Test de bisexualitate: pot fi lesbiană? Test "Ești un psiholog bun?" (23 de întrebări pentru oricine este interesat de psihologie).
Enciclopedia seducătoarei Isaeva Victoria Sergeevna
Test de bisexualitate: pot fi lesbiană?
Ai putea fi lesbiană? Vrei să te testezi pentru bisexualitate? V-am pregătit un test provocator.
Se întâmplă... vieți frumoase în lume, fată sexy, cuceritorul bărbaților, precum Lindsay Lohan, Megan Fox sau Angelina Jolie. Și deodată, fără niciun motiv aparent, tabloidele raportează: asta fantezie masculină, această frumusețe feminină a fost reperată cu o altă fată! Christina Aguilera și chiar recent a fost soție exemplarăși mama, iar acum există și zvonuri lesbiene despre ea.
Cum este atât de frumos, nu lipsit atentia masculina fetele își schimbă brusc preferințele sexualeși începe o relație bisexuală? Poate că înclinațiile lesbiene sunt în fiecare dintre noi? Verifică, poți deveni lesbiană?
Întrebări
1. Ce părere ai despre fetele frumoase?
A. Urăsc! Orice fată frumoasă Eu percep ca un rival și concurent.
B. invidiez în tăcere. Mă uit la frumuseți și mă gândesc: „Unele sunt norocoase!”
V. Iubesc fete frumoase! La urma urmei, eu sunt unul dintre ei. Încerc să mă înconjoară de frumusețe. Împreună - suntem forță!
2. Ce părere ai despre scenele erotice sau porno care implică două fete?
A. Ei bine, nu mă uit la asta! Și dacă un episod lesbian apare în porno, îi voi cere iubitului meu să-l deruleze înapoi.
B. Mă fac de rușine. E cam jenant de vizionat. Sexul obișnuit este și mai familiar.
B. E frumos! Cele două fete arată super sexy împreună.
3. Organele genitale tale sunt...
A: Doar organele mele sexuale. Nimic interesant!
B. De ce mi-e rușine! Nu m-am văzut niciodată acolo...
Î. Una din virtuțile mele! Îmi iubesc vaginul: este foarte erotic.
4. Ce părere aveți despre cunnilingus?
A. Sexul obișnuit, nu va înlocui niciodată! Așa este... fie doar pentru încălzire.
B. Nu i-aș cere niciodată un partener pentru asta. Mi-ar fi rușine, jenă și disconfort de astfel de mângâieri.
V. Îmi place! Acesta este cel mai simplu mod de a experimenta un orgasm.
5. Cine este mai ușor de găsit pentru tine limbaj reciproc: cu barbati sau cu femei?
A. Desigur, cu bărbați! Femeile sunt atât de târfe!
B. Ei bine, asta, desigur, depinde de persoană, dar îmi este totuși mai ușor să comunic cu femeile. Spre deosebire de bărbați, ei au întotdeauna despre ce să vorbească. Și femeile sunt mai ușor de încredere.
Î. Care este diferența?! Mă pot înțelege cu oricine, indiferent de sex. Îmi este ușor să găsesc un teren comun atât cu femeile, cât și cu bărbații.
6. Ce format de relație îți place cel mai mult?
A. Am nevoie pasiuni violente! Pentru ca un bărbat să mă admire, să mă poarte în brațe, să înnebunească pentru mine. Cu sex nebunesc, complimente luxuriante, curte rafinată și cadouri șic.
B. Am nevoie de o relație caldă de încredere în care să mă intereseze o persoană, să mă deschid pe deplin și să fiu eu însumi.
Î. Sunt iubitor și vreau să încerc totul în viață! Sunt deschis la orice relatie. De-ar fi bucuria mea și de-ar aduce plăcere.
7. Cât de deschis ești la experimentarea sexuală?
A. Ei bine, poți, desigur, să încerci diferite ipostaze și toate astea, dar am limite clare pe care nu le voi trece niciodată.
B. De fapt, sunt timid. Dar, de dragul unei persoane dragi, probabil, aș putea încerca ceva picant.
Î. Îmi plac experimentele și încerc cu îndrăzneală lucruri noi în sex!
Rezultatele testului
Ai mai multe răspunsuri. Ești o persoană întreagă, matură în orice, mai ales în sex. Știi ce vrei și cum să-l obții. Ce este important: ești conștient de dependențele tale, preferințele sexuale, precum și limitele și limitele a ceea ce este permis. Și nu faci niciodată compromisuri cu corpul tău. Cel mai probabil, ești cel mai pur heterosexual. La urma urmei, femeile nu provoacă în tine nu numai fantezii erotice, ci, în general, nici emoții deosebit de plăcute. Se pare că nu vă place sexul frumos. Dar fii atent. La urma urmei, dacă critici alte femei, atunci te critici subconștient. Încearcă să iubești femeia din tine și eliberează-ți potențialul cât mai mult posibil. Cultiva-ti feminin . Adăugați puțină tandrețe și lipsă de apărare chipului vostru și toți oamenii vor fi la picioarele voastre. Iar experimentele cu femei oricum nu-ți sunt de folos!
Ai mai multe răspunsuri B. Se pare că te subestimezi. Și poate că nu ai idee cât de sexy ești cu adevărat. Senzualitatea ta încă se formează. Cu toate acestea, aveți elementele bisexualității. Cel mai probabil, poți fi în relații atât cu bărbați, cât și cu femei. Și poți fi fericit cu ambele. Principalul lucru pentru tine acum este să te deschizi, iubește-ți corpul. Acceptă-te pentru cine ești. Nu mai fii timid! Sunteţi frumoasă. Amintește-ți mereu asta. Complexele tale te împiedică să obții plăcerea pe care o meriți în sex. Doar renunta la ele. Poate că sexul cu o femeie te va ajuta să-ți schimbi atitudinea față de tine însuți partea mai buna. În pat cu o altă fată, vei fi mai puțin constrâns și vei putea simți mai mult confort, încredere și apropiere emoțională. Principalul lucru - nu trece peste tine în nimic. Înainte de a te decide asupra unui experiment bisexual, întreabă-te: „Vreau asta? Mă excită?" Dacă răspunsul este da, nu ezitați să încercați lucruri noi, uitând de tabuurile voastre. Dacă corpul rezistă - ascultă-l și dorințele lui!
Ai mai multe răspunsuri. Ești o bombă sexuală născută. Și un adevărat experimentator sexual. Cel mai probabil, nu există tabuuri pentru tine în sex. Cu siguranță ai încercat deja sex cu o altă fată (sau cel puțin nu ai refuza să încerci din curiozitate). Desigur, ai un anumit grad de bisexualitate. Cu toate acestea, înainte de a sări în apă și de a te proclama lesbiană, gândește-te: „Fetele chiar mă excită? Sau fac asta din curiozitate/contradicție/pentru distracție? Multe fete încearcă dragostea între persoane de același sex doar pentru că este la modă. Ei bine, și pentru a fi cunoscut drept chestii fierbinți. Nu ar trebui să te culci cu o altă fată doar de dragul de a-ți crea o reputație sexuală uimitoare. La urma urmei, te iubești prea mult pentru a face ceva din motive atât de copilărești.
Din cartea Abordarea lui Zeltsman asupra portretului clasic tradițional. portret structural autorul Zeltsman Joe Din cartea Pickup. tutorial de seductie autor Bogaciov Filip Olegovich Din cartea Dicționar enciclopedic de cuvinte și expresii înaripate autor Serov Vadim Vasilievici Din cartea Oddities of Our Body - 2 de Juan StevenA fi om înseamnă a fi luptător Din „Divanul de Vest-Est” (1819) de savantul și scriitorul german Johann Wolfgang / e / noi (1749-1832). Sensul expresiei: nu te retrage în față a dificultăților, a se comporta cu demnitate, a nu renunța în lupta nici împotriva (pentru
Din cartea Enciclopedia seducătoarei autor Isaeva Victoria SergheevnaDoamne, dă-mi seninătatea să accept ceea ce nu pot schimba, dă-mi curajul să schimb ceea ce pot schimba. Și dă-mi înțelepciunea să deosebesc una de alta Rugăciunea teologului german Carl Friedrich Etinger (1702-1782).
Din cartea Cel mai nou dicționar filosofic autor Gritsanov Alexandru AlekseeviciDacă să fie, atunci să fii primele cuvinte ale celebrului pilot as al sovietic al anilor 1930. Valeria Pavlovich Chkalova (1904 -1938).Folosită ca formulă pentru a încuraja pe cineva din el
Din carte 500 de obiecții cu Evgeny Frantsev autor Frantsev EvgheniNu pot tace Titlul articolului (1908) de L. I. Tolstoi (1828-1910). În ea, el a protestat împotriva pedepsei cu moartea, care a devenit masivă când P. A. Stolypin a devenit ministru de interne și președinte al Consiliului de Miniștri al Rusiei. Acest articol a apărut pentru prima dată într-un străin
Din cartea Being the boss is normal autorul Tulgan BruceS-ar putea să nu fii poet, / Dar trebuie să fii cetățean Din poemul „Poet și cetățean” (1856) de N. L. Nekrasov (1821 - 1877). Folosit ca formă jucăușă ironică de reamintire a datoriei publice. La sfârşitul secolelor XIX-XX. în Rusia, pe lângă cele de mai sus, au fost adesea citate
Din cartea autoruluiPot trăi fără necesar, dar fără superflu - nu pot Cuvintele poetului sovietic Mihail Arkadevici Svetlov (1903-1964), rostite de el în seara aniversară
Din cartea autoruluiPot să promit că voi fi sincer, dar nu imparțial.
Din cartea autoruluiA fi bătrân înseamnă a fi bolnav Îmbătrânirea nu înseamnă că o persoană se îmbolnăvește automat. De fapt, 85% dintre persoanele cu vârsta peste 65 de ani nu au probleme reale cu sănătatea. Defect activitate fizica, și nu procesul de îmbătrânire în sine - asta este ceea ce cauzează
Din cartea autoruluiA fi bătrân înseamnă a fi slab Desigur că poți trăi viață plinăși mor fără a fi puternic fizic. Dar oamenii care rămân activi realizează ceea ce gerontologul din Los Angeles, dr. James Birren, numește „etapa de îmbătrânire sănătoasă”.3 De data aceasta după 60 de ani și
Din cartea autoruluiBi sau nu bi: ai putea fi lesbiană? Cuplurile de același sex au încetat de mult să mai fie ceva neobișnuit: trăiesc împreună, se căsătoresc și cresc copii. Să încercăm să ne dăm seama cum este să te culci cu o fată? De ce femeile complet heterosexuale decid să facă sex sau chiar
Din cartea autoruluiBISEXUALITATE (lat. bi - doi și lat. sexus - sex; literalmente - „sexualitate dublă”). Semnificațiile cele mai comune sunt: 1) o caracteristică fundamentală a naturii constituționale a unei persoane, reflectând faptul că dualitatea inițială și constantă a sa sexuală.
Din cartea autorului Din cartea autoruluiNr. 3. Mit despre băiat bun: « Singura cale a fi puternic înseamnă a te comporta ca un tiran, iar eu vreau să fiu un tip bun. Mulți manageri se comportă ca niște tirani. Asta nu înseamnă că sunt puternici. Înseamnă doar că se comportă ca niște mici tirani.Cum arată realitatea?
Precizează soiul calitati de lider pentru studenti:
A - capacitatea de a se conduce singur;
B- conștientizarea scopului (știu ce vreau);
B - capacitatea de a rezolva probleme;
G - creativitate;
D - influenta asupra celorlalti;
E - cunoasterea regulilor muncii organizatorice;
W - calitati specifice personalitatii organizatorului;
Z - capacitatea de a lucra cu un grup.
Descarca:
Previzualizare:
POT FI LEADER-ORGANIZATOR
Instructiuni:
4- dacă sunteți pe deplin de acord cu afirmația de mai sus;
3- dacă mai degrabă ești de acord decât nu;
2- dacă îți este greu să spui;
1- dacă mai degrabă nu ești de acord;
0 - dacă nu sunteți complet de acord.
Cartela de răspuns
:Declarații:
1. Nu mă pierd și nu renunț în situații dificile.
2. Acțiunile mele au ca scop atingerea unui scop pe care îl înțeleg.
3. Știu să depășesc dificultățile.
4. Îmi place să caut și să încerc lucruri noi.
5. Îmi pot convinge cu ușurință camarazii de ceva.
6. Știu să-mi implic camarazii într-o cauză comună.
7. Nu-mi este greu să-i fac pe toți să lucreze bine.
8. Consider că este important ca cei pe care îi organizez să fie prietenoși.
9. Știu să-mi distribui forțele în studiu și muncă.
10. Pot să răspund clar la întrebarea ce vreau de la viață.
11. Îmi planific timpul și muncesc bine.
12. Mă las ușor purtat de o afacere nouă.
13. Ușor de instalat pentru mine relație normală cu camarazii.
14. Tovarăși organizând, încerc să-i interesez.
15. Orice persoană este o carte deschisă pentru mine.
16. În orice mediu, sunt un lider recunoscut.
17. Dacă am stare rea de spirit, nu pot să le arăt altora.
18. Atingerea unui obiectiv este importantă pentru mine.
19. Îmi evaluez în mod regulat munca și progresul.
20. Sunt dispus să îmi asum riscuri pentru a încerca lucruri noi.
21. Prima impresie pe care o fac este de obicei bună.
22. Întotdeauna reușesc.
23. Simt bine starea de spirit a camarazilor mei.
24. Pot să înveselesc un grup de camarazi.
25. Mă pot forța să fac exerciții dimineața, chiar dacă nu am chef.
26. Obțin de obicei ceea ce mă străduiesc.
27. Când rezolv probleme, folosesc experiența altora.
28. Când iau decizii, trimit diverse opțiuni.
29. Știu să-mi influențez camarazii, dacă consider că este necesar.
30. Știu să aleg oamenii potriviți pentru a organiza o afacere.
31. În relațiile cu oamenii, obțin înțelegere reciprocă.
32. Mă străduiesc să fiu înțeles.
33. Dacă întâmpin dificultăți în munca mea, atunci nu renunț.
34. Am o idee bună despre cum să câștig autoritate printre oameni.
35. Mă străduiesc să rezolv toate problemele în etape, nu toate odată.
36. Nu m-am comportat niciodată ca alții.
37. Nu există persoană care să reziste farmecului meu.
38. Când organizez treburile, țin cont de părerea camarazilor mei.
39. Găsesc o cale de ieșire în situații dificile.
40. Cred că tovarășii, făcând un lucru comun, ar trebui să aibă încredere unul în celălalt.
41. Nimeni nu-mi va strica vreodată starea de spirit.
42. Nu mă simt niciodată nesigur în privința mea.
43. Nu există nicio problemă pe care să nu o pot rezolva.
44. Nu mă interesează să fac o muncă monotonă, de rutină.
45. Ideile mele sunt acceptate cu ușurință de tovarășii mei.
46. Pot controla munca camarazilor mei.
47. Pot găsi un limbaj comun cu oamenii.
48. Reușesc cu ușurință să-mi adun camarazii în jurul unei cauze.
Prelucrarea rezultatelor
:După completarea fișei de răspuns, este necesar să se calculeze suma de puncte din fiecare coloană (fără a ține cont de punctele acordate la întrebările 8, 15, 22, 29, 36, 41, 42, 43).
Această sumă determină tipul de calități de conducere:
A - capacitatea de a se conduce singur;
B- conștientizarea scopului (știu ce vreau);
B - capacitatea de a rezolva probleme;
G - abordare creativă;
D - influenta asupra celorlalti;
E - cunoasterea regulilor muncii organizatorice;
W - calitati specifice personalitatii organizatorului;
Z - capacitatea de a lucra cu un grup.
Dacă suma din coloană este mai mică de 13, atunci calitatea este slab dezvoltată și este necesar să se lucreze la îmbunătățirea acesteia, dacă mai mult, calitatea este moderat sau puternic dezvoltată. Scorurile și analiza rezultatelor sunt făcute chiar de băieți. În același timp, trebuie să le atrageți atenția asupra punctelor date în răspunsurile la întrebările 8, 15, 22, 29, 36, 41, 42, 43. Dacă se pune mai mult de 1 punct pentru fiecare dintre ele, aceasta indică că respondentul nu era sincer în stima de sine.
1 | |||||||
9 | |||||||
17 | |||||||
25 | |||||||
33 | |||||||
41 |
1 | |||||||
9 | |||||||
17 | |||||||
25 | |||||||
33 | |||||||
41 |
1 | |||||||
9 | |||||||
17 | |||||||
25 | |||||||
33 | |||||||
41 |
1 |
Test "Pot fi un lider-organizator?"
Citiți întrebările și puneți în tabel punctajul de răspuns corespunzător pentru fiecare dintre ele. Puncte:
4 - Sunt complet de acord;
3 - mai degrabă de acord decât nu;
2 - greu de spus;
1 - mai degrabă nu sunt de acord decât da;
Oh, nu sunt total de acord.
Întrebări:
1. Nu ma pierd si nu renunt in situatii dificile.
2. Acțiunile mele au ca scop atingerea unui scop pe care îl înțeleg.
3. Știu să depășesc dificultățile.
4. Îmi place să caut și să încerc lucruri noi.
5. Îmi pot convinge cu ușurință camarazii de ceva.
6. Știu să-mi implic camarazii într-o cauză comună.
7. Nu-mi este greu să-i fac pe toți să lucreze bine.
8. Consider că este important ca cei pe care îi organizez să fie prietenoși.
9. Știu să-mi distribui forțele în studiu și muncă.
10. Pot să răspund clar la întrebarea ce vreau de la viață.
11. Îmi planific timpul și muncesc bine.
12. Mă las ușor purtat de o afacere nouă.
13. Îmi este ușor să stabilesc relații normale cu camarazii mei.
14. Tovarăși organizând, încerc să-i interesez.
15. Orice persoană pentru mine este o carte deschisă.
16. În orice mediu, sunt un lider recunoscut.
17. Dacă sunt într-o dispoziție proastă, nu pot să le arăt altora.
18. Atingerea unui obiectiv este importantă pentru mine.
19. Îmi evaluez în mod regulat munca și progresul.
20. Sunt dispus să îmi asum riscuri pentru a încerca lucruri noi.
21. Prima impresie pe care o fac de obicei este una bună.
22. Întotdeauna reușesc.
23. Simt bine starea de spirit a camarazilor mei.
24. Pot să înveselesc un grup de camarazi.
25. Mă pot forța să fac exerciții dimineața, chiar dacă nu am chef.
26. Obțin de obicei ceea ce mă străduiesc.
27. Când rezolv probleme, folosesc experiența altora.
28. Când iau decizii, trec prin diverse opțiuni.
29. Știu să-mi influențez camarazii, dacă consider că este necesar.
30. Știu să aleg oamenii potriviți pentru a organiza o afacere.
31. În relațiile dintre oameni, ajung la înțelegere reciprocă.
32. Mă străduiesc să fiu înțeles.
33. Dacă întâmpin dificultăți în munca mea, nu renunț.
34. Am o idee bună despre cum să câștig autoritate printre oameni.
35. Mă străduiesc să rezolv toate problemele în etape, nu toate deodată.
36. Nu m-am comportat niciodată ca alții.
37. Nu există persoană care să reziste farmecului meu.
38. Când organizez treburile, țin cont de părerea camarazilor mei.
39. Găsesc o cale de ieșire în situații dificile.
40. Cred că tovarășii, făcând un lucru comun, ar trebui să aibă încredere unul în celălalt.
41. Nimeni nu-mi va strica vreodată starea de spirit.
42. Nu mă simt niciodată nesigur în privința mea.
43. Nu există nicio problemă pe care să nu o pot rezolva.
44. Nu sunt interesat de afaceri monotone, de rutină.
45. Ideile mele sunt acceptate cu ușurință de tovarășii mei.
46. Pot controla munca camarazilor mei.
47. Pot găsi un limbaj comun cu oamenii.
48. Reușesc cu ușurință să-mi adun camarazii în jurul unei cauze.
Masa:
Numărați numărul de puncte din fiecare coloană, excluzând punctele acordate la întrebările 15, 16, 22, 29, 36, 41, 42, 43.
Suma punctelor din coloane determină dezvoltarea calităților de conducere:
A este capacitatea de a se gestiona singur.
B - conștientizarea scopului (știu ce vreau).
B este capacitatea de a rezolva probleme.
G - prezența unei abordări creative.
D - influență asupra celorlalți.
E - cunoasterea regulilor muncii organizatorice.
F - abilitati organizatorice.
3 - capacitatea de a lucra cu un grup.
Dacă suma punctelor din coloană este mai mică de 13, atunci calitățile sunt slab dezvoltate și trebuie lucrate. Dacă sunt mai mult de 13, atunci calitățile sunt dezvoltate medii sau puternice.
Dar pentru a determina dacă ești lider sau nu, trebuie să fii atent la punctele date în răspunsurile la întrebările 15, 16, 22, 29, 36, 41, 42, 43. Dacă se obțin mai mult de 2 puncte pentru fiecare dintre ei, atunci, poate că nu ați fost sincer în stima de sine, această stima de sine poate fi supraestimată.
Sfaturi despre cum să îmbunătățiți calitățile subdezvoltate A scăzut(managementul de sine).
1. Caută să te explorezi pe tine însuți. Privește-te cu atenție în oglindă. Gândește-te la ceea ce atrage oamenii către tine și ce te respinge. Răspunde la întrebarea ce trebuie să faci pentru a fi mai încrezător în viață.
2. Nu-ți fie teamă să-ți exprimi sentimentele. Poți avea încredere doar atunci când trăiești. Nu vă fie teamă să vă simțiți și să vă recunoașteți sentimentele.
3. Căutați să stabiliți aproape relatii personale cu cei din jur. Căutați sprijin în cei din jur, dar nu încercați să vă mutați entuziasmul și tensiunea asupra lor.
4. Ia-o ușor și învață din eșecurile tale. Acest lucru este necesar, deoarece eșecul este și o experiență, al cărei adevăr este uneori regretabil.
5. Apreciază ceea ce valorizi. Trebuie să oferi o evaluare corectă a succeselor tale. Acest lucru vă va oferi încredere.
B scăzut(conștientizarea scopului).
Răspundeți singur la următoarele întrebări:
1. Sunt obiectivele tale cu adevărat importante pentru tine?
2. Sunt obiectivele tale realiste?
3. Depui suficient efort pentru a-ți atinge obiectivele?
4. Obiectivele tale se potrivesc noilor circumstanțe?
5. Atrageți destui oameni pentru a vă atinge obiectivele?
B scăzut(capacitatea de a rezolva probleme). Răspundeți singur la următoarele întrebări:
1. Reusesc sa identific corect principalul lucru din problema?
2. Iau în considerare diferite opțiuni pentru rezolvarea problemei sau o iau pe prima care mi-a plăcut imediat?
3. Învăț din experiențele altora înainte de a lua decizii?
4. În ce măsură țin cont de situația reală (timp, oameni, resurse materiale) atunci când iau o decizie?
5. Îmi susțin camarazii deciziile?
G scăzut(prezența unei abordări creative). Răspundeți singur la următoarele întrebări:
1. Apreciezi creativitatea la alți oameni?
2. Ești pregătit pentru incertitudine?
3. Crezi în creativitatea ta?
4. Poți rupe de tradiție?
5. Simți nevoia de schimbare?
D scăzut(influența asupra celorlalți).
Iată pașii cheie pentru a stabili o relație personală bună:
1. Privește-l pe celălalt și fii atent la el.
2. Leagă pentru tine numele acestei persoane cu caracteristicile sale individuale.
3. „Construiți punți” între voi cu o strângere de mână, arata bine sau gest.
4. Exprima-ti interesul pentru a comunica cu o persoana si a stabili relatii bune cu aceasta.
5. Deschide-ți gândurile și sentimentele.
6. Fii gata să înveselești cealaltă persoană.
E scăzut(cunoașterea regulilor de activitate organizatorică). Consultați regulile de lucru organizatoric (vezi mai jos).
F scăzut(aptitudini organizatorice). Urmăriți sfatul:
1. Pune-te în locul celuilalt. Cum vede el sau ea lumea? Ce înseamnă să fii în poziția lui?
2. Reflectează asupra a ceea ce interesează pe cealaltă persoană. În ce și-ar pune el sau ea energia în mai mult decât spun ei?
3. Aflați ce influențează comportamentul unei persoane. Există forțe sau circumstanțe care pot duce la schimbări în ea?
4. Puteți determina stilul de comunicare cu o anumită persoană?
5. Lucrați la crearea deschiderii relație de încredere, adu oameni la tine.
6. Studiază interesele, hobby-urile, abilitățile camarazilor.
7. Când distribuiți sarcinile organizaționale, priviți nu numai abilitățile asistenților dvs., ci și acele înclinații pe care le au care trebuie dezvoltate.
8. Mai des apelează după ajutor și cu cereri către cunoscători, meșteri, „erudiți” în organizarea diverselor treburi. Din acest lucru și beneficii, iar băieții sunt mulțumiți - abilitățile lor sunt observate și nu se află în greutate.
9. Rețineți că nu pot exista abilități complet egale pentru toată lumea și pentru orice. Abordați fiecare persoană în mod individual. Având în vedere acest lucru, construiți-vă cerințele pentru aceasta.
Scor mic 3(capacitatea de a lucra cu un grup).
Urmăriți sfatul, folosiți următoarele stiluri de lucru cu un grup. Fiecare lider are propriul „scris de mână”, manieră, metodă în organizarea treburilor colective. Aceste metode de influențare a unei persoane sau a unui grup caracteristic unui lider se numesc STIL DE MUNCĂ. Există 4 stiluri:
1. Săgeți zdrobitoare.
3. Navetă care se grăbește.
4. Flota plutitoare.
Săgeți de rupere. Sună, insistă, solicită. Eficient în echipele în curs de dezvoltare.
Bumerang care se întoarce. Sfatuitor, consilier, colegial, exigent. Acest stil este eficient într-o echipă deja stabilită.
Navetă grăbită. Convingerea, întrebarea, compromiterea. Eficient în funcție de situație.
flota plutitoare. A fi de acord, a ceda, a nu se amesteca. Eficient doar ca stil de conducere de susținere.
