Formarea unui sentiment de patriotism, dragoste pentru orașul lor natal, pentru Rusia în rândul preșcolarilor. Formarea principiilor patriotismului și a sentimentului de cetățenie la preșcolari prin cultivarea iubirii pentru orașul lor natal

Începuturile unui sentiment de dragoste pentru Rusia se regăsesc deja în -un copil mic, un preșcolar, când se trezește pentru prima dată conștiința sa elementară, când arată capacitatea de a-și descoperi dorințele și sentimentele.Lumea inițială a copilului este familia, rudele, tovarășii, grădiniţă, curtea în care aleargă și se joacă, mediul înconjurător etc. Din aceste condiții specifice și atitudinea față de acestea, copilul își dezvoltă acele idei, concepte și sentimente care vor influența ulterior formarea unui sentiment de iubire față de patria sa. Copilul își arată foarte devreme sentimentele de dragoste față de mediu, părinți, tovarăși, obișnuință și atașament față de jucăriile sale. . Amintirile din copilărie sunt de obicei păstrate ca fiind dragi și iubiți pe viață. Copil preșcolar, mai ales când începe să citească, să asculte povești, să înțeleagă conversațiile bătrânilor, să observe comportamentul și să înțeleagă raționamentul adulților, el însuși începe să-și arate atitudinea față de mediu.
Primele manifestări ale unui sentiment de dragoste pentru patria la un copil în vârstă fragedă acoperire relativ lume îngustă, ele pleacă de la experiențe directe asociate cu mediul, cu oamenii, comportamentul și raționamentul lor. De la începutul școlii, lumea copilului se extinde. Școala este principalul lucru care acum îi surprinde sentimentele, conștiința, lumea lui este îmbogățită cu fapte noi, cunoștințe, el însuși devine membru al unei echipe mari a școlii, o organizație de pionier. Komsomol. Sentimentul de dragoste pentru patrie se adâncește, este înțeles în conformitate cu extinderea lumii copilului, dezvoltarea conștiinței sale, o înțelegere mai clară relatii umane. Copiii cu vârsta de 7-8 ani cunosc de obicei numele țării lor natale, vorbesc despre vastitatea și bogățiile acesteia, numesc orașe familiare, popoare care trăiesc în țara sovietică, învață să-și iubească și să aprecieze limba, cultura și modul de viață. a poporului lor.
Lucrări scrise de elevi de clasa a treia ai mai multor școli din Moscova despre patria lor, scrise în J946/47 an academic, arată că sentimentele de dragoste pentru ea se maturizează treptat la copii și decurg dintr-o înțelegere a vieții din jurul lor, sub influența pregătirii și a creșterii. Copiii încearcă să răspundă la întrebarea despre motivele acestui sentiment: mulți vorbesc despre dragostea pentru liderii poporului sovietic, Lenin și Stalin. Unii subliniază că patria este dragă și iubită pentru că a creat copilărie fericită că este bogată și puternică, frumoasă și bună, că a oferit tuturor ocazia să învețe.
În adolescență, și mai ales în adolescență, un înalt sentiment de iubire față de patrie capătă caracter de evaluare morală și devine o manifestare conștientă a principiilor morale ale tinerilor.
Eseuri realizate în clasele V--VII, VIII-X liceu arătați că elevii au idei clare despre sentimentul de iubire față de patria lor. În același timp, elevii evidențiază sursele și motivele iubirii pentru patria lor. Eseurile indică o creștere treptată a complexității judecăților de valoare (MOTIFURI ale acestui sentiment, atitudini față de acțiunile oamenilor care iubesc cu sinceritate trecutul glorios al patriei și mai ales prezentul ei.
Adolescenții și tinerii iubesc patria sovietică pentru că este cea mai liberă țară din lume, că nu există oprimare și umilire a oamenilor în ea, că nu este bogăția, nu nobilimea familiei, ci munca pentru societatea lor sovietică. face o persoană nobilă, un fel de persoană publică. Dragostea lor pentru patria lor se bazează pe dezvoltarea treptată a concepțiilor comuniste, a unei viziuni comuniste în curs de dezvoltare. Încep să înțeleagă sens adevărat datoria față de patrie, responsabilitatea pentru soarta ei, ei simt un sentiment de mândrie națională pentru poporul lor, pentru patria lor glorioasă. Aceste sentimente s-au dezvoltat treptat în rândul adolescenților și tinerilor sub influența cunoștințelor dobândite la școală, a influenței ideologice a educatorilor, profesorilor și părinților, a vieții sovietice, a personalului experienta de viata. Faptele și fenomenele individuale sunt recunoscute și apreciate de adolescenți și tineri într-un mod nou, în lumina atitudinilor și credințelor lor morale.
În „Tânăra gardă” a lui Fadeev, dragostea pentru patrie cuprinde experiențe care sunt dragi și apropiate inimii — copilăria și tinerețea, dragostea pentru orașul cuiva, dezvoltarea și construcția lui, în care o parte din viața tinerilor din Krasnodon este încorporat.
„Ulya, prietenii și colegii ei de școală au crescut împreună cu orașul lor. Şcolari şi şcolari încă foarte tineri
de Ziua Arborului, ei au participat la plantarea de copaci și tufișuri pe un teren pustiu presărat cu mormane de gunoi și acoperit cu brusture, alocat de către consiliul orașului pentru un parc... Și așa a crescut, acest parc, și a devenit un loc de vacanță preferat pentru adulți, iar pentru „tineri nici măcar nu era un loc, ci ea însăși. viața la vremea înfloririi tinereții... Așa au crescut tinerii împreună cu parcul lor, împreună cu orașul lor...” 1.
Aceste sentimente sunt încălzite de dragostea arzătoare pentru patrie.
Dragostea pentru patrie este și dragoste pentru școala sovietică, în care elevii primesc mai întâi cunoștințe, învață să înțeleagă legile prin care se construiește viața, învață multe despre patria lor, trecutul ei, prezentul eroic și viitorul mare, învață să-și iubească oameni și să fie devotați patriei lor . Valya Borts și Serghei Tyulenin în clădirea școlii, unde au alergat după ce germanii l-au capturat pe Krasnodon, pe coridoare goale și săli de clasă cu pereții goi, au simțit brusc lumea în care au crescut, care era inseparabilă de ei și care se părea că dispăruse. , pentru totdeauna.
„Această lume părea cândva atât de obișnuită, obișnuită, chiar plictisitoare. Și deodată stătea în fața lor, atât de unic minunat, liber, plin de sincer, direct și relații pureîntre cei care predau și cei care studiau... Și inimile atât ale lui Seryozhka, cât și ale lui Vali s-au deschis pentru o clipă, pline de o asemenea dragoste pentru acest plecat (lume și vagă reverență pentru înalta sfințenie a acestei lumi, pe care la un moment dat nu au făcut-o). stiu sa apreciezi"
Această lume este patria, sentimentul este dragostea pentru ea. Băieții și fetele sovietice sunt în mod clar conștienți de datoria lor față de patria lor și, dacă este necesar să o îndeplinească, nu precupețesc efort și viață. Dragostea pentru patria printre eroii din Krasnodon a fost inseparabilă de ura ocupatorilor germani și a trădătorilor de patrie. Potrivit mărturiei mamei lui Oleg, Elena Kosheva, când șeful poliției Orlov, la interogarea lui Oleg, l-a întrebat ce l-a determinat să organizeze o campanie militară, el a răspuns: „Iubire veșnică pentru patrie și ură pasională pentru voi, trădători”. În poemul Margaritei Aliger Voytsu, se transmite ideea că sentimentul pentru familia sovietică! nu constă dintr-un set de experiențe specifice ale unei persoane în trecut, strâns legate de prezent. Oricât de mare ar fi patria, o persoană își amintește de locul în care s-a născut, de cântecul rusesc pe care bunica și mama lui l-au cântat, de casa în care tatăl și mama lui au îmbătrânit, de banca din pragul casei tatălui său pe care el s-a așezat să se joace; veranda școlii, copiii gălăgioși din apropiere, chipul calm al profesorului, biroul familiar, tabla, sala de clasă, cunoștințele acumulate la școală; crângul în care mergeam, iubita mea fata.
1 A. A. Fadeev, Young Guard, 1946, p. 23. 8 Ibid., p. 152.
„Vedeți, asta este exact ceea ce numești acasă.”
Convingerile morale ale omului sovietic, viziunea sa asupra lumii, conferă acestor experiențe și fapte individuale caracterul conștient ideologic al unui simț complex al patriei, al marelui și al sfântului.
§ 3,

Galina Sysoeva
Formarea principiilor patriotismului și a sentimentului de cetățenie la copiii preșcolari prin cultivarea iubirii pentru oras natal

Una dintre cele mai importante sarcini ale moralei educația este educația iubirii faţă de Patria Mamă şi o atitudine tolerantă faţă de oamenii Pământului.

Dificultatea de a rezolva această problemă este legată în primul rând de vârsta copiilor. Trebuie să înțelegi asta în preşcolar vârsta, nicio calitate morală nu poate fi format in sfarsit - asta e tot apare: umanism, colectivism, muncă grea și sentiment Stimă de sine. Totuși, aproape totul calități morale să le ia taxă începe la vârsta preșcolară.

Sentimentul de dragoste pentru Patria Mamă este asemănător cu sentimentul de dragoste pentru casa cuiva. Aceste sentimente sunt legate o singură bază – afecţiunea şi sentiment de securitate. Aceasta înseamnă că dacă suntem, ca atare, și sentiment de atașament față de casă, apoi cu corespunzătoare munca pedagogicăîn timp se va finaliza sentiment de iubire si atasamentul fata de tara cuiva.

Sentiment de patriotism multifațete în structura și conținutul său. Include responsabilitatea, dorința și capacitatea de a lucra pentru binele Patriei, de a proteja și de a spori bogăția Patriei, o serie de aspecte estetice. sentimente etc.. Aceste sentimente sunt hrănite de materiale diferite : îi învățăm pe copii să fie responsabili, să aibă grijă de lucruri, cărți, natură, i.e. favorizează frugalitatea, învățăm să lucrăm în folosul grupului și al camarazilor noștri, îi prezentăm frumusețea naturii înconjurătoare.

Astfel, baza pentru formarea iubirii către Patria Mamă este o muncă profundă și temeinică asupra moralei educația copiilor preșcolari. Această sarcină rămâne întotdeauna relevantă.

În următoarea etapă, puteți deja să transmiteți copilului anumite cunoștințe despre ce a reușit să se atașeze, despre ce a reușit să se atașeze. a se îndrăgosti: O instituție preșcolară , despre el propria acasă, despre strada pe care locuiește, despre zonă și oraș in sfarsit despre tara. Cunoașterea îmbogățește treptat ideile copiilor despre tara natala.

Important parte integrantă lucra la educația patriotică a copiilor preșcolari este de a le introduce în tradițiile și obiceiurile oamenilor, țării și artei. Copiii nu trebuie doar să învețe despre tradiții, ci să participe la ele, să le accepte, să se obișnuiască cu ele.

Educator ar trebui să încerce să fie un model, arătându-le copiilor dragostea lui pentru Patrie.

Prin mijloace educație patriotică prescolari sunt mediul însuși ( naturale si sociale unde locuiesc ei, fictiune, muzica, artă. Mijloacele sunt una sau alta activitate, sărbători care se celebrează la țară și grădiniță.

Orice regiune, regiune, chiar și un mic sat este unică prin natura sa, oamenii și munca lor, minunată arta Folk . Selectarea materialului adecvat permite pentru a forma la preșcolari o idee de pentru ce este faimoasa regiunea? nativ.

Oras natal renumit pentru istoria, tradițiile, obiectivele turistice, monumentele, oamenii.

In morala- educație patriotică Exemplul adulților, și mai ales al persoanelor apropiate, este de mare importanță.

Concepte importante precum "datoria fata de Patria", „dragoste pentru Patrie”, "fapta muncii" etc., este necesar să se insufle fapte specifice din viața membrilor mai în vârstă ai familiei - participanții la Marele Război Patriotic, exploatările lor de front și de muncă. Este important să-l aducem pe copil să înțeleagă că am câștigat cel Mare Războiul Patriotic pentru că ne iubim Patria. Patria își onorează eroii care și-au dat viața pentru fericirea oamenilor. Numele lor sunt imortalizate în titluri orașe și piețe, au fost ridicate monumente în cinstea lor.

Sarcină stimularea sentimentului de afecțiune la copii, cam o parte orașul natal în raport cu preșcolarii este greu de realizat. Le poți spune copiilor tăi despre locurile tale preferate oraș, încerca prin ilustrații, fotografiile, cărțile poștale le arată nu doar întreaga panoramă orase, dar și locuri individuale. Puteți avea mai multe conversații, de exemplu despre parcuri, monumente etc. Conținut profesorul se selectează singur, bazându-se pe condiţiile locale. Este important doar ca materialul educațional să fie ușor de înțeles copiilor, să trezească interesul și dorința de a vizita aceste locuri.

Este necesar ca copiii să ia parte la sărbătorirea Zilei orase sau în alte evenimente, pentru ca aceștia să aibă ocazia să se cufunde într-o atmosferă de bucurie generală și distracție. Acest lucru se poate face în astfel de cazuri forme, ca o reflectare a impresiilor din excursiile în desen, proiectare, realizarea de modele sau cadouri pe care copiii le oferă foști soldați de Ziua Victoriei, doar pe stradă, în parc etc.

Insuflarea copiilor dragostea pentru orașul lor natal, este necesar să-i aducem la înțelegerea că lor orasul este o bucata din Patria Mama pentru că în toate locurile, mari și mici, sunt multe general:

Pretutindeni oamenii lucrează pentru toată lumea (profesori, medici)

Tradițiile sunt respectate peste tot: Patria își amintește de eroii care au protejat-o de dușmani.

Oamenii trăiesc peste tot naţionalităţi diferite, lucrați împreună, ajutați-vă unii pe alții. Oamenii au grijă și protejează natura. Există sărbători legale și profesionale comune.

Lucrați la educația iubiriiși atașamentul față de al cuiva oraș necesită o mare încredere în sfera cognitivă, imaginația și memoria copilului.

Creșterea și predarea copiilor într-o instituție preșcolară„Se observă că un copil de patru ani trebuie să cunoască numele străzii sale și pe cea pe care se află grădinița.

Atenția copiilor mai mari trebuie atrasă asupra obiectelor aflate în apropiere. străzi: școală, cinema, oficiu poștal, farmacie etc., vorbesc despre scopul lor, subliniază că toate acestea au fost create pentru confortul oamenilor.

Adulții ar trebui să vorbească despre oraș, arat-o. Copiii călătoresc împreună cu adulții oraș. Uneori, excursii sunt organizate de grădiniță. Adulții le spun copiilor despre locurile lor preferate în timp ce se plimbă cu prescolar, de fiecare dată când găsesc un obiect de observat. Iată un copil care își vede strada dimineața când merge la grădiniță. Aceasta este o stradă de zi, măsurată grăbită, cu grupuri de oameni în stațiile de troleibuz și autobuz. O parte a străzii este luminată de soare, cealaltă este la umbră. Strada de seara complet alte: casele par mai înalte, cerul pe fundalul felinarelor strălucitoare pare întunecat fără fund, vitrinele magazinelor par deosebit de elegante.

Copilul vede strada de iarna când a căzut prima zăpadă și primăvară cu picături scânteietoare, cu bălți-oglinzi reflectând raze de soare, strada de vara, iluminat de lumină, iar toamna - cu ploi cenușii. Și câtă bucurie face prescolar la vederea unei străzi pre-sărbătoare împodobită cu steaguri, bannere, ghirlande de flori și luminițe! Toate acestea sunt impresii care îl ajută să se familiarizeze cu strada din diferite unghiuri, descoperind ceva nou în familiar, obișnuit. Așa un copil, cu ajutorul celor dragi, se uită la ceea ce îl înconjoară, își vede munca și viața de vacanță oras natal.

Educator poate purta conversații despre monumente, teatre etc. Este important ca materialul educațional să fie ușor de înțeles copiilor și să trezească interes.

Gama de obiecte la care sunt prezentați bătrânii prescolari, se extinde - aceasta este zona și orasul ca intreg, atracțiile sale, locurile și monumentele istorice. Copiilor li se explică în cinstea cui au fost ridicați. Senior prescolar ar trebui să știe numele dvs orase, strada dvs., străzile adiacente acesteia și, de asemenea, în onoarea cui sunt numite. Ei îi explică că fiecare persoană are acasă și oraș, unde s-a născut și locuiește. Acest lucru necesită excursii la oraș, la natură, observând munca adulților, unde fiecare copil începe să realizeze că munca unește oamenii, le cere să fie coerenți, asistență reciprocă și cunoaștere a afacerii lor. Si aici mare importanță familiarizează copiii cu meșteșugurile populare ale regiunii, mesteri populari.

De bază forma de educatie patriotica copii sunt clase tematice. Este important ca acestea să mărească activitatea psihică a copiilor. Acest lucru este ajutat de tehnici de comparație ( orasul inainte si acum, întrebări, sarcini individuale. Este necesar să-i învățați pe copii să analizeze în mod independent ceea ce văd, să facă generalizări și concluzii. Puteți sugera să găsiți răspunsul în ilustrații, să vă întrebați părinții etc.

Trebuie subliniat că pentru copil preşcolar vârsta este caracterizată de interese pe termen scurt, atenție instabilă și oboseală. Prin urmare, referirea repetată la același subiect contribuie doar la dezvoltarea atenției copiilor și la păstrarea pe termen lung a interesului pentru un subiect. În plus, este necesar să combinați clasele nu numai pe limba maternă , dar și pentru a face cunoștință cu natura și muzica.

Contabilitate caracteristici de vârstă necesită copii aplicare largă tehnici de joc, care sunt importante atât pentru creștere activitate cognitivă copii și pentru a crea o atmosferă emoțională pentru lecție. Jocurile „călătorii și călătorii” sunt de mare interes pentru copii. (la trecut orașe etc. d.).

Astfel, fiecare subiect trebuie susținut diverse jocuri, specii productive Activități (realizarea de colaje, meșteșuguri, albume, desen tematic). Rezultatele muncii pe un subiect care unește cunoștințele copiilor pot fi prezentate în timpul sărbătorilor generale și al divertismentului de familie.

ÎN anul trecut Relațiile noastre cu alte țări s-au schimbat. Au devenit mai deschiși, iar țările în sine au devenit mai accesibile pentru cunoștință. Aceste schimbări socio-politice au implicat schimbări în abordările internaționale educaţie, la relația dintre național, internațional și rasial. Termeni care au apărut în pedagogie și psihologie „gândire planetară”Și „atitudine tolerantă față de oamenii Pământului” Ei spun că de la o vârstă fragedă este necesar să se întărească la copii ideea de egalitate a tuturor popoarelor care trăiesc pe Pământ.

Această abordare nu exclude sarcina de a introduce copilul în cultura sa națională, ci oferă creşterea respect pentru toate popoarele. Aceasta este esența educatie civica.

Dragoste pentru patria-mamă - aceasta este foarte sentiment puternic. Aceasta este dragostea pentru familia ta și pentru locul în care te-ai născut și trăiești. Acestea sunt amintirile noastre strălucitoare din copilărie. Aceasta este dorința de a proteja mereu și oriunde, ceea ce ne este drag. Dragostea pentru Patria Mamă ne face puternici. Acest sentiment i-a ajutat pe străbunicii noștri să realizeze o mare ispravă - victoria în Marele Război Patriotic.
Maxim Doljikov.(13 ani, Moscova)

Dragoste pentru patria-mamă- aceasta este dragostea pentru țara în care ne-am născut. Patria este țara în care locuiesc familia și prietenii noștri. Vorbim limba noastră maternă, pe care am auzit-o încă din copilărie, în care am rostit primele cuvinte. Am învățat să citim cărțile noastre preferate și să scriem scrisori celor dragi. Cuvintele mamei în limba ei maternă fac, de asemenea, parte din Patria Mamă.
Elizaveta Mandrykina(13 ani, Temryuk)

Dragoste pentru patria-mamă- aceasta este dragostea pentru locul, pentru țara în care te-ai născut și trăiești. Acestea sunt ale tale și doar amintirile tale despre locul în care ai văzut prima dată lumina și ai luat prima respirație. Dragostea pentru Patria Mamă este dorința ta, oportunitatea și datoria ta de a-ți proteja familia și prietenii. Aceasta este căldura și mâinile mamei. Dragostea pentru Patria este cel mai cald, mai pur și mai onest lucru pe care îl are o persoană.
Artem Doljikov(12 ani, Moscova)

Dragoste pentru patria-mamă- asta înseamnă să iubești locul în care te-ai născut, țara în care se află acest loc și statul. Pentru mine, a-mi iubi Patria înseamnă a fi un patriot al țării mele, a o percepe așa cum ar fi orice, a fi mândru că m-am născut aici, a onora tradițiile poporului meu. Să-ți iubești patria înseamnă să-ți iubești poporul, să le fii recunoscător pentru istoria și grija lor glorioasă, să iubești pământul pe care trăiește o persoană, să iubești tot ce este bun și frumos care este legat de el.
Elizaveta Girsanova(13 ani, Novorossiysk)

Țara mea este Rusia! Sunt mândru că sunt cetățean al marii mele țări, care a învins fascismul și a construit orașe frumoase. Mica mea patrie este Murmansk, aici m-am născut și trăiesc. Acesta este cel mai mare port fără gheață din lume și vreau să-mi leg viata viitoare cu marea. Îmi iubesc familia, orașul, prietenii. Când voi crește, vreau să le fac viața mai bună și voi face tot posibilul pentru a realiza acest lucru.
Semion Buzmakov(13 ani, Murmansk)

Pentru mine "Dragostea pentru Patria Mamă" - Acesta este, în primul rând, respect pentru istoria țării mele, pentru popoare și tradiții. În plus, „Dragostea pentru Patria Mamă” trebuie exprimată în acțiuni și fapte. Vă puteți exprima cel mai clar devotamentul față de Patria Mamă studiind istoria ei în detaliu, vizitând locuri semnificative ale noastre. tara mare. Pentru mine, acest concept înseamnă și obținerea unei educații decente pentru a fi util țării tale. A iubi Patria înseamnă a-i cunoaște eroii, a-i respecta, a susține patriotismul pe care ni l-au dăruit bunicii.
Gleb Yurkov(15 ani, Moscova)

Dragoste pentru patria-mamă este în inima fiecăruia dintre noi. Unii oameni se simt mai acut și mai profund. Alții sunt într-un ciclu Viata de zi cu zi nu te gândi la asta. Dragostea pentru Patria este, în primul rând, dragostea pentru locul în care te-ai născut, ai spus primul tău cuvânt, a făcut primul pas, ai crescut, și-a găsit prieteni adevărați, a cunoscut prima ta iubire, a pășit în viata adulta. Oriunde te va duce soarta, acest loc va fi sacru, la care vrei mereu sa te intorci. Se numește Mica Patrie. Micile Patrie se contopesc într-o țară întreagă, pentru care fiecare dintre cetățenii săi trăiește sentimente sublime - patriotism, mândrie, admirație. Simți asta mai ales când ești departe de patria ta.
Uliana Alekseeva(14 ani, Kondopoga)

Sincer, încă nu pot experimenta pe deplin această expresie. Cel mai probabil, când voi îmbătrâni, acest sentiment se va trezi. Deocamdată pot spune că majoritatea rușilor au două Țări Mame: una „mică” - regiunea, republica, pământul în care s-a născut. Și al doilea, desigur, este Rusia însăși! Oamenilor le este dor de mica lor patria dacă se mută să locuiască în alte regiuni. Oamenilor le este dor de Rusia dacă pleacă să locuiască în străinătate. „Dragostea pentru Patria Mamă” este dragoste pentru oamenii alături de care ai crescut, dragoste pentru casa și părinții tăi. „Dragostea pentru Patria Mamă” este dragoste pentru natura pământului tău natal, pentru climă, pentru tradițiile din familie și pentru oamenii cu care ai trăit sau trăiești. Cine devii ca adult ți-a fost insuflat în regiunea în care te-ai născut și ai crescut. În familia noastră, mica noastră Patrie este Republica Udmurtia! Nu pot spune despre Dragostea pentru Patria noastră mai bine decât a făcut mama mea:
Brodat cu o inimă peste câmpia rusă,
Terenuri arabile, păduri și talme
Un fir lung și drag de izvoare,
Și modele pe rochii cu fir roșu...
Inima mea vede patria mea - Udmurtia,
În căldura verii, primăvara, gerul și zăpada.
Tu ești umilul meu, Udmurtia și înțelept,
O amuletă străveche a Cis-Urals!
Udmurtia mea ne-a adus împreună într-o singură familie
O sută de popoare, o sută de culturi și o sută de inimi...
Toată lumea spune pământului: „Te iubesc”
Toată lumea de aici este proprietar și creator!
Daniil Zhuravlev(15 ani, Moscova)

Gândindu-mă la Patria Mamă, mă gândesc la acela grozav, țară frumoasă, în care m-am născut, asociez conceptul de patrie cu un concept complex și interesant, bogat și uneori poveste tragică pământ natal. Mă simt mândru că fac parte din această țară, parte din aceasta lume mare. Cu respirația tăiată, noi, cu un patriotism plin de suflet, urmărim paradele militare de pe piața principală a țării, cu mândrie și cu o tolbă entuziastă în glas, îi felicităm pe veterani de Ziua Victoriei. Fiecare om are o patrie, iar pentru fiecare este a lui... Firele invizibile te leagă de familia ta, și deci de patria ta. De aceea o iubești cu o iubire greu de explicat: îi vezi toate neajunsurile și o iubești în continuare.
Maria Yakovleva(12 ani, Astrakhan).

Iubește Patria Mamă- înseamnă a cunoaște istoria țării tale natale, a respecta cultura, obiceiurile și tradițiile poporului tău. Dragostea pentru Patria Mamă este diferită pentru fiecare. Pentru unii, asta înseamnă pur și simplu să trăiești în propria lor țară, să se bucure de apusurile și de cerurile natale, de a merge pe pământul natal, de a-și respira aerul natal. Iar pentru unii, a iubi Patria înseamnă a-și glorifica țara, a contribui la dezvoltarea și prosperitatea ei prin acțiunile lor, prin munca lor – atât fizică, cât și intelectuală. În plus, cred că a-ți iubi patria înseamnă și a-ți iubi oamenii, concetățenii tăi, a fi gata să ajuți orice persoană și a nu lua poziția de „fiecare om pentru sine”. La urma urmei, împreună suntem forța și puterea țării noastre, iar individual suntem pur și simplu rezidenți care o locuiesc.
Ekaterina Karpova(14 ani, Reutov)

Expresia „Dragostea pentru Patria Mamă” Pentru mine înseamnă, în primul rând, dragoste pentru familia mea. „Dragostea pentru Patria Mamă” a fiecărei persoane și a întregului popor rus pentru țara lor este disponibilitatea de a-și apăra întotdeauna Patria Mamă, interesele și poporul ei. Toți rușii, chiar și în cele mai vechi timpuri, erau „frații” unul altuia. ÎN timpuri grele Poporul rus și-a dovedit dragostea pentru Patria Mamă „celor din afară” de multe ori, unind și învingând dușmanii, acționând pe principiul expresiei preferate a lui Alexandru Nevski: „Cine vine la noi cu o sabie va muri de sabie!” De asemenea, „Dragoste pentru patrie” este dragoste pentru limba maternă, natura înconjurătoare, orașe, sate și orașe în care locuiesc oamenii. Cu toții ne bucurăm de victoriile sportivilor noștri la competițiile internaționale, de invențiile de talie mondială ale oamenilor de știință și de succesele compatrioților noștri în diverse domenii de activitate. Patria poate fi mândră de soldații ei care au apărat-o de dușmani, fără a le cruța viețile. Dacă apar defecțiuni sau accidente, acestea sunt eliminate de către serviciile relevante, voluntari, voluntari. Cu toții ne bucurăm de victoriile sportivilor noștri la competițiile internaționale, de invențiile de talie mondială ale oamenilor de știință și de succesele tuturor oamenilor noștri în diverse domenii de activitate. Nu este aceasta o manifestare a iubirii pentru Patria Mamă?
Alena Oleynikova(11,5 ani, Taganrog)

Patria este familia mea , orașul în care m-am născut, țara în care locuiesc, limba pe care o vorbesc. Oriunde soarta duce o persoană, Patria Mamă este un loc în care îți dorești mereu să te întorci. Cred că fiecare dintre noi ar trebui să fie un patriot al țării noastre. Un patriot este o persoană care cunoaște, în primul rând, istoria patriei sale. Fără trecut, nu vom avea viitor. Patria este mama pe care fiecare dintre noi o protejăm, o prețuim, o iubește și îi mulțumim pentru nașterea sa.
Ivan Moskin(12 ani, Kerci)

În opinia mea, dragostea pentru Patria este, în primul rând, respect pentru ea. O persoană care își iubește patria nu o va schimba cu nimic altceva, indiferent ce este. Dragostea pentru Patria Mamă este mândria în cultura și tradițiile ei. O persoană care iubește Patria încearcă nu numai să păstreze toate acestea, ci și să schimbe Patria în partea mai buna. El este gata în orice moment să sacrifice orice pentru ea, chiar și propria viata.
Diana Anisimova(15 ani, Moscova).

Dragoste pentru patria-mamăÎnseamnă ceva diferit pentru fiecare persoană. Pentru unii, asta ultima scrisoare din față, din care totul înăuntru se strânge și vrei să plângi, pentru unii sunt spațiile deschise ale câmpurilor native și prospețimea pădurilor, pentru alții este un vultur bicefal - simbol al forței și puterii. Și cred că dragostea pentru Patria Mamă combină toate acestea și chiar mai mult. Patria începe cu o familie, o casă, o curte natală, o „poză într-un primer” și iubim toate acestea și le păstrăm în inimile noastre toată viața și suntem gata să protejăm chiar și amintirile despre ea. Atitudinea mea față de Patria se caracterizează prin celebru poem, care s-a auzit în filmul „Brother”:
Am aflat că am
Există o familie mare:
Și poteca și pădurea,
Fiecare spighelă din câmp!
Râu, cer albastru -
Toate acestea sunt ale mele, dragă.
Aceasta este patria mea!
Îi iubesc pe toți din lume!

Nu mai am nimic de adăugat!

Sofia Lyubova(14 ani, Arhangelsk)

Cred că, că „Dragostea pentru Patria Mamă” este atunci când ești gata să-ți aperi țara.

Patrie, ești ca o mamă pentru mine!
Nu degeaba ești în destinul meu.
Patria, te iubesc!
Patrie, ești totul pentru mine.
Mă duc să te protejez în orice moment.
Patrie, tu ești viața mea!

Ksyusha Gureeva(11, 5 luni Moscova)

Expresia „Dragostea pentru Patria Mamă” pentru mine înseamnă, în primul rând, să fiu un cetățean demn al țării mele. Fii mândru de el și schimbă-l în bine, în primul rând, prin exemplul tău. Fă-ți griji cu țara ta perioade dificileși împărtășiți bucuria victoriilor și realizărilor. A lui Munca zilnica, serviciu, studiu pentru a contribui la prosperitatea și dezvoltarea patriei lor, crearea și mișcarea înainte. Cunoașteți și respectați istoria și tradițiile poporului dvs. Fii amabil și onest, competent și încrezător în părerile tale. Pentru a reprezenta țara și poporul nostru din străinătate cu onoare și demnitate, acest lucru este foarte important pentru noi, ca rezidenți ai regiunii Kaliningrad, deoarece, din cauza locației noastre geografice, trebuie să vizităm adesea țările europene vecine, mai degrabă decât partea principală a Rusiei. Patriotismul și dragostea pentru țara natală dau unei persoane un sentiment de apartenență la o mare cultură și o fac parte din istorie. Când îți iubești micuța patrie, indiferent unde te afli, știi că există un loc în care ești fericit.
Alisa Knyazeva(14 ani, Kaliningrad)

Iubește Patria Mamă- înseamnă să fii un cetățean demn al țării tale. Prin faptele și munca voastră, contribuiți la prosperitate și dezvoltare, creație și mișcare înainte. Respectă istoria poporului tău. Respectă și onorează bătrânii, părinții tăi, educatorii și profesorii, fii buni și sinceri. Fii alfabetizat și încrezător în părerile tale. Dragostea pentru Patria Mamă este un sentiment de fericire.
Polina Dudnik(13 ani, Temryuk)

Dragoste pentru patria-mamă pentru mine înseamnă: țara mea în care m-am născut, în care trăiesc. Îmi doresc să fie întotdeauna pace în țara mea, astfel încât să fie un cer senin deasupra capului meu. Dragostea pentru patrie este în inima fiecăruia dintre noi. Unii oameni se simt mai acut și mai profund. Alții, în vârtejul vieții de zi cu zi, nu se gândesc la asta. Dar dacă necazurile acoperă țara natală cu o aripă neagră, toată lumea va deveni un patriot al Patriei.
Evgenii Grechișkin(13 ani, Novorossiysk)

Dragoste pentru patria-mamă este în inima tuturor. Dar toți o percepem diferit. Unii oameni simt acest lucru destul de acut și profund, în timp ce alții nu observă acest lucru în rutina lor zilnică. Pentru mine, dragostea în Patria Mamă este dragoste pentru locul în care te-ai născut, ai spus primul cuvânt, a făcut primul pas, a cunoscut prietenii, a pășit la maturitate. Și indiferent unde te vei afla, vei dori mereu să te întorci acolo.
Margarita Agabekyan(13 ani, Novorossiysk)

Dragoste pentru patria-mamă- acesta este sentimentul pe care îl trăiește o persoană Spre pământul meu natal unde s-a născut și a crescut. O persoană nu își va trăda țara iubită și nu va pleca, iar dacă o va face, va regreta și va aștepta întoarcerea la casa lui. Din cauza acestei iubiri suntem pregătiți să luptăm cu dușmanii și să ne apărăm pământul pe care au trăit mamele și tații noștri. O persoană care trăiește fără un sentiment de patrie nu va sacrifica niciodată nimic de dragul acestui loc nativ - pur și simplu se va muta.
Anna Sokolova(13 ani, Tuapse).

"Dragostea pentru patria mamă" - aceasta este dragostea pentru oamenii care trăiesc cu mine în țara mea, în orașul meu, în casa mea. Probabil că oamenii care trăiesc în alte orașe și țări simt la fel. Sunt foarte trist când unii dintre prietenii mei se mută în alt oraș, pentru că mă obișnuiesc să văd acești oameni în apropiere, mă împrietenesc cu ei și nu vreau să mă despart de ei. Și dacă trebuie să plec, chiar dacă este interesant să călătoresc, atunci vreau să merg în orașul meu pentru a vizita prieteni și rude. Și când vezi din nou cât de frumos este orașul meu, casa noastră și toți cei apropiați, simți bucurie! Când voi deveni adult, voi lucra împreună cu alți oameni în folosul țării mele, iar dacă cineva ne atacă, voi merge la Marinei protejează-ți părinții, surorile, fratele și tot poporul ruși. Aceasta este dragostea pentru Patria Mamă.
Andrei Şevcenko(12 ani, Taganrog)

Va urma....
(verificați site-ul web pentru informații actualizate).

Mi se pare că marea dragoste a fiecărei persoane pentru Patria Mamă crește încă din copilărie. În copilărie o persoană dezvoltă conceptul de „patrie” și tot ce este legat de acesta. Locurile natale în care s-a născut și a crescut, obiceiurile, cărțile și cultura țării sale natale devin accesibile unei persoane încă de la început. primii ani. Și apoi, mulți ani mai târziu, îți amintești de toate acestea și te gândești: „Da, totul este al meu, dragă, aproape de inima mea”.

Tolstoi spunea: „Patria-mamă este trecutul, prezentul și viitorul oamenilor”. În opinia mea, această afirmație poate fi asociată cu povestea lui Pyotr Dmitrievich Baranovsky despre Catedrala Sf. Vasile, care, desigur, este un monument al antichității noastre și reflectă priceperea arhitecților antici. Până astăzi, acest templu este considerat un loc sfânt.

Încă din primele zile o persoană le are pe ale lui lume mica, propria mea patrie. Acesta este pătuțul lui, vocea mamei sale, un cântec de leagăn, primul lui zdrăngănit, spațiul și oamenii din jurul lui. Când o persoană crește, conceptul de „patrie” crește odată cu el. Iată-i pe cei dragi: acasă, stradă, prieteni, grădiniță, școală, parc în care se plimbă, un râu în afara orașului, pădurile și câmpurile din jur. Începe să realizeze ce simț al datoriei, al afecțiunii, al amintirilor sunt, care se pot manifesta în tristețe sau bucurie. Citind o carte sau studiind la școală, o persoană învață că lumea nu se limitează la orașul sau republica sa, ci este mult mai largă și în ea există tari diferite, continente, alte râuri, lacuri și oceane. Dar în mintea lui există deja conceptul de „țara natală” în care trăiește și care îi este foarte drag, fără de care nu-și poate imagina viața. Aceasta este ceea ce el își numește „patria mamă”.

Când eram încă mică, mama și tatăl meu m-au dus în sat să o vizitez pe bunica. Și în ciuda faptului că sunt pajiști minunate, lacuri curate și aer, după o săptămână am vrut să plec acasă. La urma urmei, acolo m-am născut și am văzut soarele pentru prima dată. Totul acolo este original, dragă.

Și îmi iubesc atât de mult râul nostru de la marginea orașului, deși nu este în întregime curat, și curtea noastră, chiar dacă are aer poluat, încât nu le-aș schimba cu nimic. La urma urmei, cel mai prețios lucru pentru fiecare persoană va fi întotdeauna Patria Mamă.

Eseu Ce este dragostea pentru Patria Mamă?

Tara natala - cel mai important conceptîn viața fiecărei persoane. Ea este mereu singură. Patrie afectuoasă, dulce, blândă. Este adesea comparată cu mama ei. Cum bărbat în vârstă, cu atât simți mai acut implicarea a tot ceea ce se întâmplă în țara ta. Odată cu vârsta, despărțirea de Patria Mamă este resimțită mai acut, iar întâlnirea cu ea devine mai fericită. De ce se întâmplă asta?

Oamenii spun: Patria este locul unde a picurat sângele cordonului tău ombilical. Acest - patrie mică. Uneori este un sat mic, alteori este Oraș mare. Prin cuvântul Patrie ne referim la țara noastră, satul, casa, strada cu care ne putem plimba cu ochii inchisi, pentru că totul acolo este nativ și familiar. Iubim natura Patriei noastre, oamenii ei, istoria regiunii noastre, suntem mândri de Patria noastră. Nu există conceptul de patrie săracă sau bogată.

Ce vreau să spun prin conceptul de „patrie”? Aceasta este casa mea, unde m-am născut, unde am fost învățat să vorbesc și să-i respect pe bătrâni. Aceasta este școala mea, unde îmi dau o educație și mă scot pe un drum curat și luminos. viața ulterioară. Aceasta este o bancă în grădina școlii unde mi-am invitat colega de clasă și i-am luat-o de mână pentru prima dată. Clasa noastră are un loc de preț pe râu. În fiecare an, vara, mergem în camping acolo peste noapte. Seara, în jurul focului, ne împărtășim visele de viitor. Cred că totul va deveni realitate pentru noi. In curand balul de absolvire, ne vom despărți pentru mult timp și poate pentru totdeauna. Mă uit la râu, la colegii mei de clasă, mă doare inima. Credeam că asta se întâmplă doar persoanelor în vârstă. Acesta sunt eu, care mă pregătesc să-mi iau rămas bun de la iubita mea Patrie Mamă. Voi veni și întâlnirea va fi la fel de emoționantă ca și rămas bun.

Am citit recent o poezie a unui poet kazah. Sunt următoarele rânduri: „Aici m-am născut și am crescut, încercând să îmbrățișez lumea...”. Foarte figurativ. Într-adevăr, în copilărie încercăm să îmbrățișăm totul, fără să observăm ce este rău și urât din jurul nostru. Acum văd multe lucruri diferit. Văd cât de multe trebuie făcut pentru a face orașul meu iubit mai frumos și locuitorii săi mai fericiți. Observ nedreptatea și știu că trebuie combătută. Nu încetez niciodată să-mi iubesc Patria Mamă. Vreau să schimb lumea în bine, vreau ca Patria mea să fie fericită, strălucitoare și veselă.

Câteva eseuri interesante

Astăzi voi vorbi despre experiența mea când am fost pentru prima dată la mare. A fost frumos, luminos, de neuitat. Pentru cei interesați, citiți mai departe.

Viața mea este la prețul întunericului alb și al negru scăzut. Viitorul meu nu va mai fi un mister pentru mine, nici până la sfârșitul secolului. Ce se va întâmpla în viitor? Întotdeauna vrei să te gândești la asta prea serios, vrei să-i dai drumul, să mori sau să nu faci nimic.

Fiecare persoană își caută propriul drum în viața lui. Acea cale de viață care duce la scopul întregii sale vieți. Pentru unii, este neted, fără labirinturi serioase de viață, în timp ce pentru alții, este răsucit într-un astfel de nod complex că uneori nu există suficientă forță pentru a-l descurca

• Imaginea și caracteristicile lui Cerviakov în eseul Moartea unui oficial de Cehov

  Chervyakov este o persoană specială, cu propriile sale trăsături de caracter unice, este o persoană care obișnuiește să stea liniștit sub iarbă și să nu se arate în public.

Ciudat, de ce iubire la Patria și Patriotismul sunt considerate sinonime. La urma urmei, de fapt, acestea sunt concepte complet diferite, așa cum si stat simbolism și creație imagine pozitivă imaginea externă a țării și pozitivă asupra internului țării. Toate acestea sunt lucruri complet diferite, proceduri, metode care, fără îndoială, se intersectează, dar acest lucru face imposibilă operarea cu ele ca un întreg și vorbirea despre aceste concepte ca un singur fenomen.

Urmărind dialogul dintre oportunistul destul de obișnuit Svanidze (jurnalista nu și-a petrecut noaptea acolo) și Veronika Krasheninnikova, avem senzația că oamenii vorbesc singuri, fiecare punând propriul sens în conceptele cu care operează, asta este echivalent. dacă ar fi discutat despre aerodinamica unui submarin și a unei mașini, în principiu despre un singur lucru, dar în același timp, fiecare despre propria lor.

Dragostea pentru Patria Mamă este un sentiment uman care începe cu iubirea față de mamă și tată, și se termină cu un sentiment de unitate cu întreaga țară și, ca orice manifestare a iubirii, nu poate fi condiționată de nimic. Acest sentiment nu apare ca o reacție la mediu, ci ca o reacție internă proprietate spirituală persoană. Dragostea pentru Patria nu poate fi crescută, insuflată, predată etc., ea poate fi realizată pe calea interioară. dezvoltare spirituală. Această cale poate fi, fără îndoială, parcursă în mod conștient, luând conștiință religioasă sau asumând dureri care ghidează sufletul unei persoane pe calea adevărată - aceasta este o chestiune de alegere. Dragostea pentru Patria este legată, fără îndoială, de libertatea interioară a unei persoane și este una dintre manifestările acesteia, dar tocmai libertatea interioară nu depinde nici de acțiunile autorităților țării, nici de dezastrele cosmice și nu poate fi subiect de speculații. , deoarece nu depinde de factorii externi.

Patriotismul este un sentiment pur material asociat cu scopuri, valori, interese și tradiții comune societatea traditionalaţări, state. Aceasta este o abordare rezonabilă și rațională, bazată pe faptul că eforturile comune ale oamenilor sunt întotdeauna mai eficiente decât cele individuale. Oamenii se caută unii pe alții, găsesc elemente comune și se lipesc unii de alții, și cu cât comunitatea este mai cimentată interese comune, tradiții, limbă, cultură etc. cu atât este mai stabil și cu atât este mai solicitat fiecare individ în el, adică. fiecare persoană poate găsi o chemare în ea. Neînțelegerea diferențelor dintre legăturile spirituale comune (da, da - aceleași legături) este o profanare care leagă incompatibilul, ceea ce dă naștere la numeroase speculații pe tema dragostei pentru Patrie și Patriotism. Arata ce esti interesat material, nu e nicio rușine să avem pace în țara noastră și să fim uniți. Interesul economic este la fel de important ca iubirea, credința și onoarea unei persoane, deoarece este una dintre manifestările esenței sale. Amestecarea spiritualului și material când fariseii voiau să-L ademenească pe Hristos întrebându-l cine trebuie să dea impozite lui Dumnezeu sau Cezarului, iar el a răspuns la ceea ce trebuie amintit drept „Tatăl nostru” tuturor specialiştilor noştri în patriotism – „Lui Dumnezeu este al lui Dumnezeu, iar Cezarului ce este. este al Cezarului.”

Simbolurile de stat, Steagul, Imnul etc. sunt ca numele unei persoane, este o metodă de identificare, așa cum orice meșter își pune amprenta pe un produs, așa că un cetățean definește teritoriul, statutul, ordinea autorității etc. cu simboluri, aceasta nu are nimic de-a face (direct cu ideologia), ci cu atât mai dezvoltat, mai înțeles și mai extins sistemul de simboluri puterea statului, cu atât procedurile formale și ordinea priorităților sunt mai simple. De exemplu, dacă vii la biroul unei companii internaționale, iar acolo steagul Rusiei este plasat deasupra celorlalți, știi că relațiile cu Rusia sunt importante pentru companie sau compania este națională, dar într-un fel sau altul, relațiile cu Rusia. Rusia este o prioritate. Dacă un profesor pune steagul rus într-un loc proeminent, înseamnă că respectă și prețuiește Patria, iar elevii săi pot simți la fel. Dar acesta este un sistem de semne și nimic mai mult!

Crearea unei imagini pozitive a Rusiei nu are nimic de-a face cu dragostea pentru patria, patriotismul sau semnele puterii de stat. Dacă camera ta este orientată spre partea însorită, poți spune că este cald, sau poți spune că este însorit. La fel și informațional fundalul poate descrie aceleași evenimente în moduri complet diferite, uneori din puncte de vedere diametrale. De exemplu, pregătirea Jocurilor Olimpice de la Soci poate fi descrisă ca fiind construcția de clădiri și drumuri frumoase în munți, de către oameni inteligenți și muncitori demni de respect, ca un exemplu excelent de cooperare între diferite națiuni ale poporului nostru multinațional, ca un manifestare a tendinței poporului nostru de a lupta pentru un stil de viață sănătos, iar acest lucru va fi adevărat, și este clar că cine spune asta lucrează pentru interesele națiunii, deoarece betonul care se construiește, piatră și sticlă, este încadrat în un mod pozitiv care crește valoarea a ceea ce mii de oameni au investit.

Sau puteți vorbi despre numeroase fapte de furt, încălcarea tehnologiei și a termenelor de construcție, moartea muncitorilor, despre oprimarea imigranților și despre criminalitatea națională pe șantiere, iar acest lucru va fi și adevărat, dar este și clar că o persoană care prezintă astfel informațiile anulează eforturile miilor de oameni care au construit aceste minunate clădiri, ceea ce înseamnă că nu lucrează pentru societate, ci îi dăunează. Dar prezentarea informațiilor, eliminarea informațiilor dăunătoare este, desigur, asociată cu patriotismul, dar acesta nu este același lucru, au propriile legi și reguli, folosindu-se de care mulți reușesc să picteze negru în alb fără a schimba culoarea. obiect.

Crearea unei imagini externe pozitive a Rusiei, ceea ce face în prezent V.V. Putin și S.V. Lavrov, și o fac foarte eficient, de fapt, creează imaginea unei națiuni unite. Naționalul nostru Caracteristicile, cultura și multe altele în afara societății noastre nu sunt cu adevărat de interes pentru nimeni, acesta este mediul nostru. Ei vin la noi pentru afaceri și divertisment, dar interesul lor pentru o altă națiune poate fi mai ales practic, comercial sau științific. Nimeni nu va încerca nici măcar să facă o revoluție de culoare într-o națiune unită; va costa mai mult și va da mai multe motive pentru a întări națiunea decât invers. În formarea unei imagini pozitive, dragostea pentru Patria Mamă, patriotismul, simbolurile puterii de stat și imaginea internă a țării sunt foarte importante, dar și aceasta este oarecum diferită. Imaginea exterioară este construită după legi complet diferite si idei, unde sunt importante accente complet diferite, deoarece alți oameni, nu ca noi, vor lăsa această imagine în conștiința lor!

Dar tot ceea ce s-a spus mai sus este absolut lipsit de sens fără apariția unui „eu” social și moral într-o persoană, care apare nu datorită oportunităților, ci datorită barierelor și obstacolelor depășite pe care societatea trebuie să le pună, ridicând treptat ștacheta pentru acestea. obstacole. Obstacolele și înțelegerea continuității ancestrale ca manifestare a genului și a personalității fac ca o persoană să-și dea seama de semnificația și valoarea sa!