și din nou;
- de fiecare dată când vezi diferite animale, descrie cum acestea „spun”: „Uite, cățelușule. Cum latră câinele? Aw-wow!“

Trebuie să consultați un specialist dacă:
Copilul nu poate să-și miște capul în semn de negare sau de acord sau să-și fluture stiloul în semn de rămas-bun.

11 luni

Vorbirea se dezvoltă normal dacă copilul:
- spune cel putin 2 cuvinte, cu exceptia cuvintelor "tata", "mama"
- oferă o jucărie ca răspuns la o solicitare;

Pentru a stimula dezvoltarea vorbirii:
- Întrebați copilul despre tot ce i se întâmplă. dacă copilul nu răspunde, vorbește în numele lui, dar după o pauză: „Hai să ne plimbăm? …. Da? …Da!“ (da din cap)

1 an—1 an și 3 luni

Vorbirea se dezvoltă normal dacă copilul:
- spune cel putin 3 cuvinte, cu exceptia cuvintelor „tata”, „mama”;
- oferă mai multe articole, după ce le-a auzit numele ca răspuns la o solicitare.

Pentru a stimula dezvoltarea vorbirii:
Faceți poze cu copilul dvs.
- citește povestiri și basme din cărți strălucitoare. Cărțile realizate conform principiului sunt cele mai potrivite: fraze - o ilustrare pentru frază. Din basme, vă pot recomanda „Napul”.

- după 1 an nu poate rosti un cuvânt, nu ascultă muzică, nu poate îndeplini cele mai simple cereri (adu o minge);
- până la vârsta de 1 și 3 luni, nu poate folosi în mod adecvat cuvintele „mamă” și „tată”.

1 an și 3 luni - 1 an și 6 luni

Vorbirea se dezvoltă normal dacă copilul:
- vorbește de la 6 la 58 de cuvinte. Vorbește cuvinte cu trei silabe, de exemplu: „kapaka” (câine)
- execută instructiuni simple două sau trei cuvinte. Începe să facă față comenzilor în doi pași, de exemplu: „aduceți și puneți cana jos!”;

Pentru a stimula dezvoltarea vorbirii:
Citiți cât de mult puteți cu voce tare, în special poezie. Încurajează copilul să completeze rândurile, laudă pentru fiecare încercare;
- învață copilul să sufle (această abilitate este utilă pentru pronunția corectă a sunetelor „s”, „sh”, „z” și altele). Arată cum îți îndoiești buzele și cum sufli (suflă o bucată de bumbac, parașute de păpădie, un fluture din hârtie subțire). Cereți copilului să sufle, „fă o adiere”. Lasă prima expirație să fie cel puțin un nas, principalul lucru este să vezi rezultatul.

Trebuie să consultați un specialist dacă copilul dvs.:
- până la sfârșitul unui an și jumătate nu poate pronunța 6 cuvinte semnificative; nu poate arăta părți ale corpului pe care i le spune un adult.

Ca