Întâlnirea părinților: „Cauzele agresivității la școlari. Cum să evitați accesele de agresivitate”

Comportamentul agresiv se manifestă de obicei într-o atitudine ostilă față de ceilalți. Există dorința de a provoca vătămări fizice sau morale. Accesele de agresivitate la copiii de vârstă preșcolară sau primară sunt destul de frecvente. Observând schimbări în timp, vă puteți ajuta copilul să facă față emoțiilor. Până acum aceasta nu a devenit o problemă serioasă.

Comportamentul agresiv: cauze și metode de manifestare

Pentru a afla motivele atitudinii ostile, trebuie să aflați cum reacționează bebelușul la acțiunile celorlalți în situațiile de zi cu zi. Ai grijă de copilul tău. Ce fel de relație are cu alți copii? Pe cine atacă: băieți sau fete, mai mari sau mai tineri. Încercați să determinați ce motivează comportamentul agresiv. Poate dorința de a se răzbuna pe infractor, de a arăta sau dovedi superioritatea cuiva. Sau este o modalitate de a vă proteja împotriva unei amenințări ascunse sau evidente.

Comportamentul agresiv poate fi o modalitate de apărare

Motivele comportamentului agresiv pot fi diferite:

1. Contradicții interne, psihologice: îndoiala de sine și dorința de a demonstra lumii întregi că el este cel mai deștept, cel mai puternic, cel mai curajos.
2. Ignorarea comportamentului agresiv al altui copil față de semeni, adică aprobarea efectivă a agresiunii.
3. Indiferența sau neînțelegerea părinților.
4. Pedepsele sunt prea dure.

Dacă observi că copilul tău, atunci când jignește alți copii, este sincer fericit de asta. Și, după ce ați comis un act rău, nu vă simțiți vinovat și nu exprimați nicio remuşcare - luați imediat măsuri pentru a elimina problema. Până când comportamentul rău intenționat a devenit o trăsătură de caracter.

Este necesar să-i explicăm copilului că orice problemă poate fi rezolvată fără a recurge la violență. Nu se aplică în toate cazurile forță fizică conduce la soluționarea litigiului. Și uneori, dimpotrivă, înrăutățește situația. Explicați că influențând inamicul cu cuvinte, puteți obține rezultate grozave decât cu pumnii.

Majoritatea copiilor de vârstă preșcolară și primară manifestă agresivitate, dorind să atragă atenția adulților, să obțină ceva sau să-și forțeze părinții să facă ceva. De obicei, după ce primește ceea ce își dorește, copilul se liniștește și începe să-și facă treaba.

Relațiile unui copil agresiv în familie

În funcție de creștere, agresivitatea copiilor dispare sau se intensifică odată cu vârsta. În acest caz, furia devine o parte integrantă a comportamentului. Un copil care este crescut într-o familie în care agresiunea dintre adulți unul față de celălalt este considerată norma, crește ca un mic animal, încrezător că toate problemele pot fi rezolvate doar cu forța. Dacă părinții se ceartă în mod constant, fac crize de furie, trântesc ușile, este foarte greu pentru copil să se despartă de obiceiuri negative. Într-o familie în care domnește liniștea, liniștea și prietenia, copilul înțelege din copilărie că poate realiza ceea ce își dorește în alt mod. Prin urmare, refuză să arate agresivitate.

Copilul începe să înțeleagă că poate obține ceea ce își dorește fără a manifesta agresivitate.

Relațiile dintre un copil agresiv și ceilalți

Nu ar trebui să vă permiteți să vă comportați agresiv față de copilul dumneavoastră sau față de ceilalți în prezența lui. Copiii copiază manierele adulților, acceptând comportamentul ca fiind singurul corect. Deși copilul este mic, este totuși o persoană, așa că respectă-i sentimentele. Nu insultați și nu umiliți. Învață-ți copilul înțelegerea reciprocă, capacitatea de a asculta și de a înțelege interlocutorul. Explicați cum să vă comportați cu ceilalți.

Dacă asistați la o luptă între copii, trebuie să îi despărțiți imediat și să îi despărțiți. laturi diferite. În primul rând, acordați atenție copilului rănit, examinați-l pentru escoriații și vânătăi. Oferiți asistență dacă este necesar. Apoi, când participanții la ceartă s-au răcit puțin, puteți vorbi cu instigatorul și puteți afla cauza conflictului.

Un copil ar trebui să știe că dacă manifestă agresivitate față de ceilalți sau comite vreo faptă răutăcioasă, cu siguranță va fi pedepsit. ÎN in caz contrar Copilul se va simți impune și va avea deplina încredere că face ceea ce trebuie.

Îți poți ajuta copilul să facă față agresiunii prin jocuri, în special jocuri de rol. Joacă-te cu el, de exemplu, Ivan Tsarevich și Koshchei Nemuritorul. Lasă-l să îți arate cum a luptat „eroic” cu răufăcător, a depășit toate obstacolele și a salvat-o pe frumoasa prințesă. Și totul pentru că este puternic, curajos și rezistent. În acest fel, vei îndrepta agresivitatea copilului tău într-o direcție pașnică și, de asemenea, îl vei ajuta să câștige încredere în sine.

Numirea, amenințările, limbajul obscen, aruncarea rechizitelor pe podea și chiar lupta... vă sună cunoscut? Cred că da, pentru că aproape în fiecare clasă există un copil care de obicei este numit agresiv.

Cine sunt ei - copii agresivi? De unde provin ei și cum să interacționezi cu ei pentru a-i ajuta și pentru a nu „dai în necazuri”?

Să începem în ordine.

Agresiv este considerat a fi un copil care în mod constant sau destul de des (de cel puțin 1-2 ori pe săptămână) se enervează, înjură pe copii și adulți, îi numește sau îi insultă, aruncă și (sau) strică lucruri, irită în mod deliberat alte persoane, se ceartă, își pierde controlul asupra comportamentului, se luptă, iar aceste semne sunt observate în timpul perioada lunga timp (cel puțin 6 luni).

De unde vine acest comportament, de ce copilul devine agresiv? La urma urmei, el nu s-a născut așa?! Cel mai adesea nu s-a născut (deși unele studii sugerează motive fiziologice agresivitate). Dar totusi in majoritatea cazurilor influență:

· Stilul parental de familie (agresivitate Nu sunt dezvoltate dacă mama dedică suficient timp și atenție copilului, dacă există blândețe, înțelegere reciprocă și grijă în comunicare).

· Atitudinea părinților față de izbucnirile de furie ale copilului lor (devine agresiv fie ca răspuns la agresiunea adulților; fie dacă mama și tata nu acordă deloc atenție comportamentului său inacceptabil, adică după ce și-au dat seama că totul îi este permis).

· Exemplu de relație parentală .

Adică, conduc la concluzia că, dacă ai un elev în clasă cu semne de agresivitate, atunci lucrul cu ei ar trebui să înceapă cu familia, deoarece „este un joc unilateral” rezultatul dorit nu va da.

Acum să ne gândim la ce poate și ar trebui să facă un profesor dacă are un copil atât de „dificil”, mai ales dacă nu există încă un psiholog la școală.

În primul rând, voi spune câteva puncte importante:

1. Va trebui să lucrezi nu numai cu un copil agresiv , și nici măcar cu el, dar și cu asta echipa de copii , în care se găsește cel mai des. Dacă acest lucru nu se face, copilul va ajunge în cerc vicios: Chiar și după ce a învățat să facă față agresiunii sale, nu va putea comunica cu copiii, deoarece aceștia vor continua să se teamă de el, iar acest lucru poate provoca o reacție negativă repetată.

2. Nu merită așteptarea rezultate rapide : corectarea agresivității poate dura câteva luni. Mai mult, trebuie să fii pregătit pentru faptul că, pentru prima dată după ce a început să lucreze cu un astfel de copil, ea poate chiar creştere (de aproximativ o lună), și abia atunci nivelul său va începe să scadă.

Asa de, ce ar trebui sa faca un profesor? sa faci viata mai usoara unui copil agresiv, altor copii din clasa, si nici sa nu te apuci de nervi?

Primul.Încercați, dacă nu să iubiți, atunci măcar tratați un astfel de copil cu simpatie și înțelegere. Pentru că cel mai adesea un copil agresiv este un copil nefericit căruia pur și simplu îi lipsește catastrofal dragostea și nu o cere și nu o poate cere în moduri acceptabile. Așa că sarcina ta este să găsești acele grăunte de bine care sunt cu siguranță în el și să-l respecți pentru ele. Cu alte cuvinte, devin prietenul lui ! Înțeleg că acest lucru nu este ușor și, de obicei, exact opusul - foarte dificil, dar acesta nu este doar cel mai fiabil mod. Mai des pur și simplu nu există altă cale .

Al doilea.Încercați tot posibilul să le arătați altor copii trăsături pozitive copil agresiv, pentru, în primul rând, să le trezească dorința de a comunica cu el și să-l ajute să depășească agresivitatea și, în al doilea rând, să-și ridice stima de sine, deoarece la astfel de copii este extrem de scăzută (deși nu poți spune acest lucru din comportamentul lor). Pentru a face acest lucru, lăudați mai des acest elev, implicați-l în participarea la activități extracurriculare, oferiți-i sarcini care îi plac și pe care le poate descurca bine (și poate chiar mai bine decât oricine altcineva). Nu umili niciodată un astfel de copil, mai ales in fata celorlalti!

Al treilea.Învață un copil agresiv să-și controleze furia. Pentru a face asta, nu-i poți interzice să fie supărat, să fie supărat (va fi doar mai rău pentru el, și pentru tine și pentru toți cei din jur). Necesar învață-l să-și exprime furia în moduri acceptabile (spune-mi direct de ce ești nemulțumit, începe așa: „Sunt foarte supărat că...”; furios - înainte de a țipa sau a lovi, numără până la 10, fă 5 respiratie adanca; dacă vrei să țipi, ieși pe coridor și strigă acolo; sau poți face o geantă specială pentru strigăt în clasă; dacă vrei să lovești pe cineva, du-te să-l lovești sac de box sau o pernă specială (bineînțeles, în acest caz ar trebui să fie în clasă), sau să bată în podea cu un ciocan gonflabil...). Poti veni cu multe tehnici, daca ai dorinta. Pentru început, este mai bine să înveți un astfel de copil aceste metode de autocontrol. individual .

Al patrulea.Învață-ți copilul să recunoască stările emoționale ale altor oameni și ale tale, deoarece la astfel de copii această abilitate este slab dezvoltată sau aproape complet absentă, ceea ce duce în cele din urmă la neînțelegere a celorlalți, resentimente și certuri. Pentru a face acest lucru, puteți folosi imagini care înfățișează diverse sentimente, puteți citi și discuta povești, viziona filme, desene animate și vorbiți despre ele, desenați pe tema emoțiilor etc. Lucrul acesta se face cel mai bine nu cu copilul separat, ci cu toți copiii din clasă (apropo, acest lucru va fi util și pentru ei).

A cincea. Construiți empatie și compasiune la un copil agresiv, deoarece are dificultăți de înțelegere stări emoționale, pur și simplu nu știe să fie amabil atunci când este nevoie. În acest scop, puteți desfășura jocuri (didactice, de rol, dramatizare), jocuri psihologiceși schițe, joacă diverse situatii legate de comunicare etc.

Şaselea. Explicați copiilor care studiază cu un copil agresiv caracteristicile acestuia și implicați-i în a-l ajuta să-și stăpânească abilitățile de autocontrol. Astfel le va fi mai ușor să înțeleagă copilul și mai ușor să-l accepte, iar el va putea simți sprijinul de care are cu adevărat nevoie.

Al șaptelea. Ignorați dacă este posibil comportament negativ copil agresiv, dar asigurați-vă că îl lăudați dacă a reușit să aleagă un mod acceptabil de comportament.

Desigur, nimeni nu poate garanta dispariția completă a agresivității, chiar dacă toate sfaturile sunt folosite. Dar, cu toate acestea, aceste manifestări vor deveni mai puțin frecvente și „mai blânde”, și există șanse mari ca viața și comunicarea cu un astfel de copil să fie mult mai ușoară și mai plăcută pentru toți cei din jur, inclusiv pentru el însuși.

Vă doresc succes!

Profesor-psiholog TOPMPK Elena Mikhailovna Belousova

Nu știm cât de dureros este subiectul agresiunii din copilărie pentru tine, cât de mult îi preocupă pe copiii tăi în mod specific, dar suntem siguri că ei încă se confruntă cu agresivitatea altora. Și poate fi foarte dureros.

Dacă copiii tăi au prieteni sau colegi de clasă agresivi, trebuie să recunoști când devine periculos. Și, de îndată ce se întâmplă acest lucru, ar trebui să ai grijă de siguranța copiilor tăi.

De exemplu, pe întâlnire cu părinții ti se spune ca este periculos sa inveti la aceasta scoala sau tu insuti intelegi asta din subiectele discutate. Nu sta cu mâinile în sân. Ia-ți copilul de aici!

Ce să faci în alte cazuri?

De fapt, nu totul este atât de clar și simplu. La urma urmei, dacă tot poți să te transferi la o altă școală, atunci cumpără apartament nou doar pentru că în curte sunt copii agresivi este dificil.

Subiectul este foarte profund și relevant. Și aici valorile culturale ale familiei tale sunt foarte importante. Cineva poate spune: „Dă schimbare, nu te lăsa supărat”, iar cineva poate învăța copilul să negocieze.

Pentru băieți, este adesea acceptabil să dea schimb. Și aici joacă un rol enorm dezvoltarea fizică. Cu cât sunt mai puternici, cu atât sunt mai încrezători și mai calmi atunci când se confruntă cu agresiune. Și poate că este important să-ți duci fiul la sectiunea de sport.

Ce ar trebui să facă un copil într-o situație conflictuală?

Dar cel mai bine este să dezvoltați la copii o viziune largă asupra modului de a se comporta în conflict și a modului de a răspunde la nemulțumiri. Există multe modele de comportament în astfel de situații. Acesta este ceea ce trebuie să-i arăți copilului tău.

Trebuie discutat la consiliu de familie, cât de eficient este să dai înapoi, cum se descurcă copilul cu asta și cum te poți comporta diferit și cum reacționează în general alți copii la comportamentul fiului tău.

La urma urmei, în plus cultura fizica, este important ca copilul să se simtă încrezător în ceea ce privește comunicarea.

Mânca clase speciale de la psihologi care reduc efectele întâlnirii cu agresivitatea și învață cum să ieși din situatii conflictuale fără bătăi. Trebuie doar să alegi ceea ce îți place cel mai mult.

Ce să faci dacă un copil se ceartă?

Acum să vorbim despre agresivitate din punctul de vedere că copilul tău este cel care o arată. De cele mai multe ori, copiii devin furioși atunci când nu știu să comunice sau când văd agresivitate în familie și sunt foarte nemulțumiți de aceasta.

Cei mai agresivi copii devin cei ai căror părinți urmăresc foarte îndeaproape (dați bine sau note proaste fiecare acțiune) că pur și simplu este imposibil să respiri calm. Se simt urmăriți tot timpul.

Fiecare acțiune a acestora este atent monitorizată: „Cum scriu, cu cine sunt prieteni, cum mănâncă, dorm, ce fac”. Control strâns provoacă tensiune foarte mare și amărește copilul. Aceasta este calea cea mai comună către agresiune în copilărie.

Prin urmare, creați spațiu liber pentru copii. Nu urmări fiecare pas al copilului tău, ocupă-te cu viața ta.

Alte cauze ale agresiunii includ incapacitatea copilului de a comunica. El știe doar un fel, care nu este acceptat de alți copii, așa că se enervează. Și apoi modelul său de comunicare trebuie extins, oferindu-i o comunicare diversă: cluburi, prieteni, drumeții, tabără pentru copii.

Sunt copii care sunt agresivi din cauza tendintei de autocritica. Pe vremuri, părinții îi certau pentru farse, iar copilul accepta că este rău.

ÎN adolescent acest proces periculos se numește autoagresiune, atunci când este îndreptat exclusiv asupra propriei persoane și poate duce la sinucidere. Pentru a preveni o astfel de reacție, de la bun început vârstă fragedă Nu vă criticați niciodată copiii pentru a nu-i face să se simtă vinovați.

Toată lumea are agresivitatea ca mecanism de comunicare cu lumea. La un moment dat cu toții ne enervăm, atacăm, ne iritam, suntem părtinitori și jignim pe cineva. Este important să-ți ajuți copilul să facă față acestor sentimente și să-l înveți să le gestioneze constructiv. Autori: Natalya Chernysh și Irina Udilova

Agresivitatea din copilărie este un motiv foarte frecvent pentru a căuta ajutor. ajutor psihologic. Părinții adesea nu pot înțelege cum să se comporte corect cu un copil dacă acesta se transformă periodic într-un imp, iar persuasiunea constantă și chiar pedeapsa nu au absolut niciun efect asupra lui. Aici este nevoie de o strategie clară de comportament; mama și tata ar trebui să se unească, să convină asupra cooperării planificate, să se consulte cu un psiholog și cu profesorii. Și astăzi pe paginile „Popular despre sănătate” vom încerca să înțelegem această situație când a existat copil agresiv, iar acum copilul este agresiv și la școală. Să încercăm să răspundem la întrebarea ce ar trebui să facă alți părinți...

Psihologii asigură că agresivitatea poate fi sănătoasă și, de obicei, devine o etapă normală a dezvoltării mentale și a socializării umane. Toate sarcinile creative ale copiilor care implică crearea a ceva nou sunt indisolubil legate de distrugerea vechiului. Cu toate acestea, agresivitatea poate fi cu adevărat normală doar în dreapta situatii de viata. Dacă nu este necesar, atunci un astfel de comportament este inacceptabil și poate reprezenta o amenințare pentru alții.

Dacă copilul a fost agresiv în grădiniţă, a împins, a lovit și a aruncat jucării, apoi în lipsa corectării complete și în cazul unor reacții incorecte din partea părinților, transferă cu ușurință acest comportament la școală. Și odată cu vârsta, astfel de copii devin din ce în ce mai periculoși. Asa de, şcolari juniori capabili să facă trucuri murdare serioase și să se irită ușor, bat și jignesc colegii de clasă, își iau lucrurile personale.

Copiii mai mari se pot comporta și mai rău, îi pot bătu pe cei mai slabi, șantaja și stoarce bani și pot organiza grupuri cu tendințe criminale. Prin urmare, cu atât mai devreme și mai devreme parintii sunt mai corecti reacționează la comportamentul unui copil agresiv, cu atât sunt mai mari șansele de a face față acestuia și de a preveni un dezastru.

Ce ar trebui să facă părinții??

Dacă un copil dă dovadă de agresivitate de mai bine de un an, va fi foarte greu să faci față unei astfel de probleme. La urma urmei, el a stabilit deja un anumit model de comportament. Cea mai bună opțiune va fi un apel la unui psiholog bun care poate sugera cum să influențeze cel mai bine copilul.

În primul rând, părinții ar trebui să se gândească la faptul că agresivitatea devine cel mai adesea reacție naturală asupra influenţei circumstanţelor frustrante. Copiii încep să se lupte când descoperă asta lumea exterioară nu corespunde deloc aşteptărilor lor. Agresivitatea devine o modalitate de a scăpa de stres, disconfort fizic și psihologic. Prin urmare, ar trebui să fie percepută ca o reacție activă de protecție a organismului care promovează supraviețuirea în lumea înconjurătoare.

Deci, dacă copiii se bat la grădiniță și varsta scolara destul de des acest lucru se explică prin faptul că nu au fost învățați acasă să învingă agresiv agresivitatea. Poate că un astfel de copil este acasă în cel mai mare confort posibil și pur și simplu nu știe să trăiască și să-și experimenteze emoțiile.

Un alt motiv foarte des întâlnit pentru agresivitate este copiarea comportamentului celorlalți, cel mai adesea părinților. Uneori, frații sau surorile mai mari și alți copii devin exemple negative. Într-o astfel de situație, stratul principal de lucru cu copilul cade pe umerii părinților. În casa ta, agresivitatea ar trebui controlată cea mai strictă interdicție, iar acest lucru se aplică atât vorbirii, cât și impact fizic. Devreme copilărie exemplu de familie se dovedește a fi suficient pentru a întrerupe Influență negativă alții. Mai ales dacă acest exemplu este susținut de educație morală țintită - învățarea cum funcționează societatea, ce sunt binele și răul, adevărul și neadevărul, protecție și violență etc.

Explicați-i copilului că sentimentele lui sunt normale, dar trebuie să învețe să fie în siguranță în preajma altor copii. Lasă-l să-și exprime emoțiile în moduri acceptabile. Deci, dacă ceva îl înfurie, lasă-l să spună așa: „Sunt supărat că...” sau „Sunt supărat că...”. Când copilul se înfurie, lasă-l să se antreneze să numere până la zece (înainte, sau mai bine zis, înapoi) sau să respire adânc. Dacă vrei să țipi la cineva, este mai bine să te dai deoparte și să țipi acolo. Și dacă vrei să lovești pe cineva, este mai bine să folosești o pernă sau un sac de box pentru asta.

În unele cazuri, psihologii îi sfătuiesc pe părinții al căror copil prezintă tendințe agresive să-și trimită fiul sau fiica la o secție de sport. Uneori practicarea artelor marțiale sub supravegherea unui antrenor inteligent și calificat ajută la direcționarea energiei în direcția corectă, pentru a înțelege propria putereși realizați că utilizarea sa este incorectă. Dar este de remarcat faptul că chiar și practicarea altor sporturi (fotbal, dans, înot) ajută la rezolvarea problemei agresiunii copiilor.

Lucrul cu un profesor

Pentru a face față agresivității unui copil, este imperativ să cooperați cu profesorul. La urma urmei, foarte rol importantÎn același timp, lucrul cu întreaga echipă de copii joacă un rol important. Dacă un copil învață să facă față agresivității sale acasă, iar colegii săi le este la fel de frică de el, atunci există o probabilitate mare ca reacții negative va apărea din nou. De acord cu profesorul:

Ce va plăti atenție pozitivă copilul tău;
- să sublinieze calitățile pozitive ale copilului în lucrul cu întreaga clasă, să-l laude și în niciun caz să-l umilească;
- vă sprijiniți (părinții) în a lucra pentru a redirecționa agresivitatea copilului în direcția corectă;
- învață copiii din clasă să înțeleagă emoțiile celorlalți și ale lor, precum și să le răspundă etc.

Violență, violență domestică, conflicte armate, războaie. Toate acestea sunt manifestări ale agresivității. Se pare că agresivitatea globală constă în boabe ale acelei agresivități care trăiesc în fiecare persoană, dar pentru unii este conținută în doze mici, în timp ce pentru alții se umflă într-o conflagrație.

În orice moment, oamenii au fost interesați de de ce unii oameni nu încetează să fie agresivi, chiar și după ce au primit o educație și o creștere excelentă. De exemplu, marchizul de Sade a fost incredibil de elegant, dar a ucis femei într-un mod sofisticat.

Prin agresiune înțelegem orice acțiune sau comportament care amenință sau dăunează altor persoane care nu doresc un astfel de tratament.

AGRESIVITATEA ESTE UN INSTINCT?

Exact asta au gândit la vremea lor S. Freud și K. Lorenz.

Freud credea că furia și ura sunt asociate cu energia distrugerii, iar acesta este unul dintre instinctele umane puternice. Lorenz a susținut că instinctul agresiv l-a ajutat pe om să supraviețuiască și să se adapteze în timpul procesului de evoluție.

Conform teoriei instinctelor, omenirea este sortită unui comportament agresiv și nu va putea niciodată să-i facă față.

Astăzi această teorie nu este luată în serios de către psihologi.

AGRESIVITATEA ESTE DICTATĂ DE SOCIETATE

Oamenii tind să lupte pentru primat și să concureze.

E. Fromm a făcut distincția între două tipuri de agresiune - defensivă și distructivă.

Agresiunea defensivă promovează supraviețuirea umană și, prin urmare, este considerată benignă. Un exemplu ar fi o mamă care își protejează copilul. Agresiunea defensivă dispare atunci când dispare amenințarea vieții și orice pericol.

Agresiunea distructivă este cauzată de psihologie și factori sociali. Dacă agresivitatea defensivă este asociată cu instinctul de autoconservare, atunci agresivitatea distructivă malignă, manifestată prin cruzime, este direct legată de caracter.

TEORIA „FRUSTRARE – AGRESIUNE”

Imaginați-vă un copil care nu vrea să poarte o pălărie. Părinții insistă, copilul rezistă. Părinții sunt nervoși, certa copilul, el, la rândul său, este și neliniştit.

Dacă există un obstacol în atingerea unui scop, o persoană experimentează starea psihica, numită frustrare. La fel de reacție defensivă Ca răspuns la frustrare, apare un comportament agresiv.

TEORIA ÎNVĂȚĂRII SOCIALE

Conform acestei teorii, comportamentul agresiv se învață prin observarea modului de acțiune adecvat. Părinții care se comportă agresiv își învață copilul comportamentul agresiv, deoarece părinții sunt primii intermediari între copil și societate. Această teorie este cea care prezice cel mai mult comportamentul agresiv. În plus, ea susține că agresivitatea are loc doar în condiții adecvate și, prin urmare, poate fi depășită dacă situația este luată sub control.

Agresivitatea se manifestă în comportament și poate fi verbală, adică verbală - amenințări, insulte etc., și fizic - atac fizic (luptă, bătaie), distrugere și deteriorare a obiectelor.

TIPURI DE COPII AGRESIVI

1. Copii predispuși la agresiune fizică. Acești copii sunt neîngrădiți, cu un autocontrol slab, activi, curajoși și hotărâți. Se caracterizează prin impulsivitate și nerăbdare. Într-un cuvânt, aceștia sunt copii „fără frâne”.

2. Copii predispuși la agresiune verbală. Acești copii prezintă instabilitate mentală, anxietate, lipsă de încredere în sine și depresie. În prezența străinilor sunt rezervați, dar în cercul celor dragi sunt relaxați și sociabili. De multe ori nu știu să-și controleze emoțiile în situații de dificultăți și eșecuri. Ei nu știu să-și ascundă gândurile și sentimentele și să le exprime într-o manieră ofensatoare.

3. Copii predispuși la agresiune indirectă. Impulsiv, lipsit de autocontrol, intolerant la așteptare. Acești copii nu țin cont de circumstanțele sau dorințele altora, standarde morale. Reacţionează dureros la criticile care le sunt adresate, sunt sensibili şi suspicioşi.

4. Copii predispuși la negativism. Vulnerabil, impresionabil, în același timp egoist, narcisist, cu îngâmfare excesivă. Orice le afectează personalitatea provoacă o reacție de protest.

După cum puteți vedea, nu toți copiii sunt predispuși la agresiune, dacă vorbim despre copii fără psihopatologie - așa-numitul „normal”. În „pregătirea de luptă nr. 1” pentru izbucniri agresive Vor fi copii anxioși, înfierbântați, impulsivi, adică copii predispuși la un comportament agresiv.

CAUZE SOCIALE ALE AGRESIUNII. FORMAREA COMPORTAMENTULUI AGRESIV eu

Copiii primesc informații despre agresiune din familie, din comunicarea cu semenii, dar și din mijloace mass media. Te-ai întrebat vreodată cum învață copiii mici modele de comportament agresiv?

SITUAȚIA 1 Copil de doi ani lovește piciorul scaunului și plânge puternic. De semnal de alarmă"muste" bunica iubitoare. „Ce, soarele meu, cine te-a jignit?” Copilul arată spre scaun și plânge și mai tare. „Oh, acest scaun nu are valoare, acum îi vom arăta cum să-i rănească pe cei mici”, spune bunica și lovește cu disperare scaunul. Nepotul își repetă imediat acțiunile și bate pe scaunul nevinovat. Acum lacrimile s-au uscat, totul este bine!

Este totul în regulă? Sunt acțiunile bunicii atât de inofensive?

SITUAȚIA 2 Un bebeluș de 5 ani care plânge vine în fugă la mama lui. „Vovka m-a lovit”, strigă el. Mama spune hotărât: „Nu știi cum să te ridici? Acum du-te și ripostează!”...

COMENTARIU UN PSIHOLOGÎn fața noastră sunt două exemple foarte simple și destul de clare despre modul în care un copil este învățat să acționeze agresiv. Dacă acest lucru se transformă într-un sistem, putem prezice cu încredere dezvoltarea comportamentului agresiv, care în timp se va transforma într-o trăsătură stabilă de personalitate - agresivitatea. Copilul, și apoi adolescentul, învață că puterea este arma victoriei și, dacă nu bateți, vă vor învinge.

Amintiți-vă de ilustrația magnifică a insuflarii agresivității unui copil din filmul lui P. Chukhrai „Hoțul”, în care eroul lui V. Mashkov îi insuflă intenționat și metodic băiatului că în viață trebuie să atace („Păstrați întotdeauna sare în buzunar, astfel încât dacă se întâmplă ceva, poți să-l „stropești” pe cineva.” în ochi”).

Relația dintre părinți, părinți și copii și frați și surori determină modul în care vor crește copiii.

Victimele agresiunii încep adesea să modeleze comportamentul agresiv din generație în generație în cadrul aceleiași familii.

În copilăria timpurie, copiii pot experimenta crize de încăpățânare, incontrolabil și agresivitate ca răspuns la o situație pe care copilului nu îi place. Putem numi asta agresivitate? Foarte condiționat, pentru că bebelușul nu are intenția de a provoca rău, este mai degrabă o reacție de apărare.

În mai mult vârsta târzie Copiii au conflicte cu semenii legate de dorința de a poseda, de exemplu, jucării. Există deja o reacție de atac aici. Copiii cu vârsta cuprinsă între 1,5 - 2 ani nu renunță la jucării în mod voluntar, deoarece le consideră parte a propriului „eu”. O încercare de a lua o jucărie de la un copil este percepută de acesta ca o încercare de a-i lua brațul sau piciorul.

Pe măsură ce copiii cresc, ei învață să-și controleze impulsurile agresive, iar acest lucru este foarte mare rol comportamentul parental joacă un rol. Dacă sunt intoleranți la orice manifestări de agresiune, copiii „sprețuiți” aleg alte forme de comportament, cele simbolice - sub formă de încăpățânare, neascultare în loc de atac direct.

La vârsta de 3 până la 11 ani predomină copiii asalt(în medie de la 9 manifestări agresive la ora unu). La o vârstă mai înaintată, atacul fizic este înlocuit cu modalități mai acceptabile din punct de vedere social de exprimare a nemulțumirii – agresiunea verbală (concurență, insultă, acuzație, critică, amenințări, replici).

La adolescenți, negativismul „explodează” - comportament nemotivat care este în mod deliberat contrar cerințelor și așteptărilor celorlalți.

S-a observat că comportamentul agresiv pronunțat coincide în principal cu momentele de criză legate de vârstă.

Severitatea manifestărilor agresive este determinată de următorii parametri:

• frecvența și ușurința apariției lor;
• gradul de inadecvare al situației în care apar;
• fixare pe agresivitate;
• gradul de tensiune în acțiunile agresive;
• formă de agresiune (uşoară - verbală, severă - fizică, autoagresiune);
• gradul de conștientizare a acțiunilor agresive. Dacă un copil este conștient de ceea ce face, acest lucru oferă mai multe oportunități pentru dezvoltarea lui personală.

Trebuie să înțelegeți că nu va ajuta cu tipurile severe de agresivitate. corectare psihologică. Este necesar să se recurgă la terapia medicamentoasă.

Copiii agresivi cresc în familii în care există puțină căldură și afecțiune, unde înfloresc metode puternice de influență, în special pedeapsa fizică, unde nu există răbdare și grijă, unde există puțin interes pentru dezvoltarea copiilor, unde nu se învață conformitatea și toleranța.

VIOLENTA IN FAMILIE

Am realizat un sondaj la școală în paralel

de la clasa I la a VIII-a pe tema cum se pedepsesc copiii acasă. În medie, din 30-35 de copii dintr-o clasă, doar 2-5 persoane au răspuns că nu sunt pedepsiți.

Iar aproximativ 15-20 de copii s-au plâns că au fost bătuți, certați, folosind abuz verbal.

În conceptul " tratament crud» include cruzimea fizică (bătăi), cruzimea psihologică, cruzimea sexuală, neglijarea copilului, neglijarea sau abandonul.

Conceptul de „cruzime psihologică” include abuz emoțional- amenințare la adresa copilului, jigniri, umilire a demnității sale, neacceptare, critici constante, prezentarea unor solicitări excesive nepotrivite vârstei sale, izolarea deliberată a copilului, privarea de el contactele sociale, implicarea în alcoolism și dependența de droguri.

Aceasta include, de asemenea, un impact mental dur, o singură dată, care a provocat traume mentale copilului. În plus, conceptul de „cruzime psihologică” include cruzimea morală - lipsa îngrijirii de bază pentru un copil, îndeplinirea necinstă a responsabilităților pentru creșterea lui, lipsa hranei, îmbrăcămintei, îngrijire medicală, grija, atentie si dragoste.

Consecința unui astfel de tratament al copilului este apariția agresiunii ca reacție defensivă.

SITUAȚIA 3 Dima G., 11 ani. Un om gras aparent bun cu zâmbet etern pe fata. Nimeni nu-și poate imagina cât de înșelătoare este aspectul lui. De îndată ce atingeți acest copil, îl împingeți accidental sau îi spuneți ceva neplăcut, el se aruncă asupra infractorului și îl lovește atât de tare încât se teme pentru viața victimei.

COMENTARIU UN PSIHOLOG Dima crește într-o familie cu un tată vitreg; mama lui nu lucrează și depinde de noul ei soț. Prin urmare, când tatăl meu vitreg îl bate pe Dima, mama nu se grăbește în apărare. Fără să lucreze nicăieri, ea, însă, nu dedică mult timp creșterii fiului ei și nu are grijă de el. Timp liber, și există o mulțime de ea, el dedică soțului său, prietenelor și plimbărilor prin cafenele. Într-o astfel de situație, băiatul se simte „neiubit” și înțelege că este neglijat. Adesea, el nu are caiete și pixuri - „mama a spus că nu are bani” (e ciudat că mai are destui pentru o cafenea).

Așa că crește un băiat nemulțumit, care înțelege perfect că nu este foarte norocos. De ce naiba, de exemplu, ar trebui să îndure bătăile de la tatăl său vitreg? Dima își „descărcează” nemulțumirea asupra colegilor săi.

Este absolut evident, iar acest lucru este confirmat atât de Vest, cât și cercetare internă că copiii agresivi cresc în familii agresive. De câte ori a trebuit să observ comportamentul copiilor la școală și să afirm că sunt luptători, temperați, agresivi, nu toca cuvintele și s-a dovedit întotdeauna că în familie au fost fie aspru pedepsiți, fie puțin iubiți.

PENTRU PEDEPSE

Părinții care folosesc pedeapsa fizică ca mijloc de disciplină pot fi un exemplu de agresiune. Copilul începe să se gândească la asta agresiune fizică — bun remediu influență asupra celorlalți și, dacă este bine, recurge la ea în relațiile cu semenii.

Un copil care este pedepsit va evita părinții sau va rezista.

Pedeapsa îi entuziasmează și îi supără pe copii. Uneori uită pentru ce au avut de fapt probleme.

Adesea copiii se supun doar atâta timp cât sunt observați, adică se ascund manifestări externe comportament nedorit, dar nu este eliminat.

Pedeapsa fizică este folosită mult mai des la băieți, motiv pentru care există băieți mai agresivi în lume. Dacă agresivitatea lor nu este corectată, puteți obține un rezultat trist. Agresivitatea nu va dispărea de-a lungul anilor, ci doar se va adânci. Potrivit unor rapoarte, aproximativ 60 la sută dintre băieții agresivi care au crescut au ajuns în bancă până la vârsta de 24 de ani.

Eficacitatea pedepsei

Uneori pedeapsa poate fi mijloace eficiente schimbări de comportament, trebuie luate în considerare următoarele.

• Pedeapsa trebuie să fie direct legată de comportamentul copilului și aplicată imediat după săvârșirea infracțiunii. Pedeapsa întârziată este ineficientă!
• Pedeapsa imediată aduce probleme înainte ca infractorul să-și dea seama de plăcerea infracțiunii.
• Dacă o amenințare este făcută, dar nu este pusă în practică, copiii încep să-și ignore părinții.
• Nu puteți pedepsi pentru o infracțiune o dată și apoi ignorați un astfel de comportament data viitoare. Fii consistent!
• Oferiți o alternativă la comportamentul pentru care copilul a fost pedepsit.
• Lăsa pe un timp scurt un copil singur este remediu eficient pentru a schimba comportamentul unui copil agresiv.
• Pe lângă astfel de deformări relațiile copil-părinte, deoarece folosirea forței, factorii provocatori includ răceala, ostilitatea, indiferența mamei față de copil sau atitudinea tolerantă a mamei față de manifestarea de agresiune a copilului față de semeni sau membri ai familiei.

SITUAȚIA 4 Maxim G. (8 ani) este în clasa a II-a. Chiar și în clasă se comportă extrem de agresiv: reușește să lovească pe oricine îl atinge. Ce putem spune despre schimbări! Este pur și simplu periculos să-l lași singur cu colegii săi de clasă fără supravegherea unui adult. Băiatul țipă și își atacă camarazii cu pumnii. Fața lui Maxim nu exprimă niciodată un zâmbet, este întotdeauna cumva furios și furios.

COMENTARIU UN PSIHOLOG Copilul este crescut familie plină, dar mama lucrează cronic în străinătate. Chiar și atunci când este acasă, tratează copilul foarte rece. Se pare că fiul ei este o povară pentru ea.

Tata nu se complace cu atenția; lucrează ca șofer, așa că contactul cu copilul este episodic. El își compensează absența cu cadouri sub formă de videoclipuri, dulciuri și chiar un telefon mobil.

În arsenal există o bunica care își ia asupra sa tot barajul nemulțumirii față de nepotul ei din cauza neparticipării părinților la viața lui. Maxim își privește de sus semenii, se laudă cu tot ce poate și adesea insultă verbal: „O să te unt peste tot peretele!” – strigă el, aruncându-și telefonul mobil din mână în mână.

Tata, trebuie spus, sună în mod regulat pe acest telefon mobil și în cele mai nepotrivite momente - fie în clasă în timpul unui test, fie în timpul unei repetiții (profesorul încearcă să direcționeze energia lui Maxim într-o direcție pașnică și îl implică în orice posibil mod în evenimentele școlare).

Potrivit bunicii, copilul a fost luptator din copilărie, dar părinții lui nu l-au oprit niciodată. În esență, comportamentul agresiv a fost întărit. Ca urmare, agresivitatea a fost transformată în agresivitate - o trăsătură stabilă de personalitate. În plus, izolarea emoțională a părinților este un puternic factor provocator pentru agresivitate.

SITUAȚIA 5 Vanya B. (10 ani) elevă în clasa a V-a. Să crești într-o familie completă, prosperă și inteligentă. Părinții sunt oameni calmi și echilibrați, au educatie inalta. Vanya demonstrează în mod constant un comportament agresiv. Sunt foarte rapid să fac comentarii sarcastice despre colegii mei în timpul orei. În ceea ce privește schimbarea, se folosesc lovituri, împingeri și ciupituri. Nu doar băieții, ci și fetele sunt victime. Mai mult decât atât, Vanya comite aceste fapte fără niciun motiv, cumva dezinvolt. Se pare că copilul aruncă excesul de energie.

În testul de desen „Familia mea” am descris-o idilă completă- mama, tata, Vanya, dar în mijlocul desenului, Alyosha (băiatul pe care Vanya pur și simplu nu-l poate suporta) a vorbit. A urmat imediat o reacție - în desen, lângă membrii gospodăriei care stăteau liniștiți pe canapea, a apărut o imagine a lui Alyosha și inscripția: „Îi scot picioarele, urechile și capul lui Alyosha F”.