Dezvoltare metodologică asupra mediului (grup senior) pe tema: Scenariu pentru Ziua Mondială a Mediului. Scenariul zilei mediului

Instituția de învățământ preșcolar bugetar municipal grădinița nr. 29 „Zhuravushka”, orașul Surgut

privind educația ecologică pentru vară

în cadrul săptămânii tematice „Ziua întregului mediu pașnic „Pământul este casa noastră comună”

Educator

Pechnikova O. E.

Divertisment de scenariu

"Ziua Internationala a Mediului"

pentru copiii de vârstă preșcolară (5-6 ani)


Ţintă

Pentru a consolida cunoștințele copiilor despre natură, despre o atitudine atentă și grijulie față de natură

Sarcini

Zona educațională „Cogniție”

Clarifică, sistematizează și aprofundează cunoștințele despre natura vie și neînsuflețită, îngrijind-o

Dezvoltați capacitatea de a rezolva în mod independent problemele de mediu

Domeniul educațional „Securitate”

Pentru a ajuta copiii să dezvolte idei despre comportamentul corect în natură

Domeniul educațional „Sănătate”

Învață corect, interacționează cu natura

Materiale

Material ilustrativ : flori, copaci, munți, râuri, câmpuri, soare, aer, cer;

semne de mediu;

înregistrări audio „Sunete ale naturii”,

ghicitori despre natură

Mișcare

Conducere:Știți ce zi se sărbătorește astăzi în țara noastră? Astăzi este Ziua Mondială a Mediului. Ce este „mediul”? (flori, copaci, munți, râuri, câmpuri, soare, aer, cer).

Ghici ghicitoare:

Fără început, fără sfârșit

Nici spatele capului, nici fata,

Dar toată lumea știe: atât tineri cât și bătrâni,

Că este o minge uriașă. (Pământ)

Conducere: Natura ne ascunde multe secrete și mistere. Dar suntem oameni curioși și orice secrete ni se dezvăluie! Am aflat informații interesante despre viața plantelor și animalelor din cărți, ne-am uitat la picturi și ilustrații despre natură. Prin urmare, știm răspunsurile la multe „DE CE?”, „DE CE?”, „UNDE?”, „CE?” și „DE CE?”.

Pentru a face acest lucru, vă invităm să vă amintiți tot ce știți despre viața plantelor, păsărilor, insectelor și animalelor.

Trebuie să răspundeți la cât mai multe întrebări posibil.

Care este un cuvânt pentru animalele care trăiesc lângă oameni? (Intern.)

Zbură, țânțar, fluture, libelulă, furnică - cine este? (Insecte)

Cioara, grarul, vrabia, randunica - cine este? (Păsări)

Ce copac are trunchiul alb? (La mesteacăn)

Cum se numește casa furnicilor? (Musuroi de furnici.)

Câte picioare are un gândac? (Şase.)

(Melc.)

(la arici.)

Cine își poartă casa în spate? (Melc.)

Ce animal are spini? (la arici.)

Leul este sălbatic sau domestic? (Sălbatic.)

Caras, stiuca, somn, biban - acestea sunt..(peste)

Ce animal are haina rosie? (La veveriță, vulpe.)

Cum numești un pui de porc? (Porc.)

Ce pasăre vindecă copacii? (Ciocănitoare.)

Cum se numește o căsuță pentru păsări făcută manual?

persoană? (Colivie.)

Ce plantă ajută la vindecarea unei răni? (Platină.)

Care pasăre are sânul roșu? (La cilindru.)

a 4-a situatie

După ploaie, copiii au ieșit la plimbare în curte.

Uite cati viermi sunt!

Să-i adunăm și să sperii fetele!

Hai să vedem unde sunt fetele!

Lăsați recipientul de viermi închis.

Educator. Băieții au făcut ceea ce trebuie?

Copii. Nu puteți colecta viermi; aceștia au propriul lor rol în natură. Ei slăbesc pământul, astfel încât rădăcinile plantelor să poată respira, iar unele animale se hrănesc cu ele.

Pauza muzicala „Ghici al cui sunet”

Conducere include o înregistrare audio cu sunete ale naturii.

Copiii ghicesc:


  1. sunete ale ploii,

  2. Cântecul păsărilor,

  3. furtuna de zapada,

  4. zgomot vântului,

  5. ciocănitoarea

  6. vacă mugit,

  7. cuc,

  8. zăpadă cruntă,

  9. pisica torcand,

  10. cainii latra

  11. sunetul mării.
Conducere: Acum să jucăm jocul „Afișează cu mișcări”:

  1. cum păsările adună ramuri și își construiesc cuiburi,

  2. cum se învârte zăpada în timpul viscolului,

  3. cum se târăște un urs din bârlog primăvara,

  4. ca o frunză de toamnă care cade la pământ,

  5. ca un iepure care bat cu labele pe un ciot,

  6. cum creste iarba

  7. ca o vulpe care adulmecă prada,

  8. cum ploua.
Întrebări despre plante:

- La ce se foloseste iarba? (pentru frumusețe, insectele trăiesc, ca hrană pentru animale, substanțe parfumate pentru a face parfumuri, purifică aerul).

- Prin ce se deosebesc conifere de foioase? (coniferele au ace în loc de frunze, nu se tem de îngheț).

- Ce copac rămâne verde vara și iarna? (arbor de blană, pin).

- Ce beneficii aduc arborii? ( frunzele copacilor colectează praful și murdăria, îmbogățesc aerul cu oxigen pur).

Întrebări despre animale:

Natură: Acum veniți cu mine, toți

Să ne ascundem în liniștea pădurii.

Îți voi arăta viața naturii,

O sa va povestesc putin despre ea...

/mergi la secțiunea grup de seniori/

/Natura vorbește pe fundalul muzicii liniștite și lin, copiii merg la locurile lor. Fetele de flori rămân în centrul site-ului/

Natură: Vezi: roua dimineții

Florile răsar în toată gloria lor

Ele prind încet la viață

Ei își încep dansul pentru tine.

„Dansul florilor”

/Byaka-Zakalyaka apare la ultimele bare ale muzicii/

B.-Z. Ce sunt aceste flori urâte? /i trage, ii ciupeste/

Uf, frunze urâte!

Sunt Byaka-Zakalyaka, un luptător și un bătăuș,

Nu-mi place frumusețea, voi distruge toate florile!

De îndată ce vin aici cu o geantă, le voi smulge pe toate!

/Încearcă să „smulge” una dintre flori, florile cer ajutorul copiilor/

Floare: Flori de pădure, flori sălbatice,

Suntem frumoși când suntem în viață

Dar dacă suntem dărâmați, atunci este clar

Ne vom ofili, frumusețea se va estompa. /florile își pleacă capetele/

Natură: O, copii, îi ajutați

Și trimite-l pe Zakalyaka departe.

Băiat/conversie spre B-Z / Hai, fugi repede de aici

Altfel va fi rău pentru tine!

B.-Z. Oh, nu pot! Nu e de la tine? /Râde, dă clic pe cel al băiatului

Cu greu poți face față cu mine! nasul, calca pe el/

/Alți băieți aleargă/

Baieti: Vom putea proteja florile

Vă vom învinge cu toții împreună.

/B-Zak. se retrage din flori/

B-Z. O, așa ești! Asta este în ordine!

Văd că ești amabil și curajos.

Mă duc să-i văd pe ceilalți copii.

Natură: Este timpul să înțelegeți că binele este mai puternic decât răul!

Pleci imediat și nu ne mai răni!

/B-Zak. frunze/

Natură: Așa e, băieți, nu lăsați iarba să fie călcată în picioare,

Și nu lăsa pe nimeni să culeagă flori

Și spuneți-mi despre asta, copii.

Tuturor oamenilor din lume.


  • Voi strânge flori într-un buchet,
    Mușețel - Tu, Mușețel - Eu,
    Dar margaretele sunt copiii noștri!
    Mușețelul este o familie puternică!

  • Ce zumzet ciudat
    Se aude în afara ferestrei?
    Râde atât de tare
    Clopoțel alb și albastru!
    Dacă soarele strălucește,
    Cântă melodia în liniște.
    Un vânt puternic bate -
    Cântă melodia cu voce tare.

  • Păpădie pe marginea drumului,
Era ca soarele auriu

Dar a dispărut și a devenit asemănător

Pentru a pufos fum alb.


  • Bujorul a înflorit în grădină
    Și surprins de frumusețea ei,
    Totul este acoperit de rouă -
    Se uită pe furiș la noi.

  • floarea soarelui de aur,
    Petalele sunt raze.
    El este fiul soarelui
    Și un nor vesel.
    Vara floarea soarelui nostru -
    Ca o lanternă colorată.
    În toamnă vom avea mici negri
    Îți va da niște semințe.
/copiii pun un semn de interdicție pe grădina de flori/

Natură: Văd inima ta bună

Și ne vom continua călătoria.

/Hai sa mergem la copaci/

Doar o rază de soare, alunecând printre brazi,

Pădurea de pini va fi aurita,

Așa că veți auzi triluri vesele de păsări din toate părțile.

Aceste cântece nu sunt în zadar: Chik-chirik...tilim...shadow-shadow

Așa că va fi o zi frumoasă,

Zi însorită de vară!

Natură: Uite, pasărea zboară.

Joc - dramatizare bazată pe poezia lui A. Pchelnikova „PASARE”

Copii. Oh, înțeleg, pasăre, oprește-te!

Nu veți părăsi rețeaua:

Nu ne vom despărți de tine pentru nimic în lume!

/Copiii merg în cerc ținându-se de mână. Stop/.

Păsărică. Oh. De ce, de ce aveți nevoie de mine, copii mici?

Lasă să zboare, dezleagă plasele!

/Pasarea bate din aripi, ghemuindu-se usor, inclinand capul/

Copii. Nu ne vom da drumul, pasăre, nu! Stai cu noi:

Vă vom oferi dulciuri, ceai cu biscuiți...

/Copiii ies din cerc și se opresc/

Păsărică. Oh, nu-mi plac dulciurile, nu-mi place ceaiul:

Prind muschi pe câmp, adun cereale...

/ Pasărea scutură din cap, se aplecă ușor înainte,

întinzându-și brațele în lateral, „ciugulind boabele”/

Copii. Acolo vei îngheța iarna undeva pe o ramură:

Și aici în cel de aur vei trăi într-o cușcă!

/Copiii merg în cerc și se opresc/

Păsărică. DESPRE! Nu vă fie teamă: voi zbura într-o regiune caldă iarna

Și în captivitate, paradisul luminos va fi închisoarea mea.

/Pasarea alearga in cerc/

Copii. Pasăre, pasăre! Cum te-am iubi!

Nu te-au lăsat să fii trist: toată lumea te-ar mângâia.

/Spectacol pentru copii, oprire/

Păsărică. Cred, copii, dar mângâierile voastre ne sunt dăunătoare:

Mi-aș închide ochii de ei pentru totdeauna

/Pasarea bate din aripi, ghemuindu-se usor/

Copii. Adevarat adevarat! Pasăre mică, nu poți suporta robia...

Ei bine, Dumnezeu să fie cu tine - zboară și trăiește în libertate!

/Copiii ies din cerc, oprește-te, pasărea aleargă până la marginea cercului,

îl sfâșie și „zboară” spre libertate/

Natură: Văd că înțelegeți cu toții că nu puteți prinde păsări. Sunt ingrijitori forestieri. Fără ele pământul va fi gol.

/Copiii pun un semn de interdicție lângă un copac /

Natură: Copii, de ce păsările sunt numite asistente de pădure?

Copii: 1. Păsările distrug insectele dăunătoare,

2. Nu lăsați plantele să se îmbolnăvească.

Natură: Cine altcineva se mai numește gardieni de pădure?

Copii: Furnici!

Natură: Dreapta! Îmi continui povestea

Și îți voi arăta acum

Furnici lucrătoare forestiere.


  1. O furnică nu poate fi leneșă, o furnică trăiește din muncă:
El trage atât insecta cât și omida în casa lui subterană.

  1. Când vezi că se grăbește pe drum
Nu-l răni, nu-l atinge!

Cântec despre Ant

/Copiii pun un semn de interdicție lângă furnicar/

Natură: Băieți, să ne imaginăm ca furnici harnice și să jucăm un joc.

Jocul „Al cărui furnicar este cel mai muncitor”

Natură: Băieți, să ne uităm la râul ăla cu binoclu.

Dramatizare „Peștii fug din râu”

1 copil Oh, băieți, uite

Rufe, bibani și caras curg peste câmpuri.

2 reb. Poate suntem într-un basm? Sau acesta este doar un vis?

Chukovsky a citit toate acestea în „Confuzie”.

3 reb. Nu, băieți, nu este deloc un vis sau un basm.

O știucă și un somn aleargă spre noi, îi vom întreba totul.

1 copil Știucă, somn, spune-mi, unde te grăbești?

/Copiii pun semne de interzicere pe râu/

Ştiucă. Mulțumesc, prieteni! Să ne întoarcem atunci.

Atât lacurile, cât și mările sunt cei mai buni prieteni ai tăi,

Toți împreună: Aveți grijă de ei mereu!


Natură: Copiii noștri sunt inteligenți și amabili, nu vor dăuna naturii.

1 copil Bunătatea este nevoie de toți oamenii

Să fie mai multe bune

Ei bine, cel rău nu se va uita la nimic

Totul se ofilește de la o privire rea

2 reb. Să fim serioși cu tine, nu pentru un joc

Fii bun, bun, bun cu toate animalele și oamenii!

Pentru ca lumea noastră să fie ca merele în floare

Dăruiește, dăruiește, căldură și bunătate trecătorilor!
Natură: Vă mulțumesc, copii, pentru poeziile voastre!

Lasă răul din lume să dispară

Lăsați copiii să fie prieteni cu natura!

La urma urmei, iepuri și vulpi, insecte și păsări,

Și plantele vii sunt toate frați cu oamenii!

Încearcă să nu-i jignești, iubește, ai grijă și respectă

Lasă o lume imensă să existe fără interferențe - una pentru toți!
Cântecul „Cântec al naturii”

Natură: Vreau să le mulțumesc tuturor

Îți dau un astfel de disc,

Acest disc nu este simplu,

Conține darul meu

Natura răsplătește cu generozitate pe toată lumea,

Care nu o jignește, ci o îngrijește și o protejează.

Ia cadoul și mergi cu el la grădiniță.

Copii: Mulțumesc!

Activități educaționale directe despre ecologie

cu copii de vârstă preșcolară superioară

Subiect: „Natura este casa noastră comună”

Conținutul programului:


Ţintă

Rezumați și sistematizați cunoștințele copiilor despre salvarea și protejarea mediului

Integrarea zonelor educaționale

„Sănătate” - dezvolta la copii independența, responsabilitatea și înțelegerea importanței unui comportament corect pentru a le proteja viața și sănătatea. Să-și formeze idei despre relația dintre natură și oameni și impactul mediului asupra sănătății

„Securitate” - s consolidarea ideilor despre situații periculoase pentru oameni și mediu și metode de comportament în acestea

„Socializarea” – cu contribuie la dezvoltarea culturii de mediu a copiilor

„Cogniție” - dezvolta gândirea logică, memoria, vorbirea

„Citind ficțiune” - contribuie la formarea unei atitudini emoționale față de operele literare, lectura expresivă a poeziei

Metode

practic, ludic, vizual, auditiv, verbal

Tehnici

imersiune într-o situație de joc

munca în echipă în grup

conversație, punând ghicitori

vocea și modularea emoțională

poezie

minut de educație fizică

Muncă preliminară

Urmăriți o prezentare multimedia cu conversații despre natură

Examinare ilustrații, albume pe tema: „Natura”, compilare de povești pe bază de imagini

Desfășurarea de jocuri didactice: „Cine locuiește unde”, „Cine este cel ciudat”

Realizarea de jocuri în aer liber

Situații de joc bazate pe regulile de a face față naturii

Tehnologii care salvează sănătatea

Fizminutka

Relaxare

„Ascultă sunetele pădurii”

Hardware

laptop

Resurse educaționale

Proiectul principalului program educațional „Succesul” editat de N.V. Fedina


Progresul lecției

Educator: Bună seara dragi copii! Știați că 5 iunie este Ziua Mondială a Mediului.

Tu și cu mine trăim pe frumoasa planetă Pământ. Cea mai mare parte a globului este acoperită cu apă - oceane și mări (arată o imagine a mării...), o parte mai mică este acoperită cu pământ solid. Multe plante cresc pe uscat și în apă și trăiesc diferite animale. Toată lumea de pe Pământ are un loc, fiecare are propria sa casă. Toate ființele vii au nevoie de apă curată, pământ curat, aer curat. Astăzi ne-am adunat pentru a ne clarifica cunoștințele despre natură, pentru a le extinde și pentru a o consolida.

Conversație cu vizionarea prezentării.

(Protecția mediului; Animale; Fenomene naturale)

Următoarea noastră lecție cu tine va avea loc în zona grădiniței noastre (se pregatesc sa ies afara).

Educator: Să stăm într-un semicerc.

Băieți, spuneți-mi, cum se numește planeta noastră? (Copiii răspund: Pământ) Ce forma are? (minge) Conform formei mingii. Numai că această minge este atât de mare și durează multe luni pentru a o ocoli. Vreau să vă arăt și un model al pământului nostru. (profesorul arată globul) Acum o voi da fiecăruia dintre voi să o țină.

(Sună muzică liniștită, profesorul citește o poezie):

Casa noastră este casa noastră, casa noastră comună,


Țara în care trăim tu și cu mine.
Uită-te în jur.
Aici este un râu, este o rază verde,
Nu poți trece prin pădurea deasă!
Nu vei găsi apă în deșert:
Și undeva este un munte de zăpadă,
Și undeva e cald iarna,
Nu putem număra toate minunile,
Au un singur nume,
Păduri și munți și mări,
Totul se numește pământ.
Și dacă zburăm în spațiu,
Asta de la fereastra rachetei
Veți vedea acolo o minge albastră
Planeta preferată.

Educator: Băieți, am primit o scrisoare. Să o citim. Ni se oferă să jucăm un joc de televiziune. Sunteți de acord să participați la joc?

Copii: da

Educator: Atunci eu voi fi prezentatorul. Și sunteți participanți la joc. Înainte de a începe jocul, ne vom împărți în două echipe și te vom lăsa să găsești un nume legat de natură pentru echipa ta și să alegi un căpitan. Și, bineînțeles, să ne familiarizăm cu regulile.


  1. Nu poți să strigi de pe scaun.

  2. Răspunsurile sunt acceptate unul câte unul. Pentru răspunsul corect, echipa primește o față zâmbitoare.

  3. La sfârșitul jocului numărăm emoticoanele. Câștigă cel cu cele mai multe emoticoane.
Ei bine, desigur, tema jocului este „Natura”

Prima echipă este „Romashka”, a doua este „Violet”.

Toată lumea este pregătită să înceapă jocul nostru.

Copii: Da.

Educator: Prima sarcină

Sarcina nr. 1

1. Spune-mi, de ce avem nevoie de apă? (Bea, înota, animalele și plantele au nevoie de apă).

2. Ce ne poți spune despre apă? Cum este? (Proaspăt, de băut, purificat, mineral, tulbure, murdar).

3. Numiți păsările domestice care pot înota? (gâscă, rață)

4. Băieți, spuneți-mi, este posibil să ardeți gunoiul? (Nu, scoate fum nociv). Ce zici să-l îngropi în pământ? (Nu totul putrezește în pământ).

5. Ce este necesar pentru creșterea și dezvoltarea plantelor? (pământ, apă, lumină, aer, căldură).

6. Cum ar trebui să economisiți apă? (economisiți apă, nu poluați).

Sarcina nr. 2

1 echipa

De ce animalele sunt numite sălbatice?

(răspunsurile copiilor)

Ei își iau mâncare;

Ei își construiesc o casă;

Adaptați-vă la mediu

Salvat de inamici.

echipa a 2-a

De ce animalele sunt numite animale de companie?

(răspunsurile copiilor)

O persoană are grijă de ei;

Nu le pasă de mâncare;

Ei locuiesc în locuințe gata făcute.

Sarcina nr. 3

Educator:

Cum ar trebui să avem grijă de păsări?

Fiecare echipă trebuie să răspundă pe rând, răspunsurile trebuie să fie complete și detaliate. (Trebuie să atârnăm hrănitoarele. Nu trebuie să distrugem hrănitoarele. Nu uitați să hrăniți păsările.)

Sarcina nr. 4

Educator: Și acum vă voi spune ghicitori , a cărui echipă va răspunde mai repede. Nu strigăm, ci ridicăm mâna.

1. Frații noștri mai mici care trăiesc în pădure (FIARE)

2. Un pădure inteligent a furat o frunză de varză.

Îi tremură genele, e vreo vulpe pe undeva? (IEPURE DE CÂMP)

3. Arată ca un cioban

Fiecare dinte este un cuțit ascuțit,

Aleargă cu gura descoperită,

Gata să atace o oaie (LUP)

trăiește în copaci

Și roade nuci. (VEVERIŢĂ)

MINUT FIZIC

Educator: Bateți din palme dacă plantele cresc în zona noastră, iar dacă nu, atunci rămâneți tăcuți.

(MĂR, PARE, ZMEURE, PORTOCALA, MOID, PIN, CASTAN, MESTEACEN, CIRES, COCOS, PRUN, STEJAR, LAMAIE, CAFEA)

Exercițiu№5

Desenați un animal în mișcare

1 echipă ne va înfățișa (un urs și un iepure)

Echipa 2 ne va înfățișa (un fluture și o broască).

Educator: Bravo, asta încheie jocul nostru TV, să numărăm emoticoanele.

(Muzica joacă, profesorul numără emoticoanele împreună cu copiii)

Deci băieți, ce fel de echipă am câștigat?

Copii: Prietenie

Educator: Prietenie, desigur. Băieți, m-ați făcut foarte fericit cu răspunsurile voastre, BINE FĂCUT, iar acum este o pauză muzicală.

PAUZĂ MUZICALĂ

„Ursul are o casă mare”

Ursul are o casă mare - facem un acoperiș cu mâinile noastre

Se uită pe fereastră - facem o fereastră cu mâinile noastre

Iepurașul aleargă peste câmp și bate la ușă - prefăcându-se că fuge pe loc.

Cioc cioc! Deschide usa! - bate si deschide usa - doua palme in lateral

E un vânător rău în pădure! – arătăm vânătorului rău – ne încruntăm și ridicăm mâinile.

Iepuraș, iepuraș, fugi! - vă invităm, vă facem cu mâna - INTRA!

Dă-mi laba ta! - da o „laba”

Educator:

Și acum vă voi repeta regulile de comportament în pădure:


  • NU CULEGATI FLORI

  • NU RUINA ANANT HILLS

  • NU RUPE CAMPENILE

  • NU LUATI ANIMALE ACASA

  • NU FACEȚI ZGOMOT ȘI NU RUDEȚI MUZICĂ TARES ÎN PĂDURE

  • NU GUARDAȚI GUNOI ÎN PĂdure.
Credem că astăzi am învățat multe și am înțeles că trebuie să iubim și să avem grijă profund de Pământul nostru - imensa noastră casă comună.

Nu răni pasărea sau greierul!

Nu cumpăra o plasă pentru fluturi!

Iubește florile, pădurile, spațiile deschise ale câmpurilor -

Tot ceea ce se numește Patria ta!

Să ne plimbăm împreună pe site-ul nostru și să agățăm afișe. (Protejează mediul).

KVN ecologic


Subiect

„Omul este un prieten al naturii”

Sarcini

consolidarea cunoștințelor copiilor despre natura lor nativă

să formeze copiilor un interes durabil pentru natură printr-o atitudine emoțională

Stimulează un sentiment de camaraderie, respect pentru parteneri și adversari în joc

Învață copiii să respecte regulile jocului, capacitatea de a asculta răspunsurile camarazilor lor și de a le completa

Dezvoltați viteza de reacție, inteligența, gândirea logică

Implicați copiii și creați o experiență plină de bucurie din activitățile comune ale echipei

Echipamente

tabla, 2 mese mici

siglele echipei pentru fiecare participant

semne-desene care exprimă probleme de mediu

tabla magnetica

imagini cu păsări iernante, migratoare și domestice

cuvinte încrucișate

chipsuri verzi

fonograma zgomotului ploii, furtunii, furtunii

Sărbătoare „Trăiește, Pământ!”

Obiective:

Formarea culturii ecologice a tinerei generații

Formarea unei atitudini pozitive față de mediu

Pentru a dezvolta interesul pentru lumea înconjurătoare și dorința de a proteja natura.

Pentru a depăși atitudinea consumatorului față de natură, pentru a forma conștiință de mediu și orientări valorice corespunzătoare la copii.

Aprofundați cunoștințele copiilor despre lumea din jurul lor și despre mediu
Probleme.

Promovarea acumulării de abilități de lucru în echipă;

Creați premisele pentru un comportament corect din punct de vedere al mediului.

PROGRESUL EVENIMENTULUI.

1. Moment organizatoric.

Ne dorim bine unul altuia?

Ne dorim bine unul altuia!

Dacă lucrurile devin dificile, ne vom ajuta unii pe alții?

Dacă va fi dificil, ne vom ajuta unii pe alții!

II. Subiectul și scopul mesajului

Astăzi avem o lecție - o vacanță. Desenați o imagine a cuvântului „vacanță”.

Pentru mine, o sărbătoare este ……………

    Minunat, luminos, sonor, vesel, vesel, responsabil…………

    Sărbătoarea înseamnă cadouri, jocuri interesante, concursuri, cântece, dansuri, poezii………

Să aruncăm o privire peste calendar, nu pe cel simplu, ci pe cel ecologic, și să aflăm ce sărbătoare se apropie.

de la 15 aprilie până la 5 iunie - Zilele rusești de protecție împotriva pericolelor pentru mediu

24 aprilie- Ziua mondială a animalelor de laborator

A patra sâmbătă din aprilie - Ziua Biologului

Ziua de Comemorare pentru cei uciși în accidente și dezastre cu radiații - Ziua luptei pentru drepturile omului din cauza pericolelor chimice (Ziua Securității Chimice) - Ziua Internațională a Câinelui Ghid

Ce sărbătoare este cea mai importantă pentru tine?

Versetul „Ai grijă de Pământ!”

Băieți, toți avem o zi de naștere. Și astfel oamenii au fost de acord și au decis că planeta noastră ar trebui să aibă și o zi de naștere. Acea zi a fost 22 aprilie. Aceasta este ziua nașterii și protejării râurilor, lacurilor, pădurilor, animalelor, păsărilor, insectelor noastre - aceasta este ziua protecției naturii noastre. În această zi, atât copiii, cât și adulții așteaptă felicitări și cadouri. În această zi sunt cântece, cuvinte amabile și chiar și soarele strălucește mai tare. (GLOB)

1. Bună ziua, vacanța noastră fericită,

O sărbătoare glorioasă - Ziua Pământului.

Suntem cu tine astăzi

Au venit să sărbătorească.

2. Toată lumea de aici știe, tu și eu!

Nu poți supăra natura!

Deci, să spunem împreună unul, doi, trei,

Să deschidem vacanța - Ziua Pământului.

3 Casa noastră natală, casa noastră comună -

Țara în care trăim tu și cu mine!

Uită-te în jur -

Aici este un râu, acolo o pajiște verde!

4. Nu poți trece prin pădurea deasă!

Nu vei găsi apă în deșert!

Și undeva este un munte de zăpadă,

Și undeva este cald chiar și iarna!

5. Nu putem număra toate minunile,

Au un singur nume:

Păduri și munți și mări

Totul se numește Pământ.

- Priviți în jur: ce lume frumoasă și uimitoare ne înconjoară. Păduri, câmpuri, râuri, mări, oceane, munți, cer. Soare, animale, păsări. Aceasta este natura! Ea ne hrănește, ne adăpă, ne îmbracă, ne dă totul pe viață și în schimb cere foarte puțin - o atitudine atentă, respectuoasă față de ea însăși.

CLIP „CĂ FRUMOȘĂ LUMEA ASTA”

Cu toate acestea, uneori, atât adulții, cât și copiii se comportă cu calități față de ea

1 - Fabricile emit fum în atmosferă,

O țeavă neagră uriașă

2 -Și fabricile sunt drenate în râuri

Fluxuri de apă noroioasă.

3 - Gunoiul aruncă pământul,

Toate viețuitoarele sunt amenințate!

4 - Avioanele bâzâie pe cer,

Înspăimântă stoluri de păsări!

5 - Aici se toarnă ulei dintr-o cisternă,

Peștii de mare se luptă în ea!

6 - Orașe și orașe ale pământului

Mașinile sunt depășite!

7 -Rachete, combustibil care arde,

Zboară la înălțimi nesfârșite.

8 -Și copiii de pe planetă mor

De la bombe care explodează case!

La urma urmei, există un război pe Pământ!

9 - Ce se întâmplă?

Pe Pământul nostru frumos!

10 - Nu este timpul să te oprești!

Toată lumea se apucă de cap!

Să ne grăbim

Să ne salvăm pământul de la rău!

Pământul nostru, deși mare, este foarte sensibil.

Bărbatul este și el mare, dar un țânțar aterizează pe el și îl simte

Așa simte Pământul totul. O doare când oamenii își folosesc averea cu neînțelepciune: tăiați pădurile, împrăștiați corpurile de apă, poluează aerul. Într-un cuvânt, poluează mediul

Da! Pământul doare din cauza acțiunilor nerezonabile ale oamenilor. Dar ea încă ne iubește, are grijă de noi. Pământul încearcă tot posibilul să ascundă furia umană în adâncul lui, dar uneori devine insuportabil de dureros. Ce provoacă dezastrele naturale. Inundații, zăpadă vara... Pământul cere ajutor!

Astăzi îi vom dedica poezii și cântece fetei noastre de naștere și vom oferi o felicitare frumoasă pe care o vom face împreună.

Pentru a face acest lucru, va trebui să îndeplinim sarcini.

III. Lucrați pe subiect

1) Reguli de comportament în natură.

Toată lumea știe că există anumite reguli de conduită în vizită: nu poți striga când intri într-un apartament, trebuie să te ștergi pe picioare și să-ți saluti. O persoană politicoasă este întotdeauna plăcută proprietarilor, iar aceștia îl vor invita din nou.

Există reguli de politețe care trebuie respectate atunci când vii să vizitezi natura.Aici nu te poți comporta așa cum vrei.

primul turist Azi am venit la plimbare,

Din fericire, pădurea este la doar o aruncătură de băț!

Am cumparat totul:

Mâncare, chibrituri, limonadă.

al 2-lea turist. Vom mânca tot ce am luat,

Să ne uităm la natură.

Și pachete, borcane, sticle

O vom împrăștia în poieniță.

al 3-lea turist. Să aruncăm toate sticlele în râu -

Lasă coletele să plutească în mare!

Nu există coș de gunoi - duceți-l în tufișuri!

Suntem în primii relații cu natura!

Forest, nu e al nimănui?

Turişti la unison. Al nimănui!

al 4-lea turist. Să ne așezăm repede!

Nu ne putem deranja aici:

Arde și toarnă, sparge și lovește!

Suntem regi! Taci, Natura!

Totul aici este al nostru - pădurea și apele!

Băieții s-au comportat corect?

Ce a fost în neregulă cu comportamentul lor?

- Acum vom verifica cum cunoașteți regulile de comportament în pădure. Pentru a face acest lucru, vom juca un joc cu tine„Dacă vin în pădure ». Îți voi spune acțiunile mele, iar tu îmi vei răspunde, dacă mă comport bine, spunem „da”, dacă rău, atunci strigăm cu toții „nu” împreună!
- Dacă vin în pădure și culeg un mușețel? (Nu)
- Dacă mănânc plăcinta și arunc hârtia? (Nu)

Dacă las o bucată de pâine pe ciot? (Da)
- Dacă leg o creangă, voi pune un cuier? (Da)

Dacă fac focul și nu-l sting? (Nu)
-Dacă fac o mare mizerie și uit să o curăț? (Nu)
-Dacă scot gunoiul, voi îngropa borcanul? (Da)
-Îmi iubesc natura, o ajut! (Da)

ALEGEȚI NUMELE cărții poștale

2) Traieste, primavara. Trăi

Ghici ghicitoare:

Noi spunem: curge

Noi spunem: ea joacă

Ea aleargă mereu înainte

Dar nu fuge niciodată (apa)

Un izvor a ţâşnit din măruntaiele Pământului,
A devenit instantaneu un flux de cristal...

Pâraiele se repezi, aleargă înainte,

Și acum râul curge deja!

Râul nu curge cumva
Și merge direct la mare...

Și marea este ca o gură uriașă,

Toate apele râurilor vor curge în sine!

Ei bine, atunci le va accepta el însuși
Oceanul vast!

Și va spăla globul

Apa este curată și albastră.

1. Întotdeauna există apă în primăvară. De unde vine? (Izvorul este alimentat de ape subterane).

2.Explicați conceptul de „apă cu săpun”. (Acestea sunt ape din rezervoare contaminate cu detergenți)

3.Ce ar trebui să facă întreprinderile pentru a preveni intrarea apei contaminate în rezervor?

(Instalați instalații de purificare și utilizați aceeași apă de mai multe ori).


4. Numiți cel mai comun arbore de pe malul râului pe care ei
se întărește, este foarte flexibil, se îndoaie jos în vânt și nu se rupe. (Salcie).


5. Această plantă de mlaștină este principalul purificator natural al zonei de coastă a unui râu mare. (Teste).


6. Care este cel mai curat, cel mai adânc lac, se mai poate numi mare? Baikal

Jocul „Bagheta magică”(pe echipă)

Copiii trec o baghetă magică și numesc tot ce are legătură cu apă.

(colorează iazurile)

CLIP „LIVE, PRIMAVARA, LIVE!”

3) Plante

Joc "Alfabetul plantelor"

Joc în aer liber „Coroana” ( plante lipicioase)

CLIP „NU RUȚI, VETERINARI, NU RUȚI!”

4) Cutia poștală

    Vin-o sa ma vizitezi!

Nu am adresa. Întotdeauna îmi port casa pe mine (melc, broască țestoasă).

    Aștept un prieten de 150 de ani. Personajul este pozitiv, există un singur dezavantaj -

încetineala (broasca testoasa).

3. Prieteni! Oricine are nevoie de ace, contactați-mă (arici).

4. Vreau să fac un cuib. Imprumuta, da puf si pene (pasare).

5. Celui care îmi găsește coada! Păstrează-l ca amintire. Voi crește cu succes una nouă (șopârlă).

6. Te rog, trezește-mă primăvara. Mai bine vino cu miere (urs).

7. Voi ajuta pe toți cărora ceasul deșteptător (cocoșul) este stricat.

8. Predau toate stiintele! Fac păsări din pui în scurt timp. implor

Vă rugăm să rețineți că țin cursuri noaptea (Bufniță).

9. Sunt cel mai fermecător și mai atrăgător! Voi păcăli pe oricine vrei să-l înșeli. Având în vedere toate acestea, vă îndemn să-mi spuneți după prenumele și patronimul. Nu-i mai spune Patrikeevna (vulpe).

10. Ajută păsările amabile, dar singuratice, să dobândească fericirea familiei! Eclozează-mi puii! Nu am experimentat niciodată sentimente materne și nu o voi face niciodată. Îți doresc fericire în viața personală (cuc).

11. Sunt un animal de pădure. Dorm ziua și ies să mă hrănesc noaptea. Iarna mănânc scoarță de copac. alerg repede. Iarna haina mea de blană devine albă ca zăpada. (iepure de câmp).

(Lipiți animale)

CLIP „NU tachina câinii”

4) Esti om

Cine este principala minune de pe Pământ?

Cartea lui Exupery „Micul Prinț” (emisiune)

Termină propoziția:

Pentru a fi numit un mic prinț trebuie să fiu.....

(Lipiți oamenii)

5) Istoria sărbătorii

În fiecare an, în primăvară, diferite țări ale Planetei sărbătoresc de două ori o sărbătoare care este foarte clară pentru toată lumea - Ziua Internațională a Pământului, care are semnificații diferite. Ziua Pământului este sărbătorită pentru prima dată pe 21 martie, echinocțiul de primăvară.

Ziua Pământului a căpătat semnificație internațională din 1970, când peste 20 de milioane de oameni din întreaga lume au luat parte la diferite evenimente ecologice. Și din 1990, 22 aprilie a fost declarată Ziua Internațională a Pământului; este sărbătorită de locuitorii majorității țărilor lumii. În Rusia, Ziua Pământului este sărbătorită din 1992.

Ziua Pământului de pe 22 aprilie, la fel ca Ziua Pământului, organizată în echinocțiul de primăvară, oferă fiecărui locuitor din fiecare colț populat al planetei posibilitatea de a-și exprima recunoștința față de marea noastră casă comună.

- Pune împreună puzzle-urile steagului și simbolului sărbătorii (clei)

Există un steag al Pământului în lume. Cu toate acestea, nu este considerat un simbol oficial. Acest steag este o fotografie a planetei noastre luată din spațiu. În această calitate, o fotografie a planetei pe un fundal albastru închis, care a fost făcută de astronauții Apollo 17 în drumul lor spre Lună, este acum folosită.
Și așa arată simbolul acestei zile, o literă grecească verde gamma pe un fundal alb.

Conform tradiției consacrate, se obișnuiește să se sune Clopotul Păcii de Ziua Pământului. Acest sunet ar trebui să încurajeze toți locuitorii Pământului să se gândească la păstrarea frumuseții planetei noastre.

Clopotul Păcii este un simbol al vieții pașnice pe Pământ

Primul Clopot al Păcii a fost turnat din monede adunate de copii din 60 de țări. Și se află în Japonia. Așa arată el

Campania „Clopopul păcii în Ziua Pământului” a fost susținută de oameni din alte țări și națiuni.

În Rusia, „Clopotul păcii” a fost instalat în 1998 la Moscova, în muzeele lui Nicholas Roerich.

Scopul acțiunii este de a uni toți oamenii de pe planetă în protejarea mediului

Și în timp ce clopoțelul sună, vom transmite cu grijă și dragoste modelul Pământului nostru din mână în mână.

(Poem)

Clopoțelul sună tare,
El poruncește lumii să trăiască în pace,

Astfel încât imensul PământÎntotdeauna nu a existat război.

Oameni buni, trezește-te,Da, aruncați o privire rapidă în jur:Nu vom avea unde să trăim,Dacă Pământul nu este conservat!

Și deodată oftă de parcă în viață.

Și continentele îmi șoptesc:

„Ai grijă de noi, ai grijă de noi...!

În alarma crângurilor și pădurilor

Roua pe iarbă este ca o lacrimă.

Și izvoarele întreabă în liniște...

„Tu ai grijă de noi, ai grijă de...!”

Râul adânc este trist

Al nostru, pierzându-ne țărmurile.

„Ai grijă de noi, ai grijă de noi...!”

Cerbul și-a oprit alergarea:

„Fii bărbat, omule

Credem în tine - nu minți...

Ai grijă de noi, ai grijă de noi...!”

Mă uit la glob - globul,

atât de frumos și drag.

Și buzele șoptesc: „Nu voi minți,

te voi salva, te voi salva...”

El zboară peste întreaga planetă:
„Ai grijă de acest Pământ!”


Strigăm tuturor oamenilor:
Cu toții trebuie să avem grijă de natură!


Dacă nu avem grijă de ea,
Ne vom distruge!

REZULTAT

Uite ce elegantă, frumoasă, veselă a devenit planeta! Să încercăm să facem totul pentru a o face așa în viața reală. Suntem salvatorii și gardienii imensei noastre case numite „Pământ”. Toate în mâinile noastre.

Natura este bogăția noastră, păstrarea acestei bogății pentru generațiile viitoare este sarcina și datoria noastră. M. Prishvin, adresându-se băieților, a scris (citește ): „Peștii au nevoie de apă curată - ne vom proteja rezervoarele. Diverse animale valoroase trăiesc în păduri, stepe și munți - ne vom proteja pădurile, stepele și munții. Pentru pești - apă, pentru păsări - aer, pentru animale - păduri, stepe, munți. Dar o persoană are nevoie de o patrie. Iar protejarea naturii înseamnă protejarea Patriei”.

Omul este inseparabil de natură. El învață de la natură. Să respectăm legile naturii. Doar în colaborare cu natura, tu și cu mine putem fi fericiți în casa noastră comună - pe planeta Pământ!

(Atașați felicitări)

SUNA CÂNTECUL „COPII PĂMÂNTULUI”.

Dragă planetă, Pământ!

Felicitări pentru vacanță!

Iartă-ne pentru greșelile noastre.

Noi promitem

Prosper, pământul meu,
Sa ai una buna, infloreste, draga,
Ești singur în univers

Dragi toți pământenii!

Sărbători fericite, prieteni, felicitări.
Să trăim în pace, nu să ne certăm,
Vă doresc sănătate, fericire, pace,
Să creăm, nu să distrugem!

De Ziua Pământului, treziți oamenii.
Fie ca Pământul să fie frumos
Să fie peste tot și peste tot
Va fi pace pe tot Pământul.

Înflorește de sub zăpadă

Întâmpină primăvara înaintea tuturor.

CÂNTEC „FIȚI AMABUL”

Cu toții suntem locuitori ai Pământului.
De aceea este Ziua Pământului
Aceasta este o sărbătoare pentru toți pământenii.
Vă trimit felicitări tuturor!
La mulți ani de Ziua Pământului tuturor!
Iti doresc fericire si bucurie!
Fie ca noroc să te aștepte în toate,
Numai așa și nu altfel!

Student 5. Știați că o bufniță ucide aproximativ 1000 de rozătoare pe an? Dacă te gândești că fiecare șoarece poate mânca 1 kg de cereale pe an, atunci o bufniță economisește o tonă de pâine pe an!

Student 6. Cucul are un apetit extraordinar: poate mânca 100 de omizi într-o oră. Dacă în pădure apar un număr mare de insecte dăunătoare, se ocupă de ei în câteva zile.

Student 7. Liliecii curăță zona de țânțari purtători de malarie. Într-o oră de vânătoare de noapte, un liliac poate prinde și mânca 160-170 de țânțari.

Student 8. În timpul verii, o rândunică prinde de la jumătate de milion până la un milion tot felul de țânțari, muschi și afide.

Student 9. Broaștele râioase distrug nu numai insectele dăunătoare, ci și melcii, iar aceștia sunt cei mai periculoși dușmani ai câmpurilor și grădinilor de legume.

Student 10. În timpul unei zile de vară, kinglets zboară la cuib cu mâncare de până la 400 de ori.

Student 1. Dacă puneți într-o singură linie insectele pe care le mănâncă un viteză peste vară, se va întinde pe un kilometru.

Student 6. Dacă culeg o floare,

Dacă culegi o floare,

Dacă totul: și tu și eu, -

Dacă culegem flori,

Toate luminițele vor fi goale

Și nu va exista frumusețe!

T. Sobakin

Parada de semne.

Un joc.

Care împreună la începutul primăverii

Săpând un pat de flori în curte ,

Va planta copaci în jur

Și va repara banca

Sunt eu, sunt eu

Aceștia sunt toți prietenii mei!

Cine iarna la frig, la frig

Toarnă mâncarea în alimentator,

Deci că pițigoii și vrăbiile

Ai tweetat sub fereastră?

Sunt eu, sunt eu

Aceștia sunt toți prietenii mei!

Relaxarea pe pajiște,

Cine aruncă borcane și sticle

Pe flori și pe iarbă,

Distrugeți frumusețea pădurilor?

*********

Cine, rătăcind acasă de la școală,

Am dezbrăcat scoarța unui mesteacăn.

Păpădii culese

Și l-a împrăștiat peste tot?

*********

Care, după ce a auzit zgomotul păsărilor,

Nu va speria animalele țipând,

El va merge în jurul cuibului,

Nu va distruge gaura vulpii?

Sunt eu, sunt eu

Aceștia sunt toți prietenii mei!

Totul - totul

Necesar în lume!

Și muschii

Nu mai puțin necesar decât elefanții.

Nu pot trece

Fără monștri ridicoli

Și chiar și fără prădători

Rău și feroce

Avem nevoie de tot ce este în lume!

Avem nevoie de tot -

Cine face miere

Și cine face otrava.

Lucruri rele pentru o pisică fără șoarece

Un șoarece fără pisică

Nici o afacere mai bună.

Da! Dacă nu suntem foarte prietenoși cu cineva

Încă avem mare nevoie unul de altul.

Versurile piesei „Earth is our home”

Muzica: Dobrynin V.

Cuvinte: Rozhdestvensky R.

Vorbesc despre

Că întregul pământ este casa noastră comună.

vorbesc si despre asta,

Că vor să dea foc acestei case,

Vor ca necazurile să vină la noi,

Pentru ca viața să dispară pentru totdeauna.

Pământul nu doarme în fiecare zi

Se uită în ochii copiilor săi.

Ne uităm pe tine și pe mine în ochi,

Vorbesc despre

Că această casă ne este dragă tuturor.

Casa noastră bună, casă spațioasă,

Toți trăim în ea de la naștere.

vorbesc si despre asta,

Că trebuie să ne salvăm casa,

Să demonstrăm că nu e degeaba

Pământul speră în noi.

Pământul nu doarme în fiecare zi

Se uită în ochii copiilor săi.

Ne uităm pe tine și pe mine în ochi,

Și tu și cu mine nu putem rămâne tăcuți.

Pământul nu doarme în fiecare zi

Se uită în ochii copiilor săi.

Ne uităm pe tine și pe mine în ochi,

Și tu și cu mine nu putem rămâne tăcuți.

Pământul nu doarme în fiecare zi

Se uită în ochii copiilor săi.

Ne uităm pe tine și pe mine în ochi,

Și tu și cu mine nu putem rămâne tăcuți.

„Copiat de pe site-ul www.karaoke.ru”

Copiii pământului

1. Printre nenumărate planete

Nu mai există unul ca acesta pe lume

Nu te uita degeaba, oricum nu o vei găsi

Și să fie nenumărate alte planete

Ai grijă de ceea ce ai

Zburați pe planeta noastră uriașă casă luminoasă, casă comună

Cor

E bine că suntem încă copii

Ce bine este că există pace pe planetă

E bine că soarele strălucește

E atât de bine că suntem copiii tăi

2. Ne uităm adesea spre cer

Din copilărie credem în miracole

Dar întotdeauna uităm de un singur lucru

Care este principala minune a Pământului?

Cu toții suntem o singură familie

Și întreaga planetă este casa noastră uriașă luminoasă, o casă comună

(Bazat pe basme rusești și non-ruse)
PERSONAJELE:
1 bufon –
2 Bufon -
1 broască –
2 broasca —
Prezentator TV -
FIARE ȘI PĂSĂRI -
PRESEDINTELE CONGO
SECRETAR DE STAT SUA -
SHAMAN 1-
SHAMAN 2-
SHAMAN 3-
PAPUAS-
VODYANY – KUDRINSKY KONSTANTIN
MICA SIRENĂ 1 –
MICA SIRENĂ 2 —
MICA SIRENĂ 3 —
TARTILLA ȚESTOSTĂ -
Pinocchio -
DIVER 1-
DIVER 2 –
DIVER 3 —
OM BATRAN -
ANSAMBLU „Apărătorii naturii”
TSAR - partea acelui suveran. LIZON EDWARD
REGINA - o, ce fată tare! GANTSEVA KSENIA
REGINA VARVARA - ei bine, nu știu cine e potrivirea ei! BUDARINA YANA
PRINȚUL – KHEMRAEV AZAMAT

Vă sugerez să vizitați o resursă prietenoasă unde puteți găsi multe felicitări, cum ar fi felicitări pentru Ziua Studentului și multe altele.

Cortina este închisă. Se aude muzica
Bufonii sar în fața scenei, în fața cortinei,
1 Bufon: Bună, bună, dragi telespectatori!
2 Bufon: Ți-ar plăcea să vezi un basm amuzant?
1 Bufon: Un basm este o caricatură, nu pentru fiecare figură!
2 Bufon: Cel care este timid să nu se uite.
1 Bufon: Prima poză este foarte nervoasă!
Sună melodia din desenul animat „Nava zburătoare”.
Bufonii deschid simultan cortina.
Scena înfățișează un lac, sunt vizibile vârtejuri de ceață, stuf și crini rari, iar Vodyanoy stă pe un ciot. Bufonii dansează
Vodyanoy (se adresează publicului):
- Ar trebui să ne aruncăm cu toții într-un basm împreună,
Dacă e periculos acolo? (Se aud împușcături), Lasă-mă să-mi pun casca! (își pune o cască de construcție portocalie strălucitoare pe cap, bufonii cad pe podea)
Două broaște aleargă pe scenă, stau de ambele părți ale lui Vodyanoy și flutură un evantai către el.
Bufoni: Vodyanoy, ce sa întâmplat? Cine a tras?
Broaște: Cine a împușcat? Cine a tras?
Vodyanoy (se adresează Bufonilor): Braconieri, nu vor să înceapă basmul nostru
Bufonii stau pe marginea scenei
Sirenul stă, nu acordă atenție lui Skomorokhov, se uită în jur și cântă cu tristețe (adresându-se publicului, apoi broaștelor):
- Eu sunt Vodyanoy, eu sunt Vodyanoy, ce mi-ai făcut!
Am motorină în mine și o bidon în barbă (își scutură barba)
Ew, ce dezgustător, o, viața mea este o tinichea! (ofta)
Era mai bine înainte, oamenii au intrat,
Și chiar și trei sirene...
1 Bufon: (se privesc ofensați): Nu suntem noi oamenii tăi?
2 Bufon: Vodyanoy, trebuie să începi un basm, dar plângi. Acum vă vom cânta despre problemele de mediu ale Ufa, este imediat clar ce trebuie făcut.
Sună cântec
Salutare prieteni, am venit din nou sa va vizitam!
A venit o zi atât de minunată, îi iubim pe toată lumea foarte mult, pe toată lumea
Da, da, da și tu desigur,
Suntem mulți aici, vă urăm bun venit,
Să vorbim despre apă, avem o mulțime de probleme aici,
Da, da, da, doar probleme,
Viața nu este ușoară pentru ecologistii de pretutindeni,
Doar dezastre complete, așa stau lucrurile!
Da, da, da, lucrurile stau așa
PR: Peștele din râu a murit, Forfota s-a secat, la - la-la-la-la,
Am băut înălbitor cu dioxină, iar acum cu benzină, de mult, mult timp,
Dar oricum vom sparge!
Norul mohorât se va topi, iar soarele va ieși,
Și cineva dăunător va deveni bun, dacă îți dorești cu adevărat,
Da, da, da, totul este posibil!
Împreună cu tine la premieră vom lumina soarele,
La urma urmei, toate problemele globale sunt mai ușor de rezolvat împreună,
Da, da, da, mult mai ușor
Pr: Vă dorim tuturor bucurie, succes, la, la, la, la, la,
Totul va fi grozav și nimeni să nu plângă la, la, la, la, la,
Vodyanoy: (animandu-se) Da, cuvinte foarte bune, rescrie-le, le voi invata. Poluarea mediului este un subiect fierbinte în acest moment. Dar nu știu ce să raportez lui Neptun!
Sirenul respiră adânc, alungă broaștele și se întoarce către public și bufoni.
Sunetele fonogramei „sunete ale naturii”, sunetul apei, crocâitul broaștelor
„Este periculos să ne uităm chiar și la râurile noastre, darămite să înotăm!” Am trimis sirene acolo să curețe fundul, Kikimora s-a dus să sperie braconierii, scafandrii au curățat malurile râului, toată lumea era ocupată, nu aveam pe cine să salvez. Măcar cineva s-ar uita!
1 Bufon: Uite, cineva aleargă spre tine, va fi de lucru pentru tine.
2 Bufon: Începe basmul. Și plecăm.
Bufonii fug
Înainte ca ei să aibă timp să rostească ultimele cuvinte, un bătrân fuge din aripa dreaptă, cade în genunchi pe malul de basm și strigă:
Bătrânul: - Ajută-mă, Vodyanoy!
Bătrâna mea s-a supărat,
Ieri, k-a-k și-a fluturat bățul spre mine...
Vodyanoy (înviorându-se): Ce, ai vrut să mă lovești în vârful capului?
Bătrân (oftând): Spatele meu inferior, inima mea era răsucită,
Înainte să aibă timp să se întoarcă (o pauză)...
Vodyanoy (scoate ingredientele de sub ciot, le întinde bătrânului și comentează):
Dă-i bunicii niște varză de mare,
(Gândind) Sorioară, calamus,
Cinci kilograme, poate (cascăt) mai mult...
Nu uitați de lipitori... mai groase!...
Bătrân (se uită ezitant la cadouri):
Și ce, bătrâna mea se va simți mai bine? (pauză)... (animată, se întoarce către public) Numai capul ei este puțin rău,
Repede, mizerie, fă-mă bogat!
(se întoarce din nou către Vodyanoy) Altfel, te lovesc cu lopata!
Vodyanoy (râzând): Ei, bătrâne, ți-e frică de o lopată?
Da, bine (își mângâie barba)
Vă dau rețeta, sunt unul nobil;
Luați niște murdărie proaspătă
Adăugați broasca și miere
Și fă un sandviș vechi!...
Bătrân (făcu din mâini cu frică):
Mai bine nu ai nevoie de rețetă
Mă întorc acasă fără bani!
Mulțumesc, Vodyanoy!
Bătrânul fuge
Vodyanoy: Ei bine, am plecat, nici nu am luat rețeta, nimeni nu are nevoie de mine! Ce să raportezi lui Neptun?
Sirenul, cu tristețe, având grijă de bunicul său, urlă din nou:
- Eu sunt Vodyanoy, eu sunt Vodyanoy
Bunicul meu nu vrea să fie prieten cu mine
Și îmi amintesc acum un an,
Eram fericit și bogat.
Surprins, își scoate telefonul și strigă bucuros:
- Alo, alo, adâncimi? Trimite-mi sardine
Este timpul pentru cină (oftă), dar oaspeții nu vin!
Închide și sună cu tristețe din trâmbiță, dansând pe loc (pe tonul melodiei „I Have Golden Mountains”):
- Am munți de aur, și e ceva de mâncat și există ceva de băut!
Dar tot am stat atât de mult aici încât am cu cine să vorbesc!
El devine animat și se adresează publicului:
Cineva vine la mine,
Sau poate pluteste?
Poate Ali să călărească pe cal?
Și pentru mine contează, (Își face palma o vizor, se uită în depărtare, recunoaște oaspetele)
Da, acesta este un oaspete...care a fost acolo cu mult timp în urmă!
Apoi, acum câteva zile, am fost foarte fericit cu el!
Scafandrii aleargă pe scenă, purtând fuste de balet, pantaloni scurți de familie (luminoase), aripioare și măști. Sună fonograma. Dansul scafandrilor are loc.
Vodyanoy (râde): Bravo băieți, vă aștept de mult timp, l-ați făcut pe bătrân atât de fericit și de respectuos. Ați finalizat sarcina? Au fost curățate malurile râului? Mulțumesc din partea tuturor locuitorilor râului.( Scafandrii dau binoclul lui Vodyanoy și fug de pe scenă) Ei bine, unde ai fugit? Mi-aș dori să putem dansa. (Se adresează publicului)
Este posibil să te îmbolnăvești de la o asemenea distracție?
La urma urmei, unele zile sunt bune, de ce să nu stai pe loc?
Poate va veni altcineva,
Sau măcar va înota..., sau doar va intra... Eh! Toată lumea a plecat. Dar mi-au lăsat un cadou. Acum pot vedea departe. (arată cadoul publicului)
Bufoni vin pe scena la Vodyanoy
1 Bufon (se adresează publicului): Scena a doua, străină
2 Bufon (se adresează lui Vodyanoy): Vodyanoy, porniți televizorul!
Vodyanoy: Ah?
1 Bufon: Porniți deja televizorul, ați vrut să vedeți cum protejăm natura, cum curățăm mediul înconjurător, așa că porniți televizorul. Uite ce se întâmplă în lume. Reporterii noștri raportează din Congo.
Vodyanoy: Ei bine, bine, bine.
Vodyanoy îndreaptă telecomanda televizorului spre ecranul de fundal, iar bufonii fug de pe scenă.
În spatele scenei este o proiecție a naturii Congo, iar crainicul stă în tufișuri cu un microfon în mână.
Un crainic transmite pe ecranul televizorului: „Ceea ce urmează să vezi se întâmplă chiar și acum în Congo” (se ridică ușor din tufișuri, aude vuietul unui leu, se ascunde repede) sau poate că nu se întâmplă, sau poate nu acum...
Melodie „În lumea animalelor”. Crainicul „iese” de pe ecran, dar proiecția naturii continuă
D.T: Bună, bună, dragi prieteni! Transmizăm în direct din tufurile de stuf dintr-unul din Parcurile Naționale ale Republicii Congo și mă bucur să vă urez bun venit!
Este întrerupt de un papuan care sare din desișuri, sare în jurul crainicului într-un recitativ și în ritmul tobelor spune:
P: Ce este Congo?, e multă lumină,
Aceasta este o junglă - o pădure sălbatică, aceasta este o multitudine de minuni
Aceștia sunt nori pe cer, acesta este un râu rapid
Sunt o sută de drumuri în junglă, pentru picioare de turiști rapide!
Se aude muzică populară africană, un papuan aleargă la crainic, sare și spune ceva
D.T (adresându-se publicului): Ei bine, pur și simplu este imposibil de transmis, aceasta este o persoană care îmi spune ceva, nu am timp să înțeleg. Va trebui să-l întreb cum să iasă de aici? Hei, unde mergi? (papuanul dispare din vedere) Va trebui să transmit, sunt un erou, (crainicul se îndreaptă mândru) dacă nu mă mănânc, atunci pot să termin transmisia în direct! Chiar în spatele meu, vezi?, animalele drăguțe aleargă, o maimuță a alergat, tachinandu-l pe tigru, iar tigrul s-a uitat la mine foarte înțeles... Tocmai am aflat că nu este suficient joc, dar se pare că vrea să mănânce... (crainicul se ascunde de frică)
Pe ecran apare președintele Republicii Congo, cu o servietă în mână, îl întâlnește secretarul de stat al SUA, Colin Power, îi strâng mâna, comentează prezentatorul:
D.T (vorbește într-un recitativ rapid, adresându-se publicului): Acum voi traduce în rusă despre ce vorbesc: Președintele permanent al Congo-ului, domnul Omar Bongo (cel din dreapta), a înființat până acum doar 13 Parcuri Naționale, și asta reprezintă 10% din întregul teritoriu al țării, și peste tot, credeți-mă, animalele sălbatice, dar drăguțe aleargă în voie. Printre aceștia se numără Okapi, o specie rară de girafe, lamantini - rude ale vacilor marine dispărute, faimoșii cinci: hipopotami pigmei, elefanți africani, bivoli, leoparzi, lei. Și, de asemenea, păsări rare zboară! papagali mari, vultur încoronat, viperă Gaboon - otrăvitoare rar. dar, din fericire, nu zboară. Doamne, trebuie să-ți ții ochii deschiși aici, altfel doar vei căsca gura și cineva ori te va mușca, ori te va mânca.Unul dintre primii turiști a fost secretarul de stat al SUA, Colin Power (cel din stânga)... Acum îl vezi pe ecranele tale.
Președintele și secretarul de stat, sub ochii tăi, semnează un document cu privire la protecția marilor maimuțe (dispersează și spune la revedere telespectatorilor.)
D.T (adresându-se publicului): Și, în același timp, când adunarea avea loc la Cel mai Înalt nivel, bătrânii tribului Baka s-au adunat pentru un consiliu în alt loc. Nu numai că vă voi spune despre asta, dar vă voi arăta și eu, am fost acolo în același timp, la asta a ajuns tehnologia! (se adresează publicului) Triburile rezolvau cea mai importantă problemă a modului de salvare a bazinului râului Congo și pădurile sale de la braconieri. Oamenii triburilor au contactat deja Greenpeace și WWF de mai multe ori, dar fără rezultat, așa că Bătrânii au decis să recurgă la „Dansul șamanilor”...
Papuanii apar pe ecran. Sună muzica africană. Dans
„Șamani”.
D.T (se uită cu tristețe după papuani): Dar au dansat bine, păcat că nu a fost suficient, altfel uite că iar animalele aleargă! Doar oamenii lor i-au împrăștiat, iar pe tine, doar să ai timp să termini programul!
D.T (se îndreaptă spre proscenium cu picioarele pe jumătate îndoite): Așadar, continuăm transmisiunea în direct a lumii din Republica Congo! Dragi prieteni, vedeți cât de liber trăiesc aici animalele sălbatice – dar fără îndoială drăguțe! Oamenii stau mai rău; în cele din urmă, nu au fost incluși în Cartea Roșie, dar mai multe despre asta mai târziu! Să revenim la subiectul nostru. Iată, de exemplu, un crocodil, este destul de sălbatic, sau din nou, ia un hipopotam, este și el puțin - puțin sălbatic, dar se apropie foarte mult de mine! (A-A-A-A, pleacă, pleacă de aici! Uf (își șterge fruntea) bine că am inima tare! (Pe scenă apare un papuan cu fundă) Uite, uite, cineva a venit să vâneze! prins, mă întreb? Da, mă prind. Ajutor... (vocea se stinge, există interferențe pe ecran) O rază de lumină luminează scena și Vodyanoy
Vodyanoy (se ridică pe un ciot entuziasmat): Hei, l-au mâncat? Nu, nu sunt de acord, adu înapoi crainicul! Ale!
Bufoni aleargă pe scenă.
1 Bufon (se adresează lui Vodyanoy): Nu striga, Vodyanoy, uite, crainicul este cu un grup de ecologisti.
2 Bufon: Ascultă cântecul.
Pe ecran apar fete sub formă de conservatori cântând
Columbia Pictures.
Îmi amintesc un moment fericit din copilărie,
Continentul nostru era pur și frumos,
Dar oamenii au încetat să salveze natura
Și totul a fost poluat.
Acum decidem împreună din primăvară până în primăvară,
Cum putem evita acest dezastru universal?
Și avem vise groaznice noaptea
Despre criza de mediu.
COR:
Columbia Pictures nu reprezintă
Cât de rele se întâmplă animalelor în Africa,
Natura este în pericol, totul moare.
Ecranul televizorului se întunecă. Pe scenă, un tun îl evidențiază pe Vodyanoy
VODYANY: Părinți, ce nu se întâmplă în lume! Iar tehnologia a avansat! Crainic, ce tip grozav, trebuie să fi plecat undeva! Deci, apărăm și Congo-ul? Va fi ceva de raportat lui Neptun. (Sirenul a auzit pași) Stai, despre Congo mai târziu, se pare că am din nou musafiri
Se aude fonograma „Cheia de aur”.
Uite, uite, se pare că cineva calcă pe mal,
Presupun ca pot ajuta...
Sirenul merge mai aproape pe ciotul lui și exclamă bucuros
- Da, aceasta este draga mea Tartilla!
Testoasa Tartilla apare pe lac, intr-un scaun imens
Tartilla: Bună, Vodyanoy, de mult nu ne vedem! Și uitați-vă la artistul care a venit să mă vadă, este de la Teatrul Carrabas-Barrabas, fiul lui Papa Carlo, îl cunosc de mult, acum vă prezint și eu.
Vodyanoy: Ce cântă acolo? Sa ascultam.
Pinocchio într-un lighean cu o balalaica în mâini, se apropie de Vodyanoy și Tartilla, cântând cântece cu voce tare:
Pinocchio: În mlaștină, pe o cățea, un țânțar a mușcat un purice,
Un iepure stă pe un mesteacăn, murind de râs!
Trăiește mai distractiv, fă ce e mai ciudat,
Cel care s-a născut vesel nu este familiarizat cu durerea!
Eh, bate cu piciorul, nu cruța cizma,
Tipul va coase altele noi dacă le va repara! (încercând să danseze în bazin)
Sirenul râde.
Vodyanoy (se adresează lui Pinocchio): Hai să jucăm altceva, fii mai pasionat!
Tartilla îl oprește pe obraznicul Pinocchio cu un semn
Tartilla (adresându-se lui Pinocchio):
Pe cine văd, Pinocchio, nu a mai venit să mă vadă de mult!
Și wow, nu s-a schimbat... De ce m-ai trezit?
Am trăit mult, 300 de ani, pot răspunde la toate
Ce - unde - de ce, unde - de unde, nu ai nevoie de sfatul meu?
Pinocchio: Am mare nevoie de sfatul tău, Tartilla, ajutor!
Durrimar - un răufăcător cu mustață - a distrus complet natura,
Le-a dat lipitorile noastre dragi americanilor!
Pentru chinezi - alge marine, pentru indieni - scalp de meduze!
Francezii au picioare de broasca,
El face o afacere din ei
Natura moare, ajutor
Tartilla (zâmbind): Ce vrei pentru tine?
Pinocchio (gândind):
Nu am nevoie de nimic, doar libertate pentru Malvina,
(Chiar dacă este o proastă completă!) Fericire pentru Pierrot și Artemon!
Tartilla (înmânează lui Pinocchio o cheie mare de aur):
Îți voi da o cheie de aur a ușii secrete
Vei ajunge la ecologisti, te vor ajuta, crede-ma!
Pinocchio: Mulțumesc, Tartilla! Mulțumesc, Vodyanoy (ia cheia și fuge)
Tartilla (adresându-se lui Vodyanoy): Ce frumos este să ajuți.
Vodyanoy: Ei bine, nu ai avut nevoie de ajutorul meu, tu ai venit cu o idee bună, Tartilla, cu cheia.
Tartilla (întoarce scaunul spre țărm): Ne vedem, Vodyanoy, voi înota acasă, și tu?
Vodyanoy: Voi sta nemișcat, poate va trece cineva, voi aștepta.
Tartilla înotă departe. A mai rămas un singur Vodyanoy pe scenă
Vodyanoy (Scoate un corn de sub ciot și strigă în el):
Nu am nevoie de permise
Grăbește-te repede pe toți de aici!
Spune-mi prietenii și familia ta,
Este foarte plictisitor în lume fără ele!
Sirenul ascultă, ducându-și palma la ureche.
Vodyanoy (oftă): Nimeni! Acum că am trăit, nimeni nu are nevoie de ajutorul meu. Dar lucrurile au mers atât de bine.
Telefonul mobil sună.
Vodyanoy ( ridică telefonul și exclamă bucuros): O, părinte țar (închide telefonul cu mâna și explică publicului) este dintr-un alt basm. Nu l-am mai auzit de mult!(vorbește la telefon) Bună!
Țar, la telefon către Vodyanoy: Vodyanoy, sunt în panică, ajută-mă cu un sfat!
Am cateva intrebari, dar nici un raspuns!
Vodyanoy: Ce s-a întâmplat, tată, care este tristețea ta?
Țarul: Pornește-ți laptopul și uită-te la distanța noastră!
Două broaște îi dau lui Vodyany un laptop. Vodyanoy pornește laptopul, luminile sunt reduse, Vodyanoy este vizibil.
Pe scenă, regele stă pe tron, coroana este trântită într-o parte, regina se plimbă nervoasă pe scenă, mototolindu-și eșarfa în mâini. Țarul și regina se ceartă.
Țarul: Fiica noastră a înnebunit,
Trebuie să fie căsătorită!
Regina (oftând): Sunteți toată frumusețea,
Succes... recompensă!
Regele (furios): De ce îmi spui!
Sunt uluit, nu-i așa?
Regina (de asemenea furioasă): Eu spun, fiica noastră,
Totul despre tine, ce să ascunzi?
Suntem atât de norocoși, tată!
De ce să nu descurcăm acum!
Țarul (îngândurat, convingându-l pe regina)
O vom da în căsătorie,
Doar găsește un mire!
Regina (nervoasă): Aș vrea să știu
Unde putem găsi un prost?
Prințesa Varvara apare pe scenă într-un costum „verde”. Varvara cu căști. Strigă îndemnuri incoerente pentru acțiuni de mediu.
Țarul și țarina se grăbesc la fiica lor, încercând să-i atragă atenția, iar în cele din urmă Varvara își scoate căștile.
Prințesa (își scoate căștile): De ce vă certați strămoșii?
(adresându-se publicului) Se pare că ne-am plictisit!
Regele (cu bucurie): Bună, bună, fiică!
Doar te asteptam!
Prințesa (făcând o grimasă și înclinându-se în fața părinților ei):
Tati și mami
Există o surpriză pentru tine!
Părinții, alarmați, o privesc așteptați.
Regele (cu prudență): Cu ce ​​ne vei mulțumi?
Dragă copil?
Regina: Ce vrei, laptop,
Portofel cu bani?
Cu ce ​​să te mulțumești
De fapt, nu ne cunoaștem pe noi înșine!
Țarul (indignat, se întoarce către soția sa):
Chiar acum, scutur vistieria,
Și voi primi cenții
Îți voi găsi un mire!
Exact, sută la sută!
Prințesa (îngrozită, cu indignare):
Ce aud, domnilor,
Căsătoriile nu sunt la modă,
Nu vei aștepta niciodată
Nu sunt unul dintre cei urâți!
Regina (își convinge cu blândețe fiica):
Ce spui, fiică?
Toată lumea se căsătorește
Așa este la noi,
De secole și printre oameni!
Țarul (se adresează furios fiicei sale):
Mai poți vorbi
Voi desemna o dădacă imediat!
Voi lua telefoanele
Voi lăsa doar păpușile!
Prințesa (pe cale să plângă):
Mamă, nu mă iubește!
Parcă nu este al tău!
El ia telefoanele
Și totul mă sperie cu prostii!
Regina (convingându-l pe rege):
Ești regele ei sau tatăl ei?
Dă-mi cadou o sută de dolari,
Și apoi... și pe culoar!
Regele (aproximativ):
Bine, fiică, nu fi supărată!
Aseaza-te langa mine!
Nu sunt dușmanul tău, înțeleg ce și cum
Și mai știu că nu vreau să mă căsătoresc, nu sunt un prost!
Doar tinerețea voastră, toți, au mers oriunde înțelegeți!
Ai serios nevoie să fii salvat, sau pur și simplu vei dispărea!
Prințesa: Nu interferăm cu viața ta, așa că salvează-te!
M-am plictisit de tine, așa că tati este un banzai!
Regina (nesigură): Ecologia nu este dăunătoare,
Nu iarbă, nu dopaj,
Poate că nu trebuie să... să te căsătorești, la urma urmei, ești singură, fiica mea!
Țarul (țipă): Sunt regele tău sau nu regele tău?
El a spus „căsătorește-te”, asta înseamnă „căsătorește-te”,
Și mirele așteaptă în afara ușii, El ți-a adus cadouri,
(adresându-se publicului) Cine va înțelege aceste femei?
Prințesă ( izbucnind de lacrimi): Nu-i vreau darurile (Aruncă ceva sub tron) Lasă-l să se sufoce, ciudat!
Dacă îl văd, îți dau un foxtrot!
Țarul și Regina s-au urcat să ridice darul sub tron, și s-au ciocnit cu frunțile lor, în acel moment a intrat prințul, tot în costum verde, decorat cu insigne. Regele și Regina stau lângă tron ​​pe podea. Sună fonograma
Prințesa (admirată): Ce viziune minunată, iată un ecologist, eroul meu!
Prințul (sărind): Hai să stăm, iubito!
Marchează repede în spatele meu!
Părinții privesc șocați, fără să se ridice de pe podea, când Prințesa și Prințul mărșăluiesc și strigă apeluri.
Prințesa: Tu ești acel prinț - mirele?
Dintre cele verzi, sau care?
Regina (lovește pe rege): Pe cine ai găsit pentru fiica ta?
Răspunde-mi, ciot bătrân?!
Acesta nu este Prințul - Țarevici,
Acesta este doar un gunoi!
Țarul (stânjenit): Am vrut tot ce e mai bun, (oftă)
Copii, nu mai sunteți copii, vă spun sigur.
Știi totul în lume (spun ceva greșit!)
Prințesa (jubiloasă, întrerupându-și tatăl):
L-am asteptat toata viata!
El era visul meu!
Împreună vom face înconjurul lumii,
Să protejăm această natură!
Țarul (se adresează țarinei: Dar țareviciul este în regulă, să-l educăm și pe el!!!
Toată lumea începe să mărșăluiască și să strige apeluri ecologice!:
- Fără producție de petrol în ocean!
- Salvați balenele!
- Nu uciderii animalelor!
Țarul către Vodyanoy: Bună, Vodyanoy! Încă nu ai Verzii?! Atunci venim la tine!
Toți mărșăluiesc împreună în culise. Tunul evidențiază Vodyanoy
Vodyanoy (râzând, se adresează publicului): Iată ce se întâmplă în regatul îndepărtat. Revoluție ecologică! Ei bine, acum sunt calm pentru ei, Părintele-Țar a luat totul în propriile mâini!
Bufoni aleargă pe scenă.
1 Bufon: Scena trei!
2 Bufon: La revedere!
Se aud sunetele unui cornaș, recitativul Sirenelor:
— Trupa glorioaselor noastre Rusalyats navighează cu un cântec!
Adierea legănă branhiile, coarnele sună tare!
(Dansul sirenelor)
Sirenele înoată, purtând pe piept o panglică cu inscripția „Protecția adâncurilor mării”.
Vodyanoy (cu uimire): Mă așteptam la oaspeți, desigur - visam să te văd!
Ei bine, haide, fetelor, cum vă cheamă acum?
Sirenele: Suntem sirene, bunicule, nu ne recunoști?
Am vrut să raportăm că fundul a fost curățat din nou!
Poți naviga în siguranță acasă către odihna ta binemeritată!
Vodyanoy: Bravo, fetelor! Și toți suntem MO-BOATS!
Nu stăm pe margine când copiii au probleme (se adresează publicului)
Ne luăm rămas bun de la tine, dar nu pentru totdeauna
Va veni o nouă vacanță, vom fi chemați aici!
Desigur, toată lumea va fi adunată de râsete vesele și prietenoase.
Și sănătatea, fericirea și succesul ne așteaptă pe toți!
Se aude muzica. „Film despre Scufița Roșie” Sirenele îl ridică pe Vodyanoy de pe ciotul copacului și se apropie împreună de „linia roșie” a scenei. Apă:
1 Sirena: Suntem mulți, băieți, trăim peste tot!
Să plantăm copaci și să creăm grădini!
2 Sirena: Ai grijă de junglă, ai grijă de planetă
La urma urmei, nu există altul ca acesta pe lume!
Vodyanoy: Ai grijă de acest pământ, de această apă.
Îmi place chiar și o mică epopee.
Ai grijă de toate animalele din natură,
Ucide doar fiarele din tine!
Imnul ecologistilor.
(Sirenele cântă pe tonul cântecului „Și ne plimbăm, ne plimbăm prin Moscova))
Și mergem, mergem pe pământ
Și obiectivul nostru este deja aproape!
Salvăm munții și mările de poluare!
Pentru ca păsările de pe cer să-și deschidă aripile
Iar pestele din mare avea ce respira, 2 r.
Iată E-KO-LO-GI-YA!

Și mergem, mergem pe pământ, și ne va lua mult să mergem pe el!
Și florile, copacii și tufișurile cresc pe pământ.
Chiar trebuie să protejăm natura pentru ca viața noastră să fie mai bună
Și ne vom invita pe toți prietenii cu noi, vom aduna toate animalele și păsările împreună,
Iată E-KO-LO-GI-YA!

Sirenele lansează avioane de hârtie în sală cu urări:
IUBIRE, SĂNĂTATE, FRUMEȘTE, FERICIRE, NOOC.
„Zâmbește și oferă un zâmbet prietenului tău!”
„Lasă scântei de bucurie să se aprindă în ochii tăi!”
"Crede in visul tau!"
„Fie ca soare să fie mereu!”
"Fie ca toate dorintele tale sa devina realitate!"

Scenarist și regizor - Anastasia Mitrokhova, șef de departament, MBOU DOD EBC, Ufa

Scenariu pentru o vacanță ecologică pentru școlari primari

Scenariul pentru protecția mediului „AVEȚI GRIJĂ DE NOI, AVEȚI GRIJĂ DE NOI!”

Scenariu pentru un spectacol de teatru tematic despre protecția mediului.



Descrierea materialului: Vă propun un scenariu pentru o activitate extrașcolară de protecția mediului. Cred că acest material va fi util profesorilor organizatori, profesorilor de educație suplimentară, profesorilor de școală primară ai instituțiilor de învățământ și metodologilor.
Ţintă: insuflând copiilor dragostea pentru natura lor natală și o atitudine atentă față de bogățiile ei.
Sarcini:
- introducerea metodelor de îngrijire a mediului;
- cultivați simțul responsabilității pentru comportamentul cuiva în natură.

Progresul prezentării:

Cântecul „Asta este vara”
Vulpe: Toți adulții știu, toți copiii știu
Că ei trăiesc pe planetă cu noi...
Urs: Leul și macaraua, papagalul și vulpea.
Fluture: Lupul și ursul, libelula și jderul.
Buburuză: Trandafiri, prăjire margarete și lalele.
Libelulă: Cactuși, crini și, bineînțeles, ierburi.
Lup: Crini albi, miere parfumată.
Urs: Toată lumea are încredere în tine, omule.
Fluture: Ești cel mai deștept, ceea ce înseamnă că ești la conducere
Pentru toate viețuitoarele care există pe planetă.
Pe ecran este afișat desenul animat „Planeta este casa noastră comună”.
Dimineaţă. Iese pisoiul. Ray dansează și se joacă cu Pisicuța.
Kitty: Ce bună dimineață! Oh, cine ești?
Ray: Eu, o rază de aur de soare, am venit la tine din cerurile frumoase să văd pământul, dar stai, sunt aici vreun dușman periculos?
Kitty: Despre ce pericole, despre ce dușmani vorbești? Nu există dușmani groaznici pe pământ, pământul ne oferă pace, liniște, călătoriți cu mine. Tu și cu mine vom pleca într-o călătorie printr-o planetă verde, unde suntem înconjurați de copaci, iarbă, râuri, câmpuri, munți și, bineînțeles, pajiști cu flori frumoase. Toate acestea sunt NATURA. Viața noastră este inseparabilă de natură. Natura ne hrănește, ne udă, ne îmbracă. Natura este o sursă eternă de sănătate, vigoare și frumusețe. Să mergem să salutăm natura.
Ray: E în viață?
Kitty: Cu siguranță!
Natura nu este un chip fără suflet
Are suflet, are libertate
Are dragoste, are limbaj.
Ray: Mă bucur că tu și cu mine vom acoperi continentul împreună.
Muzică Număr: melodie bazată pe „Scufița Roșie”
Sunete frumoase de muzica.
Ray: Uite ce mare este copacul. Cineva locuiește aici. Să ne apropiem și să aruncăm o privire.
Ghici ce fel de pasăre
Îi este frică de lumina strălucitoare.
Cârlig pentru nas
Ochii călcâiului.
Copii: Bufniţă.
Kitty: Așa e, înțeleptul Unchi Bufniță stă aici. El păzește intrarea în împărăția magică a pădurii. Pentru a intra în acest regat, trebuie să-i salutați politicos, iar el se va trezi.
Bufniţă: Buna ziua! Nu dorm,
Eu păzesc regatul pădurilor!
De ce ai venit la mine?
Kitty: Unchiul Owl ne-a lăsat să intrăm în regatul magic.
Bufniţă: Vă voi lăsa să intrați în regatul meu magic, dar mai întâi voi verifica cum cunoașteți regulile de comportament în pădure. Pentru a face acest lucru, vom juca un joc. Dacă vă spunem corect, spuneți „DA” ca răspuns, dar dacă dintr-o dată este incorect, răspundeți cu îndrăzneală „NU”!
Ray: Băieți, ne veți ajuta să facem față acestei sarcini?
Vulpe: Dacă mă duc în pădure și aleg un mușețel? (Nu)
Urs: Dacă mănânc plăcinta și arunc hârtia? (Nu)
Iepure de câmp: Dacă las o bucată de pâine pe ciot? (Da)
Lup: Dacă leg o creangă, voi pune un cuier? (Da)
Vulpe: Dacă fac focul și nu-l sting? (Nu)
Urs: Ce se întâmplă dacă fac o mare mizerie și uit să o curăț? (Nu)
Iepure de câmp: Dacă ridic gunoiul, voi dezgropa un borcan? (Da)
Lup:Îmi iubesc natura, o ajut! (Da)
Bufniţă: Bravo baieti! De asemenea, ar trebui să vă amintiți regulile de comportament atunci când veniți în vizită la pădure: NU FACEȚI ZGOMOT, NU FACEȚI LITERIA, NU RUTINĂ.
Kitty: Să nu uităm regulile inteligente,
Vom proteja natura.
Bufniţă: Apoi puteți continua în pădure.
Ray: Așa că ne-am trezit într-o pădure magică. E atât de frumos aici.
Bufniţă: Să mergem, îți voi arăta toată frumusețea pădurii noastre!
Se aude muzică tare și se aude zgomote. Turiștii ies.
1 turist: Azi am venit la plimbare,
Din fericire, pajiștea este la doar o aruncătură de băț!
Am cumparat totul:
Mâncare, chibrituri, limonadă!
al 2-lea turist: Aerul proaspăt ne va stimula apetitul sănătos,
Și pungi, borcane, sticle - pădurea este mare, poate găzdui totul.
3 turist: Pădurea nu este a nimănui! Să ne așezăm repede
Nu vor interfera cu noi aici, nu vor arde și turna, nu vor rupe totul și nu vor regreta.
1 turist: Nu există coș de gunoi! Adu-l la flori!
Suntem în primii relații cu natura!
Strigătul de alarmă al păsărilor.
al 2-lea turist: Taci, pasăre! Suntem regi! Taci, natura!
Totul aici este al nostru - pădurea și apele!
Muzică. Turiștii se stabilesc.
3 turist: Oh, asta mă doare.
Veveriţă: Si pe mine ma doare.
al 2-lea turist: Cine eşti tu?
1 turist:Și de ce te doare?
Veveriţă: Ghici cine sunt:
Nici un șoarece, nici o pasăre, care se zbate în pădure,
Trăiește în copaci și roade nuci?
Copii: Veveriţă.
Veveriţă: Eram mulți dintre noi pe Pământ,
Ne-a plăcut să ne zbucim după pofta inimii noastre,
Dar a apărut un bărbat
Și eram mulți dintre noi în captivitate.
Fratele meu a devenit „veverița pe roată”
Și surorile poartă haine de blană...
Dintre toți prietenii mei în general
Mai rămâne puțin - întreabă păsările.
Pasăre: Asta este adevărat. Ce minciună!
Un bărbat nu cunoaște limite
Sunt gata să glorific oamenii
Dar credința noastră a dispărut!
al 2-lea turist: Asteapta asteapta. Despre ce credință vorbești? Ce ar trebui să crezi?
Pasăre: Credeți că avem nevoie de noi. E rău pe Pământ fără noi.
al 2-lea turist: Ei bine, iată un alt lucru, indiferent cum ar fi,
Toți mă vor învăța aici!
Apar bufnița, pisoiul, raia.
Bufniţă: Ce este acest zgomot în pădurea mea?
Ray: Nu înțelegem ce s-a întâmplat.
Kitty: Cineva a rupt totul
Risipite și sfâșiate.
Bufniţă: Totul pare atât de rănit, ca după zilele de război
Aici nu puteți găsi o singură margaretă sau pin care a supraviețuit.
Mă doare sufletul din cauza asta nesimțită a oamenilor
Nu vântul geme sub stejarul schilodit, ci eu!
Kitty: De ce au dezvoltat băieții obiceiuri ciudate?
La urma urmei, băieții rup împreună flori și rădăcini.
Bufniţă: Uite ce ai făcut, ai distrus totul aici.
Ray: Mi-e rușine de acei oameni care distrug natura.
Bufniţă: Este decizia mea să te judec pentru un astfel de comportament.
3 turist: Ce ești, ce ești, nu știam, îmi pare rău.
1 turist: Nu vom mai distruge natura.
al 2-lea turist: Vom avea grijă de ea și o vom iubi.
Bufniţă: Prietene, când intri în pădure,
Singur sau cu mulțime,
Indiferent dacă ești cu sau fără rucsac -
Legea este simplă pentru toată lumea:
Dacă vrei să asculți sunetul pădurii,
Așa că taci și nu striga,
Există o mulțime de animale și păsări în jur,
Nu există niciun motiv să-i sperii.
Lup:Și, de asemenea, nu rupeți ramurile copacilor și tufișurilor.
Urs: Nu culege flori în pădure sau pajiște. Lasă plantele frumoase să rămână în natură! Amintiți-vă că buchetele pot fi făcute numai din plante care sunt cultivate de oameni.
Vulpe: Nu puteți lua ouă din cuiburi, nu puteți distruge furnici, nu puteți săpa gropi sau deranja locuitorii pădurii.
Kitty: Inundă focul și tot gunoiul este
Semănați și așezați gazonul
Lăsând murdărie, stricăm pădurea,
Și pădurea este viața noastră.
Bufniţă: Focurile sunt răni pe podeaua pădurii. Durează 15-20 de ani pentru ca ei să se vindece.
Ray: Când faci un pas acasă,
O echipă de tipi va merge cu tine.
Uită-te în jur, să fie așa
Așa cum a fost înaintea ta.
Lup: Amintiți-vă: hârtia abandonată se descompune în 2 ani, o cutie de conserve durează cel puțin 70 de ani! O pungă de plastic va dura foarte mult timp, deoarece nu există bacterii pe Pământ care să o poată distruge.
Ray: Planeta noastră Pământ
Foarte generos și bogat:
Munți, păduri și câmpuri -
Draga noastră casă, băieți!
Kitty: Să salvăm planeta.
Nu există altul ca acesta pe lume.
Bufniţă: Să împrăștiem nori și să fumăm peste ei,
Nu vom lăsa pe nimeni să o jignească.
Vulpe: Vom avea grijă de păsări, insecte, animale,
Acest lucru ne va face doar mai buni.
Să împodobim întregul Pământ cu grădini, flori,
Toate: Tu și cu mine avem nevoie de o astfel de planetă.
1 turist: Mulțumesc!
Să nu uităm regulile inteligente,
Să protejăm natura!
al 2-lea turist: Prieteni, să punem ordine în poienița.
Cântecul din filmul „Masha and the Bear” joacă „Sunny Bunnies”.
Toată lumea curăță poiana.
Ray: A fost atât de frumos pe aici. Pur.
Se aude zgomot, un strigăt de pasăre, un scârțâit. Animalele fug în poiană.
Bufniţă: Taci, taci, nu face zgomot,
Ce s-a întâmplat, explică!
Vulpe: O, necaz, necaz, necaz,
Puiul a căzut din cuib!
Lup: Oricât am încercat,
Tocmai le-au lipsit mai mult respirația!
Cine îi va ajuta pe părinți?
Cine va pune puiul în cuib!?
3 turist: Ei bine, așa să fie!
Mă bucur să servesc păsările!
Unde este cuibul și unde este puiul,
Ei bine, deschide calea, în sfârșit!
Toată lumea se apropie de copacul cu cuibul. Un turist pune un pui într-un cuib.
3 turist: Ei bine, nu-ți fie frică, iubito,
De ce tremuri, prietene?
Bufniţă: Vă mulțumim că ne ajutați
Și i-a salvat pe urmașii noștri de la moarte!
Kitty: Aprobam actiunea dvs
Reamintim altora:
Ajută toate păsările din pădure
Și nu distrugeți cuiburile de păsări!
Puii cresc spre bucuria tuturor,
Cântăreții sonori ai naturii!
Cântecul păsărilor.
1 turist: Da! Mănânci grozav.
al 2-lea turist: Sufletul se bucură!
3 turist:Și nu vom răni veverițele. Sunt din ce în ce mai puțini.
Mesteacăn:Și suntem din ce în ce mai puțini. Dar suntem un simbol al Rusiei. Este renumit pentru plantațiile de mesteacăn.
Erau mesteacăni pe câmp,
Vara toată lumea era la adăpost de căldură,
Și iarna ne încălzim lângă sobă,
În baie au adăugat sănătate cu mătura...
Oameni buni, vă iubim! De ce ești crud cu noi? De ce ai nevoie de un cuțit și un topor? Suntem gata să oferim dragoste și afecțiune fiecăruia dintre voi.
Ray. Cântă, privighetoare, cântecele tale despre pădure. Încântă-ne, Belka, cu frumusețea ta. Umple-ne, mestecenilor, cu vitalitatea ta. Și sunt sigur că oamenii vor răspunde din toată inima.
Muzică Număr: cântecul „Frumusețea naturii”
Sunete frumoase de muzica.
Ray: Stop. Uite ce frumos este aici.
Kitty: Mergem de-a lungul covorului cu tine
Nimeni nu l-a țesut.
S-a răspândit
Și galben. Atât albastru cât și al.
Buburuză: Ghiceste cine sunt:
Sunt și o insectă și o vaca,
Cap în mustață neagră
Sunt mai deștept decât mulți muschi.
Aripile sunt roșii cu buline. Așa e, băieți, Buburuza.
albina:Și îmi merge bine,
M-am așezat pe o floare
Și ea a strâns nectar. Desigur, Bee!
Clopot: Nu cheamă la pauză
Și înapoi la clasă,
Pentru că este simplu
Floare albastră de pădure. Așa este, Bell.
Ray: Cum miroase trifoiul, margaretele se arată, sună clopotele.
Kitty: Ați ghicit unde am ajuns? Așa e, la poiană.
Ray: Probabil că aici nu sunt probleme.
Fluture: Ce greșești! Aripile mele au fost frecate de degetele băieților. Câți dintre prietenii mei sunt în colecții? Natura are nevoie de noi! Polenizăm aceste flori frumoase. Nu ne prinde. Mai bine desenați și faceți poze.
Muşeţel: Uită-te la mine. Stii cine sunt?
Inima galbenă a florii este
Parcă ar fi urcat un pic de soare în ea.
Toată lumea știe că pot trata oamenii cu răceli și boli de stomac. Sunt fericit să servesc oamenii. Dar odată ce cobor de la pământ, nu mai trăiesc. Nu mă sfâșia de la rădăcini, te rog! Obiceiul de lungă durată de a culege flori a dus la dispariția multor plante. Cine te va trata dacă vom dispărea?
Ray: Albine, albine, sunteți trist?
Nu zburați la pajiștea verde?
La urma urmei, înflorește miere dulce
Toată lumea așteaptă cu nerăbdare ceaiul!
Albina 1: O, prieteni, regretăm!
Nu am putut colecta nectar.
Albina 2: Luzh – bine – bine – ok acum este o pistă de curse.
Florile sunt toate zdrobite.
Kitty: Nicio problemă, o rezolvăm!
Albine, aveți încredere în noi!
Salutare mașinilor!
Acum nu mai este acces la poiană! (Afișează un semn „Stop!”)
Ray: Hei, mușețel de câmp! Hai, zâmbește-ne!
Și împărtășește minunatul suc dulce cu albina noastră.
Kitty: Clopot de luncă
Uită-te la tine și la mine.
Nu mai sunt dușmani în jur
Ridică-te prietene frumoasă.
Clopot: Ding-ding, don-dong!
Toată lumea aude acest sunet!
Mulțumesc tuturor, salut tuturor
Culoare Bluebell!
Suna frumoasa muzica
Ray: Minunata muzica. Această lăcustă umple totul cu muzică frumoasă. Băieți, să avem grijă de fluturi, lăcuste, aceste flori frumoase și tot ce ne înconjoară.
Muzică Screen saver
Kitty: Ray, uite!
Ray: Ce este asta?
Kitty: Acest lac. Și curg pâraie în el. Să mergem la lac!
Ray: Cat de cool! Și poți să te speli pe față! Și bea puțină apă!
Kitty: Nu bea, Luchik. Apa din acest lac este foarte murdară. Sunt o mulțime de lucruri în ea: roți, conserve, fiare de călcat, biciclete - în general, tot ce a servit oamenilor mai târziu s-a dovedit a fi inutil și au scăpat de el aruncând-o în acest lac. Lichidul murdar care se revarsă prin țevile murdare este apa uzată. Viața s-a oprit pentru locuitorii lacului.
Ray: Dacă nu se aruncă deșeuri în apă, apa se va purifica treptat. Și dacă ajuți și apa să îndepărteze tot ce a fost aruncat, atunci viața se va întoarce la ea. Peștii vor înota, nuferii vor înflori, păsările se vor înconjura peste lac!
Kitty: Aerul, râul, câmpul plâng,
Animalele, păsările, marea mor,
Pădurea, pământul și pajiștea geme
Tot ce vedem în jurul nostru.
Ray: Pinul își trage ramurile spre noi,
Ea caută ajutor.
Ghiocelul așteaptă simpatie,
Moștenitorul pământesc al frumuseții.
Nu există căldură în natură,
Nu există bunătate spirituală.
Fluture: Omul a creat otrăvuri groaznice care ucid insecte și alte animale.
Muşeţel: Omul a creat mașini care otrăvesc aerul cu gaze nocive.
Bufniţă: Omul taie copaci, drenează mlaștini și acoperă Pământul cu un strat uriaș de gunoi.
Ray: Oameni! Revino-ți în simțiri! Planeta noastră se confruntă cu un dezastru teribil!
Pe ecran este afișat desenul animat „Hai să salvăm natura împreună”.
Ray: Mă uit la glob - globul,
Și deodată a oftat ca în viață;
Și continentele îmi șoptesc:
Ai grijă de noi, ai grijă de noi!
Kitty: Crângurile și pădurile sunt în alarmă,
Roua pe iarbă este ca o lacrimă!
Și izvoarele întreabă în liniște:
Ai grijă de noi, ai grijă de noi!
1 turist Râul adânc este trist
Pierzându-ne țărmurile,
Și aud glasul râului:
Ai grijă de noi, ai grijă de noi!
Vulpe: Cerbul și-a oprit alergarea:
Fii bărbat, omule!
Credem în tine - nu minți.
Ai grijă de noi, ai grijă de noi!
Mesteacăn: Mă uit la glob - globul.
Atât de frumos și drag!
Și buzele șoptesc în vânt:
Te voi salva, te voi salva!
Ray: Băieți, ce lucruri interesante ați învățat astăzi?
Răspunsurile copiilor.
Ray: Bravo baieti!
Albina 1: Tu, omule, iubitor de natură,
Cel puțin uneori îți pare rău pentru ea:
În călătorii de plăcere
Nu-i călca câmpurile;
Kitty:În forfota gării secolului
Grăbește-te să-l evaluezi:
Ea este doctorul tău bun de multă vreme,
Ea este aliatul sufletului.
Bufniţă: Nu o arde cu nesăbuință
Și nu-l epuiza până la fund.
Și amintiți-vă de adevărul simplu:
Suntem mulți, dar ea este singură.
Bufniţă: Băieți, ce trebuie să vă amintiți pentru a salva natura?
Răspunsurile copiilor.
Bufniţă: Văd că sunteți grozavi, v-ați amintit totul.
Lup:Și, de asemenea, amintiți-vă că o persoană bine manieră nu rupe ramuri de copaci și tufișuri și nici nu culege flori de pădure. Capacul de iarbă reține umiditatea și oferă adăpost pentru un număr mare de insecte benefice și animale mici.
Fluture: Nu ar trebui să prindem și să aducem animale de pădure, insecte și păsări în casă; pentru ei, „distracția” noastră se termină adesea în boală, tortură și moarte. Acestea nu sunt jucării.
Vulpe: Nu distruge furnici accidental sau intenționat! În caz contrar, furnicile nu vor avea timp să-și repare căsuța înainte de îngheț. Și vor muri!
1 turist:Și, desigur, o persoană politicoasă care vine să se relaxeze într-o pădure sau pajiște nu va lăsa în urmă o groapă de gunoi.
al 2-lea turist: Acum vom încerca să nu jignăm niciodată natura.
Kitty: Trebuie să vă amintiți că omul nu este un distrugător, ci un prieten al naturii, un grădinar și un medic.
Ray: Acum, împreună cu tine, să cerem iertare naturii.
1 turist: Iartă-ne, insectă mică,
Și furnica și albinele,
al 2-lea turist: Scuze, plop zvelt
Și au doborât pomi de Crăciun.
3 turist: Iartă-ne, animal capturat,
Te simți atât de înghesuit în cușcă.
Bufniţă: Scuze că nu am salvat
Și acum ai devenit atât de rar.
Kitty: Să sperăm că natura ne va ierta.
Ray:Și mergem, mergem pe Pământ,
Și ne va lua mult timp să mergem de-a lungul ei.
Kitty:Și florile cresc pe Pământ,
Copaci și tufișuri.
3 turist: Chiar trebuie să protejăm natura
Pentru a avea o viață mai bună.
Lup:Și vom invita toți prietenii noștri alături de noi
Să adunăm toate animalele și păsările împreună,
Împreună: Să salvăm natura.
Muzică Număr: melodia „Good Rays”

În zilele noastre se vorbește și se scrie multe despre mediul înconjurător și se poate auzi sau citi adesea că acesta devine poluat și moare, că poate avea loc distrugerea lui la nivel mondial, atunci nici măcar oamenii nu vor supraviețui. În toate țările lumii, au fost create organizații de mediu care luptă pentru păstrarea apei și aerului curat, fertilitatea solului și pentru a proteja pădurile și animalele.

Descarca:


Previzualizare:

„Ziua Protecției Mediului.

Ziua Ecologiștilor Rusiei”

(dezvoltarea unei sărbători ecologice)

Rychagova N.V.

Kurtamysh 2016

Notă explicativă

O problemă de mediu este în primul rând o problemă morală. Și în acest sens, educația pentru mediu poartă un potențial moral enorm. În prezent, problemele poluării mediului și utilizării iraționale a resurselor naturale sunt presante în întreaga lume. Cea mai importantă sarcină în situația actuală este educația ecologică a populației, formarea gândirii ecologice în rândul generației tinere.

În zilele noastre se vorbește și se scrie multe despre mediul înconjurător și se poate auzi sau citi adesea că acesta devine poluat și moare, că poate avea loc distrugerea lui la nivel mondial, atunci nici măcar oamenii nu vor supraviețui. În toate țările lumii, au fost create organizații de mediu care luptă pentru păstrarea apei și aerului curat, fertilitatea solului și pentru a proteja pădurile și animalele.

Cu toate acestea, este posibilă conservarea mediului cu condiția ca fiecare persoană să fie conștientă de această nevoie și să trateze resursele naturale cu înțelepciune și grijă. Prin urmare, în timpul nostru, fiecare persoană ar trebui să aibă un set minim de cunoștințe de mediu și metode de activitate necesare pentru a folosi natura fără a-i provoca un prejudiciu semnificativ, pentru ca comportamentul său să fie semnificativ din punct de vedere ecologic. Un proverb chinezesc străvechi spune: „Dacă nu obții ceea ce vrei, schimbă-ți acțiunile”. În consecință, trebuie să analizăm modul nostru obișnuit de viață, acțiunile noastre din punctul de vedere al prieteniei lor față de mediu și să încercăm să le schimbăm sau chiar să le abandonăm pe cele care au un efect dăunător asupra mediului și asupra noastră.

Această dezvoltare metodologică propune un scenariu pentru o vacanță ecologică.

Ţintă:

Formarea culturii ecologice a elevilor.

cabane:

1. Propagarea cunoștințelor de mediu.

2. Dezvoltarea culturii ecologice a elevilor.

3. Formarea capacității de a rezolva în mod independent problemele de mediu.

4. Învață corect, interacționează cu natura.

Echipamente si vehicule:

1.Computer, difuzoare

2.Ecranul

3. Microfoane

Decor:

1. Prezentare de diapozitive

2. Folder cu fundal muzical de vacanță

3.Video - videoclip „Uimitor de frumos!”

4. Recuzită pentru un basm:

Gunoi

Pantof mare pentru un picior

Perucă și caftan pentru Ivan cel Nebun

Țesătură reprezentând marea

Cuburile din care Ivan va construi o fabrică

Bani falsi

5. Tricouri cu sigla ecologiștilor și șepci de baseball pentru echipa de mediu.

Desfășurarea evenimentului:

Evenimentul începe cu cântecul minus „Children of the Sun”.

Prezentator cu muzică și prezentare de diapozitive în fundal:

Prezentatorul 1:

Trăiește în această lume verde
buna iarna si vara.
Viața zboară ca o molie
un animal pestriț aleargă în jur
Se învârte ca o pasăre în nori,
aleargă repede ca jderul.
Viața este peste tot, viața este peste tot.
Omul este prietenul naturii!

Prezentatorul 2:

Bună ziua, locuitori ai frumoasei planete albastre! Suntem bucuroși să primim pe toți cei adunați în sala noastră!

Există multe sărbători diferite în lume, dar există unele speciale printre ele care sunt incluse în CALENDARUL ECOLOGIC. ii cunosti?

Ziua internațională pentru conservarea stratului de ozon al Pământului.

Ziua pădurii.

Ziua Marii.

Ziua protecției animalelor.

Ziua diversităţii 6ologice.

Ziua Mondială a Apei.

Ziua Păsărilor.

Zile de rezervații și parcuri naționale.

Ziua Pamantului.

Ziua Mediului.

Ziua de combatere a deșertificării și a secetei.

Astăzi evenimentul nostru este dedicat sărbătorii – Ziua Protecției Mediului.

Ieșirea echipei de propagandă:

1 elev:

Astăzi fetele se grăbesc să felicite

Iubita noastră planetă,

Vă dorim sănătate, toate cele bune și bunătate,

La urma urmei, nu există pământ mai bun decât al nostru!

2 elev:

Planeta noastră Pământ

Foarte generos și bogat:

Munți, păduri și câmpuri -

Casa noastră dragă, fetelor.

3 elev:

Să salvăm planeta

Nu există altul ca acesta pe lume.

Să împrăștiem nori și să fumăm peste ei,

Nu vom lăsa pe nimeni să o jignească.

4 elev:

Vom avea grijă de păsări, insecte, animale,

Acest lucru ne va face doar mai buni.

Să împodobim întregul Pământ cu grădini, flori,

Împreună: Avem nevoie de o astfel de planetă!

Prezentatorul 1:

Ce fel de vacanță este aceasta și de ce este? Pentru a ne clarifica tuturor, vă invităm să faceți o călătorie în jurul minunatei noastre planete și să vă plonjați în lumea fascinantă și fermecatoare a naturii.

(videoclip care arată)

Prezentatorul 2:

Toate acestea sunt Pământul nostru natal. Există atât de multe lucruri frumoase și uimitoare pe el: întinderi nesfârșite, munți care se ridică spre cer și mări albastre și albastre... și nu poți număra locuitorii de pe el! Și fiecare dintre ele este un mic miracol! Pentru a le aminti oamenilor de frumusețea Pământului nostru și de faptul că acesta trebuie protejat, există această minunată sărbătoare „Ziua protecției mediului. Ziua ecologistului a întregii Rusii”.

Prezentatorul 1:

Cât de bine cunoști regulile de conduită..., bine, de exemplu, în pădure? Pentru a face acest lucru, să jucăm jocul „Dacă vin în pădure”. Citim acțiunile noastre, iar tu răspunzi „Da” sau „Nu!”, adică ești de acord sau nu. Sunteți gata? Ei bine, atunci hai să mergem!

- Dacă vin în pădure

Și alegeți un mușețel? (Nu)

Dacă mănânc o plăcintă

Și să arunci hârtia? (Nu)

Dacă o bucată de pâine

Să-l las pe ciot? (Da)

Dacă leg o creangă,

Să pun un cuier? (Da)

Dacă aprind focul,

Deci nu o voi stinge? (Nu)

Dacă încurc prea mult

Și ai uitat să-l scoți? (Nu)

Dacă scot gunoiul,

Să îngrop borcanul? (Da)

Îmi iubesc natura

O ajut! (Da)

Prezentatorul 2:

Bine făcut! Nu ne-am îndoit de cunoștințele tale; probabil, în sală acum sunt cei care știu totul despre natură, despre protecția ei, sau, ei bine, vor să știe totul! Este adevarat?

Elev:

Ne-a aruncat cineva la picioare

Uite, scrisoarea. ( scrisoare în mână)

Poate este o rază de soare

Ce mă gâdilă pe față?

Poate e o vrabie

În timp ce zbori, l-ai scăpat?

Poate că o pisică este o scrisoare, ca un șoarece,

M-a ademenit sub picioarele mele?

De la cine a venit scrisoarea?

Vrei să știi, nu?

Atunci trebuie să încerci

Și rezolvă ghicitoarea.

Nu degeaba se învârte mingea,

Atât pădurile, cât și mările se învârt cu el.

Nu spun asta în vis, ci în realitate:

„Dacă se învârte, atunci trăiesc.”(Pământ)

Conducere:

Așa e, o scrisoare de pe planeta noastră, da este vie, hai să ascultăm ce spune scrisoarea:

(Pe fundalul muzicii deranjante și diapozitivelor sau videoclipurilor)

Student 1:

Oceanul gri sună alarma,

El adăpostește o ranchiune în adâncul sufletului,

Pete negre, balansoar

Pe un val abrupt de furie.

Oamenii au devenit puternici ca zeii

Și soarta Pământului este în mâinile lor,

Grădinița 2:

Dar arsurile groaznice se întunecă

Globul este pe părțile lui.

Am stăpânit de mult planeta,

Noul secol se apropie.

Nu mai există pete albe pe Pământ,

Le vei șterge pe cele negre, omule?

Student 3:

Cum a ieșit geniul din sticlă

Și a devenit mai puternic decât toți ceilalți

Deci omul, fiul naturii,

Succesul câștigat.

La început a fost slab și prost,

Avea nevoie de un dinte puternic

Și o gheară puternică, ca a leului,

Era doar un cap

Și sunt cinci degete pe mâna ei,

Dar s-a descurcat destul de bine.

A reușit să-și dezvolte creierul atât de mult,

Pentru a învinge leul și tigrul,

Și, ajungând în pădure pe un elefant,

A spus: Sunteți toți supuși mie!

Dar nu am ținut cont că este important să știu

Cum să folosești puterea.

Grădinița 4:

Și câte animale au dispărut pe planetă,

Plante, iar aceasta nu poate fi completată.

Și dacă nu putem salva ceea ce a mai rămas acum,

Ne trezim mâine în Sahara, băieți!

Purificarea aerului și pentru noi

Întotdeauna costă mai mult

Decât fumul toxic gri

Dar au nevoie să respire.

Grădinița 5:

Tăiem păduri, amenajăm gropi de gunoi,

Dar cine va lua totul sub protecție?

Pâraiele sunt goale, în pădure sunt doar bețe.

Student 6:

Este timpul ca omenirea să înțeleagă

Bogăția naturii nu poate fi luată,

Că și Pământul trebuie protejat:

Ea este la fel de vie ca și noi!

Student 7:

Deci, ce trebuie să îndure Pământul?

Și câte emisii îi dăm?

Fum din fabrici, murdărie de pe nave

Avem un pământ frumos de oameni,

Mi-e teamă că nu va deveni Țara deșeurilor!

Student 8:

Fabricile fredonează, praful este peste tot,

Alergare. Mașina fumează.

Între timp copacii geme,

Pur și simplu se îneacă în murdărie și praf.

Și să construim fabrici pentru noi -

Au tăiat pădurea și distrug apele.

Student 9:

Suntem bogati!

Dar doar câteva păsări

Ei zboară peste câteva crânguri.

Tremură trestii pe câteva lacuri,

Și doar câțiva pești înoată în râu.

Și câteva boabe de ceară

Se coc în tăcere într-un mic spighelet.

Sunt nepoții într-adevăr doar conform Cărții Roșii?

Vor afla cât de bogați am fost!!!

(Sunete de bătăi ale inimii și muzică de fundal)

Conducere:

Oamenii Pământului! Planeta este în pericol! Și, din păcate, situația mediului de pe planetă se înrăutățește în fiecare an.

Potrivit Organizației Mondiale a Sănătății:

  • 70% din populația lumii respiră aer dăunător sănătății.
  • Apa din 75% din rezervoare nu este potrivită pentru băut.
  • În fiecare an, 25 de mii de oameni mor din cauza calității proaste a apei.
  • În fiecare an, deșertul absoarbe 27 de milioane de hectare de pământ fertil.

Conducere:

Dar natura pentru noi este o sursă de viață, resurse naturale și, desigur, o sursă de frumusețe, inspirație și activitate creativă.

Lev Nikolaevici Tolstoila un moment dat a scris: « Fericirea înseamnă să fii cu natura, să o vezi, să vorbești cu ea.” Pentru a păstra lumea uimitoare și diversă a naturii, trebuie să o cunoașteți și să o iubiți din toată inima.

La urma urmelor:

Natura ne-a înconjurat cu frumusețea ei minunată.
Natura ne-a dat aer de pădure și de stepă.
Malul este abrupt, cu un râu rapid, cer albastru deasupra capului.

Conducere:

Dar totuși, cum să salvezi planeta? Poate că este timpul să sunăm pe ecologisti?

Conducere:

Și ce putem spera doar de la ecologisti? Fiecare își poate aduce propria contribuție la prevenirea dezastrelor ecologice. Ce putem face? -Întrebi, toate acestea sunt fabrici... Deci vei face lucrul greșit. La urma urmei, aceleași întreprinderi încearcă să ofere puterea consumatorilor noștri. Dacă am fi mai economisi, situația s-ar îmbunătăți considerabil și, prin urmare, am contribui la conservarea mediului!

Muzica de fundal redă Pulsebeat

Elev:

Ascultă oamenii

Pulsul întregii planete!

Ascultați adulții!

Ascultați, copii!

Fetele merg pe jos (Ies elevii echipei de propagandă)

Tastați pas,

Soarele în palme

Puterea este în mâinile tale!

Elev:

Vă salutăm pe toți,

Noi suntem fete - clasa de top! (toate)

eu tu el ea,

Împreună - o familie prietenoasă! (Toate)

Elev:

- Lăudăm natura

Și de fapt protejăm.

Motto-ul nostru sună tare,

Să te salvăm Pământul!(Toate)

Elev:

Semnalul pentru ajutor sună

Planeta geme și țipă.

Te poate ajuta să scapi de necazuri,

Tânăra generație a pământului nostru! (Toate)

Elev:

Cine va avea grijă de păduri și flori?

Ca cine? Desigur noi! (Toate)

Cine va explora izvoarele?

Desigur că suntem! (Toate)

Cine va străluci în cunoașterea lumii?

Desigur, suntem doar „5”!(Toate)

Cine îți va cânta Pământul?

Desigur, noi, copiii Pământului!(Toate)

Conducere:

Cu toții ne datorăm viețile planetei noastre – frumosului Pământ, gemând de durere, strigând după ajutor și, vai, rămânând copilăresc lipsiți de apărare în fața oamenilor.” Scriitorul francez Antoine de Saint-Exupéry a remarcat: „Toți suntem pasagerii unuia. navă numită Pământ.” Și pur și simplu nu există unde să se transfere din el.

Conducere:

Viața și viitorul nostru depind de fiecare dintre noi.Îmi doresc foarte mult să cred că vom putea, toți împreună, să ne ajutăm planeta, pentru că cu astfel de fete vom reuși!

Conducere:

Prietenii mei! Ai văzut vreodată un pantof care vorbește? Și eu, ai vrea să-l vezi?

Vă aducem în atenție,„Un basm ecologic despre Ivan cel Nebun și pantoful vorbitor”.

A trăit odată Ivan cel Nebun și era un prost nu pentru că nu era bogat în inteligență, ci pentru că zăcea pe plită și vorbea despre afaceri. Și Ivan a avut un gând - să se căsătorească cu fiica țarului... Ce să faci, ce să faci, nu vei merge la țar într-un caftan vechi să te căsătorești și, prin urmare, Vanya a decis să trimită o scrisoare prin e-mail , așa se spune, vreau să mă căsătoresc cu fiica ta. Se pare că scrisoarea nu a ajuns și țarul nu a răspuns. Ivan s-a mai gândit puțin, și-a încrețit mintea și a hotărât să meargă la râu să prindă acolo un pește de aur, ca să-i îndeplinească dorințele.
Ivan a venit la râu și i-a apărut o imagine uimitoare - nu există râu, totul este plin de deșeuri și gunoaie, bălți de păcură și apă nu se văd nicăieri. Vanya a mers și a mers și a găsit un pârâu unde era puțină apă, a făcut o undiță din resturi la îndemână și a aruncat-o. Am stat o oră, am stat doi și nu am mușcat! Ivan a aruncat undița și a început să prindă cu mâinile. Cât a durat să-l prindă, dar doar pantoful vorbitor l-a prins. Iar pantoful îi spune: „Vanya, dă-mi drumul, îți voi îndeplini dorințele”. Ivan a dat drumul pantofului, a fost inutil, fără pereche, care să poarte una, dar tot și-a pus o dorință. Îmi doresc, spune el, ca fiica țarului să se căsătorească cu mine. Un pantof a plutit și a spus: Vanya a căzut din stejar? Îmi faci astfel de urări, pot să merg doar după apă, să o scot înăuntru, să dau o lovitură cuiva, dar, vai, nu sunt un ajutor în problemele inimii.
Ivan a început să se ardă de soare și i-a spus cizmei – cizmă, cizmă, dar poți să-mi dai un sfat? Pot, spune pantoful. Vanya, începe o afacere de mediu! Ivan a fost surprins, nu a înțeles cum?

Ecologic, spune pantoful, eliminarea deșeurilor. Eh, nu am fost, o să am grijă de asta”, a spus Ivan. Cât timp a trecut, dar Ivan tocmai a construit o instalație de eliminare a deșeurilor și a câștigat bani atât pentru un caftan, cât și pentru cizme, și a curățat râul și a pus prăjiți de pește acolo.
Ivan nu s-a răzgândit cu privire la căsătorie, dar l-a cortes doar pe țarul vecin și nu a primit un refuz, așa că a sărbătorit nunta. Dar Ivan avea mai multe griji, oamenii împrăștiau râul, la modă veche duceau acasă tot ce nu era nevoie și îl aruncau și deja îi era milă de ostenelile lui. Și Ivan și-a pus o dorință: „Cine născuți, lasă pantoful care vorbește să dea o lovitură”.

Pantoful a fost de acord și am plecat, totul în jur a devenit curat și doar uneori se auzea pe cineva țipând dintr-o lovitură dureroasă. Și Ivan a trăit fericit, dar a patra mână îi mâncărime tot timpul (pentru bani, probabil!).

(Aplauze!)

Conducere:

Pe această notă pozitivă, prietenoasă, evenimentul nostru se încheie. Aș dori să mulțumesc încă o dată tuturor participanților săi, spectatorilor, invitaților și doar oamenilor buni pentru bucuria comunicării, pozitivitate, atitudine pozitivă! Sărbători fericite și să fim oameni inteligenți și educați ecologic, homosapieni adevărați, oameni rezonabili! Toate cele bune!