Exemplu de rutină zilnică pentru un bebeluș de zece luni. Ce ar trebui să poată face un băiat?

La 10 luni, mulți copii fac primii pași. Bebelusul este fascinat de colectarea obiectelor in cutii si aruncarea lor, inchiderea si deschiderea capacelor.

Nou nascut

Principalele lucruri de care un nou-născut are nevoie sunt contactul fizic cu mama, căldura și alăptarea. Aceste nevoi vor fi cele mai importante pe parcursul întregii perioade neonatale - prima lună de viață.

Bebeluș 1 lună

Principalele realizări ale primei luni sunt creșterea în greutate de la 500 la 1500 g, încercările de a ține capul în poziție culcat și contactul vizual cu mama.

Bebeluș 2 luni

Bebelușul de două luni este foarte sociabil și activ: îi zâmbește mamei, îi comunică starea cu diverse sunete și își flutură brațele și picioarele din toată puterea, lovind uneori o jucărie agățată.

Bebeluș 3 luni

Un bebeluș de trei luni poate deja să vadă clar ritmul alăptărilor și al somnului. Copilul comunică activ cu cei dragi cu zâmbete și sunete, îi place să-și exploreze mâinile și se întinde cu încredere pe burtă, sprijinindu-se pe antebrațe.

Bebeluș 4 luni

La 4 luni, cei mai mulți copii sunt capabili să se răstoarne și să devină din ce în ce mai interesați de lumea din jurul lor: vederea lor capătă o calitate de „adult”, iar mâinile lor sunt capabile să apuce o jucărie.

Bebeluș 5 luni

Un bebeluș de cinci luni se pregătește să se târască - învârtindu-se în jurul buricului și rostogolindu-se. Poate fi interesat de mâncarea pentru adulți. Adesea primul dinte este pe drum.

Bebeluș 6 luni

La 6 luni bebelusul incepe sa fie introdus in alimente noi - se ofera primele alimente complementare. Copilul comunică intens cu cei dragi, bolborosește și începe să manipuleze jucăriile în diferite moduri.

Bebeluș 7 luni

La 7 luni, unii copii deja se târăsc bine, alții doar încearcă să-și ridice trunchiul de pe podea. Unii oameni stau înainte de a se târâ. Mulți oameni se ridică cu sprijin.

Bebeluș 8 luni

Un copil de opt luni, când i se cere să găsească un obiect, îl caută cu ochii. Apar primele cuvinte onomatopeice. Majoritatea se târăsc bine și pot sta în picioare cu sprijin din poziție așezată.

Bebeluș 9 luni

Bebelușul poate sta și merge în timp ce se ține de un suport. Apare o „prindere cu pensetă” - copilul poate acum să apuce obiecte cu degetul mare și arătător. Gingiile și dinții de dentiție necesită o sarcină de mestecat crescută.

Bebeluș 10 luni

La 10 luni, mulți copii fac primii pași. Bebelusul este fascinat de colectarea obiectelor in cutii si aruncarea lor, inchiderea si deschiderea capacelor.

Bebeluş 11 luni

La 11 luni, mulți copii încep să meargă și să stăpânească acțiuni cu obiecte care corespund scopului lor: a adormi o păpușă, a transporta încărcături cu mașina. Unii copii încep să rostească primele cuvinte.

Copil 1 an

Un bebeluș de un an înțelege și îndeplinește cereri simple, imită acțiunile copiilor și adulților și manipulează piramidele și cuburile.

Copil 1 an 3 luni

Copilul se mișcă activ și într-o varietate de moduri și poate alerga. Învață să folosească o lingură, știe să bea dintr-o ceașcă. Comparativ cu primul an de viață, creșterea și creșterea în greutate aproape se opresc.

Copil 1,5 ani

La un an și jumătate, bebelușul pronunță aproximativ 40 de cuvinte, iar primele propoziții pot apărea. Este interesat de cărți - se uită la imagini, întoarce paginile. Învață să folosească creioanele, începe să stăpânească abilitățile de îmbrăcare.

Copil 1 an 9 luni

La această vârstă, bebelușul înțelege deja forme și culori simple și îi privește pe copii care se joacă cu interes („se joacă în apropiere”). Poate termina ultimele cuvinte în versete familiare.

Copil 2 ani

Până la această vârstă, mulți copii stăpânesc olita și învață să mănânce cu grijă. Copilul poate asculta explicațiile adultului; unii copii încep să pună întrebări.

Copil 2,5 ani

La doi ani și jumătate, copiii încep să spună „eu” despre ei înșiși. Copilul poate învăța să meargă cu o tricicletă, să arunce și să prindă o minge și să se bucure de desen și sculptură din plastilină.

Copil 3 ani

Un copil de trei ani se poate îmbrăca și se spală singur. Comunică cu alți copii în joc, poate urma reguli simple. Foarte curios și se străduiește să obțină independență.

La 10 luni copilul:

  • poate sta fără sprijin;
  • face primii pași;
  • poate învăța să se ridice în picioare fără sprijin dintr-o poziție ghemuită.

Înălțimea și greutatea unui copil de 10 luni, date de la pediatrii domestici

Înălțimea și greutatea copiilor cu vârsta de 10 luni, date OMS

Alimentatia bebelusului la 10 luni

Alăptarea devin mai frecvente: ziua 4-6 alaptari complete si acelasi numar de alaptari scurte, noaptea 4-6 alaptari, bebelusul suge cel mai activ intre 3 si 8 ore. În timpul zilei, copilul ia parte la mese cu adulții și adesea mestecă ceva între ele.

Bebelușul mânuiește sânul „în felul lui”: caută și scoate sânul mamei, în timpul hrănirii poate scoate sânul din gură și îl poate pune la loc, lăutărește cu al doilea sân și ia orice ipostază. Acest comportament va continua până la aproximativ 1,5 ani.

Îngrijirea unui copil de 10 luni

Sistemul excretor. Copilul continuă să se familiarizeze cu produsele activității sale vitale și începe să observe procesele de urinare și defecare - pentru a stabili controlul vizual asupra acestor funcții.

La o programare la pediatru, fiecare copil sub un an este cântărit lunar și li se măsoară înălțimea. De ce este atât de important ca medicii să știe cum crește un copil și cât de mult se îngrașă? Ce indică acești parametri și care sunt normele antropometrice pentru copiii de diferite vârste?

De unde au venit indicatorii de greutate și înălțime pentru copii și de ce sunt necesari?

Datele antropometrice ale unui copil sunt unul dintre principalii indicatori ai dezvoltării fizice și a stării de sănătate a copiilor. Abaterile semnificative de la valorile normale de înălțime și greutate la un copil indică aproape întotdeauna dezvoltarea sau prezența anumitor boli. Deci, dacă un copil sub un an, cu o nutriție suficientă, nu se îngrașă bine, atunci acesta poate fi unul dintre simptomele rahitismului, anemiei, stărilor de imunodeficiență, boli ale sistemului endocrin sau nervos central.

Întârzierea semnificativă a creșterii poate indica o lipsă a hormonului de creștere a somatotropinei în organism, iar excesul de greutate evident cu o creștere normală și o nutriție adecvată poate indica tulburări în funcționarea glandelor suprarenale, a glandei tiroide și chiar a dezvoltării unei tumori pe creier.

Pentru a detecta și a începe să trateze la timp astfel de boli periculoase, medicii monitorizează cu atenție indicatorii antropometrici ai copiilor de la naștere. Standardele de dezvoltare au fost compilate de Organizația Mondială a Sănătății pe baza multor ani de cercetare. Pe lângă indicatorul normativ mediu pentru fiecare vârstă, au fost calculate și limitele normelor. Greutatea și înălțimea peste această limită sunt considerate ridicate, iar sub - scăzute. Acești copii sunt pe care medicii încep să-i monitorizeze în mod deosebit îndeaproape.

Tabel OMS de înălțime și greutate pentru fetele sub 1 an

Conform normelor, o fată sănătoasă la termen se naște cu o înălțime de 49,2 cm și cântărește 3.200 g. Aceasta este media. Limita inferioară a normei pentru un nou-născut este o înălțime de 47,3 cm și o greutate de 2.800 g, iar limita superioară este situată la valori de 51 cm și, respectiv, 3.700 g. Valorile în afara limitelor inferioare și superioare ale normei sunt marcate ca foarte scăzute sau prea mari. Medicii vor observa un astfel de nou-născut și, eventual, o vor examina în continuare.

În prima lună, nou-născutul ar trebui să crească 4,5 cm și să câștige un kilogram. Limitele inferioare ale normei pentru o fetiță de o lună vor fi 51,7 (înălțimea în cm) // 3.600 (greutate în grame), iar limitele superioare vor fi 55.6 // 4.800.

Indicatori normali pentru un bebeluș de două luni: 57,1 cm și 5,100 g. Limita inferioară a normei: 55//4.500, iar limita superioară – 59.1//5.800.

Până la trei luni, fetele cresc până la 59,8 cm și cântăresc 5.900 de grame. Indicatorii mai mici de 57,7 // 5.200 sunt considerați mici pentru un bebeluș de trei luni, iar indicatorii mai mari de 61.9 // 6.600 sunt considerați mari.

Înălțimea și greutatea medie pentru o fetiță de patru luni: 62,1 cm și 6.400 g. Limitele inferioare ale normei sunt 59,9 // 5.700, limitele superioare sunt 64.3 // 7.300.

Până la cinci luni, fetele ar trebui să crească până la 64 cm și să cântărească 6.900 g. Indicatori scăzuti – parametri mai mici de 61,8//6,100. Indicatorii 66.3 //7.800 sunt limitele superioare ale normei pentru o fetiță de cinci luni.

Vârsta de 6 luni este considerată o etapă importantă pentru dezvoltarea unui copil. O fetiță de șase luni ar trebui să crească până la 65,7 cm și să cântărească 7.300 g. Limita inferioară este 63.5//6.500, iar limita superioară este 68//8.300.

Bebelușul de șapte luni crește până la 67,3 cm și cântărește 7.600 de grame. Indicatorii sub 65 // 6.800 sunt considerați mici, iar indicatorii care depășesc 69.6 // 8.600 sunt considerați ridicati.

La opt luni, normele sunt: ​​înălțimea - 68,83 cm, iar greutatea - 8 kg. Limitele inferioare ale normei: 66,4//7000, iar limitele superioare – 71,1//9000.

Până la nouă luni, înălțimea ar trebui să fie de 70,1 cm, iar bebelușul să cântărească 8.200 de grame. Indicatorii scăzuti la această vârstă sunt valori mai mici de 67,7 // 7.300, iar indicatorii mari sunt mai mari de 72,6 // 9.300.

Conform normelor, un bebeluș de zece luni ar trebui să aibă 71,5 cm înălțime și să cântărească 8.500 de grame. Limitele inferioare ale normei pe zece luni sunt 69//7.500, iar limitele superioare: 74//9.600.

Până la unsprezece luni, o fată crește în mod normal până la 72,8 cm și cântărește 8.700 de grame. Indicatorii mai mici de 70,3//7,700 sunt considerați scăzuti. Indicatorii care depășesc 75,3//9.900 vor fi mari.

Până la vârsta de un an, fetele ar trebui să crească până la 74 cm și să cântărească 9.000 de grame. Limita inferioară a normei este considerată a fi 71,4 //7.900, iar limita superioară: 76,6 //10.100.

Tabelul OMS privind înălțimea și greutateapentru băieți până la 1 an

Normele pentru băieți sunt diferite de normele pentru fete, deoarece băieții se nasc de obicei ceva mai mari. Astfel, un băiat sănătos nou-născut la termen se naște de obicei cu o greutate de 3.300 de grame și o înălțime de 49,9 cm.Acești indicatori sunt considerați norma. Limita inferioară a normei pentru un nou-născut este înălțimea de 48 cm și greutatea de 2.900 g, iar limita superioară este de 51,75 cm și, respectiv, 3.900 g.

În prima lună, copilul ar trebui să crească 4,8 cm și să câștige 1200 de grame. Limitele inferioare ale normei pentru un băiat de o lună vor fi 52,8 (înălțimea în cm) // 3.900 (greutate în grame), iar limitele superioare vor fi 56.7 // 5.100.

Indicatori normali pentru un copil de două luni: 58,4 cm și 5.600 g. Limita inferioară a normei: 56,4//4.900, iar limita superioară – 60,4//6.300.

Până la trei luni, băieții cresc până la 61,4 cm și cântăresc 6.400 de grame. Indicatorii scăzuti vor fi parametrii sub 59,4 // 5.700, iar indicatorii mari vor fi indicatori peste 63.5 // 7.200.

Înălțimea și greutatea medie pentru un bebeluș de patru luni: 63,9 cm și 7000 g. Limitele inferioare ale normei sunt 61,8 // 6.300, limitele superioare sunt 66 // 7.800.

Până la vârsta de cinci luni, băiatul ar trebui să crească până la 65,9 cm și să cântărească 6.900 de grame. Indicatori scăzuti – parametri mai mici de 63,8 // 6.100. Indicatorii 68 //7.800 sunt limitele superioare ale normei pentru un copil de cinci luni.

Până la șase luni, copilul ar trebui să crească până la 67,6 cm și să cântărească 7.900 de grame. Limita inferioară este 65,5//7,100, iar limita superioară este 69,8//8,900.

Băiețelul de șapte luni crește până la 69,2 cm și cântărește 8.300 de grame. Indicatorii mai mici de 67 // 7.400 vor fi considerați mici, iar indicatorii care depășesc 71.3 // 9.300 vor fi considerați ridicati.

La opt luni, media pentru un băiat este: înălțimea - 70,65 cm, iar greutatea - 8.600 g. Limitele inferioare ale normei: 68.45//7.700, iar limitele superioare –72.85//9.600.

Până la nouă luni, copilul ar trebui să aibă 72 cm înălțime și să cântărească 8.900 de grame. Indicatorii scazuti vor fi mai mici de 69,65 // 8.000, iar cei mari vor fi mai mari de 74,3 // 9.900.

Un băiețel de zece luni ar trebui să aibă în mod normal 73,3 cm înălțime și să cântărească 9.200 de grame. Limitele inferioare ale normei la această vârstă sunt 71//8.200, iar limitele superioare: 76//10.200.

Până la unsprezece luni, copilul crește în mod normal până la 74,5 cm și cântărește 9.400 de grame. Indicatorii mai mici de 72,2//8,400 sunt considerați scăzuti. Indicatorii care depășesc 76,8//10.500 vor fi mari.

Conform standardelor, băieții ar trebui să crească până la 75,8 cm pe an și să cântărească 9.700 de grame. Limita inferioară a normei este considerată a fi 73,5 //8.700, iar limita superioară: 78 //10.800.

Tabel de înălțime și greutate pentru fete de la 1 la 10 ani

Creșterea copiilor începe să încetinească de îndată ce copiii împlinesc un an, așa că pentru copiii de la unu la trei ani, normele nu se mai stabilesc lunar, ci la fiecare trei luni. Pentru copiii de la 3 la 7 ani - o dată la șase luni, iar pentru copiii cu vârsta de la șapte la zece ani - normele se schimbă o dată pe an.

Până la un an și trei luni, o fată ar trebui să crească în mod normal până la 77,5 cm și să cântărească 9.600 de grame. Limitele inferioare ale normei: 74,83 (înălțime în centimetri) și 8.500 (greutate în grame), limitele superioare: 80,3 // 10.900.

Următorul punct de referință este definit pentru vârsta de un an și șase luni. Norma: 80.65//10.200. Limită inferioară: 77,7//9.100. Superior: 83,5//11.600.

La un an și nouă luni, normele pentru fete sunt 83,65//10,900. Limita inferioară a normalului: 80,6//9.600. Limită superioară: 86,7//12.300.

Până la vârsta de doi ani, fetele cresc în mod normal până la 86,4 cm și cântăresc 11.500 de grame. Limita inferioară a normei: 83,2//10.200. Limită superioară: 89,6//13.000.

Înălțimea și greutatea medie pentru bebeluși cu vârsta de 2 ani 3 luni: 88,3/12.100. Limita inferioară: 84,8//10.700. Limită superioară: 91,7//13.700.

Fetele la 2,5 ani ar trebui să crească până la 90,7 cm și să cântărească 12.700 de grame. Limita inferioară a normei: 86,9//11.200. Rame superioare: 94,3 // greutate 14.400.

La 2,9 ani, valorile medii sunt: ​​92,9 // 13.300. Limite inferioare: 89,3//11.700, limite superioare: 96,6//greutate 15.100.

Copiii de trei ani ar trebui să aibă 95 cm înălțime și să cântărească 13.900 de grame. Datele sub 91,3//12.200 sunt evaluate ca fiind scăzute, iar cifrele de peste 98,8//15.800 sunt evaluate ca fiind ridicate.

La 3,5 ani, standardele pentru o fată sunt: ​​99//15.000. Linia inferioară este 95//13.100, iar linia superioară este 103.1//17.200.

Înălțimea și greutatea medie pentru o fetiță de patru ani: 102,6//16.100. Limitele inferioare ale normei: 98,4//14.000, iar limitele superioare de înălțime și greutate: 107,1//18.500.

La 4,5 ani, standardele pentru o fată sunt: ​​106,2//17.200. Limite inferioare: 101,6//14.900, iar limitele superioare: 110,7//19.900.

Înălțimea și greutatea medie pentru o fetiță de cinci ani: 109,4//18.200. Limitele inferioare ale normei: 104,7 // 15.800, iar cele superioare: 114,2 // 21.200.

La 5,5 ani, fetele ar trebui să crească până la 112,2 cm și să cântărească 19.000 de grame. Parametrii mai mici de 107.2 // 16.600 sunt considerați mici, iar indicatorii mai mari de 117.1 // 22.200 sunt considerați ridicati.

Standarde pentru copiii de șase ani: 115,1//20.200. Limite inferioare: 110//17.500. Superior – 120,2//23.500.

Până la vârsta de 6,5 ani, fetele cresc până la 118 cm și cântăresc 21.200 de grame. Limitele inferioare la 6,5 ​​ani sunt 112,7 // 18.300, iar limitele superioare sunt 123,3 // greutate 24.900.

Înălțimea și greutatea medie pentru fetele de șapte ani: 120,8 și 23.000. Limite inferioare: 115,3//21.300, limite superioare: 126,3//26.300.

La copiii cu vârsta peste șapte ani, indicatorii antropometrici sunt monitorizați o dată pe an. Standardele pentru fetele de opt ani sunt 126,6//25.000. Limita inferioară pentru copiii de opt ani va fi 120,8 și 21.400. Limita superioară este 132,4//30.000.

Norme pentru copii de nouă ani: 132,45//28,200. Limite inferioare: 132,5 și 27.900, limite superioare – 138,6 // greutate 34.000.

O fetiță de zece ani ar trebui să aibă o înălțime medie de 138,55 cm și o greutate de 31.900 g. Datele sub 132,2//27,100 sunt evaluate ca fiind scăzute, iar cifrele de peste 145//38,200 sunt evaluate ca fiind ridicate.

Tabel de înălțime și greutate pentru băieți de la 1 la 10 ani

Băieții la 1,3 ani ar trebui să atingă parametrii 80//10.400. Valoare normală inferioară: 76,55 (înălțimea în centimetri) și 9.200 (greutate în grame), limite superioare: 82//11.500.

Următorul punct de control este de un an și șase luni. Standardul pentru unu și șase ani este 82,3//10.900. De la frontieră: 79,6//9.800. Până la: 85//12.200.

La 1,9 ani, standardele pentru băieți sunt 85,2 // 11.500. De la frontieră: 82,4//10.300. Până la: 88//12.900.

Până la vârsta de doi ani, copiii ating în mod normal 88//12.200. De pe linie: 84.4//10.800. Până la 90,5//13.600.

Standard pentru un copil de 2,3 ani: 89,6//12.700. De la: 86.5//11.300, până la: 92.8//14.300.

Până la vârsta de 2,5 ani, copilul ar trebui să crească până la 91,9 cm și să cântărească 13.300 de grame. Limite inferioare pentru această vârstă: 88,5//11.800. Rame superioare: 95,4//15.000.

La vârsta de 2,9 ani, standardele sunt 94,1/13.800. Limitele inferioare 91//12.300, limitele superioare 97.6//15.600.

Înălțimea băieților la 3 ani ar trebui să fie de 96,1 cm, greutate - 14.300 g. Scorurile mai mici de 92,4//12.700 vor fi evaluate drept scăzute, iar scorurile care depășesc 100//16.200 vor fi evaluate ca fiind ridicate.

La 3,5 ani, norma la băieți este: 99,9//15.300. De la frontieră: 95,9//13.600, până la: 103,8//17.400.

Înălțimea și greutatea medie pentru un băiețel de patru ani: 103,3//16.300. De la frontieră: 99,1//14.400, până la: 107,5//18.600.

La 4,5 ani, înălțimea băiatului ajunge la 107 cm, iar greutatea lui normală ar trebui să fie de 17.300 g. Nivelul inferior al normei: 102.25//15.200, iar cel superior: 111.1//19.900.

Standarde pentru băieți de 5 ani: 110//18.300. De la bar la: 105.3//16.000 cm, la: 114.6 și 21.000.

Până la vârsta de 5,5 ani, standardele pentru băieți sunt 113//19.400. Timp de 5,5 ani, indicatorii mai mici de 108,2//17.000 sunt considerați scăzuti, iar peste 117,7//22.200 sunt considerați mari.

Înălțimea și greutatea medie pentru copiii de șase ani: 116/20.500. Bara de jos: 111//18.000. Superior: 120,9//23.500.

Până la 6,5 ​​ani, băieții ajung la parametrii 119//21.700. Limitele inferioare pentru această vârstă sunt 113,8//19.000, iar limitele superioare sunt 124//24.900.

Standarde pentru băieții de șapte ani: 121,8//22.900. De la bar la: 116.4//20.000 cm, la: 127//26.400 cm.

Până la vârsta de opt ani, copiii cresc până la 127,3 cm și cântăresc 25.400 de grame. Standardul mai scăzut pentru copiii de opt ani va fi 121,5//22.100. Superior – 132,8//29.500.

Înălțimea și greutatea medie pentru copiii de nouă ani: 132,6/28.100. Limite inferioare: 126,6//2.300, limite superioare – 138,6//33.000.

La vârsta de 10 ani, băieții ar trebui să atingă în mod normal parametrii de 137,8//31.200. Cifrele sub 131.4 și 26.700 sunt evaluate ca fiind scăzute, iar cifrele de peste 144.2//37.000 sunt considerate ridicate.

Tabel de înălțime și greutate pentru adolescente

La adolescenți, datele antropometrice sunt monitorizate o dată pe an. Pentru o fetiță de unsprezece ani, media este de 144,5 (înălțime în centimetri)//34,4 (greutate în kilograme). Parametrii mai mici de 136,2 // 27,8 sunt considerați limite normative inferioare, iar parametrii mai mari de 153,2 // 44,6 sunt considerați cei superioare.

Înălțimea și greutatea medie pentru un copil de doisprezece ani: 150//40,7. Limita inferioară a normei: 142,2//31,8, limita superioară: 162,2//51,8.

O fată de treisprezece ani are în mod normal indicatori: 155,8//44,3. Bara de date inferioară: 148,3//38,7, superioară: 163,7//59.

La 14 ani, media datelor pentru o fată este: 159,5//53,1. Limitele inferioare ale normei: 152,6//43,8, superioare: 167,2//64.

Până la vârsta de cincisprezece ani, înălțimea medie a fetelor ajunge la 161,6 cm, iar greutatea medie este de 55,5 kg. Limita inferioară a datelor: 154,4 // 46,8, limita superioară: 169,2 // 66,5.

Înălțimea și greutatea medie pentru fetele de șaisprezece ani: 162,4//56,5. Limită inferioară: 155,2//48,4, superioară – 170,2//67,6.

Pentru fetele de 17 ani, standardul este 163,9//61. Limită inferioară: 155,8//52,8, superioară: 170,5//68.

Tabel de înălțime și greutate pentru băieți adolescenți

Băieții cu vârsta cuprinsă între 10 și 14 ani sunt ușor în urmă față de fete în înălțime; acesta este un fenomen normal, deoarece schimbările hormonale la băieți încep puțin mai târziu decât la fete. Dar după paisprezece ani, băieții încep să crească mai repede decât fetele, iar până la vârsta de 15 ani sunt înaintea lor în ceea ce privește creșterea.

În adolescență, indicatorii antropometrici depind în mod semnificativ de predispoziția genetică, prin urmare, la monitorizarea dezvoltării fizice a adolescenților, se recomandă să se concentreze nu atât pe indicatorul mediu, cât pe limitele de normă indicate pentru fiecare vârstă și pe ereditatea copilului. Deci, dacă tatăl unui tânăr are 190 cm înălțime, atunci înălțimea de 182 cm pentru adolescentul însuși la 15 ani poate fi considerată norma în acest caz.

Pentru un băiat de 11 ani, cifrele medii sunt: ​​143,5 (înălțime în centimetri)//35,5 (greutate în kilograme). Parametrii mai mici de 134,5//28 sunt limitele inferioare ale normei, iar parametrii care depășesc 153//44,9 sunt limitele superioare.

Înălțimea și greutatea medie pentru un copil de doisprezece ani: 149//39,8. De la frontieră: 140//30,7, până la: 159,6//50,6.

Un adolescent de treisprezece ani are în mod normal indicatori: 155,5//44,3. De la frontieră: 145,7//33,9, până la: 166//59.

La 14 ani, media este de 161,9//49,7. De la frontieră: 152,3//38, până la: 172//63,4.

Până la vârsta de cincisprezece ani, înălțimea medie a copiilor este de 168 cm, iar greutatea este de 55,5 kg. De la frontieră: 158,6//43, până la: 177,6//70.

Înălțimea și greutatea medie pentru băieții de șaisprezece ani: 172,3//66,9. De la frontieră: 163,2//48,4, până la 182//76,5.

La șaptesprezece ani, înălțimea și greutatea medie sunt de 176,6//66,9. De la frontieră: 166,7//54,6, până la: 186//80,1.

Video „Înălțimea și greutatea copilului, dr. Komarovsky”

Zece luni este una dintre datele de referință în primul an de viață al bebelușului tău. În fiecare zi copilul devine mai conștient de lume și stăpânește abilitățile. El își poate controla deja mușchii picioarelor și picioarelor, este capabil să-și susțină greutatea în timp ce stă pe podea și învață să se ridice ținându-se de ceva cu mâinile. La 10 luni, bebelușul se străduiește să fie independent și dă dovadă de caracter: este persistent în a-și atinge obiectivele și este foarte indignat dacă un adult îi interferează cu micile sale planuri.

Creșterea și dezvoltarea unui copil la 10 luni

La această vârstă apar schimbări vizibile în comparație cu. Un bebeluș de zece luni este foarte activ și se mișcă foarte mult, datorită căruia creșterea în greutate față de lunile anterioare de viață începe să scadă. Greutatea și înălțimea în luna a zecea sunt următoarele - copilul crește cu aproximativ 1,5 cm lungimea corpului, iar în greutate cifra crește cu 300 - 450 g. În total, până la această vârstă copilul are o greutate corporală medie de 8,5 - 10 kg (± 1 kg ) și înălțimea 70 – 73 cm (± 3 cm).

Tabel cu principalii parametri ai dezvoltării fizice a copiilor la 10 luni

Abilitățile de bază ale unui copil de 10 luni

Un copil la această vârstă se străduiește să devină un participant cu drepturi depline în comunicarea cu un adult. Bebelușul înțelege perfect majoritatea frazelor mamei sale adresate lui. Dacă îi ceri unui bebeluș să aducă o carte sau o piramidă, acesta se va târî la obiectul dorit și va îndeplini cererea. Un copil poate avea o reacție emoțională puternică la toate activitățile desfășurate în timpul zilei:

  • După ce a auzit de plimbarea viitoare, se bucură de ea și așteaptă cu nerăbdare să iasă afară;
  • protestează că i-a fost curățată urechile și unghiile tăiate;
  • devine supărat sau chiar furios dacă nu poate face ceva de unul singur;
  • se sperie dacă aude un sunet puternic sau necunoscut.

Diferențele de dezvoltare între băieți și fete

Dezvoltarea la 10 luni la bebelușii de ambele sexe are loc cu o diferență notabilă - ceea ce ar trebui să poată face o domnișoară la această vârstă este oarecum diferit de ceea ce ar trebui să poată face un mic domn. Să luăm în considerare pe scurt care sunt principalele diferențe dintre băieți și fete.

Dezvoltarea fetelorînsoţită de un puternic ataşament emoţional faţă de mamă. Bebelușii vor de obicei să fie mai aproape de ea, mai des cer să fie ținuți în brațe și le place să fie îmbrățișați. O fetiță de 10 luni vrea să-și includă mama în joc și o apucă de mâini pentru a merge cu sprijin. În același timp, ei sunt mai predispuși decât băieții să petreacă timp făcând activități „sedentare”: demontarea seturi de construcție, rearanjarea jucăriilor mici, răsfoirea cărților muzicale. De asemenea, bebelușii tind să învețe să folosească o lingură mai devreme decât semenii lor, să rostească primele cuvinte și să stăpânească mai repede olita.

Dezvoltarea băieților trece activ, rapid, acestea sunt mici „uragane”. Ei fac primii pași mai devreme decât semenii lor, fiind mai încăpățânați în a-și atinge obiectivele. Părinții vor trebui să facă mult efort pentru a-și convinge fiul să facă ceva ce nu-i place. Copiii mici nu primesc ajutor de la adulți, însoțind nemulțumirea lor cu un strigăt puternic. Bărbații mici deja la această vârstă tind să facă totul singuri. Dar nu au suficientă perseverență și răbdare, așa că stăpânesc multe abilități puțin mai târziu decât fetele.

10 luni: abilitățile și dezvoltarea bebelușului (experiența mamei):

Abilități de bază ale bebelușilor de zece luni:

  • ridică-te în picioare și stai fără sprijin;
  • așezați-vă fără sprijin dintr-o poziție în picioare;
  • apucați și țineți orice obiect folosind ambele mâini;
  • prinderea magistrala a obiectelor cu doua degete;
  • târăște-te în orice mod convenabil (pe burtă sau în patru picioare);
  • treceți peste, ținând tarla (suport mobil) cu mâinile;
  • coboară de pe pat și de pe canapea, coborând picioarele în jos și, de asemenea, urcă la suprafață;
  • deschideți și închideți ușile dulapurilor;
  • la cererea unui adult, găsiți obiecte familiare printre alte jucării;
  • faceți gesturi imitative („pa-pa!”, „ok”);
  • încercați să copiați comportamentul adulților, repetați după ei silabe care nu sunt încă în bolboroseala lui;
  • plimbați-vă în jurul pătuțului, ținându-vă de părțile laterale ale acestuia și încercați să vă ghemuiți în el.

Dezvoltarea neuropsihomotorie în luna a zecea de viață

Un bebeluș de 10 luni se străduiește nu numai să imite acțiunile adulților, ci și să repete noi combinații de sunete pe care le-a auzit. Majoritatea bebelușilor și-au încântat deja mamele și tații cu primele lor vorbe conștiente, de obicei „ma-ma”, „ba-ba” și „pa-pa”. Bebelușul, în timp ce se antrenează, combină diferite silabe între ele și uneori poți auzi fraze întregi de pe buzele lui, dar tot nu au sens pentru cei din jur.

VorbireCopilul începe să dezvolte cuvinte și silabe separate cu sens. Puteți auzi adesea de la un copil lanțuri onomatopeice familiare de cuvinte: „bi-bi”, „ma-ma”, „dada”.
AuzRecunoaște și răspunde cu bucurie la melodiile sonore familiare. Distinge sunetele emise de diferite obiecte (sunet de telefon, trinuri de alarmă etc.)
ViziuneObservă acțiunile adulților, reacționează cu un zâmbet. Caută și arată spre obiecte numite de mamă.
EmoțiiReacționează la interdicții („nu!”), comunică prin gesturi. Arată nemulțumire.
Abilitati motoriiPune degetele în găuri, apucă obiecte mici cu două sau trei degete (prinderea pensetei). Poate sta o perioadă scurtă de timp fără sprijin.
Un jocSe joacă cu jucăriile în conformitate cu scopul lor - rulează mașini, scot sunete; aruncă o minge; legănă păpușa. Se poate menține ocupat jucând timp de 20-30 de minute.

Rutina zilnică a unui copil de zece luni

La zece luni, bebelușii dorm până la 10 ore noaptea, iar în timpul zilei copiii au cel puțin două somnuri care durează 1,5 - 2 ore. Totul depinde de bioritmurile unui anumit copil: unii oameni sunt mai confortabil să se culce devreme și să se trezească devreme, în timp ce altora le place să se culce mai târziu și să doarmă mai mult dimineața. Somnul în timpul zilei în acest caz, în consecință, va fi la ore diferite pentru acești bebeluși.

Notă! Este foarte important ca părinții să-și învețe copilul să mențină o dietă și un program de somn, atunci bebelușul lor va mânca cu poftă de mâncare și nu se va confrunta cu suprasolicitare și capricii.

Timp (în ore) Element de mod
6.00-10.00 Trezire, proceduri de igienă, prima masă, exerciții de dimineață
10.00-10.30 A doua masă
10.30-12.00 Vis
12.00-14.00 Plimbați-vă în aer curat
14.00-14.30 A treia masă
14.30-15.30 Perioada de veghe, jocuri și lectură cu mama
15.30-17.00 Vis
17.00-18.00 Veghe, jocuri educative, timp liber activ
18.00-18.30 A patra masă
18.30-20.30 Plimbați-vă în aer curat
20.30-22.00 Jocuri liniștite, masaj de relaxare, înot de seară
22.00-22.30 A cincea masă
22.30-6.00 Somn de noapte

Igiena si baia bebelusului

Încălcarea unui copil la 10 luni ar trebui să fie în continuare zilnic. Copilului îi place să petreacă timpul în apă, astfel încât timpul de scăldat poate fi mărit în siguranță la o jumătate de oră. Mulți bebeluși sunt atât de activi încât refuză să facă baie în timp ce stau pe un scaun înalt - se ridică și se plimbă prin baie, ținându-se de laterale. Părinții ar trebui să monitorizeze temperatura aerului din cameră, mai ales în timpul sezonului rece. Dacă baia nu este fierbinte, atunci trebuie să invitați copilul să stea periodic în apă și să se joace pentru a nu îngheța.

Gimnastica cu un copil

Exercițiile fizice sunt necesare pentru a întări sistemul muscular al bebelușului. Fă gimnastică cu copilul tău în fiecare zi. Petreceți mai mult timp exercițiilor pentru a dezvolta abilitățile de târare și de mers pe jos:

  • exersați ghemuirea și ridicarea în picioare (cu sprijin);
  • ajuta-ti bebelusul sa invete sa mearga in patru labe;
  • încurajează mersul cu sprijin pentru mâini;
  • Continuați să flexați și să extindeți brațele și picioarele bebelușului după trezire, ca în lunile precedente.

Pe o notă! Fiecare lecție este acordată nu mai mult de 15 minute, pentru a nu pierde interesul copilului pentru gimnastică. Asigurați-vă că lăsați copilul să se odihnească după ei și să se joace independent.

Alimentatia bebelusului la 10 luni

Timpul pentru prima hrănire se termină treptat. În fiecare zi, copilul trece din ce în ce mai mult la mâncare de la „masa comună”. În timpul unei hrăniri, un copil mănâncă în medie 250 ml. Bebelusul continua sa primeasca lapte matern si o formula adaptata inainte si dupa culcare, precum si dupa unele alaptari (in loc de apa sau suc). Dieta unui sugar conține aproximativ 600 ml de produse lactate pe zi. Introducerea de noi produse alimentare în meniu continuă.

Schemă aproximativă de introducere a produselor alimentare complementare copiilor de 10 luni
Piure de fructe, ml80-90
Piure de legume, g60-70
Terci, g150-180
Branza de vaci, g40-50
Gălbenuș, buc.0,5
Piure de carne, g50
Produse lactate fermentate, ml100
Lapte integral, ml
Sucuri de fructe, ml60-70
Piure de pește, g5-25
Pâine de grâu, g5
Prajituri pentru copii, biscuiti, g5
Ulei vegetal, g5
Unt, g4

Alimentația unui bebeluș de 10 luni trebuie să fie echilibrată și ușor digerabilă. Mâncarea se prepară în principal fiartă, de preferință aburită, prăjită este exclusă cu totul. Amintiți-vă că dezvoltarea și nutriția copilului sunt interconectate. Dacă copilul are deja dinți, atunci este important să-i stimulezi procesul de mestecat. Pentru a face acest lucru, trebuie să oferi copilului bucăți mici de legume fierte moi sau fructe proaspete cu pulpă fragedă (banane, piersici). Piureul poate fi preparat folosind un mașină de pisare sau o furculiță fără a folosi un blender.

Iată cum arată un meniu de o zi pentru un copil din a zecea lună de viață:

Important! Atunci când creați un meniu pentru copii, încercați să evitați alimentele care provoacă reacții alergice: lapte integral, pește, fructe de mare, grâu, citrice, kiwi, ananas, rodii, mango, căpșuni, zmeură, pepeni, cachi, roșii, nuci și miere.

Jocuri educative cu un bebelus de 10 luni

Pentru bebelușii de zece luni, joaca nu este doar o distracție plăcută cu părinții lor. Datorită activităților de joacă, copiii de această vârstă învață multe abilități utile care nu sunt mai puțin importante decât aerul proaspăt sau alimentația sănătoasă.

Jocuri educative pentru un bebeluș de 10 luni: puse în practică (video):

Acordați o atenție deosebită experienței motorii, pentru că cu cât copilul dumneavoastră are mai mult, cu atât va face primii pași mai rapid și mai încrezător.

Pe o notă! Mulți adulți cred că un copil la vârsta de 10 luni este încă prea mic pentru activități cu normă întreagă, dar nu este așa. Petrecerea timpului la joacă stimulează dezvoltarea bebelușului; el învață să exploreze lumea, ceea ce este mult mai util decât să stea monoton într-un pătuț sau un tarc.

Jocuri cu motor "Minge". Copiii la 10 luni nu știu încă să prindă obiecte, dar, în ciuda acestui fapt, jocul cu mingea este foarte util pentru sugari. Lasă copilul să arunce singur mingea, să o rostogolească cu mâinile sau să o „fotbalească” cu piciorul, urmând exemplul tău. Datorită jocurilor cu mingea, copiii dezvoltă dexteritatea și gândirea spațială.

"Maraton". Dacă copilul se poate târa, atunci puteți veni cu o astfel de divertisment pentru el - lăsați copilul să se târască prin obstacolele aflate sub controlul dumneavoastră. De exemplu, pentru a pune mâna pe telecomanda televizorului, un copil trebuie să se târască sub un scaun, să se cațere peste un cerc și să ajungă din urmă cu o mașină care se rostogolește pe podea.

Jocuri pentru dezvoltarea senzorială "Unboxing". În fața bebelușului, înfășurați jucăria în hârtie. Apoi invitați copilul să o deschidă. Copiii de la această vârstă nu știu să desfășoare cu grijă obiectele, așa că ambalajul va fi rupt fără milă de copil, ceea ce, de fapt, este ceea ce încercăm să realizăm - această activitate dezvoltă perfect abilitățile motorii fine și percepția vizuală.

"Triere". Înainte de joc, pregătiți două găleți și obiecte care diferă ca mărime (sau culoare). Împreună cu copilul dumneavoastră, puneți obiectele mici într-o găleată și cele mari în alta.

Jocuri de interacțiune "Chipuri". Decupați sau imprimați imagini cu copii cu diferite emoții - râzând, zâmbind, plângând, triști etc. Atașați pozele pe perete sau cu magneți la frigider. Privește fețele cu copilul tău și spune-i despre emoțiile descrise pe ele. Arată câteva dintre ele cu exemplul tău.

„Teatrul cu degetele”. Pentru a juca, veți avea nevoie de câteva păpuși cu degete - puteți fie să le cumpărați, fie să le faceți singur. Unul este destinat unui adult, al doilea unui copil. Lasă-ți păpușa să salută copilul, „ascunde-te” la spatele ei și să apară din nou, dansează. Pune-i păpușa pe degetul micuțului și explică-i cum poate să salută, să se ascundă și să apară din nou.

Jocuri de vorbire "Raport". Arată-i copilului tău o jucărie, cum ar fi o păpușă. Apoi ascundeți-l și puneți în fața copilului un desen care înfățișează obiecte, printre care se află aceeași păpușă. Copilul trebuie să găsească jucăria din imagine – astfel va învăța să coreleze obiectul cu imaginea acestuia.

"Aclele de rufe". Atașați agrafe de rufe ușoare din plastic la hainele dvs. și ale bebelușului dvs. Arată-i micuțului tău cum să le dea jos. Lăsați copilul să învețe să le scoată singur, iar sarcina adultului în acest moment este să numească părțile îmbrăcămintei din care sunt scoase agrafele. Prin analogie, te poți juca cu cercuri de hârtie și părți ale corpului.

Un copil de zece luni explorează în mod activ lumea din jurul lui și câștigă prima experiență de comunicare cu oameni noi. El se dezvoltă rapid fizic și psihologic. Le face rudelor o mare plăcere să vadă succesul copilului, să ia parte la distracția lui și să-l ajute să dobândească noi abilități utile. Urmărindu-i dezvoltarea, părinții încep fără să vrea să-și compare copilul cu alți copii. Pentru a evita grijile nefondate, trebuie să știi ce ar trebui să poată face un copil la 10 luni. Acest lucru vă va ajuta să alegeți jocurile educaționale și metodele educaționale, să vedeți posibilele probleme din timp și să le evitați. Să aflăm ce spune Komarovsky despre dezvoltarea unui copil la 10 luni.

Dezvoltarea fizică la 10 luni: tabel de înălțime și greutate

În ciuda faptului că toți copiii sunt individuali, medicii respectă indicatorii de bază în funcție de vârstă. Datorită activității fizice crescute, bebelușul crește mai puțin decât înainte: în medie, bebelușii de zece luni câștigă 300-450 de grame pe lună, în timp ce înălțimea lor crește cu aproximativ 1-1,5 cm.

Înălțimea și greutatea copilului la 10 luni, precum și dimensiunile capului și fontanelei sunt prezentate în tabel:

Dezvoltarea aptitudinilor

Lista a ceea ce ar trebui să puteți face este destul de diversă. Abilitățile motorii ale bebelușului se ridică la un nou nivel, el este gata să învețe să meargă independent.

  • Copilul trebuie să stea bine din poziție culcat sau în picioare și să stea cu încredere, întorcându-se în lateral, fără a-și pierde echilibrul. Târându-te, depășește mici obstacole fără prea mult efort. De exemplu, urcă pe un deal mic și coboară corect.
  • Ținând-o de șinele patului, țac, mobilier sau alte obiecte stabile, stați în picioare și stați în picioare destul de mult timp. Și, dacă suportul permite, atunci deplasați câțiva pași de-a lungul lui.
  • În timp, mișcările vor deveni din ce în ce mai încrezătoare și copilul va învăța să se miște, sprijinindu-se de obiecte cu o mână, iar cu cealaltă va putea căra o jucărie. În acest caz, părinții trebuie să încurajeze copilul. Acest lucru aduce mai aproape momentul în care bebelușul va face primii pași independenți.

Viteza și etapele de tranziție de la târât la mers variază de la persoană la persoană.

Unii copii se târăsc puțin, preferând să se ridice imediat în picioare. Alții, chiar dacă stăpânesc abilitățile de mers, preferă să se târască.

  • Copilul ar trebui să fie capabil să muște și să mestece alimente solide, să mănânce cu o lingură și să bea dintr-o cană cu ajutorul mamei sale.
  • Copilul aruncă în mod conștient jucăriile din pătuț și din tarc. Deschiderea ușilor dulapurilor și aruncarea lucrurilor este o altă distracție a lui preferată. Un copil la această vârstă rupe adesea jucăriile, nu fi supărat. Pur și simplu este interesat să afle din ce este făcută jucăria, dar încă nu știe să calculeze forța.
  • Dezvoltarea abilităților motorii fine continuă. Copilul învață să apuce obiecte mici cu două degete: degetul mare și degetul arătător. Când pliază o piramidă sau încearcă să pună un obiect în altul, dă dovadă de persistență de invidiat.

Copilul încă pune totul în gură. Asigurați-vă că nu face acest lucru cu obiecte murdare, fragile sau periculoase.

Aspecte de înțelegere:

  • El înțelege ce ai nevoie de la el. De exemplu, ca răspuns la cererea dvs., el vă oferă o jucărie, rostogolește o minge și repetă mișcările și sunetele.
  • Imită acțiuni simple ale adulților: își pune o periuță de dinți în gură, își pune un telefon la ureche, încearcă să mănânce singur dintr-o lingură.
  • Când se întâlnește cu oameni familiari, bebelușul face semn „bună”, iar când se desparte, spune „pa” sau trimite un „sărut”, îmbrățișează.
  • El distinge perfect atunci când este certat și lăudat. Pot exprima nemulțumirea dacă le este interzis să facă sau să ia ceva.
  • Apare gândirea. Pentru a ajunge la jucăria dorită, toate obiectele care stau în cale se împrăștie în lateral. Copiilor sub un an, în general, le place foarte mult să arunce cu obiecte, experimentând cu toate lucrurile care vin la îndemână.
  • Începe să apară interesul pentru alți copii și dorința de a se juca cu ei.

Dezvoltare mentală la 10 luni

Comunicarea cu un bebeluș la această vârstă este foarte distractiv! Bebelușul este deschis și emotionat, este fericit și supărat foarte sincer și în fiecare zi surprinde cu noi abilități și abilități.

Cu toate acestea, merită să ne amintim că un copil de 10 luni este un adevărat manipulator. El înțelege deja cuvintele „da” și „nu”, dar adesea, cu ajutorul plânsului, încearcă să „împingă” limitele a ceea ce este permis. La această vârstă, este timpul să începeți să creșteți copilul - arătați-i blând, dar persistent că este iubit, dar unele lucruri nu se pot face.

Nu abuzați de cuvântul „Nu”. Interziceți un copil numai atunci când acțiunile lui i-ar putea face rău lui sau altora. Explicați-i copilului dumneavoastră de ce nu

La zece luni copilul ar trebui:

  • Răspundeți la numele dvs., înțelegeți câteva dintre cererile adulților și îndepliniți-le.
  • Înțelegeți cuvintele „nu se poate” și „nu”. Dr. Komarovsky sfătuiește să rostești aceste cuvinte rar, dar ferm. Nu vă puteți anula interdicția, chiar dacă copilul plânge mult. Regulile trebuie să fie agreate de toți membrii familiei. Nu ar trebui să se întâmple ca tata să interzică să facă ceva, dar mama îi permite.
  • Copilul trebuie să repete acțiunile celor din jur. Dacă îi arăți cum să rostogolească o mașină, să așeze cuburi, să hrănească o păpușă, să legăneze un iepuraș, el o va repeta. Dar bebelușul nu este încă capabil să generalizeze și să-și transfere acțiunile către alte jucării similare. Prin urmare, arată aceeași acțiune folosind obiecte diferite.
  • Copilul recunoaște membrii familiei după voce și înțelege starea de spirit după ton. Ia bine muzica, se ghemuiește, bate din palme și bate cu picioarele pe cântece pentru copii.
  • Bebelușul începe să înțeleagă că obiectele nu dispar pentru totdeauna din câmpul său vizual, ele se pot întoarce. Prin urmare, începe să perceapă cu calm situația când mama lui părăsește camera, lăsându-l singur o vreme.
  • La vârsta de 10 luni, copiii încep să dezvolte conceptul de constanță a cantităților. Adică, după ce a văzut de departe un obiect familiar, când pare mai mic decât este în realitate, copilul este totuși capabil să-și determine corect dimensiunea.
  • Bebelușul imită sunetele pe care le aude în jurul lui, imită vorbirea adulților și variază volumul pronunției sale. Poate vorbi silabe și cuvinte simple, de exemplu, mama, baba, dă. Cu toate acestea, unii copii se limitează la bolboroseală și nu pronunță cuvinte individuale suficient de mult. Nu este nimic în neregulă în asta dacă vezi că bebelușul percepe mult din ceea ce îi spui. Dacă vrei să accelerezi procesul, vorbește mai mult cu copilul tău, spune-i basme, citește cărți pentru copii. Arată-ți bucuria când încerci cu succes să pronunți un cuvânt. Repetă des fraze scurte, standard, ușor de pronunțat, încurajându-ți copilul să le repete după tine.


Dezvoltarea emoțională

Un copil de zece luni nu mai este atât de concentrat asupra mamei sale și începe să manifeste interes față de ceilalți, deși se ferește de oamenii necunoscuti și de locurile noi. Se poate juca mult timp singur sau cu alti copii.

Stilul de viață al unui copil de 10 luni ar trebui să fie variat. Mobilierul familiar, jucăriile și fețele familiare în mod constant devin rapid obișnuite. Pe lângă plimbările în aer curat, încercați să vizitați magazinele cu copilul dvs., să vizitați oameni, să conduceți o mașină și să fiți în locuri publice. Desigur, este necesar să te obișnuiești cu societatea treptat, fără a provoca un prejudiciu psihologic copilului.

La această vârstă, copilul manifestă simțul umorului, râde de unele dintre acțiunile adulților și le repetă. Unii copii manifestă sentimente de gelozie. Aflându-se că nu sunt în centrul atenției rudelor lor, devin capricioși. Apare atașamentul față de anumite activități și lucruri, precum jucării sau alimente. Un copil poate plânge dacă nu i se dă jucăria lui preferată; el refuză categoric să accepte pe oricare alta.

Este foarte important ca un copil să înțeleagă ce simt părinții lui despre acțiunile sale. Dacă observă că adulților le plac unele dintre acțiunile lui, le va reproduce intenționat, așteptând încurajare.

Copilul ar trebui să vadă alți copii jucându-se și să încerce să le urmeze activitățile. Părinții sunt încurajați să viziteze locurile de joacă cât mai des posibil. Jocurile și distracția trezesc emoții pozitive și o activitate sporită.

Dacă până la sfârșitul celei de-a zecea luni bebelușul nu aruncă jucăriile, nu poate da din cap în semn de acord și flutură cu mâna la revedere și nu încearcă să repete mișcările celor din jur, consultați un medic.

La această vârstă, diferența dintre copiii hrăniți cu biberonul și cei alăptați este practic ștearsă. Hrănirea complementară devine principalul tip de nutriție, porțiile și varietatea cresc. Dacă nu ți-ai învățat copilul să mănânce singur cu lingura, acum este momentul.

Pentru a vă menține copilul sănătos, ar trebui să respectați regulile și recomandările de bază ale medicilor pediatri:

Interzis:

  • Ciuperci, muraturi, carne afumata
  • Mâncăruri picante, prăjite, acre
  • Condimente
  • Piese mari
  • Supraalimentare (nu încercați să hrăniți copilul împotriva dorinței sale - „pentru mama, pentru tata, pentru toți vecinii pe nume”)
  • Răsfăț la masă (învățați-vă copilul o cultură a nutriției și a respectului pentru mâncare. Acest lucru va face viața mai ușoară atât pentru el, cât și pentru dvs. mai târziu). Dacă vezi că copilul tău s-a plictisit și începe să se joace cu mâncarea, să o miște sau să o toarne, înseamnă că este sătul. Nu-l obliga sa termine de mancat, doar data viitoare pune putin mai putin, mai bine dai suplimente. În timp, copilul tău va înțelege cum să se comporte la masă.
  • Nu-ți învăța copilul să ceară de la o masă pentru adulți. Mâncarea ta este prea sărată, condimentată, dură pentru el - de ex. nu este potrivit pentru stomacul delicat al bebelușului. În plus, în acest fel nu va „mușca” la vârsta școlară și nu își va strica stomacul
  • Legume fierte la abur și carne slabă (nu prăjiți!)
  • Porții mici (adecvate vârstei)

Nuante principale:

  • Vitaminele trebuie să fie prezente în dietă: sucurile și piureurile de fructe se administrează cel mai bine în prima jumătate a zilei.
  • Toate alimentele trebuie fierte sau fierte la abur, nu grase, ci hrănitoare.
  • Dieta trebuie să conțină: carne slabă și pește 50 g fiecare; gălbenuș de ou; produse lactate fermentate (din nou, nu grase) 150 g; piure de fructe 100 ml;piure de legume 200 g; formula de lapte adaptata 200 ml. Adăugați 5 g de unt și ulei de floarea soarelui în alimente (separat unul de celălalt).

Jocuri educative

În lecțiile sale video, Evgeniy Komarovsky subliniază întotdeauna că părinții ar trebui să dedice suficient timp copilului și să nu spere că ar trebui să exploreze lumea și să învețe totul nou pe cont propriu. Primul an de viață al unui copil este considerat baza pentru dezvoltarea ulterioară. A juca împreună este cel mai bun mod de a obține informații noi.

Un copil de zece luni se joacă cu entuziasm; în această perioadă are nevoie de activități variate ca formă, culoare, scop și altele noi. Jocurile ar trebui să se bazeze pe ceea ce poate face un copil la 10 luni și să ofere oportunități de dezvoltare ulterioară.

Jocuri de coordonare

  • Joacă „Ladushki”, recitând poezii sau numărând rime, ilustrează cuvintele cu mișcări și sunete caracteristice, invitând copilul să repete totul după tine.
  • Dansează în cerc cu bebelușul tău, efectuează mișcări ritmice, ținându-l cu ambele mâini. Dansează pe muzică cu copilul în brațe. Îl poți balansa sau învârti.
  • Invitați-vă copilul să arunce jucării de diferite forme, greutăți și dimensiuni în cutie de la o distanță mică.

Jocuri

  • Transferarea obiectelor destul de mici, precum fasole, pietricele sau nasturi, dintr-o găleată în alta. Supravegheaza-ti copilul in acest moment ca sa nu-l bage in gura!
  • Deschiderea și deșurubarea capacelor de diferite dimensiuni de la cratițe, borcane și sticle.
  • Joacă-te cu solide. Invitați-vă copilul să-și treacă palmele în sus pe deal sau, dimpotrivă, să împrăștie cereale pe suprafața mesei sau să pună gris sau ceai cu lingură dintr-un recipient în altul.
  • Joacă-te cu zăpada. Arată cum să faci un bulgăre de zăpadă; dacă nu funcționează, fă-l singur și lasă copilul să-l arunce.
  • Rupând foile de hârtie sau aluatul nedospit în bucăți mici.

Este recomandabil ca copilul să folosească ambele mâini când se joacă. Acest lucru va promova dezvoltarea ambelor emisfere ale creierului și a conexiunilor dintre ele.

Jocuri educative

  • Jocuri cu piramide, cuburi, păpuși cuib sau alte obiecte care pot fi mai întâi demontate și apoi puse la loc într-un singur întreg.
  • Jocuri de rol: jocul la telefon, hrănirea păpușilor, conducerea mașinilor - rămân importante pentru dobândirea de noi cunoștințe.
  • Ascunde-te și caută jocuri în diverse variante: de la pur și simplu acoperirea ochilor cu palmele până la căutarea unei jucării ascunse sub o pernă sau a unei bunici în camera alăturată.
  • Toate tipurile de desen sunt binevenite - creioane, creioane, creioane, vopsele cu degetele și palmele.

Dacă un copil nu poate manipula unele obiecte, utilizați metoda mișcării pasive, atunci când un adult controlează mâinile copilului pentru a finaliza sarcina. Câteva repetări - iar copilul se va descurca singur.

Rutina zilnică și timpul de somn

La copiii din primul an de viață, rutina zilnică este în continuă schimbare. Deci, la 10 luni un copil poate trece de la 3 la 2 pui de somn. Dacă somnul mai devreme a durat 40 de minute dimineața și seara, iar în timpul zilei - 1,5-2 ore, acum totul este diferit.

  • Trezirea la 6-7 am, durata de veghe va dura până la 22-22:30. În acest moment va avea loc un al doilea mic dejun, iar după aceea un prim pui de somn de 1,5-2 ore.
  • După trezire, bebelușul se joacă - puteți merge la plimbare.
  • Mai aproape de ora 14:00 este timpul pentru prânz și apoi puteți începe să explorați lumea din nou.
  • La 15:00 – 15:30 este timpul pentru al doilea somn, a cărui durată poate fi de până la 2 ore. După somn, puteți repeta plimbarea.
  • Nu trebuie să vă culcați copilul mai târziu de ora 22:00.

Proceduri de igienă

La întrebarea „de ce ar trebui să-ți faci baie copilul în fiecare zi”, unele mame răspund - astfel încât să fie curat. Cu toate acestea, scopul procedurilor de apă nu este doar un copil curat, ci și...

Bebeluș la 10 luni

Înălțimea și greutatea bebelușului la 10 luni

In luna a zecea, copilul ia in medie 450 de grame de greutate si creste cu 1,5 cm.Astfel, greutatea unui copil de 10 luni este de aproximativ 9100 - 9500 g, iar inaltimea lui este de 71-76 cm.

Este în regulă dacă copilul se îngrășează mai repede sau mai lent, dar fiți atenți dacă există o schimbare bruscă a greutății sau înălțimii în coridorul centilului (pentru mai multe detalii, consultați tabelele centile pentru băieți sau fete). Descris mai detaliat în: , .

  • ascultă vorbirea unui adult și îi imită sunetele;
  • acceptă glume îndreptate către el însuși;
  • identifică după ureche combinații de sunete amuzante și râde de ele;
  • se bucură de jocuri distractive;
  • introduce un obiect în altul;
  • preferă obiectele mici celor mari;
  • cu ajutorul unui obiect scoate altul;
  • aruncă în mod deliberat obiecte sau jucării;
  • face rost de mașini, împinge mingea, pahar
  • ;
  • stă, se târăște, se plimbă pe un suport;
  • despărțiți-vă calm de sâni;
  • mestecă alimente tăiate cu cretă;
  • manifestă un interes activ pentru alți copii.
  • La 10 luni, copilul poate, la cerere (fara demonstratie), sa realizeze actiuni invatate anterior. Înțelege cuvintele „du-te”, „stai”, „întinde-te” și altele.
  • Joacă-te independent în compania altor copii, dacă adulții oferă asistență.
  • Urcați și coborâți de pe scări joase independent cu sprijin.
  • Repeta silabe noi dupa adulti, foloseste pseudo-cuvinte care isi exprima atitudinea fata de ceea ce se intampla. În această etapă, el folosește cel puțin 1-2 „cuvinte balbucete” (cum ar fi lalya, baba) în comunicare, de înțeles într-o situație specifică. Imită un adult în exerciții de articulare și jocuri cu limba.
  • La 10 luni, copilul poate folosi o lingura si poate bea dintr-o cana sau o cana cu sorbitor.
  • Mușcă și mestecă bine bucăți mici de alimente solide.
  • Este liniștit că este în ghiveci.
  • La cererea unui adult, acesta poate alege între jucării, articole de îmbrăcăminte, vase, determinând ce îi place mai mult, ce îi place mai puțin sau este în general inacceptabil. Dezvoltați în bebelus
  • Această abilitate este vitală pentru dezvoltarea psihicului său.

    La 10 luni, copilul îndeplinește de bunăvoie diverse sarcini și chiar vine cu multe lucruri „importante” pentru el însuși. Dacă doriți ca copilul dumneavoastră să fie la fel de proactiv în viitor, un astfel de comportament ar trebui încurajat. Și pentru ca bebelușul să nu aibă un sentiment de neputință și resentimente pentru că sarcina aleasă nu este la înălțime (și asta se dovedește cel mai adesea a fi), mama trebuie să vină în ajutor în timp util. Și foarte multe laude pentru puținul pe care copilul încă a reușit să-l facă singur.

    Independența copilului ar trebui, de asemenea, încurajată. Un copil, de exemplu, poate avea propriile sale responsabilități pe care este deja destul de capabil să le facă față. Tu așezi masa – cel mic dă jos lingurile. Daca pleci la plimbare, el alege ce colanti sau pulover sa porti: rosu sau albastru. În plus, cu această abordare, bebelușul va ști ce îl așteaptă în viitorul apropiat - prânzul, o plimbare sau citirea de basme.

    Un mediu previzibil este întotdeauna mai confortabil pentru un copil, dar el nu poate ghici ce este în capul mamei sale. Ar trebui să fim surprinși de protestul copilului când trebuie să arunce dintr-o dată mingea lui preferată și să meargă la masă?

    Test de dezvoltare a copilului la 9-10 luni

    1. La nouă până la zece luni, copilul stă bine fără sprijin, se mișcă, se târăște înainte după o jucărie, se ridică ca răspuns la mâinile întinse către el, merge ținându-se de suport și ia obiecte mici cu ambele mâini.

    2. Imită acțiunile altui copil, comunică prin gesturi.

    3. Dacă îi dai copilului tău bețișoare și îi arăți cum să le bată pe masă, el va putea să imite aceste acțiuni. De asemenea, loviți lingurile unul împotriva celuilalt.

    4. Un copil la această vârstă se pricepe să joace „bine”, „dă-mi un pix”, etc. și când este întrebat „unde?” iar cererea „da” el caută peste tot obiectul dorit.

    5. Își cunoaște bine numele și îi răspunde. Cunoaște numele persoanelor apropiate, numele obiectelor din jur și arată imagini cu animale în imagini.

    6. Poate, la cerere (fără demonstraţie), să efectueze acţiuni învăţate anterior. Înțelege cuvintele „du-te”, „stai”, „întinde-te” și altele.

    7. Poate urca și coborî independent scările joase, cu sprijin.

    8. Copilul se poate juca deja într-o companie cu alți copii dacă adulții oferă asistență.

    9. Repetă silabe noi după adulți, folosește pseudocuvinte care exprimă atitudinea copilului față de ceea ce se întâmplă.

    10. Este calm cu privire la olita. Vocea semnalează nevoile biologice.

    Cât mănâncă un bebeluș de 10 luni?

    Mese de 5 ori pe zi. Piureul de carne poate fi înlocuit treptat cu o chifteluță moale sau o cotlet cu abur. Dacă nu există diateză, până la sfârșitul lunii, o dată pe săptămână, în loc de carne, dați chiftele de pește sau piure de pește fiert.

    Cât doarme un bebeluș de 10 luni?

    Regimul și rutina zilnică a unui copil la 10 luni

    Rutina zilnică depinde de numărul de hrăniri și de bioritmurile copilului (unii se trezesc mai devreme dimineața, alții mai târziu, alții dorm mai mult în timpul zilei) și adesea diferă pentru toți copiii de aceeași vârstă. Adaptați-vă copilului dvs., dar încercați să vă hrăniți și să vă culcați copilul la aceeași oră în fiecare zi, astfel el va avea mai puține probleme cu digestia și somnul. .

    Acest regim este departe de a fi un ghid al vieții mamei și bebelușului pe oră, ci doar un exemplu prin care vă puteți imagina care poate fi durata fazelor de somn și veghe și pauzele dintre mese.

    Dezvoltarea copilului în a unsprezecea lună de viață

    Pentru majoritatea copiilor, această lună este marcată de două evenimente: primul pas și primul cuvânt. În paralel cu îmbunătățirea mișcărilor, gândirea este îmbunătățită. În ceea ce privește intensitatea dezvoltării mentale, perioada dinaintea anului este cea mai intensă. Nici un singur academician, nici un singur laureat al Premiului Nobel nu ar putea, în doar patru săptămâni, să-și sporească potențialul intelectual la fel de mult ca copilul tău în timp ce glumește și se joacă. Bucură-te, admiră, observă!

    „Tata” sau „Mama”? Copilul a început să vorbească.

    Într-o zi bună, un fiu sau o fiică își salută tatăl intrând în cameră cu o exclamație veselă: „Tata!” Tatăl, desigur, este fericit și mândru; Mama, deși fericită, este oarecum supărată: de ce nu i s-a adresat mai întâi cuvântul?

    Acest lucru se întâmplă des și deloc pentru că copilul își iubește mai mult tatăl. Cu riscul de a răni ușor mândria tatălui, să presupunem că este pur și simplu mai ușor pentru un copil să pronunțe sunetul „p” decât „m”. Și, în general, la început atât „pa-pa” cât și „ma-ma” nu au însemnat pentru el mai mult decât „gaga” sau „la-la”. Și numai datorită faptului că copilul auzea din când în când: „Du-te la tati”, „Flutură-ți mâna către tati” - sunetul a fost conectat cu ideea, a venit înțelegerea că această persoană mare și plăcută ar trebui să fie numită „ tata".

    Așa că mama, vorbind cu copilul, a pregătit ea însăși primatul tatălui. Și s-a descurcat grozav! Acum ea însăși nu va avea mult de așteptat pentru tratamentul dorit. Mai mult, „mamă” devine un cuvânt foarte polisemantic pentru copil, care conține o întreagă gamă de sentimente, considerații și impresii. Acestea includ „Mama a venit”, „Unde este mama?” și „Mă simt rău fără mama”. Nu fi surprins dacă într-o zi, uitându-se la ceașca obișnuită sau la bluza lui, spune și el: „Mamă”. Înțelegeți asta: „Mama îmi dă suc din această ceașcă”, „Mama își îmbracă bluza asta”.

    Când vorbești cu copilul tău, îi dai nume obiectelor și îi explici acțiunile tale, invită-l să repete cuvinte scurte și simple după tine. Dacă cere ceva, întinzând mâna spre obiectul dorit, nu te grăbi să-i îndeplinești cererea, ci învață: „Spune: „Dă!”

    Bebelușul încă adoră primele sale jocuri: cioara-viră, bine, ascunselea. Poate fi deja interesat de un simplu joc de complot: pune câinele în pat, hrănește ursul, legănește Lala... În țarcul stă adesea ținând bariera cu o mână și uneori se întâmplă așa ceva: se va apleca. , ia o jucărie din partea de jos a tarcului și, dus, începe să o învârți acum cu ambele mâini. Nici nu va observa că a lăsat sprijinul!

    Până acum, stând în brațele mamei sale, nu și-a dorit nimic mai bun. Acum din ce în ce mai des începe să se arcuiască nerăbdător și să ceară să stea pe podea: își dorește foarte mult să meargă! Mai întâi trebuie să-l ții sub brațe pentru o mai mare stabilitate, apoi cu ambele mâini. Ei bine, încă puțin, încă puțin... Așezați-vă ghemuit în fața lui, faceți-i semn spre tine, iar el, ușor aplecat în față, desfăcându-și picioarele larg (aceasta facilitează menținerea echilibrului), cu o expresie de hotărâre. , încântare și frică, va face câțiva pași și va cădea în brațe. Cine este mai fericit în acest moment - el sau tu?

    Hai să mâncăm o cotlet!

    Un eveniment mai puțin semnificativ, dar totuși un eveniment, poate fi considerat că în a unsprezecea lună, pentru prima dată, în loc de piure de carne, copilul va primi un fel de mâncare dintr-o masă aproape „adultă” - o chifteluță sau chiar o cotlet aburit.

    Carnea tocată pentru ambele trebuie să fie foarte moale și pufoasă. Trebuie trecut de două ori prin mașina de tocat carne (a doua oară - împreună cu pâinea înmuiată: pentru 50 g de carne, 10 g de pâine), se adaugă o lingură de apă rece, se adaugă puțină sare și se amestecă bine. Chiftelele se scufundă în apă clocotită sau bulion și se fierb timp de 15-20 de minute; Cotletele se pun intr-o tigaie adanca si se umplu la jumatate cu apa sau bulion, se fierb sub capac.

    De asemenea, este timpul să înlocuiți piureul de pește cu un fel de mâncare mai consistent - chiftele. Peștele decojit și dezosat (50 g) împreună cu pâinea (10 g) printr-o mașină de tocat carne, adăugați un sfert de gălbenuș crud, o linguriță de ulei vegetal la carnea tocată și bateți. După ce s-au format bile mici, adăugați apă și gătiți timp de 20-30 de minute la foc foarte mic.

    Pentru chifteluțe sau cotlet, pe lângă piure de cartofi, puteți da și o bucată de morcovi fierți (dacă copilul nu are diateză), cartofi, sau conopidă pentru testare.

    Procedura de mâncare în sine devine mai complicată: piureul de carne nu a necesitat multă mestecat, dar acum va trebui să lucrați mai activ cu dinții. Oferă-i copilului tău bucăți mici de chifteluțe și legume, asigură-te că nu le înghite întregi. Abilitățile de a mesteca atent și pe îndelete sunt foarte importante - aceasta este prima condiție pentru o bună digestie și asimilare a alimentelor. Cei care mănâncă încet primesc mai multă plăcere din mâncare și îi percep gustul mai pe deplin.

    Până în luna a unsprezecea, majoritatea copiilor refuză deja a cincea hrănire - la 22 de ore. Acum ultima hrănire este a patra și ar trebui să fie mai densă. Ce ar trebui să-i dau copilului meu la cină?

    Regula generală este că dieta zilnică a unui copil ar trebui să includă două feluri de mâncare cu legume și una cu cereale. Dacă copilul tău este în urmă în greutate (creșterea în luna a zecea ar trebui să fie de aproximativ 450 g, în a unsprezecea - 400 g), îi poți oferi terci la cină, alternând cu piure de legume. Și pentru cei care sunt înclinați să fie supraponderali, „mâncarea de zi cu zi” va fi piure de legume și ar trebui să puneți mai puțini cartofi în el și mai mulți dovlecei, varză și morcovi. Dacă dai terci ocazional, atunci doar hrișcă sau ovăz rulat, de preferință cu legume si fructe

    Dovleac, mere, pere. Va fi mai puțin caloric, dar mai saturat cu vitamine și minerale.

    Un preparat excelent pentru cina copiilor este budinca de caș cu mere. Rețeta de preparare: măcinați bine 100 g de brânză de vaci, adăugați 50-70 g de măr ras. Se pune jumatate de ou (este mai bine sa batem albusul), o lingura de biscuiti macinati, o lingurita de zahar, se amesteca, se pune intr-o tigaie unsa cu ulei vegetal si se fierbe pt. baie de apă

    30-40 de minute.

    Meniul zilnic al bebelușului și rutina alimentară în a unsprezecea lună de viață

    7-8 ore.

    Mic dejun: terci de lapte, jumătate de gălbenuș fiert tare - poate fi pasat, adăugat în terci sau dat separat. De 1-2 ori pe săptămână în loc de terci - tăiței cu lapte. Puteți bea suc de fructe.

    12 ore și 30 de minute (sau 13 ore și 30 de minute).

    Pranz: supa de legume piure cu legume si cereale tocate marunt. Puteți avea bulion de carne - numai dacă nu există cea mai mică manifestare de diateză (nu mai mult de 1-2 ori pe săptămână).

    Cotlet la abur, chiftele de carne sau pește (o dată pe săptămână) cu piure de legume (carne sau pește - 50 g, legume - 150). Suc de fructe.

    16 ore.

    Gustare de după-amiază: chefir, brânză de vaci piure (50 g), piure de fructe sau mere, piersică, jumătate de banană.

    19-20 ore.

    Cina: piure de legume, budincă de brânză de vaci (într-o zi în care nu există brânză de vaci pentru gustarea de după-amiază). Kefir sau amestec de lapte.

    Volumul total de alimente nu este încă mai mare de 1000 ml (1000 g) pe zi. Dacă un copil încă se trezește la ora 22 cu o dorință clară de a lua niște chefir sau lapte matern, nu este nevoie să-l refuzi. Și în general, regimul poate fi variat, adaptându-se la caracteristicile bebelușului tău. La urma urmei, acum este clar cine ești - o „bufniță de noapte” sau o „lacă”. Este dificil să schimbați aceste caracteristici și nu este nevoie să faceți acest lucru. „Bufnița”, care, plimbându-se seara, adoarme mai târziu și se trezește mai târziu, va trebui să fie hrănită mai târziu cu micul dejun și totul se va schimba în consecință; iar pentru o „lacără” care adoarme devreme și se trezește aproape în zori, atât micul dejun, cât și următoarele hrăniri vor avea loc mai devreme. În general, regimul devine liber, dar rămâne totuși un regim: o anumită rutină care se repetă zi de zi. Acest lucru este mai bine atât pentru copil, cât și pentru mamă. Când alăptați, la orice alăptare este mai bine să înlocuiți o parte din lactate cu lapte matern.

    Și fii bolnav - cu pricepere

    Deși bebelușul a devenit mai puternic, acum este foarte vulnerabil la virușii care provoacă ARVI. Aceste boli, pe care le numim răceli în viața de zi cu zi, devin mereu mai frecvente toamna, pe vreme umedă, rece. Există o mulțime de oameni care strănută și tușesc, iar dacă ești aproape, este ușor să te infectezi. Încercați să nu călătoriți cu copilul dumneavoastră în transportul public și să nu intrați în magazine. Dacă cineva din familie se îmbolnăvește, lăsați-l să nu aibă contact cu copilul. Dar, desigur, atunci când ARVI este, după cum se spune, în pragul ușii, este dificil să te protejezi.

    Copiii se îmbolnăvesc de obicei acut, imediat, și totuși inima mamei simte, ochiul mamei prinde niște prevestitori slabi: fie copilul a dormit puțin mai neliniştit, fie nu a mâncat atât de binevoitor, fie nu s-a jucat atât de bucuros. Au trecut câteva ore, iar acum devenea capricios, a refuzat o altă masă și i-a crescut temperatura. Acum nu mai există nicio îndoială - m-am îmbolnăvit. Si ora este seara, doctorul vine abia maine... Ce sa fac acum?

    Pentru a nu repeta acele greșeli tipice pe care multe mame le fac de obicei în această situație, să fim mai întâi de acord:

    ce sa nu faci:

      Nu este nevoie să înfășurați copilul. Copiii se supraîncălzi foarte ușor, iar dacă la o temperatură de, să zicem, 38° îl acoperiți cu o pătură de bumbac, temperatura poate crește până la 39° sau chiar mai mult.

      Dacă temperatura nu depășește 38-38,5°, nu administrați antipiretice. Este necesar să te grăbești în asta doar dacă copilul a avut vreodată convulsii și neurologul a avertizat că acestea pot recidiva. Pentru alți copii, această temperatură este inofensivă; în plus, este o reacție de protecție care promovează o producție mai bună de interferon în organism, care rezistă virușilor.

      Nu dați copilului dumneavoastră antibiotice sau Bactrim sau Biseptol. Acestea sunt medicamente antibacteriene, nu acționează asupra virușilor și nu vor aduce nici un beneficiu acum, dar vor adăuga rău, deoarece adesea provoacă reacții alergice și contribuie aproape întotdeauna la dezvoltarea sau intensificarea disbacteriozei: în timp ce distrug flora dăunătoare, ele la nivelul în același timp distrugeți pe cele utile.

      Desigur, dacă un copil, mai mult decât se aștepta, dezvoltă orice complicație de natură bacteriană - nu pot fi evitate otita medie, bronșita, pneumonia, antibioticele și sulfonamidele. Dar apoi, atunci când le prescrie, medicul va selecta simultan medicamente care pot, dacă nu preveni, atunci măcar atenuează efectele secundare.

    Dar ce mai poți face? Cum să ajuți copilul? Dacă dulapul dumneavoastră cu medicamente de acasă conține (și în timpul sezonului ARVI acest lucru este de dorit) medicamente homeopatice, cum ar fi gripa germană sau anti-grippinul nostru intern (apropo, mai ieftin), începeți să-l dați! Avantajele unor astfel de produse sunt că măresc apărarea organismului și aproape niciodată nu provoacă reacții alergice. Da-i lui grip-heel o jumătate de comprimat dizolvat în apă fiartă la fiecare oră și, pe măsură ce starea ta se îmbunătățește, crește intervalul la patru ore. Cursul tratamentului este de o săptămână. Dacă boala a început foarte acut, cu o creștere bruscă a temperaturii, în prima oră, administrați gripa-heel în aceeași doză la fiecare 15 minute. Antigrippin este folosit în același mod, dizolvând câte un bob în apă.

    Dar să presupunem că nu există remedii homeopate în casă, iar temperatura copilului se apropie de 39°. Apoi este permisă administrarea unui antipiretic, de preferință paracetamol sau efferalgan, care conține și paracetamol.

    Ce se întâmplă dacă nu există paracetamol sau are un efect redus? Apelați la un remediu simplu și destul de eficient: deschideți complet copilul, descheiați sau scoateți bluza de pijama, cămașa, ștergeți-i mâinile cu un șervețel înmuiat în apă rece (18-20°). Simțiți picioarele - și la temperaturi ridicate pot fi reci. Dacă da, frecați-le până se înroșesc, acest lucru va crește și transferul de căldură.

    Medicul va prescrie un tratament suplimentar. Și responsabilitatea ta, în toate condițiile, va rămâne ceea ce pediatrii numesc „terapie mamei”, adică îngrijire!

    Cel mai enervant lucru pentru un copil este curgerea nasului. Încercați să curățați duza folosind cea mai mică sticlă pentru clismă pentru copii, nu una uzată, ci una nouă. Trebuie să apăsați o nară, să introduceți cu grijă vârful balonului în cealaltă și să aspirați mucusul. Puteți usca mucoasa nazală cu picături vasoconstrictoare - acestea vin în diferite versiuni, dar aveți nevoie de unele speciale pentru copii. Dacă nu le găsiți și aveți la îndemână sanorin sau galazolin obișnuit, asigurați-vă că le diluați cu apă fiartă într-un raport de 1: 3. Puteți folosi picăturile nu mai mult de trei zile! Apoi încep să aibă efectul opus. Și nu uitați că are sens să le îngropați numai după aspirarea mucusului.

    Copilului, desigur, nu-i plac ambele proceduri și rezistă cât poate de bine. Există o modalitate mai ușoară: dacă pui copilul pe burtă, mucusul va începe să curgă de la sine și tot ce trebuie să faci este să-l ștergi cu o batistă moale.

    Bebelușul nu știe să-și dresească singur glasul. Ajută-l atingându-i pieptul cu vârful degetelor. Bea mai des ceai cald, suc de fructe, compot: multă băutură caldă este, de asemenea, un medicament.

    ARVI progresează în moduri diferite - atât relativ ușor, care se termină în 5-7 zile, cât și mai severe, mai lungi, cu complicații. Cum vor merge lucrurile pentru tine? Unele lucruri pot fi prevăzute. Dacă, de exemplu, unul dintre părinți sau copiii mai mari a avut ARVI adesea complicat de otita medie, este mai probabil să se aștepte la același lucru. Primul ajutor în acest caz este o compresă caldă, restul va fi prescris de medicul otolaringolog. Dacă cineva din generația mai în vârstă suferă de boli alergice, copilul are mai multe șanse de a dezvolta crupa.

    Copiii cu o stare de spirit alergică în organism, care suferă de diateză, supraponderali și copiii slăbiți sunt mai predispuși la această complicație formidabilă. Daca bebelusul tau este asa, din prima zi de boala, da-i profilactic tavegil, diazolina sau alt antihistaminic, in doza prescrisa pentru exacerbarile diatezei.

    Acest lucru este necesar în special pentru băieți; aceștia dezvoltă crupa mai des decât fetele.

    Pericolul crupului - umflarea membranei mucoase a laringelui - constă în debutul său brusc, ascuțit și în posibilitatea trecerii rapide de la prima etapă relativ ușoară la a doua severă și a treia care pune viața în pericol.

    Acest lucru se întâmplă de obicei seara sau noaptea. Când auziți o tuse neobișnuit de aspră, răgușită, lătrătoare, veți înțelege imediat ce se întâmplă. Ordinea acțiunilor tale: mama ia copilul în brațe, încearcă să-l liniștească, tata deschide urgent dușul fierbinte din baie, toate robinetele de apă caldă. Rămâneți acolo cu copilul dvs.: respirația aerului umed și cald vă poate ajuta. Dacă după câteva minute nu se simte mai bine, respirația îi rămâne zgomotoasă, răgușită, nu poate ezita sau ezita - chemați o ambulanță!

    Boala unui copil este un test pentru părinți. Este foarte greu să nu-ți faci griji, să nu fii nervos. Dar apelați la tot calmul posibil! La urma urmei, nervozitatea ta se transmite copilului și îi face rău. Fii răbdător, chiar, afectuos - atunci va fi mai răbdător și mai calm. Ce poți face, bolile sunt inevitabile și, de asemenea, trebuie să te poți îmbolnăvi...

    Ce poate face un bebelus de 10 luni?

    În cele mai multe cazuri, un copil de zece luni va scoate destul de multe sunete diferite. Puteți auzi chiar și cuvinte simple individuale în exercițiile sale de limbaj, de exemplu: ma-ma-ma. Dar aceasta este încă departe de o „mamă” semnificativă. Dezvoltarea vorbirii abia începe.

    Încurajează-ți copilul să vorbească în toate felurile posibile. Vorbește cu el mai mult. Numiți obiecte simple familiare copilului. Nu râde de sunetele pe care le scoate copilul tău.

    Într-o zi s-ar putea să observi că bebelușul tău se teme de un anumit obiect: de exemplu, pălăria de șobolan moscat a lui tati sau mănușa tricotată a mamei. Cum să te descurci cu asta? Ascunde un obiect care sperie un copil sau forțează un copil să-și învingă frica?

    Copilul încă nu poate învinge frica; este prea slab. Dar nu este nevoie să ascunzi obiecte înfricoșătoare. Este necesar să arătați cu atenție copilului că nu este nimic înfricoșător în acest subiect. Lasă-o pe mama să ia pălăria „înfricoșătoare” a tatălui, să o țină în mână, să o arate pe o parte, pe cealaltă, chiar să o pună pe cap. În acest caz, trebuie să vorbiți copilului cu o voce calmă, liniștită și să nu faceți mișcări bruște. A doua zi, încercați să duceți copilul la un obiect care este atât de înfricoșător pentru el. Dacă bebelușul rezistă, nu este nevoie să-l târâi cu forța. Mai bine continuați sesiunea mâine.

    În niciun caz nu trebuie să grăbiți procesul de prezentare a copilului dumneavoastră la un obiect „îngrozitor” sau să folosiți violență. Rămâi răbdător, altfel vei înrăutăți lucrurile mult și după șase luni te vei întreba: de unde și-a luat copilul tău nevroza?

    Tu însuți nu ar trebui să arăți în fața copilului tău că ți-e frică de ceva, de exemplu, o furtună sau întunericul. Natura a aranjat-o în așa fel încât un copil, care nu are încă experiența de viață necesară, să se uite la mama sa și, pe baza reacției ei, să înțeleagă cum să reacționeze la cutare sau cutare fenomen. Dacă, de exemplu, o mamă s-ar fi prefăcut în fața copilului ei că îi este foarte frică de ceva - de vreun mărunțiș, sau chiar de un pui - copilul i-ar fi frică de acest pui.

    În niciun caz nu trebuie să sperii un copil în scopuri „educative”. De exemplu, s-a obraznic și nu vrea să adoarmă sau a lăsat niște lapte pe fundul biberonului, iar tu încerci să influențezi copilul: „Dacă nu termini de mâncat, te dau la polițist!" Sau - la un orfelinat, sau - la Baba Yaga etc. Acest lucru cauzează cronicizare
    are o frică fizică de străini - se uită cu prudență la oaspeții necunoscuti, fiindu-i teamă să vadă în ei un polițist sau Baba Yaga.

    Nu încercați să insufleți copilului dumneavoastră frica de obiecte cu adevărat periculoase - foarfece, un cuțit ascuțit, un chibrit care arde, o sobă cu gaz. Ceea ce este nevoie aici nu este frica, ceea ce este potrivit aici este prudență rezonabilă, insuflată cu o voce calmă, uniformă.

    Nu țipi niciodată la un copil!... Desigur, după ce ai văzut o reacție negativă atât de violentă, el va înțelege că a greșit ceva, dar beneficiul acestei înțelegeri va fi incomparabil de mic în comparație cu răul pe care îl vei provoca copilul făcându-l nervos și fricos.

    Până în luna a unsprezecea, bebelușul ar trebui să aibă deja șase dinți: doi în partea de jos și patru în sus. Deși aceasta nu este o lege pentru toată lumea. Dacă copilul dumneavoastră nu are încă șase dinți, ar trebui să vă consultați medicul pediatru pentru a vedea dacă copilul dumneavoastră suferă de rahitism. Ești convins că nu există rahitism; asta înseamnă că nu trebuie să vă faceți griji. Copilul își va ajunge din urmă semenii.

    La ce oră ar trebui să începi să te speli pe dinți? Este încă prea devreme să te speli pe dinți, dar ar fi bine dacă ai demonstra acest proces copilului tău de mai multe ori. Copilul poate fi foarte surprins - ce faci? Și își va aminti. În acest fel, se va pregăti intern pentru faptul că va trebui să se spele și pe dinți.
    După aproximativ un an, va fi posibil să periați dinții bebelușului, când toți incisivii lui - de sus și de jos - și o pereche de molari au erupt.

    Și e cam șchiop și mersul lui este ca al unei rațe. Îndoielile încep să te învingă: poate copilul are rahitism? poate are o luxație articulatia soldului

    Aceste îndoieli te fac să dormi prost chiar și noaptea... Nu-ți face griji, cere sfatul medicului pediatru local. Cu toate acestea, copilul are o luxație articulația șoldului sau nu, o puteți „ochi” singur: acordați atenție pliurilor de pe suprafața interioară a coapselor. Dacă pliurile sunt simetrice, cel mai probabil articulațiile bebelușului sunt bune.

    Nu toți copiii trăiesc această perioadă importantă a vieții (de la naștere până la un an) fără nori. Bolile suferite afectează semnificativ dezvoltarea fizică a copiilor. De exemplu, după ce suferă de pneumonie - chiar și de severitate moderată - un copil poate fi oarecum întârziat. De asemenea, bebelușii prematuri fac primii pași puțin mai târziu.
    Luați în considerare acest lucru.

    Când copilul tău împlinește un an, ar trebui să ceară să folosească olita singur. Dacă nu vă întreabă încă, învinovățiți-vă numai pentru asta și trageți concluzii. Fii mai perseverent în dezvoltarea acestei abilități.
    Trebuie să știți că copilul dumneavoastră trece la scaun în fiecare zi și aproximativ la aceeași oră. În acest moment specific, ar trebui să aveți deja oala gata.

    Până la sfârșitul primului an de viață, copilul ar trebui să învețe să urineze în olita. Nu te-ai săturat de această rufe epuizantă zilnică?

    Cum să înveți un copil să urineze la olita? Încearcă această tehnică... Când copilul tău este treaz, oferă-i olita în fiecare oră. Doar nu lăsați copilul să stea pe olita prea mult timp. Puneți copilul pe olita de fiecare dată înainte și după culcare. Copilul își va da seama rapid ce anume se cere de la el. Desigur, își va uda pantalonii de mai multe ori, dar, în general, eforturile tale nu vor fi în zadar.

    De fiecare dată când îți așezi copilul pe olita, explică-i cu răbdare ce anume încerci să obții. Acest lucru are o semnificație educațională importantă. Copilul tău este deja suficient de dezvoltat pentru a înțelege ce îi spui. Deși el însuși pronunță doar câteva cuvinte cu sens.

    Îți înveți copilul să urineze în olita. Acum pune-ți pantalonii bebelușului fără scutece. Atrageți-i atenția asupra acestui lucru. El însuși va simți că a devenit mai spațios și mai liber să se miște. Explicați că va fi rău și neplăcut dacă copilul își udă brusc pantalonii.

    Dacă nu ai timp să-ți înveți copilul să urineze la olita și este mult mai ușor să folosești aceleași scutece, atunci ar trebui să fii pregătit pentru faptul că va trebui să te chinuiești cu scutece până la vârsta de trei sau chiar patru ani. vechi.

    Ce să faci dacă un copil, în ciuda tuturor momentelor educaționale, continuă să urineze ocazional în pantaloni?.. Acest lucru, desigur, nu trebuie privit ca un dezastru. Nu-ți înjură copilul, nu-i reproșa, nu flutura mâinile spre el și nu te grăbi prin cameră ca un tigru în cușcă. Nici macar sa nu ridici vocea!.. Altfel, poti speria copilul, va deveni nervos si de fiecare data cand va vrea sa urineze i se va teme tocmai de acest act... Explica-i copilului cu rabdare „ce este bine și ce este rău.” Poate chiar să-l laudă. Spune-i că ultima dată a făcut tot posibilul și nu s-a căcat de pantaloni, dar acum nu a fost la îndemână. Dacă eșuezi, poți pur și simplu să rămâi strict tăcut. Dar dacă reușește - fii foarte fericit, bucură-te în mod demonstrativ și încearcă să-l faci pe copil să înțeleagă clar motivul bucuriei tale.

    Ce ar trebui să poată face un copil la 11 luni?

    • copilul înțelege conversația părinților despre ei înșiși și despre ceea ce se întâmplă în jurul lor;
    • pronunță cuvinte imitând vocile animalelor și păsărilor;
    • indeplineste cereri si instructiuni: aduce, da, duce, pune, ia;
    • așteaptă laude și aprobare pentru acțiunile sale;
    • dă din cap afirmativ și dă din cap negativ;
    • flutură mâna în semn de salut sau de rămas bun, mulțumește cu un semn din cap;
    • repetă la nesfârșit aceeași acțiune, îmbunătățindu-se în ea;
    • încearcă să mănânce singur cu o lingură, bea bine dintr-o cană;
    • urcă și coboară trepte, se târăște activ;
    • încearcă să meargă independent;
    • poate atarna pe inele sau o bara orizontala pana la 1 minut;
    • știe să urce primele trepte ale gratiilor de perete pentru copii.