Scenariu pentru Ziua Copilului, 20 mai. Multe lucruri utile pentru dezvoltarea și educarea copiilor: jocuri amuzante pentru copii, versuri de creșă, versuri de numărat, răsucitori de limbi, basme, jocuri în aer liber, jocuri educative, gimnastică cu degetele, dictări grafice etc.

1: Bună ziua tuturor!
2: Zâmbete strălucitoare tuturor și Să aveți o dispoziție bună! Pentru că astăzi este o zi foarte bună

3. Copilăria este o perioadă de aur
ȘI vise magice.
4. Copilăria suntem tu și eu,
Copilăria suntem eu și tu!
5: Timp fericit, irevocabil al copilăriei! Cum să nu iubim amintirile ei?

6. Ni se va reaminti de mai multe ori
Planeta aceea bună
Unde cu razele ochilor
Sunt zori,

7. Unde trăiesc miracolele,
Vrăjitorii și zânele
Unde lumea din jur este mai strălucitoare
Și trilurile păsărilor sunt mai puternice.
8. Ce păcat că zilele nu se vor întoarce copilărie fericită! Și fiecare dintre noi își dorește să fie acolo, măcar pentru o clipă, în această mică țară numită „Copilăria”!
9: Sapă în cutia cu nisip și, în semn de mare prietenie, o lovește pe Yulka în cap cu o lopată.
Aranjați o luptă cu Seryozhka pe o tricicletă sau urcați sub nori într-un leagăn.
10: Crede cu adevărat în Moș Crăciun și Baba Yaga, transformă-te în pirați...
11.Dar copilăria a dispărut pentru totdeauna. Acum, dacă aș ști unde?
12. Aici astăzi, prietenii mei,
Ne-am adunat cu un motiv.
Ne grăbim să vă felicităm din adâncul inimii noastre
Fete și băieți!
Îngerul să te protejeze mereu
Din pierderile vieții
Și copilăria, cel puțin uneori
Ușa se deschide pentru tine!
13.Nava copilăriei navighează spre copilărie.
Țevile albe mari sunt înclinate înapoi.
Lasă-mă să văd, lasă-mă să văd la revedere,
Lasă-mă să aud cum fredonează!
14. Briza de pe punte a atins părul cuiva,
O lacrimă obraznică îi fulgeră brusc pe obraz.
Cât de nebunesc îmi doresc, crede-mă, chiar îmi doresc
Timpul este trecător și întoarce-te!
15. Să încercăm să facem un miracol astăzi și să întoarcem timpul înapoi. Să ne amintim de copilăria noastră de aur!
Acum tu și cu mine vom scrie un eseu despre această perioadă fără nori din viața noastră. Am nevoie doar de adjective de la tine. Le voi nota în alb, iar în câteva minute va fi gata eseul cu tema „Amintiți-vă copilăria noastră de aur”.

Povestea jocului „Amintiți-vă de copilăria noastră de aur”

Adjectivele rostite sunt introduse în textul gol, iar povestea este gata.

Ce bine este să fii copil! Fără griji sau probleme pentru tine. ... dimineața... mama ta te trezește, te hrănește... micul dejun și te duce la... grădiniţă. Și acolo... profesori,... prieteni,... jucării și foarte... viață te așteaptă. ... vacanțe, ... activități, ... plimbări - nu există niciodată un moment plictisitor! Și acasă... bunica te va răsfăța... cu o plăcintă,... tata te va lăsa să bati... cu un ciocan pe masă,... mama îți va spune o poveste înainte de culcare... o zână poveste. Toată lumea te iubește, te prețuiește, are grijă de tine, te răsfață... cu cadouri. Și vreau... copilăria să nu se termine niciodată!

: S-a dovedit a fi un eseu minunat. Și copilăria ta a fost foarte distractivă. De aceea ești atât de veselă și bucuroasă astăzi.

: Deci, atentie! Începe călătoria către țara copilăriei! Să ne amintim de vremea când erai foarte, foarte mic și încă nu mergi la grădiniță. Toți copiii iubesc foarte mult cadourile. Invit două echipe de șase persoane care doresc cel mai mult să primească premii de vacanță.

Concursul „Skins”

Căpitanilor de echipă li se oferă un vas mare cu o băutură (compot, suc, apă), iar fiecărui participant i se dă un pai lung. Membrii echipei stau în jurul vasului, își coboară simultan paiele în el și încep să bea băutura. Echipa care golește prima vasul câștigă. Premiile pentru câștigători și premiile de stimulare trebuie pregătite în prealabil și nu uitați să le prezentați la finalul fiecărei competiții.

Acasă, sub aripa caldă a mamei, bineînțeles, e bine. Dar vine ziua în care bebelușul iese în lume pentru prima dată. Și o viață grozavă începe de obicei la grădiniță.
Poate cel mai important lucru la grădiniță sunt prietenii. În cazul în care există companie bună, apoi chiar și terciul fără gust și jucăriile vechi trec în fundal.
Multe, multe zile la rând,
Vara si iarna,
Am fost la grădiniță
La grădinița mea natală.
Ne-am grăbit mereu aici,
L-am iubit foarte mult.
Toți băieții spun:
„Să nu uităm de grădiniță!”
Cu o dispoziție atât de roz, doi prieteni merg la grădiniță. Vei fi tu (sunt invitați doi tineri).
: Mamele lor, grăbindu-se la muncă, încearcă să le îmbrace repede. Aici avem „mame” (sunt invitate două fete).
Deci, hainele sunt deja pregătite, dar brusc lumina se stinge!

Concurs „Îmbrăcă-ți copilul pentru grădiniță”

Fetele sunt legate la ochi și li se cere să-i îmbrace pe băieți. Hainele sunt pregătite în prealabil și atârnate pe scaun (pulover, pălărie, eșarfă, jachetă, pantaloni marime mare). Cine o poate face mai rapid și mai precis câștigă.

Există multe basme triste și amuzante în lume,
Și nu putem trăi în lume fără ele.
Lasă-i pe eroii basmelor să-ți ofere căldură,
Fie ca binele să triumfe asupra răului pentru totdeauna.

Departe, departe se află regatul basmelor, miracolelor și magiei. Și cine a fost acolo măcar o dată va rămâne prizonier pentru totdeauna.
Pentru că copacii de acolo sunt cei mai bizare, turnurile sunt cele mai pictate, prințesele sunt cele mai frumoase, iar monștrii sunt cei mai groaznici.
Și, de asemenea, pentru că din copilărie învățăm bunătatea, ingeniozitatea, asistența reciprocă și curajul din basme. Să ne amintim rusă poveste populara„Nap” și vom arăta o performanță bazată pe acesta.

Joc de poveste „Napul”

Participanții sunt chemați să joace rolurile: Nap, Bunicul, Bunica, Nepoata, Gângănul, Pisica, Șoarecele.
Când prezentatorul citește textul unui basm, fiecare erou trebuie, la auzirea numelui personajului său, să spună cuvintele care i-au fost atribuite și să facă un gest:
Nap - „Oh, da, sunt!” și arată cu mâinile lui cât de mare este.
Bunicul - „O, sciatică!” și, aplecat, își ține spatele.
Bunica - „Părinții luminii!” și în același timp își ridică mâinile.
Nepoata - „Ei bine, iată altul!” și își pune mâinile pe șolduri.
Bug - „Uau! Îmi dai un os?” în timp ce își sprijină mâinile pe genunchii îndoiți și dând din „coada”.
Pisica - „Nu mă lasă să dorm! Miau!" și se întinde, arcuindu-și spatele.
Mouse - „Ei bine, unde ai merge fără mine!” și arată bicepși puternici.
În general, această punere în scenă a filmului „Nap” pare foarte amuzantă.

Realizator: Astăzi veți vedea Festivalul Jocurilor, la care participă copiii și părinții lor. Atenţie! Apare o echipă de copii, întâmpinați-i cu aplauze - deja au câștigat-o, de când sunt copii.

O POVESTIE DESPRE NAP

Acest un basm comic poate fi efectuată fără repetiție prealabilă. Textele ar trebui să fie pregătite în avans și distribuite participanților înainte de spectacol, fiecare jucând un rol. Pentru a preveni ca bunicul să se încurce, punem „pălării” de hârtie cu imagini cu morcovi, cartofi pe capetele participanților...

Bunicul a plantat un nap...

Bunicul i-a spus napului:

Crești, crești mare.

Deveniți o recoltă bogată

Ca să pot fi mândru de tine.

Îți aduc niște apă,

Cinci găleți de îngrășământ...

Oh, sunt obosit, e timpul să dorm.

(Se întinde lângă nap și adoarme.)

Bunicul doarme fără griji.

Între timp napul crește,

Da, se luptă cu buruienile:

Picioarele și mâinile lor...

E deja toamnă în curte.

Dimineață rece în septembrie

Bunicul s-a trezit și s-a speriat.

(Bunicul se trezește și sare de frig, clănțănind din dinți.)

Ah, sunt destul de mare ca să dorm.

E timpul să tragi napul.

Am crescut, arăt puțin.

O, da, s-a născut napul!

Nu am visat niciodată la așa ceva.

(Apucă un nap și trage.)

Ia-l, dar napul era indignat.

Morcov:

Ce bătrân neîndemânatic!

Nu sunt nap, sunt morcov.

E clar că nu te-ai spălat pe ochi.

Napi Sunt de o sută de ori mai subțire.

Și mai mult portocaliu.

Dacă aveți nevoie de salată coreeană,

Fara mine vei fi pierdut...

Nu poți bea suc de morcovi,

Nu am substitut pentru supa...

Și încă un secret.

Sunt bogat in vitamine

Tot carotenul util.

Sunt o recoltă grozavă!

Ei bine, intră în coș.

Ce este asta, ce minune

Poate nu am dormit bine?

Am semănat napi primăvara.

Bine, prietene, stai,

Voi scoate un alt nap.

Cartof:

Oh oh oh,

protestez!

Nu sunt un nap. Eu sunt Cartofi!

Chiar și pisica știe asta.

Eu sunt capul tuturor fructelor

Este la fel de clar ca doi și doi:

Dacă nu sunt cartofi în supă,

Nu este nevoie să ridici o lingură.

Vorbesc despre chipsuri, bunicule,

Cea mai importantă componentă.

În ulei încins, uite

Pot deveni cartofi prăjiți

Eu sunt recolta ta principală!

Ei bine, intră în coș.

O să cobor din nou pe napi.

Cât de strâns stă în pământ!

Oh, da napi, iată!

Serios, sunt revoltat!

Bunicule, ai mâncat prea multe Snickers,

Am văzut destule seriale TV,

Poate ai căzut de pe aragaz?

Odată nu am recunoscut varza.

Nu arăt ca un nap

Are o singură haină

Am o sută!

Toate fara nasturi...

Sunt varză crocantă!

Fără mine salata este goală,

Și orice prânz cu mine

Rulada de varză sau vinegretă...

Va fi de 10 ori mai util!

Și apoi eu, draga mea,

Poți să fermentezi și să sări...

Și păstrați-l până la vară.

Mă poți mânca toată iarna!

Ești binevenit... la coș.

Ce fel de minuni sunt acestea?

Au trecut deja două ore

Am petrecut timp în grădină.

Unde este napul! Acesta pare...

Din nou, bunicul nu a ghicit corect.

Ți-ai pierdut ochelarii,

Sau te-a indus demonul în eroare?

Am confundat sfecla cu napi.

Sunt de o sută de ori mai roșu decât ea

Și mai sănătos și mai gustos!

Nu există sfeclă și borș,

In vinegreta si supa de varza...

Eu singur sunt sursa culorii!

Și cotlet de sfeclă -

Acesta este pur și simplu delicios!

Sută la sută - pierderea în greutate.

Sunt o recoltă grozavă!

Ei bine, intră în coș.

Și va fi un loc pentru tine.

Dar tot e interesant

Unde este napul? Poate acesta?

Sunt aproape de aceeași culoare

Dar nu nap, bătrâne,

Eu sunt ceapa ta!

Chiar dacă puțin insidios,

Dar el este popular printre oameni.

Cel mai delicios kebab

Cel cu ceapa in el.

Toate gospodinele mă cunosc

Adăugați în supă și terci

În plăcinte, în ciuperci, în bulion...

Sunt un coșmar pentru viruși!

Chiar și gripa mă sperie...

Cel puțin acum sunt gata să lupt.

Sunt o recoltă grozavă!

Ei bine, intră în coș.

Seara se apropie deja de sfârșit.

Luna iese pe cer.

Da, este timpul să merg acasă.

Mâine dimineață

Voi începe din nou să caut napul,

Și acum vreau să dorm.

Uau, coș greu

O masina ar fi de folos...

Recolta a crescut bine!

Bunico, haide, cortină

Basmul a ajuns la final.

Bravo celui care a ascultat.

Așteptăm aplauze de la tine,

Ei bine, și alte complimente...

La urma urmei, artiștii au încercat,

Lasă-i să fie puțin confuzi.

Toată lumea știe că copiii și animalele sunt cei mai buni prieteni. Omulețului are nevoie doar de cineva care să urle, să miaune, să ciripească sau să cronască lângă el.
Copiilor le place să aibă grijă de frații noștri mai mici: tratează pisica cu bomboane, salvează peștii din acvariu pentru a nu se îneca și împart jucării cu câinii.

Pisica îmi spune încet:
- Ai un pic milă de mine!
Nu inteleg aceasta pisica:
Îi bag bomboane în gură
Am îmbrățișat-o pe gât:
- Așa îmi pare rău pentru tine!
Ei bine, ce vrei, pisică?
Ea spune:
- Puțin, măcar puțin regret...
Lasă-mă să plec repede!

Atenţie! Acum vor apărea frații noștri mai mici în această sală! Îi rog pe toți cei care au primit note să vină la mine. Pisicile stau în stânga, purceii în dreapta și caii în centru.
Ai uitat cum „vorbesc” aceste animale mici? Repetăm?

Concursul „Concert cu animale”

Echipele primesc melodia pe care o vor interpreta:
Pisici – „Două gâște vesele”
Purcei – „Lăcustă”
Cai - „Sunt întins la soare”
Cântecele trebuie cântate făcând sunete adecvate animalelor. Din exterior pare foarte amuzant.

Rog doi băieți încrezători să iasă.
Anunțăm o pauză de dans, iar în timpul primului dans băieții trebuie să colecteze autografe de la fete. Cine va avea mai mulți fani?

Concurs de autografe

Doi participanți primesc foi de hârtie și markere. Sarcina participanților este să strângă cât mai multe autografe de la jumătatea sălii feminine în 1-2 minute. Câștigă cel cu cele mai multe semnături pe bucată de hârtie.

Și acum nu mai suntem doar copii, ci studenți. În pragul școlii, primul profesor ne întâmpină zâmbind.

Cine va arăta litera „A”?
Înmulțiți de două ori doi?
Va scrie bețișoarele în caiet?
Îi vei da un „5” pentru prima dată?
Primul nostru profesor,
Păzitor al luminii înțelepciunii.
Primul profesor este amabil, strict, sensibil, răbdător, primul ghid către tărâmul Cunoașterii.
Invităm două echipe de cinci persoane, pentru care amintirile primului lor profesor sunt încă dragi.
Mentorii tăi vor fi încântați să primească portretul lor ca suvenir. Și o vei desena.

Cursa de ștafetă „Portretul primului profesor”

Două echipe, în viteză, legate la ochi, desenează un portret al profesorului pe foi de hârtie Whatman. Primul participant desenează ovalul feței, al doilea - ochii și sprâncenele, al treilea - nasul, al patrulea - buzele, al cincilea - părul. Câștigă echipa al cărei desen este cel mai artistic.

Și împreună cu portretele, dăm acest cântec profesorilor.

Cântec primul profesor

Fată: Astăzi vă vom felicita,
Cânta cântece și citește poezii.
Poate vom dansa, poate nu,
Acesta este cel mai mult mare mare secret!

Băiat: Băieții noștri au legat prezentatorii,
Ca să putem vorbi despre viețile noastre.
Sărbătoarea Ziua Copilului are loc doar o dată pe an.

Baiat si fata (la unison, amenintator): Vă vom spune totul acum.
Ooooh!

Este o cantitate enormă de timp pentru noi să stăm la birourile noastre.
Conjugări, verbe - o lecție plictisitoare.
Au adăugat engleza, cred că
Încă nu avem nevoie de suficiente lecții.
Și așa ne târăm la școală, nu avem puterea să ne îndreptăm,
Mâinile noastre nu se mai îndoaie.
Și așa mergem prin Rusia în fiecare zi
Într-o mulțime, aplecați, ne târăm cu un rucsac.
Legat de un lanț, legat de un singur gol.
Încătușat de un lanț, legat de unul...

Soarele strălucește deasupra noastră, nu viața, ci harul,
Este timpul ca toți cei care sunt responsabili pentru noi să înțeleagă,
Este timpul ca toți cei care sunt responsabili pentru noi să înțeleagă:
Suntem copii mici, vrem să mergem la plimbare!

Și suntem elevi de clasa a doua, suntem complet adulți,
Cu greu ne plimbăm, toți trebuie să ne înghesuim.
Salvați copiii săraci.
La clasă înmulțim, scriem și citim.
Nu știm deloc odihnă; nu ne plimbăm.
Salvați copiii săraci.

Dacă aș ști ce chin
va trebui să suport
Eu as sta la gradinita
Încă șase ani!
(strânge pumnul spre public)

Fată: Băieți, ce e în neregulă cu voi? Nu asta am vrut să spunem deloc.
Există secții și cluburi la școală ca să nu te plictisești.
Ca să nu urle de dor, ca să se poată juca.
Poți să cânți sau să dansezi sau să dai cu piciorul într-o minge în jurul sălii.
Și vei avea timp să te plimbi afară.
Cred că știu cine a venit cu toate astea, probabil bietul student Petrov, e mereu nemulțumit de toate!

Fată: Este complet neclar de ce școala are nevoie
Muzică și educație fizică, siguranța vieții, stil de viață sănătos, funcționează?
Nu este suficient pentru noi să avem o încărcătură de șase lecții și teme?
Aratăm toată ziua de la zori până la amurg.
Pentru ce sunt aceste articole? Cine a venit cu el și de ce?
Cineva are răspunsurile, ascultă-le pe ale noastre acum.

A trăit odată un student sărac pe nume Sidorov. Și nu era doar un învins, dar rotund bietul elev. Au fost două clase la toate materiile.
Și când l-au întrebat: „Ei bine, ce zici de tine, Sidorov, de ce ai măcar un D la muzică, chiar un D la educație fizică și un D la travaliu?”, s-a indignat și a întrebat: „De ce este muzica”. nevoie la școală?”
Ei i-au răspuns: „Pentru ca tu, Sidorov, să crești cultivat”.
„De ce ai nevoie de un fizician?”
— Pentru ca tu, Sidorov, să fii puternic și sănătos.
„Ei bine, pentru ce este munca?”
„Și asta, Sidorov, este ca să poți face măcar ceva cu propriile mâini.”
Și apoi, într-o zi, bietul student Sidorov a avut un vis. S-a dus în rai. Arhanghelul l-a întâlnit, s-a uitat la jurnal și l-a trimis pe Sidorov în rai pentru studenții săraci.
Și Sidorov a mers în rai. Și în acel paradis, paturile de flori sunt pline de buruieni minunate, fântânile cu figuri necunoscute și teribile stau înnegrite. Copacii sunt ofilit, iar iarba este ofilit în parc, unde ar trebui să fie corturile cerului. Palatele din paradis nu se aseamănă cu nimic altceva...
Un înger cu o aripă l-a întâlnit pe Sidorov lângă poarta înclinată și l-a întrebat:
„Spune-mi, Sidorov, la ce materii ai obținut cele mai multe eșecuri?”
„În educație fizică”, a răspuns Sidorov roșind.
"Asta e bine", a spus Angel, "vei antrena o echipă de fotbal. Peste o săptămână vom avea un meci amical cu o echipă dintr-un paradis vecin pentru elevii C."
"Bine", a fost de acord Sidorov, "spune-mi doar că acesta este un fel de paradis pentru stângaci? Cărările sunt acoperite de iarbă, casele sunt înclinate și strâmbe, sunt pe cale să se destrame, porțile vor cădea în curând. Și unde sunt statuile monștrilor din filmele de groază de aici în paradis?”
Iar Îngerul cu o aripă a răspuns: „Deci acesta este un paradis pentru studenții săraci. Grădina este îngrijită de bietul elev Lopatin, are cei mai răi elevi la muncă, casele au fost construite sub conducerea bietului elev Oglobli. , săraca studentă Ivanova se ocupă de sufragerie, așa că nu recomand să mănânci acolo, dar Figurile au fost sculptate de bietul student Klyachkin.”
Iar Sidorov, un student sărac, a antrenat o echipă de fotbal, a avut loc un meci amical, iar echipa de elevi săraci a câștigat împotriva echipei de elevi C.
Arhanghelul care l-a trimis pe Sidorov în rai a apărut aici și a spus: „Ei bine, Sidorov, m-ai înșelat, du-te în iad!”
Și l-a împins pe Sidorov de pe podul deformat. Și Sidorov a zburat în iad strigând: „Spartak este un campion!”
Am deschis ochii și mi-am dat seama că a fost un vis. Dar de atunci am început să acord mai multă atenție articolelor „inutile”. Și atunci nu știi niciodată...

Acum ghiciți ghicitorile:

Merg la școală cu o carte

Băiat de lemn.

Ajunge în schimb la școală

Într-o cabină de lemn.

Care este numele acestei cărți?

Cum îl cheamă băiatul?

„ABC”, Buratino.

Acum să vorbim despre o altă carte.

Aici este marea albastră, aici este malul mării.

Bătrânul s-a dus la mare, va arunca o plasă,

Va prinde pe cineva și va cere ceva.

Povestea de aici este despre o bătrână lacomă,

Și lăcomia, prieteni, va duce la dezastru.

Și chestiunea se va termina în același jgheab,

Dar nu nou, ci vechi, stricat.

„Povestea pescarului și a peștelui”.

O fată a apărut într-o cană cu flori,

Și fata aceea era puțin mai mare decât o gălbenele.

Fata aceea dormea ​​pe scurt.

Așa este o fată, cât de mică este.

Cine a citit o astfel de carte -

Ei cunosc o fetiță.

Thumbelina.

Cineva s-a prins strâns de cineva.

Oh, nu pot să-l scot, oh, este blocat strâns.

Dar mai mulți ajutoare vor veni în curând alergând,

Munca comună prietenoasă va învinge persoana încăpățânată.

Cine este blocat atât de tare? Poate asta...

Nu o pasăre, ci cu aripi,

Nu o albină, dar zboară deasupra florilor. (Fluture).

Porțile s-au ridicat

Există frumusețe peste tot în lume.

Soarele a ordonat: „Oprește-te,

Podul Seven Color este grozav.”

Un nor a ascuns lumina soarelui,

Podul s-a prăbușit, dar nu erau jetoane. (Curcubeu).

De la ramură la potecă,

De la iarbă la fir de iarbă

Primăvara sare

Spate verde. (Lăcustă).

Alenka crește în iarbă

Într-o cămașă roșie.

Oricine trece

Toată lumea face o plecăciune. (Căpșună).

O șapcă și un picior -

Asta e tot Ermoshka. (Ciupercă).

Surorile stau pe câmp:

Rochiile sunt văruite în alb, pălăriile sunt verzi. (Mesteacani)

În pădure, am uitat deja care,
Într-o zi păsările cântau... (în cor)
Asezat ferm pe o ramura
Cocoșul a cântat...
Și de fiecare dată ca răspuns la el
Vaca a răspuns tandru... (mu-mu)
Și lângă micuțul cilindru
Porcul a șoptit...
Nu pot desluși cuvintele
Broaștele țipă... (kva-kva-kva)
Și zâmbind în sinea lui
Capra a răspuns tandru... (meh)
Am vrut să spun „bravo!” cântăreților,
Dar doar pisica a reușit... (miau)
Câinii latră woof woof.

Și acum Ghicitorii sunt niște schimbători... (fii atent):

Iepurașul a ieșit la plimbare
Labele iepurii sunt exact...(nu cinci, ci patru)

am un caine
Are tot atâtea cozi...(nu 6, ci 1)

Există un semn amuzant:
Zăpada a căzut - bine ați venit... (iarna)

Viscolul urlă ca un burghiu,
Doarme afară... (nu aprilie, ci februarie)

Ziua de naștere este după colț
Am copt... (nu cârnați, ci prăjitură)

La Irinka și Oksanka
Sunt mașini cu trei roți... (nu o sanie, ci o bicicletă)

Se aude sirena poliției și iese unchiul Styopa. (unde este afișul semaforului).
- Dragi tineri cetăţeni!
Trimit salutări de poliție tuturor!
Îi invit pe copii joc minunat!
Acest joc este cel mai necesar!
Pentru că sunteți cu toții puțin obraznici!
Sunt prea multe întreprinderi periculoase
Copiii noștri deștepți și plini de viață!
Este mult trafic pe străzi,
E timpul să-l înveți respectul!
Pentru a-i învăța pe copii despre opririle de pe stradă,
Ne-am început jocul!
Unchiul Stepa:
Ghicitori rutiere.
Aleargă, fredonează,
Se uită în doi ochi.
Și se va ridica,
Un ochi roșu aprins iese cu privirea. (auto)

Paznicul urmărește vigilent
În spatele trotuarului larg.
Cum să privești cu ochi roșii.
Toate se vor opri deodată.
A ochi verde arata
Îți spune să pleci. (semafor)

Dimineața devreme sub fereastră
Bătăi și sunet și haos.
De-a lungul căilor drepte din oțel.
Sunt case albastre. (tramvaie)
Releu „Șoferi”
Realizator: Acum să ne distrăm la curse de mașini, există tați printre spectatorii noștri? Sau băieți mai în vârstă. Dacă există, atunci voi cere trei persoane să vină la noi. Iată mașinile tale. Sarcina ta este să „mergi” distanța, ocolind știfturile plasate și nu le dobori. Cel care o face mai repede și mai precis câștigă. (la melodia „Rock-yu”)

Conducere:

Totul începe cu un sonerie la școală:
Vis, știință, prietenie - orice vrei!
Drum spre stele! Secretele oceanului!
Toate acestea vor fi târziu sau mai devreme!
Totul este înainte, dar deocamdată...
Vrei să mergi pe planetă?
Cu care au venit copiii.
Toată lumea se ține de mână strâns!
Închide ochii și grăbește-te înainte.

Pentru a afla cât de mare este pământul,
Pentru a deschide științe ca țările,
Profesorii te vor conduce la cunoaștere -
Căpitani cu experiență.

Ești un nou venit, fericit și confuz,
Școala a trecut pragul fără teamă!
Inspirat de un vis magic
Și prima zi de școală și prima ta lecție

Ca orice școală, școala noastră are o Cartă și în ea sunt 12 reguli pentru tine, iar miniștrii noștri vă vor prezenta aceste reguli.

Se acordă cuvântul ministrului munca educațională iar ministrul pentru munca educațională.

(Miniștrii citesc pe rând regulile, iar băieții răspund)

Te-ai trezit dimineața devreme și nu ai cedat lenei? Nu.

Roua a spălat petala, dar săpunul te-a spălat pe tine? Da.

Nu ai așteptat să te îndemne, ai fugit la școală la timp? Da.

Înainte de a trânti ușa, desigur, ai verificat prezența unei case de creion, a unui manual și a unui caiet și, bineînțeles, nu ai uitat jurnalul elevului tău? Nu.

La școală, frate, nu ai mințit? Nu.

Dacă l-ai curățat murdar? Da.

Nu ai avut cretă în buzunar? Nu asta, draga mea, nu este ideea. Nu.

A fost atent la haine, evitând găurile și petele! Da.

Ai fost nepoliticos cu adulții? Nu.

Ți-a părut rău pentru copii, i-ai iubit? Da.

Știați că notele bune nu cresc pe o creangă din grădină? Da.

Pedeapsa: 11 ani regim scolar cu confiscarea jucăriilor.

În biroul directorului.

Maria Ivanovna, mâine va veni un nou elev excepțional în clasa a IX-a.

Atât de excepțional?

Da, a fost deja exmatriculat din trei școli.

Conștiința huliganului Petrov nu răspunde sau este temporar indisponibilă...

Este vina profesorilor că copiii mint – pun prea multe întrebări.

La lectie.

Petrov este un mare fan al dormitului în clasă.

Mă jignești, Mary Ivanna, sunt un profesionist.

Cei care merg dimineața la școală merg... la universități!

Celor care se trezesc devreme li se spune: „Stai jos, lecția încă nu s-a terminat!”

Petrov, de ce ai întârziat la curs?

A plecat de acasă târziu.

Nu puteai să ieși mai devreme?

Era prea târziu să plec mai devreme...

În mod tradițional, artele marțiale din școala rusă sunt o luptă împotriva lenei.

Avem o superstiție la școală că dacă te apleci pe fereastră cu o seară înainte de examen și... memorezi toate biletele, cu siguranță vei trece.

Povestea înfricoșătoare pentru absolvenți: „Examenul de stat unificat Baba”.

Ce înseamnă expresia „travaliu sisif”?

Aceasta înseamnă muncă inutilă. De exemplu, ai învățat o lecție, dar ei nu te-au întrebat!

La lecția de siguranță a vieții.

Când traversați drumul, uitați-vă la mașini, nu la semafoare. Semafoarele nu au lovit niciodată pe nimeni.

Semyonova scânci în timpul examenului:

Maria Ivanna! Nu merit o notă proastă!

Știu, dar, din păcate, nu avem evaluări mai mici!

Sper, Ivanov, că te-ai pregătit serios pentru examen?

Desigur, Eduard Ivanovici. Imaginează-ți, am predat zi și noapte.

Zi și noapte. Asta îmi imaginez. Nu-mi pot imagina altceva: ce poți învăța într-o zi?

Scuza unui școlar leneș:

O vom face, dar nu mai târziu.

Mary Ivanna, este posibil să pedepsești o persoană pentru ceva ce nu a făcut?

Nu poți, Vovochka.

Mary Ivanna, nu am făcut-o teme pentru acasă!

În timpul unui examen medical la școală, medicul o întreabă pe Vovochka:

Ai vreo plângere în legătură cu nasul sau urechile tale?

Mânca! Mă deranjează când îmi pun un pulover.

Mama nu este la fel de înfricoșătoare precum o desenează elevii de clasa întâi.

Pentru a fi în fruntea jocului tău la toate disciplinele, trebuie... să studiezi la ultimul etaj al școlii.

Vorbesc fluent rusa, engleza, franceza... si la alte lectii.

O jumătate bună dintre profesorii ruși scriu comentarii în jurnalele lor, iar jumătatea proastă cheamă și părinții la școală.

– Observați că părinții spun: „Nu am făcut asta când eram copii”, doar dacă bunicii nu sunt prin preajmă!

Într-o lecție de economie casnică:

Pentru salata Olivier, toate produsele sunt tăiate cubulețe, mai puțin mazărea.

– Te-ai pregătit deja pentru școală?

- Am cumpărat un jurnal și o curea...

Sveta, lasă-mă să-ți duc servieta!

Da, nu este greu.

Da, și nu sunt puternică!

Profesor:

Vovochka, ce crezi că ar trebui să fie O școală perfectă?

Încuiată, Maria Ivanovna.

Înregistrare în jurnal:

Părinţi! Tăiați părul copilului, vreți să-l priviți în ochi.

Se aprinde o lumânare și trece procesul de trecere din mână în mână și cu dorințe.

Copilăria se estompează, așa că de ce să fii surprins?
Îi lasă pe toată lumea cumva.
Și vreau să plâng și să râd,
Și nu vreau să mă despart de nimeni,
Dar copilăria încă ne părăsește.
Este păcat că începem să înțelegem tot farmecul copilăriei când devenim adulți.
.
Dar nu fi atât de trist. În primul rând, astăzi este sărbătoare. Și în al doilea rând, dacă copilăria rămâne cu tine sau dispare pentru totdeauna depinde doar de tine. Și chiar și după mulți, mulți ani, uneori poți să te uiți cel puțin pentru un minut la copilărie și să iei o pauză de la ea. viata adulta.
Acum a sosit momentul adio.
Discursul nostru va fi scurt:
Vă spunem: la revedere!
Și amintiri din copilărie
Încercați să salvați!

Ai grijă de copiii tăi
Nu-i certa pentru farsele lor.
Răul propriu zile proaste
Nu le scoate niciodată.
Nu fii serios supărat pe ei
Chiar dacă au făcut ceva greșit,
Nu este nimic mai scump decât lacrimile
Că s-au rostogolit genele rudelor.
Dacă te simți obosit
Nu pot face față cu ea,
Ei bine, fiul meu va veni la tine
Sau fiica ta își va întinde mâinile.
Îmbrățișează-i strâns
Apreciază afecțiunea copiilor
Este aceasta fericire? un scurt moment
Grăbește-te să fii fericit.
La urma urmei, se vor topi ca zăpada primăvara,
Aceste zile de aur vor trece
Și își vor părăsi vatra natală
Copiii tăi au crescut.
Răsfoind albumul
Cu fotografii din copilărie
Amintește-ți cu tristețe trecutul
Despre acele zile în care eram împreună.
Cum vei dori
Întoarce-te din nou în acest moment
Să le cânte un cântec micuților,
Obrajii buze tandre atingere.
Și cât timp în casă râsul copiilor,
Nu există nicio scăpare de jucării
Ești cea mai fericită persoană din lume,
Vă rugăm să aveți grijă de copilăria voastră!

________________________________________________________________________

Povestea școlii pierdute

Scenariul interludiu pentru un concert dedicat Ziua Profesorului.
O mică scenetă servește drept prolog pentru spectacolele studenților și dă tonul întregului concert. În plus, începutul neobișnuit al concertului va atrage atenția publicului și îi va pune într-o dispoziție festivă.

Pe scenă există un decor înfățișând o curte a școlii. În curte se află o colibă ​​pe pulpe de pui și o clădire de școală. Ele sunt desenate pe foi mari de hârtie, iar foile sunt prinse între ele, astfel încât, pe măsură ce acțiunea progresează, coliba „se transformă” într-o școală, adică foaia cu imaginea cabanei este răsturnată și aceasta se înlocuiește cu o foaie cu imaginea școlii.

Serviciul (speriat).

Doamne Atotputernic! Școala a dispărut!

Elevii din clasele primare și gimnaziale aleargă pe scenă într-un stol zgomotos.

Primul băiat (cu regret).

Cum suntem acum fără școală?
Este imposibil să trăiești fără ea!

Mama și tata sunt la serviciu...
Ei bine, ce zici de mine? Și ce rămâne cu mine?

al 2-lea băiat (indignat).

Școala este curată, școala este gustoasă,
Plăcinte cu varză la școală!

Prima fată (adresându-se prietenei ei).

Nu există școală și nu există activități după școală.
Deci, tu și cu mine suntem fără adăpost?

A 2-a fată (persistent).

Vom sta aici și vom aștepta!

A 3-a fată (plângând). Picioarele mele sunt reci...

al 3-lea baiat. Tsits, prostule! Nu scârțâi!
Profesorii ne vor ajuta.

Profesorii urcă pe scenă.

Profesori (perplexi):

– Am un eseu despre fericire în clasa a IX-a...
– Astăzi am din nou teorema lui Pitagora.
- Am un club vocal...
– Unu și jumătate – întâlnirea profesorilor...

primul baiat. Uite, nu există nicio clădire!

Profesori (surprinși). Deci nu este de lucru?!

Profesorii încremenesc de nedumerire. Elevii își lasă capul în jos, cu excepția unui băiat plin de viață - Vanya.

Vania. De ce v-ați atârnat capetele?

Copii (în cor). Să studiem situația!

Vanya (examinând coliba).

În loc de școală există o casă ciudată...
Două picioare, în sine de lemn.
Hai să batem la fereastră - cioc-cioc.
Ieși afară, pentru că ești prietenul nostru!
Împreună vom decide totul,
Cum ne întoarcem la școală!

Baba Yaga. Nu aud nicio bătaie în fereastră!
Sunt surd și de mult...
Bati mai tare
Nu bat la fereastră, bate la uşă.

Vanya bate la uşă. Baba Yaga iese din casă, căscă, se întinde.

Baba Yaga. CU Buna dimineata, Baieti!

prima fata. Ei bine, aceasta este bunica Yaga...

Baba Yaga. Da, Yaga! Şi ce dacă?

Vania. Răspunde, Yaga, unde este școala?!

Baba Yaga (sarcastic).Școala este aici, nu departe,
Șapte kilometri în total.
Este peste râu, în pădure.
Odihnă... În vacanță!

Vanya (hotărât).Școlile nu pleacă în vacanță!
Profesorii pleacă în vacanță
Vara merg, nu într-o furtună de zăpadă.
Dă-ne școala în curând!

Fetele încep să plângă.

Baba Yaga. Nu plângeți, copii!
M-am plictisit în pustie.
Și din această plictiseală cumplită
Am ascuns templul științei.
Nu merg la teatre
nu ma uit la televizor -
Mă vei înveseli
Ridică-ți moralul.
Iată sarcina mea pentru tine:
Pentru mine - un concert
Clădirea școlii este pentru tine.
Sunteți de acord?
Copii (în cor). În unanimitate!

Concert susținut de elevii școlii.

Baba Yaga. Mi-am îndeplinit sarcina -
Mă întorc în clădirea școlii.

Baba Yaga bate din palme: coliba pe pulpe de pui „dispare”, școala „apare”. Inele clopoțelul școlii. Toți participanții urcă pe scenă.

Profesori. E bine pentru noi, este îmbucurător!
Baba Yaga (în disperare). Nu ma duc nicaieri!
Voi fi la școală gratis
Utilizați un mop pentru a curăța podelele.

(Către public.) Sunt toți de acord?
Spectatorii. În unanimitate!

Baba Yaga.Știu: va fi școală!
Știu: școala va înflori,
Când astfel de oameni
ÎN scoli rusesti Există!

Copiii au devenit creativi

Copiii au devenit creativi

Scena de Anul Nou pentru elevii din clasele primare

Copiii vin pe scenă, scot un poster, pictează, pensule, stau cu spatele la public și încep să deseneze ceva pe poster. Publicul nu vede desenul.

Profesorul alergă pe scenă.

Profesor. Garda! Epidemie! Doctor! Doctor!
Se aude sirena ambulantei si apare Doctorul.
Doctor. Ce s-a întâmplat? Ce s-a întâmplat?
Profesor. Copiii sunt bolnavi! Ei stau și fac ceva toată ziua! Nu va fi Anul Nou! Declarăm carantină.
Doctor. Eu nu înțeleg nimic…
Profesor. Acum voi explica totul!

Profesorul și Doctorul cântă pe tonul cântecului „Așa și așa a fugit din palat” din desenul animat „Pe urmele muzicienilor din orașul Bremen”.

Primul vers (Profesorul cântă):
Uite, doctore! Ce
Li s-a întâmplat tinerilor?
Ei stau pe loc toată ziua -
Nu fac zgomot, macar tu crapa!
Refren (Doctorul cântă):
Deci, ce e în neregulă cu asta, dragă prietene!
Fără zgomot, fără agitație! Și totul este liniștit în jur!

Al 2-lea vers (Doctor cântă):
Calmează-te, profesor!
Nu ești un dăunător pentru copii.
Uite, totul este bine:
Băieții s-au pus la treabă!
Refren (Profesorul cântă):

Ce nenorocire! Ce să fac? Ajutor! Probabil că toate acestea au fost puse la cale de inamici!

Doctor. Calmează-te, totul va fi bine! (Examinează copiii: pune termometrele, atinge fruntea, se uită la gât.) Gata!
Profesor (îngrozit). Ce toate? Sunt incurabili?!
Doctor. Nu stiu!
Profesor. De ce, ești doctor!
Doctor. Si ce?
Profesor. Precum ce"? Dă-le un medicament!
Doctor. Nu stiu pentru ce sa le tratez!
Profesor. Și ce sugerezi?
Doctor. Adunați o consultație!

Se aude sirena ambulanței și Doctor Evil și Doctor Good aleargă pe scenă.

Doctor Evil. Unde sunt subiectii mei? A?
Doctor Good. Oh, ești ca întotdeauna! Unde sunt pacienții mei mici?
Doctor Evil. Uau, șoarecele mei! Ei bine, o disecăm?
Profesor. Cum ne pregătim?
Doctor Evil. Să deschidem creierul, să ne uităm la stomac - și dacă ai fi otrăvit cu ce?
Profesor. Nu o dau!
Doctor Good. Nu vă faceți griji, totul va fi OK!
Medicii se apropie de copii.
Doctor Evil. Amputează brațul!
Doctor Good. Aceasta este foarte decizie pripită! Puteți elimina pur și simplu așchia de pe deget!
Doctor Evil. Da?! Și acesta are patruzeci de injecții!
Doctor Good. Pentru ce? Este suficientă o tabletă!
Doctor Evil. Nu interveni! E nevoie aici măsuri radicale! Sunt bolnavi - uite! Se comportă ciudat: stau, tac... Ei... lucrează! Acest lucru nu este normal la vârsta lor! E o ciumă! Trebuie să ardem totul!
Profesorul gâfâie, leșină, doctorul Good îl prinde.
Doctor Good. Nu-ți face griji, copiii tăi devin creativi! Și acest lucru, din fericire, este incurabil. Dar vacanța, desigur, va avea loc!
Doctor Evil. Uf! Ce prostie neștiințifică! Nu pot asculta asta!

Dr. Evil merge în culise. Copiii se ridică de pe scaune și se apropie de marginea scenei. Profesorul și doctorii stau lângă ei. Cântec pe melodia „Songs about a Dream” (muzică de M. Dunaevsky, versuri de Yu. Entin).

Versetul 1 (medicii cântă):
Copiii sunt sănătoși, vine vremea,
Oaspeții s-au adunat, vine vacanța.
Și sunt multe zâmbete în casa noastră.
Aceasta este fericirea! Nu există una mai dulce!
Refren (toți cântă împreună):
Oh, dacă visul meu s-ar împlini,
Ce viață ar fi atunci!
Oh, dacă visul meu s-ar împlini,
Ce viață ar începe atunci!

Al 2-lea vers (Profesorul cântă):
Ce mai zi! Și asta e sărbătoare?
Bine, Anul Nou hic! Ei bine, ești un fars!
Leșin, tremur, tensiune și stres!
Și aceasta este fericirea? Ghinion total!
Cor.

Versetul 3 (medicii cântă):
Am vrut să vă felicităm pe toți,
Vă doresc fericire și sănătate aici!
Și ca anul vechi să ia necazurile!
Iată-l, bun venit Anul Nou!

Bătălia profesorilor

Bătălia profesorilor.

Realizator: Așa că începem programul, „bătălia profesorilor” - astăzi avem o nouă sarcină și telespectatorii noștri nu cred că profesorii noștri vor face față acestei sarcini dificile. Ne grăbim să vă avertizăm că totul este corect cu noi și fără setări, trucuri, sfaturi sau pași.

Un profesor este invitat să finalizeze sarcina clase de juniori Ivanova Maria Ivanovna. Marya Ivanovna va trebui să intri astăzi în clasă și să-l forțezi pe elevul de clasa a treia Vasya Sidorov să-i dea un jurnal.

Profesor: Sidorov, vă rog să-mi dați jurnalul.
Student: Nu voi face.
Profesor: Sidorov, deschide-ți servieta, scoate-ți jurnalul.
Elevul: Bunica mi-a luat-o să citesc înainte de culcare.
Profesor: Vasya, dă-mi jurnalul, altfel o să pun două în jurnal.
Vasia: Și pentru ce?

Realizator: Din păcate, timpul a expirat.
Îl invităm pe al doilea profesor - Petrov Petr Petrovici.

Profesor: Vasili, dă-mi jurnalul și-ți dau niște bomboane.
Student: Tatăl meu este directorul unei fabrici de bomboane.
Învățătoarea: Vasili, te pun într-un colț!
Elevul: Și ce nu am văzut acolo?

Prezentator: Este regretabil, dar nici cel de-al doilea profesor nu a avut timp să îndeplinească această sarcină. Invităm a treia noastră candidată Sidorova Vasilisa Petrovna

Profesor: Vasily Vasilyevich, de ce nu le dai jurnalul profesorilor?
Student: Am uitat acasă (alunecă pe birou)
Învățătoarea: Dă-mi jurnalul, te rog.
Student: Nu. (incert)
Profesor: Îl sun pe tatăl meu (își scoate telefonul și se preface că îl selectează din contactele lui)
Elevul: (scoate jurnalul pe care stătea) Mamă pe jurnal, doar nu-l suni pe tatăl tău! acestea.

Realizator: După cum a arătat programul nostru, toți profesorii noștri sunt profesioniști, dar fără ajutorul părinților le poate fi foarte dificil. Cooperarea profesorilor și a părinților a dat rezultate în această săptămână - veți afla care va fi următoarea bătălie mâine.

Mikha: Hopa, se pare că aici folosesc fructe și feluri de mâncare în loc de televizor în mod vechi.

Bogdan: Ascultați, băieți! Suntem multi? Mult! De ce nu putem scoate o fată dintr-o mlaștină?

Mikha: Da, Bogdanchik, doar bătrâna vorbește despre cavaler, dar asta nu se întâmplă printre noi.

Bogdan (cu mândrie): Poate că nu te consideri un cavaler, dar toate fetele din școala noastră consideră pe cineva dintre noi un idol. Deci merită încercat.

Mikha: Vorbește despre el însuși sau ce? Ce cavaler! Dacă el este cavaler, atunci sunt o vacă indiană.

Stasik: Mă uit la asta de mult timp, îmi amintești de un animal rumegător.

Goshka: Da, haideți băieți! Un cavaler nu este un cavaler, dar nu avem altă cale de ieșire de aici. Suntem patru, ne descurcăm! Da, băieți? Condu-ne, bătrână, la palat.

(Se lasa la muzica)

Scena 4

Palatul regal, regele și regina de neconsolat, lângă Maryushka brodând și oftând în tăcere.

Regină(cu o amenințare în voce): De câte ori v-am spus că nu avea rost să-l trimitem pe Yank la Koshchei la antrenament! Ea a învățat de la el cum să efectueze experimente și să folosească vrăjitoria în viața de zi cu zi. Și el este bucuros, așa că acum ea a plecat la Koshchei pentru a primi studii superioare în vrăjitorie.

Regele Eremey: Ce zici de tine, mamă, limba ta se întoarce să-mi reproșeze! Și cine a spus asta spalat pe mainiînvechit, dar pentru borș ai nevoie de oala sub presiune! Cine are nevoie de robot de bucătărie, dar, vezi tu, e păcat să ajungi la mingi pe cai! Fiica mea inteligentă, Yanochka, a început să studieze tehnologia pentru mama ei, iar Elena cea Înțeleaptă a început să facă toate aceste lucruri mărunte cu mâinile ei albe. Este bine că Maryushka a rămas, gazda mea afectuoasă.

Regină: Da, fiicele noastre sunt deștepte, este imediat evident că nu au urmat inteligența tatălui lor, dar tu, nesăbuința ta regală, ar trebui să înțelegi că mirii în ziua de azi sunt pretențioși și nu vor să ia fete fără educație drept soții. Doar educația este diferită de educație! Ar trebui să vă îndreptați atenția către examenul de stat unificat, dar distingeți știința în mod vechi. Și am găsit un profesor pentru fiica mea, profesorul Kashchei!

Regele Eremey: Tu, micuță soție, ești complet ieșită din minți. Ai uitat de profeție: cine îndrăznește să meargă în bârlogul vrăjitoarelor și să o salveze pe Elena Înțeleapta din captivitatea pământească și pe mare, atunci totul va cădea la loc. Mi-aș dori ca acest tip bun să fie găsit mai repede!

Regină: Liniște! Cineva merge aici. Haide, ia o înfățișare regală, nimic altceva, cavalerii sunt voluntari.

Pitonie (apare cu baietii): Majestatea Voastră Regală - Excelență, am adus Domnului patru oameni buni, eroi glorioși, băieți neînfricați. Au îndrăznit să plece în căutarea fiicelor tale dragi, vor cuvânt bun auzi cuvinte de despărțire.

Ţar: Cine sunt ei? Ce fel de trib?

Bogdan(uitându-se la Maryushka): Noi, școlarii, din secolul XXI, suntem gata să vă ajutăm în căutarea dumneavoastră.

Ţar: Nu înțeleg ce spun ei. Sunt școlari schismatici?

Regină: Nu intra în detalii. Au fost băieți care au vrut să-și lase capul, dar nu ne descurajați, ce diferență are pentru noi cei care își găsim fiicele? .

Ţar: Oricine dintre voi va găsi fiicele mele dispărute va primi o recompensă regală de la mine - o jumătate de regat pentru fiecare fiică drept recompensă.

Maryushka: Stați, oameni buni, pot veni cu voi!

Regină: Iată noutățile! Unde te duci, micuțule!

Maryushka: Părinte, mamă, lasă-mă să merg pe drum să-mi urmez surorile, voi arăta drumul celor buni, o să vă povestesc despre cărări secrete. (Cum vreau să devin designer, să am propriul meu atelier de cusut haine la moda deschis! Dar în camerele regale nu pot realiza toate acestea.)

Ţar: Doar peste cadavrul meu!

Regină: Nu juca, probabil nu la teatru! Lasa-l sa plece! Cu asemenea vulturi nu vei fi pierdut! Succes, revino curând, călătorie plăcută!

La muzică, personajele se îndepărtează, cortina se schimbă, muzica și peisajul se schimbă. O pădure deasă, în mijloc se află o piatră cu inscripția: „Dacă mergi la stânga, îți pierzi libertatea, dacă mergi drept, îți pierzi mințile, dacă mergi la dreapta, vei ruina. reputația ta.”

Scena 5

Eroii se opresc în fața inscripției.

Goshka: Da, se numește alegere.

Mikha: Trebuie să mergi direct, cine nu are ceva, nu se deranjează să-l piardă.

Stasik: Nu ai nimic de pierdut, dar nu vreau să mă plimb prost toată viața, trebuie să merg la dreapta. Nimeni nu știe ce este o reputație, așa că nu este păcat să o strici.

Bogdan: Oh, reputația este opinia altora despre o persoană. Să câștigi respectul oamenilor nu este ușor, dar să pierzi ceea ce ai realizat deja este la fel de ușor ca să decojești perele.

Goshka: Bine, trebuie să facem stânga. Sclavii din Roma și iobagii din Rus au luptat pentru libertate cu armele în mână și suntem mulți dintre noi - nu vom renunța la libertatea nimănui.

Bogdan: Nu cunoști bine istoria. Nu-ți amintești cum s-au încheiat toate aceste revolte?

Maryushka: Nu, băieți, Gosha are dreptate, simt în inima mea că acest drum duce la surorile mele.

Goshka: Atunci dă-i drumul!

Muzica începe și o bandă condusă de Atamansha sare pe scenă. Ei cântă melodia „One-Eyed Pirate” pe versuri. Yu.Entina, muzică D. Tukhmanova.,<>.

șeful: Cine sunt ei? De ce ai nevoie?

Mikha: Am venit să le salvăm pe fiicele regale! Cine eşti tu?

șeful:Și suntem liberi muncă Furnizăm Koshchei. El însuși se ocupă de știință, nu are timp să-și curețe pantofii și să gătească terci, are nevoie de fete sclave. Haideți, băieți, luați-le mâinile de picioare și trageți-le până la Kashchei.

Goshka: Băieți, se pare că miroșiți ceva prăjit! Intră într-o apărare perimetrală!

Bogdan: Spui adevărul, Goshka! Principalul lucru pentru noi este să ne asigurăm reciproc.

Se luptă cu muzica, băieții se ocupă repede de gașcă, Atamansha este prinsă, ea țipă.

Mikha: Deci ce ești, fată?

șeful: Ce, neobservat?

Mikha: Deci sunteți toți murdari! Cum ai ajuns la viața asta?

șeful: Magda, marea vrăjitoare, a promis că dacă eu și prietenii mei blocam intrarea în Koshchei, atunci mă va transforma într-o frumusețe pe care lumea nu a văzut-o niciodată!

Maryushka:Și ai crezut! Fără să te speli pe față ani de zile și să adopti obiceiuri sălbatice, când vei deveni o frumusețe? In aproximativ 200 de ani! (Scoate un burete și spală murdăria de pe fața lui Atamansha.)

Stasik: Da, se dovedește că nu ești nimic fără vrăjile de dragoste ale Magdinei.

Maryushka: Vino cu noi, te ducem la Koshchei, știe remediu magic din murdărie - un amestec de săruri de sodiu, acid oleic și stearic.

Goshka: Ce?

Bogdan: Eh, Goshka, ești un tip bun, trebuie doar să studiezi mai mult, pentru că fiecare școlar știe că vorbim despre cel mai simplu săpun solid!

Goshka: O, ce rușine îmi este în fața tâlharului! Acum, lasă-mă să mă întorc la timpul meu, cu siguranță voi începe să studiez corect!

Maryushka (Atamansha): Să mergem, să mergem, nu va fi mai rău decât este.

Toți merg împreună la Palatul Koshcheev și intră în Sala Koshcheev acompaniați de o muzică misterioasă.

Scena 6

Koschey și Yanka toarnă ceva în cuvă și ies nori de fum și foc. Oaspeții se apropie și aud conversația:

Koschey: Eu cred, colege, că nu ar trebui să utilizați diacvatetrahidroxoaluminat în acest caz.

Yanka: Ei bine, desigur, profesor, la urma urmei, sub acțiunea alcalinelor, grăsimile trebuie să se descompună în glicerină și acid gras.

Koschey: Acest lucru este adevărat, dar de ce este... nevoie aici?

Maryushka: Așadar, ei fac experimente aici, dar faptul că părinții lor au fost torturați, că sora lor a fost răpită, că timpul s-a întors și viitorul a fost confundat cu prezentul nu îi privește!

Yanka: Maryushka! Cum ai ajuns aici? Cine sunt acești oameni?

Maryushka: Acești oameni din viitor au venit la noi! Spațiul și timpul au fost îndoite de harul Magdei și Amaliei. Sora noastră, nefericita Elena, a fost ascunsă de Magda și Amalia în regatul mării pentru inteligența și frumusețea ei. Se spune că un cavaler din viitor ar fi trebuit să vină pentru Elena și, de îndată ce ea l-a luat de mână și i-a spus un cuvânt cald de recunoștință, totul în lumea basmului și pământească va cădea la loc. Înțelegi tu însuți că acest lucru nu este inclus în planurile vrăjitoarei pământului și mării. Fără ajutorul tău științific și educațional, nu vom putea face nimic și trebuie nu numai să o salvăm pe Elena, ci și să îi întoarcem pe acești băieți înapoi în viitor.

Koschey: Deci, desigur, din nou, compania concurentă își încurcă planurile. Într-adevăr, ne-am lăsat prea atrași de experimente; este timpul să ne punem cunoștințele și abilitățile în acțiune! Haide, Yanochka, uită-te în cuva chimică magică, unde ar trebui să meargă călătorii noștri. (Un incendiu izbucnește în cuvă.)

Yanka: Văd, văd, profesor, toată echipa trebuie să urmeze o cale dreaptă din piatră, vor trebui să rezolve problemele cu care a venit Magda, doar că problemele sunt atât de dificile încât o sută de cavaleri nobili și-au pierdut mințile din cauza stresul de a rezolva acele ghicitori.

Mikha:Ți-am spus că trebuie să mergem direct.

Yanka: doar văd număr magic infinit – 8, ceea ce înseamnă că vraja lui Magdino se va diminua dacă se dau 8 răspunsuri corecte la toate cele 8 întrebări.

Bogdan: Prostii, mă descurc cu toate problemele.

Koschey: Nu, tinere, la fiecare întrebare trebuie să răspundă altcineva de fiecare dată, altfel vraja va rămâne.

Goshka: Ei bine, am probleme, din cauza lenei mele îi voi dezamăgi pe băieți, pentru că nu voi putea răspunde la nicio întrebare.

Stasik: Da, dar suntem doar șapte, ce ar trebui să facem?

Koschey: Bine, mă voi scutura de vremurile vechi și voi merge cu tine, pentru că Koschey, sunt ofilit de o mare cunoaștere, cum să nu-i ajut pe băieții drăguți!

Toată lumea strigă „URA”! Toată lumea pleacă pe muzică și reapare la piatra cu inscripția.

Scena 7

Vrăjitoarea Magda dansează și cântă lângă piatră pe tonul cântecului „Baba Yaga” de D. Tukhmanov<>, <>.

Magda: Oh, pe cine văd, ce oameni! Ce, au decis să îndrepte spațiul și să pună timpul în loc? Asta înseamnă că voi, leneși, vă puteți bucura de toate beneficiile civilizației, dar noi, cei înapoiați și întunecați, nu putem!

Maryushka: Nu ne vorbi despre asta! Spune-mi unde ai pus-o pe sora mea.

Magda: Dar nu l-am pus nicăieri! Elena este înțeleaptă, singura care știe răspunsurile la toate întrebările mele, ea, poate, dintre toți oamenii pe care îi cunosc, are dreptul să se bucure de beneficiile civilizației! Dar acești prieteni care au telefoane mobile cool nu știu deloc cum funcționează. Acești oameni lăudați ai tăi din viitor sunt obișnuiți să-și scoată toate cunoștințele de pe Internet, dar capetele lor sunt goale. Nu suntem obișnuiți să trăim cu mintea noastră mică!

Bogdan: Cum îndrăznești să vorbești așa despre generația viitoare!

Magda: Oh, să nu ne certăm! Demonstrează că ești deștept și bine citit, ghici-mi toate ghicitorile - probleme! Atunci îți voi arăta drumul către regatul subacvatic, către prietena mea Amalia marea! Aici se udă sora și prietena ta Elena Stoumovaya. Dacă nu ghiciți, veți rămâne în trecut pentru totdeauna, veți ară pământul nostru aici cu un plug, veți duce apă în găleți, veți țese pantofi de bast.

Koschey: Nu ești foarte înfricoșător! Unde sunt problemele tale, intreaba!

Amalia: Da, a sosit o companie ciudată! (Se uită la fiecare dintre personaje). Magdochka a spus că vraja s-ar stinge dacă cavalerul ar galopa după Elena Înțeleapta. Cumva, nu văd un singur cavaler în această companie.

Yanka: Ce fel de doamnă este aceasta?

Amalia: Ei bine, în primul rând, nu sunt o doamnă, ci se declară prințesa apei.

Maryushka: De tine avem nevoie, spun ei, o ai pe sora noastră, Elena cea Înțeleaptă, în captivitate, este timpul ca tu, Amalia, să nu-ți mai batjocorești oamenii buni.

Amalia: Cine, săracii oameni cinstiți, vă jignește?

Koschey: Eh, Amalia, este timpul ca tu și Magda să nu mai jucați ciudat cu vremurile, nu are rost să confundați descoperirile trecutului cu viitorul, totul este rândul său.

Amalia:Și nimeni nu se întreabă, dar voi, bieții călători, probabil că sunteți obosiți, muriți de sete? La urma urmei, a trebuit să faci un drum lung?

Stasik:Și, de fapt, nu am avut nici măcar roua de mac în gură de mult timp.

Bogdan: Da, voiam să iau măcar o înghițitură de Coca-Cola.

Koschey: Ce este această băutură fără precedent?

Bogdan (de vis): Oh, aceasta este băutura delicioasă a viitorului, ești aici departe regat Nu am visat niciodată la așa ceva.

Amalia: De ce nu ai visat? Datorită Magdei și mie, multe produse noi ale viitorului pot fi în mâinile noastre. In plus, sunt regina intregului element zana apa si iti pot indeplini toate dorintele legate de apa. Comanda orice vrei?

Stasik: Ei bine, în general, eu și Bogdan, Coca-Cola.

Koschey: Ce este, serviți tuturor o băutură fără precedent!

Amalia (bat din palme): Hei, tu, flegmă și umiditate fabuloasă, adu aici otrava - cola!

Se aude muzica, asistenții Amaliei aduc băuturi pe tăvi, toată lumea se năpustește asupra lor, neobservând că Elena apare în spatele copacilor. Amalia rânjește. Doar Goshka, cu gura căscată, uitând de băutură, se uită surprins la Elena (ca la începutul basmului).

Elena: Dragi surori, ajutați-mă. (Nimeni nu o aude peste zgomot.) Cum este posibil să uiți complet de o persoană doar într-o înghițitură de apă?

Amalia(batjocoritor): Și nu doar pentru o înghițitură! Uite, Elenushka, nu a mai rămas nicio loialitate sau prietenie fraternească pe pământ! Atât oaspeții tăi de peste mări, cât și rudele tale au uitat de tine!

Goshka, ca într-un vis: Aceasta este Lenka Krasnovskaya, și nu Elena cea Frumoasă, deși nu, ea arată și mai frumoasă aici decât aici, în realitate! Lenka, Lenka, sunt eu, Goshka, colegul tău de clasă!

Lenka se uită surprinsă la Goshka, încercând să-și amintească ceva.

Goshka: Lena, nu-i acorda atenție, haide, ține-mă strâns de mână, te scot de aici! Nicio problemă, niciun obstacol nu mă va opri! S-ar putea să fiu de statură mică, s-ar putea să nu fiu la fel de deștept ca Koschey, s-ar putea să nu fiu la fel de puternic ca Bogdan, dar o inimă de foc îmi bate în piept și nu se va trăda, nu se va schimba, va arde în orice întuneric. .

Elena: Iată mâna mea! Îți mulțumesc că nu ai uitat de datoria ta, că nu te-ai lăsat sedus de dulciuri și delicatese. Cu o astfel de persoană nu este înfricoșător să mergi până la capătul lumii!

Amalia (strigând): Nu pleci nicăieri! Doar un cavaler are dreptul să ridice vraja! Uită-te la slobul ăsta, ce cavaler este!

Koschey: Tu, draga mea, te înșeli În toate timpurile, în toate secolele, o persoană cu o inimă nobilă și curajoasă a fost numită cavaler, crede-mă, și trăiesc mai mult decât tine în lume.

Amalia: Acest lucru nu ar trebui să se întâmple! Hei, servitorii mei, cei lichidi, opriți aceste ragamuffins.

Bate din palme. Sunete de muzică tulburătoare, călătorii se strâng împreună. Slujitorii Amaliei se învârt în jurul lor, cortina se închide și se aude un tunet îngrozitor - fulger.

Scena 9

Patru tipi se ridică, strângându-și capul.

Mikha: A doua încercare, nereușită.

Stasik: Ce-a fost asta? (Privindu-se în jur.) Vremea este mohorâtă.

Bogdan: Am întârziat la tenis și nu am ajuns la sambo.

Goshka: Ni s-a întâmplat, nu-i așa, a fost adevărat sau ficțiune?

Mikha(sculându-se, simțindu-se): Ei bine, nu știu, prieteni, sunt eu sau nu?

Stas: Hei, hai să ne trezim, de ce stăm aici?

Își dau mâna unul cu celălalt. Se privesc confuzi.

Goshka: Parcă aș fi fost într-un basm sau aș fi zburat pe lună.

Stas: Ai uitat de luptă, cum s-au bătut aici?

Bogdan: A fost prost, prost, ne vom despărți ca frații . (Goshka)- Acum ești prietenul meu, amintește-ți și iartă-mă pentru tot.

Goshka: Am parcurs atâtea drumuri pe această distanță fabuloasă, am putut înțelege multe, am putut înțelege multe!

Bogdan: E grozav să ai doi prieteni!

Stas:Și când sunt patru,

Goshka: Vom merge pe toate drumurile,

Mikha: Sunt atât de multe lucruri de făcut – nu le poți număra!

Bogdan: Ce fel de chin, suferință, adversitate și pur și simplu persecuție trebuie să încerci,

Goshka: Ceea ce era clar, dușmani și prieteni, era că era imposibil să fii singur pe lume!

Apar trei prieteni.

Yanka: O, fetelor, nu cred, uite acolo: Mishka, Goshka, Stas, Bogdanchik împreună - ce fel de prostii?

Maryushka: Chiar am devenit prieteni, dar nu cred, nu înțeleg unde au reușit s-o facă, cum au reușit s-o facă, cum și de ce?

Lenka:Și îmi amintesc ceva: era undeva, cu mine? Goshka a salvat jumătate din regat și m-a adus acasă.

Stas: Hei fetelor, hai să mergem la școală, să alergăm cu noi!

Goshka (cu speranță): Și probabil vom rezolva testul împreună. A?..

Toată lumea urcă pe scenă și cântă melodia finală „Nu regret nimic”. R. Gorobets, versuri. P. Zhaguna.

Lyubov Rastros/Belogortseva

Concurs de revizuire a orașului „Floarea stacojie” pe această temă « Copilăria noastră fericită»

muzică șef Rastrosa L.M., Khalilova A.R.

Discurs de deschidere a managerului (Profesor de arte)

Copii sunt fericire, copiii sunt bucurie,

Copiii sunt o briză proaspătă în viață.

Nu le poți câștiga, nu este o recompensă,

Prin har, Dumnezeu le dă adulților.

Intrare: Copii pe coloana sonoră a unui cântec de E. Cheban „Porumbei albi” Spaniolă dans.

Reb. 1: Copilăria este o perioadă de aur

Și vise magice.

Copilăria suntem tu și eu,

Copilăria suntem eu și tu!

Reb. 2:

Hai, adulți și copii,

Zâmbește repede

A deveni înăuntru sala noastră

Atât mai cald, cât și mai distractiv.

Cântec « Copilărie» muzică E. Filippova, versuri. V. Stepanova

Un copil se mută "mașina timpului".

Prezentatorii se fac pe rând:

Uite, ce este asta?

Nu este deloc o plantă.

Poate o invenție?

Totul scânteie, totul este în lumini.

Și nu orice fleac.

Mașina timpului - asta este!

Mașina timpului? Aștepta,

Mi-aș dori să pot călări una dintre acestea!

De-a lungul secolelor, înainte și înapoi.

Am dat clic din greșeală aici și a început brusc să strălucească.

Aud un fel de sunete.

Băiat (conducător auto): Nu ai ghicit corect?

Ne-am întors în timp.

1-a ved. Ce chestie esti!

La ce a ajuns știința?

Așa că mișcă-te instantaneu.

Sunete muzica spatiala, mașina scânteie. Cortina se deschide. Pe scena focului. Copii în piei dansează în jurul focului. Profesorul stă deoparte și urmărește copiii.

Copiii ies pe muzica sălbaticilor.

Intră managerul (copil).

Administrator: Valentina Pavlovna, de ce e zgomot în peșteră?

Educator. Tatyana Petrovna, ne pregătim pentru vacanţă.

Administrator: Foarte bine, bravo! De ce cu sulitele?

Educator. Deci nu există jucării!

Administrator. Lasă-i să-l aducă din peșterile lor.

Educator. Așa că l-au adus. /spectacole/.

Administrator. Dacă copiii sunt răniți?

Educator. Da, sulițele sunt deja plictisitoare.

Managerul pleacă.

Educator. Copii, luați sulițele cu voi în mers. Să jucăm un joc „Vânătoarea de mamut”.

Cortina se închide.

1 Prezentator. Da, a fost greu pentru oamenii din acele vremuri îndepărtate...

2 Prezentator. Să ne întoarcem la anii 70.

1 Prezentator. Atenţie! Porniți Mașina Timpului.

Sunete de muzică cosmică. Mai întâi zgomotos, apoi din ce în ce mai liniștit.

Aparatul se oprește.

Cortina se deschide.

SCHIȚĂ„PE POT”

Este instalat un paravan (2 scaune, pe care sunt 2 vase plate, atârnate de ele colanti pentru copii, umplut cu captuseala sintetica, cu talpa mica pantofi pentru bebelusi. Copiii stau în spatele unui paravan, astfel încât să pară că stau pe olita. ÎN scenă O fată și un băiat participă, au suzete atârnate la piept, iar fata are o fundă mare pe cap.

Fată: Stau pe olita, stau si plang...

Băiat: Stau pe olita, rad si nu plang...

Fată: Nu vreau să merg la grădinița ta, vreau să merg acasă la mama.

Băiat: Despre ce vorbești, e grozav aici și aici sunt munți de jucării.

Cântece, dansuri și poezii, și teatru și drame...

Fată: Iubita mea mama mai lipseste aici!

Băiat: Mătușa asta e profesoară, ne tot numără, ne numără.

El crede că va pierde, dar suntem toți aici ca una,

Aici stăm pe olite.

Mătușa bucătăreasa ne gătește supă și o garnitură cu cotlet...

Fată: Ar fi mai bine să mergem la magazin...

Băiat: Pentru ce?

Fată: Pentru ciocolata.

Băiat: Medicii ne-au învățat la grădiniță că dulciurile sunt dăunătoare.

Fată: Deci nu sunt sănătoși, hainele lor sunt palide.

Băiat: Că și-a umflat obrajii și s-a așezat pe olita,

Joacă-te frumos cu mine, nu le supăra pe mătușile astea.

E plictisitor și trist acasă, mă uit doar la desene animate,

Și dacă ajungi la grădiniță, vei cădea de râs.

Fată: Oh, stai! Oh, stai

O să cad de pe olita

Așa să fie, au convins

stau in gradina.

Băiat: Va fi dificil - nu vom plânge,

Totul va trece de la sine

Bonă ne va lega șireturile.

Mătușa va cânta muzică.

Împreună: Mame, nu vă faceți griji,

Ne vom găsi prieteni.

În fiecare an copiii tăi

Vor fi mai buni și mai maturi

Educa Nu ai venit aici degeaba

Să începem cu muzica, prieteni.

Orchestra pe coloana sonoră a unui cântec « Copilăria suntem eu și tu» muzică Yu. Cichkova

Ved. Fetele se grăbesc să crească repede

Vreau să port tocuri și mărgele.

Nu vă grăbiți, dragilor, să grăbiți anii

Copilărie nu se va mai întoarce niciodată.

Cântec "Fashionista" muzică În Shainsky, versuri. M. Plyatskovsky

1 led. Să privim în viitor. Vrei?

2 prezentator: Cu siguranță! Să pornim mașina și să vedem totul cu ochii noștri.

Prezentatorii se apropie de mașină, o pornesc, /se aude muzică/.

Cortina se deschide. Sediul central pe ecran grădiniţă. Managerul stă la un birou cu echipament pe masă. Managerul însuși vorbește la telefonul ei mobil.

Administrator. Da Da. Hai, te așteptăm.

Managerul pune telefonul pe masă. Apăsă butonul echipamentului și vorbește.

Administrator: Svetlana Sergeevna, a sosit mașina cu jucării?

Secretar: Da.

Administrator: Comandați descărcarea cât mai curând posibil și faceți o cerere de echipament de educație fizică nou. Apropo, apa din piscină de astăzi are o aromă de portocale sau de nuci?

Secretar: /notând comanda managerului pe o tabletă/ Cu lavandă, ieri am avut aromă de portocale. Tatiana Petrovna. Profesorii le roagă să regleze cumva temperatura în grupuri, e atât de cald, cum îi putem întări pe copii?

Administrator: Nu va dăuna acest lucru ananasului din sera de iarnă?

Secretar: Nu. Recolta de ananas a fost deja recoltată.

Administrator: Bine, voi rezolva această problemă astăzi.

Se aude un apel Skype.

Administrator: Ascult. Ce? Președintele va vorbi? Amenda. /in cinci secunde/. Buna ziua! Da, computerele vechi au fost înlocuite cu altele noi. Da, în toate grupurile. Mulțumesc.

/ascultă/. Spui că dacha a fost construită pentru copii al nostru grădiniță la Marea Neagră? Iată pentru tine pentru asta Mulţumesc mult. Da, cu siguranță o voi da mai departe. La revedere!

Managerul apasă butonul.

Administrator: Svetlana Sergheevna.

Secretar: Ce s-a întâmplat?

Administrator: Anuntati tuturor ca maine va avea loc o intalnire prelungita a profesorilor. Subiect consiliul profesoral: « Odihna de vară copii al nostru grădiniță la Marea Neagră”

Secretar: Bine, Tatiana Petrovna.

Administrator: Nu voi fi aici azi, am fost la Gor ONO. Apropo, mașina este gata?

Secretar: Da, șoferul așteaptă de mult.

Secretara pleacă. Se redă un cântec/sau fonogramă a unui cântec despre Marea Neagră. /

Biroul este curățat rapid.

Reb. Ei spun, ei spun, ei spun...

Adulții nu vor să ne asculte

Ei nu vor să ne asculte

Crearea haosului în creier.

De aceea strigăm tare,

Plângem des, rămânem încăpățânați să tăcem,

Protestăm din nou și din nou...

Le cerem adulților și copiilor să înțeleagă.

Dans "Fete neastamparate" muzică etc. Zh. Kolmagorova

1 led. Am zburat, am visat,

ÎN timpul nostru am ajuns acolo.

2 prezentator: Bucătură mică, în lumea asta,

Cauți protecție și iubire?

Și strălucește cu cea mai pură lumină

Ochii tăi sunt surprinși.

1 prezentator: Adulți, așteptați, uitați-vă în jur,

Privește ochii copiilor,

Și în această privire, luați în considerare

Ce vrea copilul să-ți spună!

2 prezentator: De dragul fericirea acestui copil

Ca să fie mereu tare și tare

De dragul păcii copilărie fără griji,

Gura lui fără dinți a râs!

Dans „Ștampila-mi piciorul” muzică A. Krivoshey, versuri. T. Romashko

Reb. Imagine sănătoasă viaţă

Traim intr-o gradinita!

Devenind mai subțire

Și mai frumos în fiecare zi!

Chiar înainte de Jocurile Olimpice

Drumul este lung pentru noi.

Dar nu pierdem timpul

Haideți să fim ocupați deocamdată!

Admiră, uite

Pentru preșcolari veseli -

Speranțe olimpice

În zilele noastre merg la grădiniţă.

Dans „Hula Hup”

Reb. - Bebelus: Place! Și apreciază fericire!

Se naste intr-o familie

Ce poate fi mai valoros decât ea?

Pe acest pământ fabulos.

Dans în familie pe coloana sonoră a unui cântec "Bun venit la copilărie» sl. si muzica A. Pavlovski

Poem "Ce s-a întâmplat fericire» N. Shirobokova, interpretată de mamă.

Ce s-a întâmplat fericire?

Cu o întrebare atât de simplă

Poate că mai mulți filosofi și-au pus această întrebare.

Și de fapt fericirea este simplă.

Începe cu o jumătate de metru înălțime.

Acestea sunt veste, papuci și o bavetă,

Un nou-nouț descris rochie de soare a mamei.

Colanti rupti, genunchi loviti,

Aceștia sunt pereții pictați pe coridor.

Fericire acestea sunt palme moi și calde,

În spatele canapelei sunt împachetări de bomboane, firimituri pe canapea.

Acesta este o grămadă de jucării sparte,

Este un zdrăngănit constant de zdrăngănitoare.

Fericire Acestea sunt tocuri desculte pe podea.

Un termometru sub braț, lacrimi și injecții.

abraziuni și răni, vânătăi pe frunte,

Este permanent: Ce? Dar de ce?

Fericirea este o sanie, om de zăpadă și tobogan.

O lumânare mică pe un tort uriaș.

Acesta este nesfârșit... Citește-mi un basm,”

Acestea sunt zilnice Piggy și Stepashka.

Acesta este un nas cald de sub pătură,

Iepuraș pe pernă, pijamale albastre.

Stropi în toată baie, spumă pe podea.

Teatru de păpuși, matineu în grădină.

Ce s-a întâmplat fericire? Nu există un răspuns mai simplu.

Toată lumea o are - Aceștia sunt copiii noștri.

"Foc de artificii" pe coloana sonoră a unui cântec "Drum copilărie» muzică etc. Elena Enverovna

Administrator (sau profesor senior):

Dragi flori,

Copii ai întregului Pământ!

Te iubim foarte mult,

Avem atât de mult nevoie de tine!

Nu vă îmbolnăviți, soare,

Dându-ne bucurie

Fii în această viață

Mereu fericit!

Instituție de învățământ preșcolar bugetar municipal

„Grădinița de dezvoltare generală nr. 27”

Scenariu de vacanță

„Copilăria sunt tu și eu, Copilăria sunt eu și tu!”

în grupa pregătitoare

Educator

Shibirova Svetlana Anatolyevna

Voronej

Ţintă: Formarea iubirii și a respectului pentru valorile și tradițiile culturale ale poporului rus; creşterea interesului pentru evenimentele din calendarul cultural şi istoric.

Sarcini:

Consolidați cu copiii cunoștințele despre sărbătoarea „Ziua Copilului!”;

Dezvoltarea atenției, percepției, memoriei, gândirii, vocal-coral, artistice, abilităților creative;

Creați în copii starea de spirit festiva, atitudine prietenoasă unul față de celălalt, să se bucure de activități comune.

Prezentator: Prima zi de vară plină de culoare

Ne-a adus împreună, prieteni.

O sărbătoare a copilăriei, cântece, lumină,

O sărbătoare plină de pace și bunătate!

Dedicăm această sărbătoare celor mai frumoși, iubiți de pe Pământ - vouă, dragi copii!

Sărbătorim vacanța de vară

Festivalul soarelui, festivalul luminii!

Așa că răsună acel râs vesel,

Copiii nu au plâns

Soarele strălucește pentru toată lumea,

Strălucește la fel.

1. Copil: Copilăria este o perioadă de aur

Și vise magice.

Copilăria suntem tu și eu,

Copilăria sunt Eu și Tu!

2.Copilul: Cu o dispoziție plăcută

Mergem la grădiniță

Și îi felicităm pe toți

O zi minunată de vară!

Prezentator: Oferiți-vă căldură și zâmbete reciproc!

Iertați insultele și greșelile altora.

Un zâmbet merită recompensa

Doar un zambet si vei fi binevenit!

Si pentru starea de spirit veselă hai să cântăm împreună un cântec "Zâmbet"

CÂNTEC „Zâmbește”

Prezentator:În ziua de iunie, prima zi,

Să alungăm lenea din vedere,

Să spunem „nu” plictiselii!

Vom sări și vom galopa,

Joacă jocuri diferite!

(Ruffnut merge cu un scuter).

Bătăuş: Bună, iată-mă! Salutare tuturor, prieteni!

Prezentator: Cine eşti tu? Ce faci aici?

Bătăuş: Eu, Bătăușul, am venit la tine în vacanță! Oh, ce fac? Da, o să te deranjez, să fac zgomot și să strig.

Prezentator: Astăzi nu este nevoie să facem zgomot, să strigăm, trebuie să sărbătorim vara, să sărbătorim soarele roșu!

Bătăuş: Nu am auzit niciodată de o astfel de sărbătoare: știu Anul Nou, știu 1 septembrie, știu zilele de naștere, dar nu cunosc vacanța de vară.

Prezentator: 1 iunie este prima zi de vară și este sărbătorită pe toată planeta; este numită și Ziua Internațională a Copilului!

Bătăuş:(întrerupând) Ah, acum e clar, așa că pregătiți-vă băieți, acum ne vom apăra! Luați bețe, cărămizi, aduceți totul aici!

Prezentator: Cu toții ne încurci, Bully. În această zi de iunie, băieții vorbesc despre dorințele lor, despre visele lor, despre cum știu să fie prieteni!

Bătăuş:Îmi poți spune despre dorințele și visele tale?

Prezentator: Băieți, să auzim la ce visează Ruffnut!

Bătăuş: Visez la un lucru, unde și cu cine să lupt și pe cine să spun nume. Dar voi băieți? Știu că băieții de aici sunt luptători și bătăuși, toți sunt adunați! (Tachină, arată fețe).

Prezentator: Este păcat că inventezi povești atât de înalte despre noi. Așa că eu și băieții vă vom arăta cât de veseli și prietenoși suntem și vom dansa pentru voi dansul „Prietenia”.

Dansează „Prietenia”(grupa mijlocie)

Joacă-te cu copiii de la creșă, mijloc, grup de seniori„Suntem cei mai prietenoși”

Bătăuş: Gândește-te, dar cu siguranță nu știi să dansezi. Știu un dans atât de minunat, cu siguranță nu vei putea să-l dansezi.

Prezentator: Să verificăm! Repetă după noi și grăbește-te!

Dansul „Desen un râu”(grup de seniori).

Bătăușul stă în colț și plânge tare.

Bătăuş: Oh oh oh! nu am putut ajunge! Acum cu siguranță nu veți fi prieteni cu mine, știți să faceți totul și sunteți atât de prietenoși, dar nu am prieteni, sunt singur pe lume!

Prezentator: Bully, de ce crezi asta? Că tu și cu mine nu vom fi prieteni!

Bătăuş: Nu stiu? Nimeni nu a fost vreodată prieten cu mine!

Prezentator: Băieți, ne vom împrieteni cu Ruffnut?

Copii: DA!

Prezentator: Bătăuș, avem o singură condiție pentru tine!

Bătăuş: Care?

Prezentator: Ar trebui să devii amabil, vesel, iar băieții te vor ajuta.

Bătăuş: Ei bine, voi încerca. Știu chiar și o mulțime de jocuri și distracție care te ajută să devii prietenos și puternic. Ei bine, unde s-a dus? (In cautarea). Îmi amintesc că am stat aici, iar acum ea a plecat. Da, iată-o! (scoate din buzunar o foaie de cheat). Da, e preferata mea! Ura! Pentru voi, băieți, am ghicitori, dar nu sunt simple, ci cu răspunsuri. Trebuie să ascultați cu atenție răspunsurile, deoarece pot exista erori în ele.

1. În desiș, cu capul ridicat, urlând de foame... o girafă (Lupul)

2. Din palmier - în jos, pe palmier din nou sare cu dibăcie... o vacă (maimuță)

3. Cea mai rapidă persoană care se grăbește de frică este... broasca țestoasă (Iepurele)

4. Cine știe multe despre zmeură? Picior roșu maro... lup (ursul)

5. În băltoaica lui caldă, Barmaley (Broasca) a grămăit tare

6. Fiicele și fiii sunt învățați să mormăie... de privighetoare (Porcul). Bine făcut!

Prezentator: Bătăuș, pentru tine avem un dans plin de veselie, „Macarena”. Repetă după noi.

Dans "Macarena" (fete - grupa pregatitoare)

Bătăuş: Băieți, veți fi prietenii mei?

Copii: DA!

Bătăuş: Tu și cu mine nu ne vom certa niciodată, niciodată?

Copii: Nu!

Poezie:

1. Copil: Astăzi este sărbătoare pentru băieți.

Grădinița întâmpină vara.

Ce este vara? – Aceasta este o mare de lumină!

2. Copil: Acest câmp, această pădure, acestea sunt mii de minuni!

Aceștia sunt nori pe cer, acesta este un râu rapid,

Acestea sunt o mie de drumuri pentru picioarele copiilor!

3. Copil: Am avut o mulțime de distracție

Am devenit prieteni foarte apropiați,

Dansam, ne jucam,

Toți cei din jur au devenit prieteni.

4. Copil: Vara este o perioadă glorioasă.

Copiilor le place vara.

Sari, fugi, cresc,

Distrează-te și visează.

5. Copil: Zâmbește și glumește

Și fiți mai buni unul cu celălalt.

„Ce fel de vacanță, ne întreabă”

Sărbătorim acum?

Ziua apărării, toți copiii!

Prezentator: Avem și un dans pentru tine, uite ce prietenoși și veseli suntem! Hei, fete frumoase! Pe cine avem aici din Amazon? Ieșiți repede și dansați mai distractiv!

Dans „Chimbi-Rimbi” (grup de seniori)

Poezie:

1. Copil: Sărbătorim vacanța de vară,

Festivalul soarelui, festivalul luminii

Soare, soare, încălzește-te mai fierbinte,

Sărbătoarea va fi mai distractivă.

2. Copil: Prima zi de vară, deveniți și mai strălucitori!

Prima iunie este sărbătorită peste tot.

La urma urmei, aceasta este Ziua Protecției Tuturor Copiilor,

Nu degeaba oamenii o sărbătoresc!

3. Copil: Vom fi mereu prieteni

Din copilărie, prietenie comoară.

Știi și eu știu...

Nu poți trăi fără prieteni!

Prezentator: Copii din palme,

Soarele era pliat

A fi sigur

Oamenii erau toți prieteni

Soarele din palme,

Cel mai bun din lume

Uite oameni

Aceștia sunt copiii noștri!

Cântecul „Sunny Circle”

Bătăuş:Îmi place cu tine, stau cu tine - vreau să trăiesc în pace și armonie cu toată lumea! Băieți, să jucăm jocul „Dacă viața ta este distractivă, fă-o așa!”

Joc „Dacă te distrezi, fă-o!”

.Prezentator: Pace pe Pământ, pe întreaga planetă!

Pace tuturor adulților și tuturor copiilor!

Dansul „Eu, tu, tu, el, ea” (grup pregătitor)

Poezie:

1. Copil: Din copilărie iubim

Joacă-te și râzi.

Din copilărie învățăm

Fii bun.

Dacă ar fi așa

Rămâi mereu

A zâmbi

Și fiți prieteni puternici!

2.Copilul: La ce visează copiii?

Avem un singur vis:

Să fie pe planetă

Lumea este bună ca primăvara!

3. Copil: Pace în fiecare casă

In fiecare tara

Lumea este soarele

Pe Pământul nostru!

Dansul „Cu Steaguri. Reconstruire" (grup de băieți seniori)

Prezentator: Astăzi este vacanța voastră, băieți.

Toți copiii vastului Pământ

Se grăbesc unul la altul cu felicitări

Vă doresc sănătate și iubire

Și noi, dragilor, vă dorim

Creșteți și faceți-ne fericiți

Fie ca dorințele tale să devină realitate

Și lumea va fi bună cu tine!

Dans „What Our World Is Made Of” (fete de grup senior)

Prezentator: Vacanța noastră se termină, dar nu vom fi triști

Fie ca cerul să fie liniștit, spre bucuria oamenilor buni

Bătăuş: Lăsați copiii de pe planetă să trăiască fără să știe

Spre bucuria tatilor si mamicilor, cresc in curand!

Dansul „Hai să dăm balul pământesc copiilor”

Bătăuş: Noi ne-am nascut

Să trăiești cu bucurie

Să ne jucăm împreună

Să fim prieteni împreună!

Deci hai să facem un mare dans rotund!

(Toată lumea iese într-un dans rotund, în centrul Globului)

1: Bună ziua tuturor!
2: Zâmbete strălucitoare și bună dispoziție tuturor! Pentru că astăzi este o zi foarte bună

3. Copilăria este o perioadă de aur
Și vise magice.
4. Copilăria suntem tu și eu,
Copilăria suntem eu și tu!
5: Timp fericit, irevocabil al copilăriei! Cum să nu iubim amintirile ei?

6. Ni se va reaminti de mai multe ori
Planeta aceea bună
Unde cu razele ochilor
Sunt zori,

7. Unde trăiesc miracolele,
Vrăjitorii și zânele
Unde lumea din jur este mai strălucitoare
Și trilurile păsărilor sunt mai puternice.
8. Ce păcat că nu se vor întoarce zilele copilăriei fericite! Și fiecare dintre noi își dorește să fie acolo, măcar pentru o clipă, în această mică țară numită „Copilăria”!
9: Sapă în cutia cu nisip și, în semn de mare prietenie, o lovește pe Yulka în cap cu o lopată.
Aranjați o luptă cu Seryozhka pe o tricicletă sau urcați sub nori într-un leagăn.
10: Crede cu adevărat în Moș Crăciun și Baba Yaga, transformă-te în pirați...
11.Dar copilăria a dispărut pentru totdeauna. Acum, dacă aș ști unde?
12. Aici astăzi, prietenii mei,
Ne-am adunat cu un motiv.
Ne grăbim să vă felicităm din adâncul inimii noastre
Fete și băieți!
Îngerul să te protejeze mereu
Din pierderile vieții
Și copilăria, cel puțin uneori
Ușa se deschide pentru tine!
13.Nava copilăriei navighează spre copilărie.
Țevile albe mari sunt înclinate înapoi.
Lasă-mă să văd, lasă-mă să văd la revedere,
Lasă-mă să aud cum fredonează!
14. Briza de pe punte a atins părul cuiva,
O lacrimă obraznică îi fulgeră brusc pe obraz.
Cât de nebunesc îmi doresc, crede-mă, chiar îmi doresc
Timpul este trecător și întoarce-te!
15. Să încercăm să facem un miracol astăzi și să întoarcem timpul înapoi. Să ne amintim de copilăria noastră de aur!
Acum tu și cu mine vom scrie un eseu despre această perioadă fără nori din viața noastră. Am nevoie doar de adjective de la tine. Le voi nota în alb, iar în câteva minute va fi gata eseul cu tema „Amintiți-vă copilăria noastră de aur”.

Povestea jocului „Amintiți-vă de copilăria noastră de aur”

Adjectivele rostite sunt introduse în textul gol, iar povestea este gata.

Ce bine este să fii copil! Fără griji sau probleme pentru tine. ... dimineața... mama ta te trezește, te hrănește... micul dejun și te duce la... grădiniță. Și acolo... profesori,... prieteni,... jucării și foarte... viață te așteaptă. ... vacanțe, ... activități, ... plimbări - nu există niciodată un moment plictisitor! Și acasă... bunica te va răsfăța... cu o plăcintă,... tata te va lăsa să bati... cu un ciocan pe masă,... mama îți va spune o poveste înainte de culcare... o zână poveste. Toată lumea te iubește, te prețuiește, are grijă de tine, te răsfață... cu cadouri. Și vreau... copilăria să nu se termine niciodată!

: S-a dovedit a fi un eseu minunat. Și copilăria ta a fost foarte distractivă. De aceea ești atât de veselă și bucuroasă astăzi.

: Deci, atentie! Începe călătoria către țara copilăriei! Să ne amintim de vremea când erai foarte, foarte mic și încă nu mergi la grădiniță. Toți copiii iubesc foarte mult cadourile. Invit două echipe de șase persoane care doresc cel mai mult să primească premii de vacanță.

Concursul „Skins”

Căpitanilor de echipă li se oferă un vas mare cu o băutură (compot, suc, apă), iar fiecărui participant i se dă un pai lung. Membrii echipei stau în jurul vasului, își coboară simultan paiele în el și încep să bea băutura. Echipa care golește prima vasul câștigă. Premiile pentru câștigători și premiile de stimulare trebuie pregătite în prealabil și nu uitați să le prezentați la finalul fiecărei competiții.

Acasă, sub aripa caldă a mamei, bineînțeles, e bine. Dar vine ziua în care bebelușul iese în lume pentru prima dată. Și o viață grozavă începe de obicei la grădiniță.
Poate cel mai important lucru la grădiniță sunt prietenii. Dacă există o companie bună, atunci chiar și terciul fără gust și jucăriile vechi trec în fundal.
Multe, multe zile la rând,
Vara si iarna,
Am fost la grădiniță
La grădinița mea natală.
Ne-am grăbit mereu aici,
L-am iubit foarte mult.
Toți băieții spun:
„Să nu uităm de grădiniță!”
Cu o dispoziție atât de roz, doi prieteni merg la grădiniță. Vei fi tu (sunt invitați doi tineri).
: Mamele lor, grăbindu-se la muncă, încearcă să le îmbrace repede. Aici avem „mame” (sunt invitate două fete).
Deci, hainele sunt deja pregătite, dar brusc lumina se stinge!

Concurs „Îmbrăcă-ți copilul pentru grădiniță”

Fetele sunt legate la ochi și li se cere să-i îmbrace pe băieți. Hainele sunt pregătite în prealabil și atârnate pe un scaun (pulover, pălărie, eșarfă, jachetă, pantaloni mari). Cine o poate face mai rapid și mai precis câștigă.

Există multe basme triste și amuzante în lume,
Și nu putem trăi în lume fără ele.
Lasă-i pe eroii basmelor să-ți ofere căldură,
Fie ca binele să triumfe asupra răului pentru totdeauna.

Departe, departe se află regatul basmelor, miracolelor și magiei. Și cine a fost acolo măcar o dată va rămâne prizonier pentru totdeauna.
Pentru că copacii de acolo sunt cei mai bizare, turnurile sunt cele mai pictate, prințesele sunt cele mai frumoase, iar monștrii sunt cei mai groaznici.
Și, de asemenea, pentru că din copilărie învățăm bunătatea, ingeniozitatea, asistența reciprocă și curajul din basme. Să ne amintim de basmul popular rusesc „Napul” și să arătăm un spectacol bazat pe acesta.

Joc de poveste „Napul”

Participanții sunt chemați să joace rolurile: Nap, Bunicul, Bunica, Nepoata, Gângănul, Pisica, Șoarecele.
Când prezentatorul citește textul unui basm, fiecare erou trebuie, la auzirea numelui personajului său, să spună cuvintele care i-au fost atribuite și să facă un gest:
Nap - „Oh, da, sunt!” și arată cu mâinile lui cât de mare este.
Bunicul - „O, sciatică!” și, aplecat, își ține spatele.
Bunica - „Părinții luminii!” și în același timp își ridică mâinile.
Nepoata - „Ei bine, iată altul!” și își pune mâinile pe șolduri.
Bug - „Uau! Îmi dai un os?” în timp ce își sprijină mâinile pe genunchii îndoiți și dând din „coada”.
Pisica - „Nu mă lasă să dorm! Miau!" și se întinde, arcuindu-și spatele.
Mouse - „Ei bine, unde ai merge fără mine!” și arată bicepși puternici.
În general, această punere în scenă a filmului „Nap” pare foarte amuzantă.

Realizator: Astăzi veți vedea Festivalul Jocurilor, la care participă copiii și părinții lor. Atenţie! Apare o echipă de copii, întâmpinați-i cu aplauze - deja au câștigat-o, de când sunt copii.

O POVESTIE DESPRE NAP

Această poveste comică poate fi jucată fără repetiție prealabilă. Textele ar trebui să fie pregătite în avans și distribuite participanților înainte de spectacol, fiecare jucând un rol. Pentru a preveni ca bunicul să se încurce, punem „pălării” de hârtie cu imagini cu morcovi, cartofi pe capetele participanților...

Bunicul a plantat un nap...

Bunicul i-a spus napului:

Crești, crești mare.

Deveniți o recoltă bogată

Ca să pot fi mândru de tine.

Îți aduc niște apă,

Cinci găleți de îngrășământ...

Oh, sunt obosit, e timpul să dorm.

(Se întinde lângă nap și adoarme.)

Bunicul doarme fără griji.

Între timp napul crește,

Da, se luptă cu buruienile:

Picioarele și mâinile lor...

E deja toamnă în curte.

Dimineață rece în septembrie

Bunicul s-a trezit și s-a speriat.

(Bunicul se trezește și sare de frig, clănțănind din dinți.)

Ah, sunt destul de mare ca să dorm.

E timpul să tragi napul.

Am crescut, arăt puțin.

O, da, s-a născut napul!

Nu am visat niciodată la așa ceva.

(Apucă un nap și trage.)

Ia-l, dar napul era indignat.

Morcov:

Ce bătrân neîndemânatic!

Nu sunt nap, sunt morcov.

E clar că nu te-ai spălat pe ochi.

Napi Sunt de o sută de ori mai subțire.

Și mai mult portocaliu.

Dacă aveți nevoie de salată coreeană,

Fara mine vei fi pierdut...

Nu poți bea suc de morcovi,

Nu am substitut pentru supa...

Și încă un secret.

Sunt bogat in vitamine

Tot carotenul util.

Sunt o recoltă grozavă!

Ei bine, intră în coș.

Ce este asta, ce minune

Poate nu am dormit bine?

Am semănat napi primăvara.

Bine, prietene, stai,

Voi scoate un alt nap.

Cartof:

Oh oh oh,

protestez!

Nu sunt un nap. Eu sunt Cartofi!

Chiar și pisica știe asta.

Eu sunt capul tuturor fructelor

Este la fel de clar ca doi și doi:

Dacă nu sunt cartofi în supă,

Nu este nevoie să ridici o lingură.

Vorbesc despre chipsuri, bunicule,

Cea mai importantă componentă.

În ulei încins, uite

Pot deveni cartofi prăjiți

Eu sunt recolta ta principală!

Ei bine, intră în coș.

O să cobor din nou pe napi.

Cât de strâns stă în pământ!

Oh, da napi, iată!

Serios, sunt revoltat!

Bunicule, ai mâncat prea multe Snickers,

Am văzut destule seriale TV,

Poate ai căzut de pe aragaz?

Odată nu am recunoscut varza.

Nu arăt ca un nap

Are o singură haină

Am o sută!

Toate fara nasturi...

Sunt varză crocantă!

Fără mine salata este goală,

Și orice prânz cu mine

Rulada de varză sau vinegretă...

Va fi de 10 ori mai util!

Și apoi eu, draga mea,

Poți să fermentezi și să sări...

Și păstrați-l până la vară.

Mă poți mânca toată iarna!

Ești binevenit... la coș.

Ce fel de minuni sunt acestea?

Au trecut deja două ore

Am petrecut timp în grădină.

Unde este napul! Acesta pare...

Din nou, bunicul nu a ghicit corect.

Ți-ai pierdut ochelarii,

Sau te-a indus demonul în eroare?

Am confundat sfecla cu napi.

Sunt de o sută de ori mai roșu decât ea

Și mai sănătos și mai gustos!

Nu există sfeclă și borș,

In vinegreta si supa de varza...

Eu singur sunt sursa culorii!

Și cotlet de sfeclă -

Acesta este pur și simplu delicios!

Sută la sută - pierderea în greutate.

Sunt o recoltă grozavă!

Ei bine, intră în coș.

Și va fi un loc pentru tine.

Dar tot e interesant

Unde este napul? Poate acesta?

Sunt aproape de aceeași culoare

Dar nu nap, bătrâne,

Eu sunt ceapa ta!

Chiar dacă puțin insidios,

Dar el este popular printre oameni.

Cel mai delicios kebab

Cel cu ceapa in el.

Toate gospodinele mă cunosc

Adăugați în supă și terci

În plăcinte, în ciuperci, în bulion...

Sunt un coșmar pentru viruși!

Chiar și gripa mă sperie...

Cel puțin acum sunt gata să lupt.

Sunt o recoltă grozavă!

Ei bine, intră în coș.

Seara se apropie deja de sfârșit.

Luna iese pe cer.

Da, este timpul să merg acasă.

Mâine dimineață

Voi începe din nou să caut napul,

Și acum vreau să dorm.

Uau, coș greu

O masina ar fi de folos...

Recolta a crescut bine!

Bunico, haide, cortină

Basmul a ajuns la final.

Bravo celui care a ascultat.

Așteptăm aplauze de la tine,

Ei bine, și alte complimente...

La urma urmei, artiștii au încercat,

Lasă-i să fie puțin confuzi.

Toată lumea știe că copiii și animalele sunt cei mai buni prieteni. Un omuleț are nevoie doar de cineva care să urle, să miau, să ciripească sau să cronască lângă el.
Copiilor le place să aibă grijă de frații noștri mai mici: tratează pisica cu bomboane, salvează peștii din acvariu pentru a nu se îneca și împart jucării cu câinii.

Pisica îmi spune încet:
- Ai un pic milă de mine!
Nu inteleg aceasta pisica:
Îi bag bomboane în gură
Am îmbrățișat-o pe gât:
- Așa îmi pare rău pentru tine!
Ei bine, ce vrei, pisică?
Ea spune:
- Puțin, măcar puțin regret...
Lasă-mă să plec repede!

Atenţie! Acum vor apărea frații noștri mai mici în această sală! Îi rog pe toți cei care au primit note să vină la mine. Pisicile stau în stânga, purceii în dreapta și caii în centru.
Ai uitat cum „vorbesc” aceste animale mici? Repetăm?

Concursul „Concert cu animale”

Echipele primesc melodia pe care o vor interpreta:
Pisici – „Două gâște vesele”
Purcei – „Lăcustă”
Cai - „Sunt întins la soare”
Cântecele trebuie cântate făcând sunete adecvate animalelor. Din exterior pare foarte amuzant.

Rog doi băieți încrezători să iasă.
Anunțăm o pauză de dans, iar în timpul primului dans băieții trebuie să colecteze autografe de la fete. Cine va avea mai mulți fani?

Concurs de autografe

Doi participanți primesc foi de hârtie și markere. Sarcina participanților este să strângă cât mai multe autografe de la jumătatea sălii feminine în 1-2 minute. Câștigă cel cu cele mai multe semnături pe bucată de hârtie.

Și acum nu mai suntem doar copii, ci studenți. În pragul școlii, primul profesor ne întâmpină zâmbind.

Cine va arăta litera „A”?
Înmulțiți de două ori doi?
Va scrie bețișoarele în caiet?
Îi vei da un „5” pentru prima dată?
Primul nostru profesor,
Păzitor al luminii înțelepciunii.
Primul profesor este amabil, strict, sensibil, răbdător, primul ghid către tărâmul Cunoașterii.
Invităm două echipe de cinci persoane, pentru care amintirile primului lor profesor sunt încă dragi.
Mentorii tăi vor fi încântați să primească portretul lor ca suvenir. Și o vei desena.

Cursa de ștafetă „Portretul primului profesor”

Două echipe, în viteză, legate la ochi, desenează un portret al profesorului pe foi de hârtie Whatman. Primul participant desenează ovalul feței, al doilea - ochii și sprâncenele, al treilea - nasul, al patrulea - buzele, al cincilea - părul. Câștigă echipa al cărei desen este cel mai artistic.

Și împreună cu portretele, dăm acest cântec profesorilor.

Cântec primul profesor

Fată: Astăzi vă vom felicita,
Cânta cântece și citește poezii.
Poate vom dansa, poate nu,
Acesta este cel mai mare, cel mai mare secret al nostru!

Băiat: Băieții noștri au legat prezentatorii,
Ca să putem vorbi despre viețile noastre.
Sărbătoarea Ziua Copilului are loc doar o dată pe an.

Baiat si fata (la unison, amenintator): Vă vom spune totul acum.
Ooooh!

Este o cantitate enormă de timp pentru noi să stăm la birourile noastre.
Conjugări, verbe - o lecție plictisitoare.
Au adăugat engleza, cred că
Încă nu avem nevoie de suficiente lecții.
Și așa ne târăm la școală, nu avem puterea să ne îndreptăm,
Mâinile noastre nu se mai îndoaie.
Și așa mergem prin Rusia în fiecare zi
Într-o mulțime, aplecați, ne târăm cu un rucsac.
Legat de un lanț, legat de un singur gol.
Încătușat de un lanț, legat de unul...

Soarele strălucește deasupra noastră, nu viața, ci harul,
Este timpul ca toți cei care sunt responsabili pentru noi să înțeleagă,
Este timpul ca toți cei care sunt responsabili pentru noi să înțeleagă:
Suntem copii mici, vrem să mergem la plimbare!

Și suntem elevi de clasa a doua, suntem complet adulți,
Cu greu ne plimbăm, toți trebuie să ne înghesuim.
Salvați copiii săraci.
La clasă înmulțim, scriem și citim.
Nu știm deloc odihnă; nu ne plimbăm.
Salvați copiii săraci.

Dacă aș ști ce chin
va trebui să suport
Eu as sta la gradinita
Încă șase ani!
(strânge pumnul spre public)

Fată: Băieți, ce e în neregulă cu voi? Nu asta am vrut să spunem deloc.
Există secții și cluburi la școală ca să nu te plictisești.
Ca să nu urle de dor, ca să se poată juca.
Poți să cânți sau să dansezi sau să dai cu piciorul într-o minge în jurul sălii.
Și vei avea timp să te plimbi afară.
Cred că știu cine a venit cu toate astea, probabil bietul student Petrov, e mereu nemulțumit de toate!

Fată: Este complet neclar de ce școala are nevoie
Muzică și educație fizică, siguranța vieții, stil de viață sănătos, funcționează?
Nu este suficient pentru noi să avem o încărcătură de șase lecții și teme?
Aratăm toată ziua de la zori până la amurg.
Pentru ce sunt aceste articole? Cine a venit cu el și de ce?
Cineva are răspunsurile, ascultă-le pe ale noastre acum.

A trăit odată un student sărac pe nume Sidorov. Și nu era doar un student rău, ci un student complet rău. Au fost două clase la toate materiile.
Și când l-au întrebat: „Ei bine, ce zici de tine, Sidorov, de ce ai măcar un D la muzică, chiar un D la educație fizică și un D la travaliu?”, s-a indignat și a întrebat: „De ce este muzica”. nevoie la școală?”
Ei i-au răspuns: „Pentru ca tu, Sidorov, să crești cultivat”.
„De ce ai nevoie de un fizician?”
— Pentru ca tu, Sidorov, să fii puternic și sănătos.
„Ei bine, pentru ce este munca?”
„Și asta, Sidorov, este ca să poți face măcar ceva cu propriile mâini.”
Și apoi, într-o zi, bietul student Sidorov a avut un vis. S-a dus în rai. Arhanghelul l-a întâlnit, s-a uitat la jurnal și l-a trimis pe Sidorov în rai pentru studenții săraci.
Și Sidorov a mers în rai. Și în acel paradis, paturile de flori sunt pline de buruieni minunate, fântânile cu figuri necunoscute și teribile stau înnegrite. Copacii sunt ofilit, iar iarba este ofilit în parc, unde ar trebui să fie corturile cerului. Palatele din paradis nu se aseamănă cu nimic altceva...
Un înger cu o aripă l-a întâlnit pe Sidorov lângă poarta înclinată și l-a întrebat:
„Spune-mi, Sidorov, la ce materii ai obținut cele mai multe eșecuri?”
„În educație fizică”, a răspuns Sidorov roșind.
"Asta e bine", a spus Angel, "vei antrena o echipă de fotbal. Peste o săptămână vom avea un meci amical cu o echipă dintr-un paradis vecin pentru elevii C."
"Bine", a fost de acord Sidorov, "spune-mi doar că acesta este un fel de paradis pentru stângaci? Cărările sunt acoperite de iarbă, casele sunt înclinate și strâmbe, sunt pe cale să se destrame, porțile vor cădea în curând. Și unde sunt statuile monștrilor din filmele de groază de aici în paradis?”
Iar Îngerul cu o aripă a răspuns: „Deci acesta este un paradis pentru studenții săraci. Grădina este îngrijită de bietul elev Lopatin, are cei mai răi elevi la muncă, casele au fost construite sub conducerea bietului elev Oglobli. , săraca studentă Ivanova se ocupă de sufragerie, așa că nu recomand să mănânci acolo, dar Figurile au fost sculptate de bietul student Klyachkin.”
Iar Sidorov, un student sărac, a antrenat o echipă de fotbal, a avut loc un meci amical, iar echipa de elevi săraci a câștigat împotriva echipei de elevi C.
Arhanghelul care l-a trimis pe Sidorov în rai a apărut aici și a spus: „Ei bine, Sidorov, m-ai înșelat, du-te în iad!”
Și l-a împins pe Sidorov de pe podul deformat. Și Sidorov a zburat în iad strigând: „Spartak este un campion!”
Am deschis ochii și mi-am dat seama că a fost un vis. Dar de atunci am început să acord mai multă atenție articolelor „inutile”. Și atunci nu știi niciodată...

Acum ghiciți ghicitorile:

Merg la școală cu o carte

Băiat de lemn.

Ajunge în schimb la școală

Într-o cabină de lemn.

Care este numele acestei cărți?

Cum îl cheamă băiatul?

„ABC”, Buratino.

Acum să vorbim despre o altă carte.

Aici este marea albastră, aici este malul mării.

Bătrânul s-a dus la mare, va arunca o plasă,

Va prinde pe cineva și va cere ceva.

Povestea de aici este despre o bătrână lacomă,

Și lăcomia, prieteni, va duce la dezastru.

Și chestiunea se va termina în același jgheab,

Dar nu nou, ci vechi, stricat.

„Povestea pescarului și a peștelui”.

O fată a apărut într-o cană cu flori,

Și fata aceea era puțin mai mare decât o gălbenele.

Fata aceea dormea ​​pe scurt.

Așa este o fată, cât de mică este.

Cine a citit o astfel de carte -

Ei cunosc o fetiță.

Thumbelina.

Cineva s-a prins strâns de cineva.

Oh, nu pot să-l scot, oh, este blocat strâns.

Dar mai mulți ajutoare vor veni în curând alergând,

Munca comună prietenoasă va învinge persoana încăpățânată.

Cine este blocat atât de tare? Poate asta...

Nu o pasăre, ci cu aripi,

Nu o albină, dar zboară deasupra florilor. (Fluture).

Porțile s-au ridicat

Există frumusețe peste tot în lume.

Soarele a ordonat: „Oprește-te,

Podul Seven Color este grozav.”

Un nor a ascuns lumina soarelui,

Podul s-a prăbușit, dar nu erau jetoane. (Curcubeu).

De la ramură la potecă,

De la iarbă la fir de iarbă

Primăvara sare

Spate verde. (Lăcustă).

Alenka crește în iarbă

Într-o cămașă roșie.

Oricine trece

Toată lumea face o plecăciune. (Căpșună).

O șapcă și un picior -

Asta e tot Ermoshka. (Ciupercă).

Surorile stau pe câmp:

Rochiile sunt văruite în alb, pălăriile sunt verzi. (Mesteacani)

În pădure, am uitat deja care,
Într-o zi păsările cântau... (în cor)
Asezat ferm pe o ramura
Cocoșul a cântat...
Și de fiecare dată ca răspuns la el
Vaca a răspuns tandru... (mu-mu)
Și lângă micuțul cilindru
Porcul a șoptit...
Nu pot desluși cuvintele
Broaștele țipă... (kva-kva-kva)
Și zâmbind în sinea lui
Capra a răspuns tandru... (meh)
Am vrut să spun „bravo!” cântăreților,
Dar doar pisica a reușit... (miau)
Câinii latră woof woof.

Și acum Ghicitorii sunt niște schimbători... (fii atent):

Iepurașul a ieșit la plimbare
Labele iepurii sunt exact...(nu cinci, ci patru)

am un caine
Are tot atâtea cozi...(nu 6, ci 1)

Există un semn amuzant:
Zăpada a căzut - bine ați venit... (iarna)

Viscolul urlă ca un burghiu,
Doarme afară... (nu aprilie, ci februarie)

Ziua de naștere este după colț
Am copt... (nu cârnați, ci prăjitură)

La Irinka și Oksanka
Sunt mașini cu trei roți... (nu o sanie, ci o bicicletă)

Se aude sirena poliției și iese unchiul Styopa. (unde este afișul semaforului).
- Dragi tineri cetăţeni!
Trimit salutări de poliție tuturor!
Invit copiii la un joc minunat!
Acest joc este cel mai necesar!
Pentru că sunteți cu toții puțin obraznici!
Sunt prea multe întreprinderi periculoase
Copiii noștri deștepți și plini de viață!
Este mult trafic pe străzi,
E timpul să-l înveți respectul!
Pentru a-i învăța pe copii despre opririle de pe stradă,
Ne-am început jocul!
Unchiul Stepa:
Ghicitori rutiere.
Aleargă, fredonează,
Se uită în doi ochi.
Și se va ridica,
Un ochi roșu aprins iese cu privirea. (auto)

Paznicul urmărește vigilent
În spatele trotuarului larg.
Cum să privești cu ochi roșii.
Toate se vor opri deodată.
Și ochiul verde se uită
Îți spune să pleci. (semafor)

Dimineața devreme sub fereastră
Bătăi și sunet și haos.
De-a lungul căilor drepte din oțel.
Sunt case albastre. (tramvaie)
Releu „Șoferi”
Realizator: Acum să ne distrăm la curse de mașini, există tați printre spectatorii noștri? Sau băieți mai în vârstă. Dacă există, atunci voi cere trei persoane să vină la noi. Iată mașinile tale. Sarcina ta este să „mergi” distanța, ocolind știfturile plasate și nu le dobori. Cel care o face mai repede și mai precis câștigă. (la melodia „Rock-yu”)

Conducere:

Totul începe cu un sonerie la școală:
Vis, știință, prietenie - orice vrei!
Drum spre stele! Secretele oceanului!
Toate acestea vor fi târziu sau mai devreme!
Totul este înainte, dar deocamdată...
Vrei să mergi pe planetă?
Cu care au venit copiii.
Toată lumea se ține de mână strâns!
Închide ochii și grăbește-te înainte.

Pentru a afla cât de mare este pământul,
Pentru a deschide științe ca țările,
Profesorii te vor conduce la cunoaștere -
Căpitani cu experiență.

Ești un nou venit, fericit și confuz,
Școala a trecut pragul fără teamă!
Inspirat de un vis magic
Și prima zi de școală și prima ta lecție

Ca orice școală, școala noastră are o Cartă și în ea sunt 12 reguli pentru tine, iar miniștrii noștri vă vor prezenta aceste reguli.

Cuvântul este acordat ministrului afacerilor academice și ministrului muncii educaționale.

(Miniștrii citesc pe rând regulile, iar băieții răspund)

Te-ai trezit dimineața devreme și nu ai cedat lenei? Nu.

Roua a spălat petala, dar săpunul te-a spălat pe tine? Da.

Nu ai așteptat să te îndemne, ai fugit la școală la timp? Da.

Înainte de a trânti ușa, desigur, ai verificat prezența unei case de creion, a unui manual și a unui caiet și, bineînțeles, nu ai uitat jurnalul elevului tău? Nu.

La școală, frate, nu ai mințit? Nu.

Dacă l-ai curățat murdar? Da.

Nu ai avut cretă în buzunar? Nu asta, draga mea, nu este ideea. Nu.

A fost atent la haine, evitând găurile și petele! Da.

Ai fost nepoliticos cu adulții? Nu.

Ți-a părut rău pentru copii, i-ai iubit? Da.

Știați că notele bune nu cresc pe o creangă din grădină? Da.

Pedeapsa: 11 ani regim scolar cu confiscarea jucariilor.

În biroul directorului.

Maria Ivanovna, mâine va veni un nou elev excepțional în clasa a IX-a.

Atât de excepțional?

Da, a fost deja exmatriculat din trei școli.

Conștiința huliganului Petrov nu răspunde sau este temporar indisponibilă...

Este vina profesorilor că copiii mint – pun prea multe întrebări.

La lectie.

Petrov este un mare fan al dormitului în clasă.

Mă jignești, Mary Ivanna, sunt un profesionist.

Cei care merg dimineața la școală merg... la universități!

Celor care se trezesc devreme li se spune: „Stai jos, lecția încă nu s-a terminat!”

Petrov, de ce ai întârziat la curs?

A plecat de acasă târziu.

Nu puteai să ieși mai devreme?

Era prea târziu să plec mai devreme...

În mod tradițional, artele marțiale din școala rusă sunt o luptă împotriva lenei.

Avem o superstiție la școală că dacă te apleci pe fereastră cu o seară înainte de examen și... memorezi toate biletele, cu siguranță vei trece.

Un basm înfricoșător pentru absolvenți: „Baba Unified State Examination”.

Ce înseamnă expresia „travaliu sisif”?

Aceasta înseamnă muncă inutilă. De exemplu, ai învățat o lecție, dar ei nu te-au întrebat!

La lecția de siguranță a vieții.

Când traversați drumul, uitați-vă la mașini, nu la semafoare. Semafoarele nu au lovit niciodată pe nimeni.

Semyonova scânci în timpul examenului:

Maria Ivanna! Nu merit o notă proastă!

Știu, dar, din păcate, nu avem evaluări mai mici!

Sper, Ivanov, că te-ai pregătit serios pentru examen?

Desigur, Eduard Ivanovici. Imaginează-ți, am predat zi și noapte.

Zi și noapte. Asta îmi imaginez. Nu-mi pot imagina altceva: ce poți învăța într-o zi?

Scuza unui școlar leneș:

O vom face, dar nu mai târziu.

Mary Ivanna, este posibil să pedepsești o persoană pentru ceva ce nu a făcut?

Nu poți, Vovochka.

Mary Ivanna, nu mi-am făcut temele!

În timpul unui examen medical la școală, medicul o întreabă pe Vovochka:

Ai vreo plângere în legătură cu nasul sau urechile tale?

Mânca! Mă deranjează când îmi pun un pulover.

Mama nu este la fel de înfricoșătoare precum o desenează elevii de clasa întâi.

Pentru a fi în fruntea jocului tău la toate disciplinele, trebuie... să studiezi la ultimul etaj al școlii.

Vorbesc fluent rusa, engleza, franceza... si la alte lectii.

O jumătate bună dintre profesorii ruși scriu comentarii în jurnalele lor, iar jumătatea proastă cheamă și părinții la școală.

– Observați că părinții spun: „Nu am făcut asta când eram copii”, doar dacă bunicii nu sunt prin preajmă!

Într-o lecție de economie casnică:

Pentru salata Olivier, toate produsele sunt tăiate cubulețe, mai puțin mazărea.

– Te-ai pregătit deja pentru școală?

- Am cumpărat un jurnal și o curea...

Sveta, lasă-mă să-ți duc servieta!

Da, nu este greu.

Da, și nu sunt puternică!

Profesor:

Vovochka, cum crezi că ar trebui să fie o școală ideală?

Încuiată, Maria Ivanovna.

Înregistrare în jurnal:

Părinţi! Tăiați părul copilului, vreți să-l priviți în ochi.

Se aprinde o lumânare și trece procesul de trecere din mână în mână și cu dorințe.

Copilăria se estompează, așa că de ce să fii surprins?
Îi lasă pe toată lumea cumva.
Și vreau să plâng și să râd,
Și nu vreau să mă despart de nimeni,
Dar copilăria încă ne părăsește.
Este păcat că începem să înțelegem tot farmecul copilăriei când devenim adulți.
.
Dar nu fi atât de trist. În primul rând, astăzi este sărbătoare. Și în al doilea rând, dacă copilăria rămâne cu tine sau dispare pentru totdeauna depinde doar de tine. Și chiar și după mulți, mulți ani, uneori poți privi cel puțin un minut în copilărie și poți lua o pauză de la viața adultă de acolo.
Acum a sosit momentul adio.
Discursul nostru va fi scurt:
Vă spunem: la revedere!
Și amintiri din copilărie
Încercați să salvați!

Ai grijă de copiii tăi
Nu-i certa pentru farsele lor.
Răul zilelor tale rele
Nu le scoate niciodată.
Nu fii serios supărat pe ei
Chiar dacă au făcut ceva greșit,
Nu este nimic mai scump decât lacrimile
Că s-au rostogolit genele rudelor.
Dacă te simți obosit
Nu pot face față cu ea,
Ei bine, fiul meu va veni la tine
Sau fiica ta își va întinde mâinile.
Îmbrățișează-i strâns
Apreciază afecțiunea copiilor
Este aceasta fericire? un scurt moment
Grăbește-te să fii fericit.
La urma urmei, se vor topi ca zăpada primăvara,
Aceste zile de aur vor trece
Și își vor părăsi vatra natală
Copiii tăi au crescut.
Răsfoind albumul
Cu fotografii din copilărie
Amintește-ți cu tristețe trecutul
Despre acele zile în care eram împreună.
Cum vei dori
Întoarce-te din nou în acest moment
Să le cânte un cântec micuților,
Atinge-ți obrajii cu buze blânde.
Și cât timp sunt râsete de copii în casă,
Nu există nicio scăpare de jucării
Ești cea mai fericită persoană din lume,
Vă rugăm să aveți grijă de copilăria voastră!

________________________________________________________________________

Povestea școlii pierdute

Scenariul interludiu pentru un concert dedicat Ziua Profesorului.
O mică scenetă servește drept prolog pentru spectacolele studenților și dă tonul întregului concert. În plus, începutul neobișnuit al concertului va atrage atenția publicului și îi va pune într-o dispoziție festivă.

Pe scenă există un decor înfățișând o curte a școlii. În curte se află o colibă ​​pe pulpe de pui și o clădire de școală. Ele sunt desenate pe foi mari de hârtie, iar foile sunt prinse între ele, astfel încât, pe măsură ce acțiunea progresează, coliba „se transformă” într-o școală, adică foaia cu imaginea cabanei este răsturnată și aceasta se înlocuiește cu o foaie cu imaginea școlii.

Serviciul (speriat).

Doamne Atotputernic! Școala a dispărut!

Elevii din clasele primare și gimnaziale aleargă pe scenă într-un stol zgomotos.

Primul băiat (cu regret).

Cum suntem acum fără școală?
Este imposibil să trăiești fără ea!

Mama și tata sunt la serviciu...
Ei bine, ce zici de mine? Și ce rămâne cu mine?

al 2-lea băiat (indignat).

Școala este curată, școala este gustoasă,
Plăcinte cu varză la școală!

Prima fată (adresându-se prietenei ei).

Nu există școală și nu există activități după școală.
Deci, tu și cu mine suntem fără adăpost?

A 2-a fată (persistent).

Vom sta aici și vom aștepta!

A 3-a fată (plângând). Picioarele mele sunt reci...

al 3-lea baiat. Tsits, prostule! Nu scârțâi!
Profesorii ne vor ajuta.

Profesorii urcă pe scenă.

Profesori (perplexi):

– Am un eseu despre fericire în clasa a IX-a...
– Astăzi am din nou teorema lui Pitagora.
- Am un club vocal...
– Unu și jumătate – întâlnirea profesorilor...

primul baiat. Uite, nu există nicio clădire!

Profesori (surprinși). Deci nu este de lucru?!

Profesorii încremenesc de nedumerire. Elevii își lasă capul în jos, cu excepția unui băiat plin de viață - Vanya.

Vania. De ce v-ați atârnat capetele?

Copii (în cor). Să studiem situația!

Vanya (examinând coliba).

În loc de școală există o casă ciudată...
Două picioare, în sine de lemn.
Hai să batem la fereastră - cioc-cioc.
Ieși afară, pentru că ești prietenul nostru!
Împreună vom decide totul,
Cum ne întoarcem la școală!

Baba Yaga. Nu aud nicio bătaie în fereastră!
Sunt surd și de mult...
Bati mai tare
Nu bat la fereastră, bate la uşă.

Vanya bate la uşă. Baba Yaga iese din casă, căscă, se întinde.

Baba Yaga. Buna dimineata baieti!

prima fata. Ei bine, aceasta este bunica Yaga...

Baba Yaga. Da, Yaga! Şi ce dacă?

Vania. Răspunde, Yaga, unde este școala?!

Baba Yaga (sarcastic).Școala este aici, nu departe,
Șapte kilometri în total.
Este peste râu, în pădure.
Odihnă... În vacanță!

Vanya (hotărât).Școlile nu pleacă în vacanță!
Profesorii pleacă în vacanță
Vara merg, nu într-o furtună de zăpadă.
Dă-ne școala în curând!

Fetele încep să plângă.

Baba Yaga. Nu plângeți, copii!
M-am plictisit în pustie.
Și din această plictiseală cumplită
Am ascuns templul științei.
Nu merg la teatre
nu ma uit la televizor -
Mă vei înveseli
Ridică-ți moralul.
Iată sarcina mea pentru tine:
Pentru mine - un concert
Clădirea școlii este pentru tine.
Sunteți de acord?
Copii (în cor). În unanimitate!

Concert susținut de elevii școlii.

Baba Yaga. Mi-am îndeplinit sarcina -
Mă întorc în clădirea școlii.

Baba Yaga bate din palme: coliba pe pulpe de pui „dispare”, școala „apare”. Sună soneria școlii. Toți participanții urcă pe scenă.

Profesori. E bine pentru noi, este îmbucurător!
Baba Yaga (în disperare). Nu ma duc nicaieri!
Voi fi la școală gratis
Utilizați un mop pentru a curăța podelele.

(Către public.) Sunt toți de acord?
Spectatorii. În unanimitate!

Baba Yaga.Știu: va fi școală!
Știu: școala va înflori,
Când astfel de oameni
Școlile rusești o au!

Copiii au devenit creativi

Copiii au devenit creativi

Sketch de Anul Nou pentru elevii de școală elementară

Copiii vin pe scenă, scot un poster, pictează, pensule, stau cu spatele la public și încep să deseneze ceva pe poster. Publicul nu vede desenul.

Profesorul alergă pe scenă.

Profesor. Garda! Epidemie! Doctor! Doctor!
Se aude sirena ambulantei si apare Doctorul.
Doctor. Ce s-a întâmplat? Ce s-a întâmplat?
Profesor. Copiii sunt bolnavi! Ei stau și fac ceva toată ziua! Nu va fi Anul Nou! Declarăm carantină.
Doctor. Eu nu înțeleg nimic…
Profesor. Acum voi explica totul!

Profesorul și Doctorul cântă pe tonul cântecului „Așa și așa a fugit din palat” din desenul animat „Pe urmele muzicienilor din orașul Bremen”.

Primul vers (Profesorul cântă):
Uite, doctore! Ce
Li s-a întâmplat tinerilor?
Ei stau pe loc toată ziua -
Nu fac zgomot, macar tu crapa!
Refren (Doctorul cântă):
Deci, ce e în neregulă cu asta, dragă prietene!
Fără zgomot, fără agitație! Și totul este liniștit în jur!

Al 2-lea vers (Doctor cântă):
Calmează-te, profesor!
Nu ești un dăunător pentru copii.
Uite, totul este bine:
Băieții s-au pus la treabă!
Refren (Profesorul cântă):

Ce nenorocire! Ce să fac? Ajutor! Probabil că toate acestea au fost puse la cale de inamici!

Doctor. Calmează-te, totul va fi bine! (Examinează copiii: pune termometrele, atinge fruntea, se uită la gât.) Gata!
Profesor (îngrozit). Ce toate? Sunt incurabili?!
Doctor. Nu stiu!
Profesor. De ce, ești doctor!
Doctor. Si ce?
Profesor. Precum ce"? Dă-le un medicament!
Doctor. Nu stiu pentru ce sa le tratez!
Profesor. Și ce sugerezi?
Doctor. Adunați o consultație!

Se aude sirena ambulanței și Doctor Evil și Doctor Good aleargă pe scenă.

Doctor Evil. Unde sunt subiectii mei? A?
Doctor Good. Oh, ești ca întotdeauna! Unde sunt pacienții mei mici?
Doctor Evil. Uau, șoarecele mei! Ei bine, o disecăm?
Profesor. Cum ne pregătim?
Doctor Evil. Să deschidem creierul, să ne uităm la stomac - și dacă ai fi otrăvit cu ce?
Profesor. Nu o dau!
Doctor Good. Nu vă faceți griji, totul va fi OK!
Medicii se apropie de copii.
Doctor Evil. Amputează brațul!
Doctor Good. Aceasta este o decizie foarte pripită! Puteți elimina pur și simplu așchia de pe deget!
Doctor Evil. Da?! Și acesta are patruzeci de injecții!
Doctor Good. Pentru ce? Este suficientă o tabletă!
Doctor Evil. Nu interveni! Aici sunt necesare măsuri radicale! Sunt bolnavi - uite! Se comportă ciudat: stau, tac... Ei... lucrează! Acest lucru nu este normal la vârsta lor! E o ciumă! Trebuie să ardem totul!
Profesorul gâfâie, leșină, doctorul Good îl prinde.
Doctor Good. Nu-ți face griji, copiii tăi devin creativi! Și acest lucru, din fericire, este incurabil. Dar vacanța, desigur, va avea loc!
Doctor Evil. Uf! Ce prostie neștiințifică! Nu pot asculta asta!

Dr. Evil merge în culise. Copiii se ridică de pe scaune și se apropie de marginea scenei. Profesorul și doctorii stau lângă ei. Cântec pe melodia „Songs about a Dream” (muzică de M. Dunaevsky, versuri de Yu. Entin).

Versetul 1 (medicii cântă):
Copiii sunt sănătoși, vine vremea,
Oaspeții s-au adunat, vine vacanța.
Și sunt multe zâmbete în casa noastră.
Aceasta este fericirea! Nu există una mai dulce!
Refren (toți cântă împreună):
Oh, dacă visul meu s-ar împlini,
Ce viață ar fi atunci!
Oh, dacă visul meu s-ar împlini,
Ce viață ar începe atunci!

Al 2-lea vers (Profesorul cântă):
Ce mai zi! Și asta e sărbătoare?
Ei bine, Anul Nou! Ei bine, ești un fars!
Leșin, tremur, tensiune și stres!
Și aceasta este fericirea? Ghinion total!
Cor.

Versetul 3 (medicii cântă):
Am vrut să vă felicităm pe toți,
Vă doresc fericire și sănătate aici!
Și ca anul vechi să ia necazurile!
Iată-l, bun venit Anul Nou!

Bătălia profesorilor

Bătălia profesorilor.

Realizator: Așa că începem programul, „bătălia profesorilor” - astăzi avem o nouă sarcină și telespectatorii noștri nu cred că profesorii noștri vor face față acestei sarcini dificile. Ne grăbim să vă avertizăm că totul este corect cu noi și fără setări, trucuri, sfaturi sau pași.

Învățătoarea de școală primară Marya Ivanovna Ivanova este invitată să finalizeze sarcina. Marya Ivanovna va trebui să intri astăzi în clasă și să-l forțezi pe elevul de clasa a treia Vasya Sidorov să-i dea un jurnal.

Profesor: Sidorov, vă rog să-mi dați jurnalul.
Student: Nu voi face.
Profesor: Sidorov, deschide-ți servieta, scoate-ți jurnalul.
Elevul: Bunica mi-a luat-o să citesc înainte de culcare.
Profesor: Vasya, dă-mi jurnalul, altfel o să pun două în jurnal.
Vasia: Și pentru ce?

Realizator: Din păcate, timpul a expirat.
Îl invităm pe al doilea profesor - Petrov Petr Petrovici.

Profesor: Vasili, dă-mi jurnalul și-ți dau niște bomboane.
Student: Tatăl meu este directorul unei fabrici de bomboane.
Învățătoarea: Vasili, te pun într-un colț!
Elevul: Și ce nu am văzut acolo?

Prezentator: Este regretabil, dar nici cel de-al doilea profesor nu a avut timp să îndeplinească această sarcină. Invităm a treia noastră candidată Sidorova Vasilisa Petrovna

Profesor: Vasily Vasilyevich, de ce nu le dai jurnalul profesorilor?
Student: Am uitat acasă (alunecă pe birou)
Învățătoarea: Dă-mi jurnalul, te rog.
Student: Nu. (incert)
Profesor: Îl sun pe tatăl meu (își scoate telefonul și se preface că îl selectează din contactele lui)
Elevul: (scoate jurnalul pe care stătea) Mamă pe jurnal, doar nu-l suni pe tatăl tău! acestea.

Realizator: După cum a arătat programul nostru, toți profesorii noștri sunt profesioniști, dar fără ajutorul părinților le poate fi foarte dificil. Cooperarea profesorilor și a părinților a dat rezultate în această săptămână - veți afla care va fi următoarea bătălie mâine.

Mikha: Hopa, se pare că aici folosesc fructe și feluri de mâncare în loc de televizor în mod vechi.

Bogdan: Ascultați, băieți! Suntem multi? Mult! De ce nu putem scoate o fată dintr-o mlaștină?

Mikha: Da, Bogdanchik, doar bătrâna vorbește despre cavaler, dar asta nu se întâmplă printre noi.

Bogdan (cu mândrie): Poate că nu te consideri un cavaler, dar toate fetele din școala noastră consideră pe cineva dintre noi un idol. Deci merită încercat.

Mikha: Vorbește despre el însuși sau ce? Ce cavaler! Dacă el este cavaler, atunci sunt o vacă indiană.

Stasik: Mă uit la asta de mult timp, îmi amintești de un animal rumegător.

Goshka: Da, haideți băieți! Un cavaler nu este un cavaler, dar nu avem altă cale de ieșire de aici. Suntem patru, ne descurcăm! Da, băieți? Condu-ne, bătrână, la palat.

(Se lasa la muzica)

Scena 4

Palatul regal, regele și regina de neconsolat, lângă Maryushka brodând și oftând în tăcere.

Regină(cu o amenințare în voce): De câte ori v-am spus că nu avea rost să-l trimitem pe Yank la Koshchei la antrenament! Ea a învățat de la el cum să efectueze experimente și să folosească vrăjitoria în viața de zi cu zi. Și el este bucuros, așa că acum ea a plecat la Koshchei pentru a primi studii superioare în vrăjitorie.

Regele Eremey: Ce zici de tine, mamă, limba ta se întoarce să-mi reproșeze! Și cine a spus că spălatul pe mâini este depășit, iar pentru borș ai nevoie de oala sub presiune! Cine are nevoie de robot de bucătărie, dar, vezi tu, e păcat să ajungi la mingi pe cai! Fiica mea inteligentă, Yanochka, a început să studieze tehnologia pentru mama ei, iar Elena cea Înțeleaptă a început să facă toate aceste lucruri mărunte cu mâinile ei albe. Este bine că Maryushka a rămas, gazda mea afectuoasă.

Regină: Da, fiicele noastre sunt deștepte, este imediat evident că nu au urmat inteligența tatălui lor, dar tu, nesăbuința ta regală, ar trebui să înțelegi că mirii în ziua de azi sunt pretențioși și nu vor să ia fete fără educație drept soții. Doar educația este diferită de educație! Ar trebui să vă îndreptați atenția către examenul de stat unificat, dar distingeți știința în mod vechi. Și am găsit un profesor pentru fiica mea, profesorul Kashchei!

Regele Eremey: Tu, micuță soție, ești complet ieșită din minți. Ai uitat de profeție: cine îndrăznește să meargă în bârlogul vrăjitoarelor și să o salveze pe Elena Înțeleapta din captivitatea pământească și pe mare, atunci totul va cădea la loc. Mi-aș dori ca acest tip bun să fie găsit mai repede!

Regină: Liniște! Cineva merge aici. Haide, ia o înfățișare regală, nimic altceva, cavalerii sunt voluntari.

Pitonie (apare cu baietii): Majestatea Voastră Regală - Excelență, am adus Domnului patru oameni buni, eroi glorioși, băieți neînfricați. Au îndrăznit să meargă în căutarea dragilor voastre fiice; vor să audă un cuvânt bun de încurajare.

Ţar: Cine sunt ei? Ce fel de trib?

Bogdan(uitându-se la Maryushka): Noi, școlarii, din secolul XXI, suntem gata să vă ajutăm în căutarea dumneavoastră.

Ţar: Nu înțeleg ce spun ei. Sunt școlari schismatici?

Regină: Nu intra în detalii. Au fost băieți care au vrut să-și lase capul, dar nu ne descurajați, ce diferență are pentru noi cei care își găsim fiicele? .

Ţar: Oricine dintre voi va găsi fiicele mele dispărute va primi o recompensă regală de la mine - o jumătate de regat pentru fiecare fiică drept recompensă.

Maryushka: Stați, oameni buni, pot veni cu voi!

Regină: Iată noutățile! Unde te duci, micuțule!

Maryushka: Părinte, mamă, lasă-mă să merg pe drum să-mi urmez surorile, voi arăta drumul celor buni, o să vă povestesc despre cărări secrete. (Cum vreau să devin designer, să-mi deschid propriul atelier de cusut haine la modă! Dar nu pot realiza toate acestea în camerele regale.)

Ţar: Doar peste cadavrul meu!

Regină: Nu juca, probabil nu la teatru! Lasa-l sa plece! Cu asemenea vulturi nu vei fi pierdut! Succes, revino curând, călătorie plăcută!

La muzică, personajele se îndepărtează, cortina se schimbă, muzica și peisajul se schimbă. O pădure deasă, în mijloc se află o piatră cu inscripția: „Dacă mergi la stânga, îți pierzi libertatea, dacă mergi drept, îți pierzi mințile, dacă mergi la dreapta, vei ruina. reputația ta.”

Scena 5

Eroii se opresc în fața inscripției.

Goshka: Da, se numește alegere.

Mikha: Trebuie să mergi direct, cine nu are ceva, nu se deranjează să-l piardă.

Stasik: Nu ai nimic de pierdut, dar nu vreau să mă plimb prost toată viața, trebuie să merg la dreapta. Nimeni nu știe ce este o reputație, așa că nu este păcat să o strici.

Bogdan: Oh, reputația este opinia altora despre o persoană. Să câștigi respectul oamenilor nu este ușor, dar să pierzi ceea ce ai realizat deja este la fel de ușor ca să decojești perele.

Goshka: Bine, trebuie să facem stânga. Sclavii din Roma și iobagii din Rus au luptat pentru libertate cu armele în mână și suntem mulți dintre noi - nu vom renunța la libertatea nimănui.

Bogdan: Nu cunoști bine istoria. Nu-ți amintești cum s-au încheiat toate aceste revolte?

Maryushka: Nu, băieți, Gosha are dreptate, simt în inima mea că acest drum duce la surorile mele.

Goshka: Atunci dă-i drumul!

Muzica începe și o bandă condusă de Atamansha sare pe scenă. Ei cântă melodia „One-Eyed Pirate” pe versuri. Yu.Entina, muzică D. Tukhmanova.,<>.

șeful: Cine sunt ei? De ce ai nevoie?

Mikha: Am venit să le salvăm pe fiicele regale! Cine eşti tu?

șeful:Și furnizăm forță de muncă gratuită lui Koshchei. El însuși se ocupă de știință, nu are timp să-și curețe pantofii și să gătească terci, are nevoie de fete sclave. Haideți, băieți, luați-le mâinile de picioare și trageți-le până la Kashchei.

Goshka: Băieți, se pare că miroșiți ceva prăjit! Intră într-o apărare perimetrală!

Bogdan: Spui adevărul, Goshka! Principalul lucru pentru noi este să ne asigurăm reciproc.

Se luptă cu muzica, băieții se ocupă repede de gașcă, Atamansha este prinsă, ea țipă.

Mikha: Deci ce ești, fată?

șeful: Ce, neobservat?

Mikha: Deci sunteți toți murdari! Cum ai ajuns la viața asta?

șeful: Magda, marea vrăjitoare, a promis că dacă eu și prietenii mei blocam intrarea în Koshchei, atunci mă va transforma într-o frumusețe pe care lumea nu a văzut-o niciodată!

Maryushka:Și ai crezut! Fără să te speli pe față ani de zile și să adopti obiceiuri sălbatice, când vei deveni o frumusețe? In aproximativ 200 de ani! (Scoate un burete și spală murdăria de pe fața lui Atamansha.)

Stasik: Da, se dovedește că nu ești nimic fără vrăjile de dragoste ale Magdinei.

Maryushka: Vino cu noi, te vom duce la Koshchei, el cunoaște un remediu magic pentru murdărie - un amestec de săruri de sodiu, acid oleic și stearic.

Goshka: Ce?

Bogdan: Eh, Goshka, ești un tip bun, trebuie doar să studiezi mai mult, pentru că fiecare școlar știe că vorbim despre cel mai simplu săpun solid!

Goshka: O, ce rușine îmi este în fața tâlharului! Acum, lasă-mă să mă întorc la timpul meu, cu siguranță voi începe să studiez corect!

Maryushka (Atamansha): Să mergem, să mergem, nu va fi mai rău decât este.

Toți merg împreună la Palatul Koshcheev și intră în Sala Koshcheev acompaniați de o muzică misterioasă.

Scena 6

Koschey și Yanka toarnă ceva în cuvă și ies nori de fum și foc. Oaspeții se apropie și aud conversația:

Koschey: Eu cred, colege, că nu ar trebui să utilizați diacvatetrahidroxoaluminat în acest caz.

Yanka: Ei bine, desigur, profesor, pentru că sub acțiunea alcalinelor, grăsimile trebuie să se descompună în glicerol și acizi grași.

Koschey: Acest lucru este adevărat, dar de ce este... nevoie aici?

Maryushka: Așadar, ei fac experimente aici, dar faptul că părinții lor au fost torturați, că sora lor a fost răpită, că timpul s-a întors și viitorul a fost confundat cu prezentul nu îi privește!

Yanka: Maryushka! Cum ai ajuns aici? Cine sunt acești oameni?

Maryushka: Acești oameni din viitor au venit la noi! Spațiul și timpul au fost îndoite de harul Magdei și Amaliei. Sora noastră, nefericita Elena, a fost ascunsă de Magda și Amalia în regatul mării pentru inteligența și frumusețea ei. Se spune că un cavaler din viitor ar fi trebuit să vină pentru Elena și, de îndată ce ea l-a luat de mână și i-a spus un cuvânt cald de recunoștință, totul în lumea basmului și pământească va cădea la loc. Înțelegi tu însuți că acest lucru nu este inclus în planurile vrăjitoarei pământului și mării. Fără ajutorul tău științific și educațional, nu vom putea face nimic și trebuie nu numai să o salvăm pe Elena, ci și să îi întoarcem pe acești băieți înapoi în viitor.

Koschey: Deci, desigur, din nou, compania concurentă își încurcă planurile. Într-adevăr, ne-am lăsat prea atrași de experimente; este timpul să ne punem cunoștințele și abilitățile în acțiune! Haide, Yanochka, uită-te în cuva chimică magică, unde ar trebui să meargă călătorii noștri. (Un incendiu izbucnește în cuvă.)

Yanka: Văd, văd, profesor, toată echipa trebuie să urmeze o cale dreaptă din piatră, vor trebui să rezolve problemele cu care a venit Magda, doar că problemele sunt atât de dificile încât o sută de cavaleri nobili și-au pierdut mințile din cauza stresul de a rezolva acele ghicitori.

Mikha:Ți-am spus că trebuie să mergem direct.

Yanka: Văd doar numărul magic al infinitului - 8, ceea ce înseamnă că vraja lui Magdino se va diminua dacă se dau 8 răspunsuri corecte la toate cele 8 întrebări.

Bogdan: Prostii, mă descurc cu toate problemele.

Koschey: Nu, tinere, la fiecare întrebare trebuie să răspundă altcineva de fiecare dată, altfel vraja va rămâne.

Goshka: Ei bine, am probleme, din cauza lenei mele îi voi dezamăgi pe băieți, pentru că nu voi putea răspunde la nicio întrebare.

Stasik: Da, dar suntem doar șapte, ce ar trebui să facem?

Koschey: Bine, mă voi scutura de vremurile vechi și voi merge cu tine, pentru că Koschey, sunt ofilit de o mare cunoaștere, cum să nu-i ajut pe băieții drăguți!

Toată lumea strigă „URA”! Toată lumea pleacă pe muzică și reapare la piatra cu inscripția.

Scena 7

Vrăjitoarea Magda dansează și cântă lângă piatră pe tonul cântecului „Baba Yaga” de D. Tukhmanov<>, <>.

Magda: Oh, pe cine văd, ce oameni! Ce, au decis să îndrepte spațiul și să pună timpul în loc? Asta înseamnă că voi, leneși, vă puteți bucura de toate beneficiile civilizației, dar noi, cei înapoiați și întunecați, nu putem!

Maryushka: Nu ne vorbi despre asta! Spune-mi unde ai pus-o pe sora mea.

Magda: Dar nu l-am pus nicăieri! Elena este înțeleaptă, singura care știe răspunsurile la toate întrebările mele, ea, poate, dintre toți oamenii pe care îi cunosc, are dreptul să se bucure de beneficiile civilizației! Dar acești prieteni care au telefoane mobile cool nu știu deloc cum funcționează. Acești oameni lăudați ai tăi din viitor sunt obișnuiți să-și scoată toate cunoștințele de pe Internet, dar capetele lor sunt goale. Nu suntem obișnuiți să trăim cu mintea noastră mică!

Bogdan: Cum îndrăznești să vorbești așa despre generația viitoare!

Magda: Oh, să nu ne certăm! Demonstrează că ești deștept și bine citit, ghici-mi toate ghicitorile - probleme! Atunci îți voi arăta drumul către regatul subacvatic, către prietena mea Amalia marea! Aici se udă sora și prietena ta Elena Stoumovaya. Dacă nu ghiciți, veți rămâne în trecut pentru totdeauna, veți ară pământul nostru aici cu un plug, veți duce apă în găleți, veți țese pantofi de bast.

Koschey: Nu ești foarte înfricoșător! Unde sunt problemele tale, intreaba!

Amalia: Da, a sosit o companie ciudată! (Se uită la fiecare dintre personaje). Magdochka a spus că vraja s-ar stinge dacă cavalerul ar galopa după Elena Înțeleapta. Cumva, nu văd un singur cavaler în această companie.

Yanka: Ce fel de doamnă este aceasta?

Amalia: Ei bine, în primul rând, nu sunt o doamnă, ci se declară prințesa apei.

Maryushka: De tine avem nevoie, spun ei, o ai pe sora noastră, Elena cea Înțeleaptă, în captivitate, este timpul ca tu, Amalia, să nu-ți mai batjocorești oamenii buni.

Amalia: Cine, săracii oameni cinstiți, vă jignește?

Koschey: Eh, Amalia, este timpul ca tu și Magda să nu mai jucați ciudat cu vremurile, nu are rost să confundați descoperirile trecutului cu viitorul, totul este rândul său.

Amalia:Și nimeni nu se întreabă, dar voi, bieții călători, probabil că sunteți obosiți, muriți de sete? La urma urmei, a trebuit să faci un drum lung?

Stasik:Și, de fapt, nu am avut nici măcar roua de mac în gură de mult timp.

Bogdan: Da, voiam să iau măcar o înghițitură de Coca-Cola.

Koschey: Ce este această băutură fără precedent?

Bogdan (de vis): O, asta e o băutură delicioasă a viitorului, tu aici, în împărăția îndepărtată, nu ai visat niciodată la așa ceva.

Amalia: De ce nu ai visat? Datorită Magdei și mie, multe produse noi ale viitorului pot fi în mâinile noastre. In plus, sunt regina intregului element zana apa si iti pot indeplini toate dorintele legate de apa. Comanda orice vrei?

Stasik: Ei bine, în general, eu și Bogdan, Coca-Cola.

Koschey: Ce este, serviți tuturor o băutură fără precedent!

Amalia (bat din palme): Hei, tu, flegmă și umiditate fabuloasă, adu aici otrava - cola!

Se aude muzica, asistenții Amaliei aduc băuturi pe tăvi, toată lumea se năpustește asupra lor, neobservând că Elena apare în spatele copacilor. Amalia rânjește. Doar Goshka, cu gura căscată, uitând de băutură, se uită surprins la Elena (ca la începutul basmului).

Elena: Dragi surori, ajutați-mă. (Nimeni nu o aude peste zgomot.) Cum este posibil să uiți complet de o persoană doar într-o înghițitură de apă?

Amalia(batjocoritor): Și nu doar pentru o înghițitură! Uite, Elenushka, nu a mai rămas nicio loialitate sau prietenie fraternească pe pământ! Atât oaspeții tăi de peste mări, cât și rudele tale au uitat de tine!

Goshka, ca într-un vis: Aceasta este Lenka Krasnovskaya, și nu Elena cea Frumoasă, deși nu, ea arată și mai frumoasă aici decât aici, în realitate! Lenka, Lenka, sunt eu, Goshka, colegul tău de clasă!

Lenka se uită surprinsă la Goshka, încercând să-și amintească ceva.

Goshka: Lena, nu-i acorda atenție, haide, ține-mă strâns de mână, te scot de aici! Nicio problemă, niciun obstacol nu mă va opri! S-ar putea să fiu de statură mică, s-ar putea să nu fiu la fel de deștept ca Koschey, s-ar putea să nu fiu la fel de puternic ca Bogdan, dar o inimă de foc îmi bate în piept și nu se va trăda, nu se va schimba, va arde în orice întuneric. .

Elena: Iată mâna mea! Îți mulțumesc că nu ai uitat de datoria ta, că nu te-ai lăsat sedus de dulciuri și delicatese. Cu o astfel de persoană nu este înfricoșător să mergi până la capătul lumii!

Amalia (strigând): Nu pleci nicăieri! Doar un cavaler are dreptul să ridice vraja! Uită-te la slobul ăsta, ce cavaler este!

Koschey: Tu, draga mea, te înșeli În toate timpurile, în toate secolele, o persoană cu o inimă nobilă și curajoasă a fost numită cavaler, crede-mă, și trăiesc mai mult decât tine în lume.

Amalia: Acest lucru nu ar trebui să se întâmple! Hei, servitorii mei, cei lichidi, opriți aceste ragamuffins.

Bate din palme. Sunete de muzică tulburătoare, călătorii se strâng împreună. Slujitorii Amaliei se învârt în jurul lor, cortina se închide și se aude un tunet îngrozitor - fulger.

Scena 9

Patru tipi se ridică, strângându-și capul.

Mikha: A doua încercare, nereușită.

Stasik: Ce-a fost asta? (Privindu-se în jur.) Vremea este mohorâtă.

Bogdan: Am întârziat la tenis și nu am ajuns la sambo.

Goshka: Ni s-a întâmplat, nu-i așa, a fost adevărat sau ficțiune?

Mikha(sculându-se, simțindu-se): Ei bine, nu știu, prieteni, sunt eu sau nu?

Stas: Hei, hai să ne trezim, de ce stăm aici?

Își dau mâna unul cu celălalt. Se privesc confuzi.

Goshka: Parcă aș fi fost într-un basm sau aș fi zburat pe lună.

Stas: Ai uitat de luptă, cum s-au bătut aici?

Bogdan: A fost prost, prost, ne vom despărți ca frații . (Goshka)- Acum ești prietenul meu, amintește-ți și iartă-mă pentru tot.

Goshka: Am parcurs atâtea drumuri pe această distanță fabuloasă, am putut înțelege multe, am putut înțelege multe!

Bogdan: E grozav să ai doi prieteni!

Stas:Și când sunt patru,

Goshka: Vom merge pe toate drumurile,

Mikha: Sunt atât de multe lucruri de făcut – nu le poți număra!

Bogdan: Ce fel de chin, suferință, adversitate și pur și simplu persecuție trebuie să încerci,

Goshka: Ceea ce era clar, dușmani și prieteni, era că era imposibil să fii singur pe lume!

Apar trei prieteni.

Yanka: O, fetelor, nu cred, uite acolo: Mishka, Goshka, Stas, Bogdanchik împreună - ce fel de prostii?

Maryushka: Chiar am devenit prieteni, dar nu cred, nu înțeleg unde au reușit s-o facă, cum au reușit s-o facă, cum și de ce?

Lenka:Și îmi amintesc ceva: era undeva, cu mine? Goshka a salvat jumătate din regat și m-a adus acasă.

Stas: Hei fetelor, hai să mergem la școală, să alergăm cu noi!

Goshka (cu speranță): Și probabil vom rezolva testul împreună. A?..

Toată lumea urcă pe scenă și cântă melodia finală „Nu regret nimic”. R. Gorobets, versuri. P. Zhaguna.

Descrierea materialului. Vă ofer un scenariu eveniment de divertisment dedicat sărbătoririi Zilei Copilului. Acest scenariu este educativ și distractiv. Datorită acestui scenariu, vei putea extinde orizonturile copiilor în domeniul literaturii, vei putea dezvolta abilități creative și vei sistematiza cunoștințele conform regulilor. trafic, îmbunătățiți sănătatea, încărcați copiii cu energie și bună dispoziție.

Varsta copiilor 7-12 ani.

Goluri.

Educational. Lărgindu-ți orizonturile. Sistematizarea cunoștințelor privind regulile de circulație.

De dezvoltare. Dezvoltare creativitate, imaginație, gandire logica. Dezvoltarea abilităților de comunicare.

Educational. Stimularea camaraderiei și a asistenței reciproce.

Formă: călătorie

Tehnici metodice. Situații de joc, conversație-dialog

Echipament: 2 conuri, 2 mopuri, 2 bile, foarfece, hartie colorata, panglici, capsator, genti, flori artificiale.

Personaje.

Pisica Basilio

Vulpea Alice

Câini polițiști

Pinocchio

Fata Stephanie

Sportokus

Progresul scenariului.

(Clownii aleargă la muzică veselă.)

1 clovn.

Ce e acel zgomot? Care este toată agitația?

O adevărată mizerie!

Câți dintre voi sunteți aici astăzi?

Nu pot citi într-o zi!

al 2-lea clovn.

Aici sunt și Sasha și Natasha,

Vanya, Ksyusha și Lyubasha,

Vova, Slava, Petit -

Așa sunt copiii!

1 clovn. Bună prieteni! Toți cei care au o sută de pistrui pe nas și cei care nu au niciunul! Salutare tuturor celor care au impletituri si codite si ies in afara laturi diferite fire de par! Bună, elegant, vesel și obișnuit. Vă felicităm pentru timp grozav an - vara! Din cand in cand aventuri uimitoare si descoperiri!

Copii.

1) Bună, vara cu fructe de pădure!

Salutați-vă oaspeții rapid!

Căpșunile se coc,

Fireweed înflorește.

2) Dezvăluie-ți secretele,

sicrie cu capsuni,

Oferă vara cu cadouri!

Lasă florile să înflorească în pajiști!

3) Lasă-l să strălucească în poieni

roua de smarald,

Mesteacănii se înverzesc

Impletitura matasoasa!

4) Lasă râul să te numească cool,

Soarele se revarsă peste margine,

Iar în spicele grase se coace

Pâine delicioasă, pufoasă!

5) Bună, vară, mare de lumină,

Soare, aer, căldură!

Vă aștept să vizitați astăzi

Așteptăm cu nerăbdare copii!

Piesa „Vara fără întrebări” interpretată de un grup vocal.

al 2-lea clovn. Vă invităm, micii mei prieteni, să mergeți în tărâmul uimitor al Copilăriei, unde toate visele devin realitate și se întâmplă minuni!!! Și vom merge cu trenul de mușețel.

Pregătește-te pentru trenul de dimineață în curând

Ierburile până la talie te așteaptă de mult timp,

Grăbește-te spre păduri și câmpuri,

În timp ce pământul strălucește cu pietre prețioase.

Cat Basilio: O-pa. Unde am ajuns?

Vulpea Alice: (Râde). Nu stiu.

1 clovn. Buna ziua. Cine eşti tu?

Vulpea Alice: (Se apropie încet). Buna ziua. Eu sunt Lisa Alice, iar aceasta este...

Pisica Basilio: (Se apropie de Alice vulpea și o împinge pe Alice vulpea). Asa asa asa. Nu vorbi cu noi, să zicem, unde este aurul?

1 clovn. Ce fel de aur?

Pisica Basilio: Care, care? De aur! De parcă nu știi, ei bine, Pinocchio a îngropat și cinci soldați în pământ.

al 2-lea clovn. Scuze, dar unde mergeai?

Pisica Basilio: Unde unde. În țara proștilor. Pe câmpul minunilor.

al 2-lea clovn. Dar aceasta nu este țara proștilor, aceasta este țara copilăriei.

Pisica Basilio: (Se întoarce către Alice Fox). Ei bine, unde m-ai dus?

Fox Alice: Ei bine, de unde am știut că vom ajunge în locul nepotrivit?

Pisica Basilio:(Grievles). De unde am știut? De unde am știut?

1 clovn. Dragi oaspeți, nu vă certați. Astăzi este o astfel de sărbătoare.

Fox Alice: Ce sărbătoare este astăzi?

1 clovn. Ce nu știi? Ei bine, dacă te gândești cu atenție.

Vulpea Alice: Gândește-te la asta, spui. DESPRE! Mi-am amintit de ziua pulpelor de pui la cuptor!

al 2-lea clovn. Nu. Nu ai dreptate.

Pisica Basilio: Astăzi este ziua heringului afumat.

al 2-lea clovn. Tu ce faci. Tu ce faci. Ai greșit din nou.

Pisica Basilio: Nu? Ce zi e azi?

1 clovn.(Se adresează copiilor). Copii, să le reamintim oaspeților noștri ce sărbătoare este astăzi.

Copii

1. În ziua de iunie, prima zi,

Să alungăm lenea din vedere,

Împreună vom spune „nu” plictiselii,

Să distribuim dulciuri prietenilor;

2. Vom sări și vom galopa,

Joacă tot felul de jocuri,

Zâmbește și glumește

Și fiți mai buni unul cu celălalt.

Pisica Basilio: Şi ce dacă? Ce e bun la această sărbătoare?

al 2-lea clovn. Ei bine, cum e? Copiii sunt de aur.

Pisica Basilio: O. Aur. Deci, Alice, am ajuns la locul potrivit. Să mergem după aur (încep să tragă copilul spre ei).

al 2-lea clovn. Stop. Nu îndrăzni să faci asta! Vă voi dovedi că copiii nu sunt aurul care strălucește, ci aurul viitorului.

Pisica Basilio: Bine. Ce faci aici?

1 clovn. Acum plecăm într-o călătorie. În țara copilăriei, unde sunt mulți jocuri uimitoare, chestionare și alte minuni. Dar iti plac jocurile?

Vulpea Alice: Da, îmi place foarte mult să mă joc cu găini și pești. (Linge buzele). Dar prietenului meu Basilio Pisica îi place să se joace cu șoarecii. Ne place să jucăm cu pasiune, în special acele jocuri în care dexteritatea, ingeniozitatea și dexteritatea sunt demonstrate.

1 clovn. Te invităm să ni te alături în țara Copilăriei.

Pisica Basilio. Ura, hai să mergem curând în această țară. Poate voi găsi o grămadă de aur acolo și îmi voi cumpăra o mașină plină de pește și lapte.

al 2-lea clovn. Ne ocupăm locurile în vagoane. Noroc.

(se redă o înregistrare a sunetului unui fluier de locomotivă diesel). (Copiii, imitând un tren, merg în gară. Ajunși în gară, copiii sunt împărțiți în 2 echipe).

1 stație „Sportivnaya”(dirijat de Sportokus)

(sună înregistrarea cântecului lui Lev Barashkov „Cowards Don’t Play Hockey”)

Joc „Hochei cu mop”.

Sunteți adevărați sportivi? Îți place hocheiul? Da, acum toată lumea iubește hocheiul și chiar și fetele îl joacă! Știi că hocheiul se întâmplă cu o minge și un puc. Și avem hochei cu mop! Vă aliniați unul după altul, cu acest mop trebuie să împingeți mingea până la linia de sosire și înapoi. Și dați mopul unui alt participant.

(După sfârșitul cursei de ștafetă, copiii înregistrează sunetul unui fluier de locomotivă și merg la următoarea stație)

Stația 2 „Două trântire, două lovituri”(dirijat de Stephanie)

Dans (se cântă orice muzică de dans, copiii repetă mișcările după lider. Câștigă echipa care a efectuat toate mișcările și nu a greșit)

Continuați până la următoarea stație.

1 clovn. Uite, băieți, cine stă pe ciot și se uită la toți la băieți...

3 stație „Acolo pe căi necunoscute”

Pierrot.

Stau aici de mult timp

Aștept să vină copiii în vizită.

Aș fi bucuros să-mi invit toți prietenii

Sărbătoarea va fi mai distractivă.

Haide, începe să cânți un mic cântec.

Cântecul Anthem of the Barbariks „What is kindness” este interpretat de un grup vocal. ( Restul copiilor cântă împreună)

Pierrot. Cânți bine, dar știi că te-ai găsit într-un ținut al zânelor?

Există multe basme în lume,

Trist și amuzant

Și trăiește în lume

Nu putem trăi fără ele...

Câte basme știi?

(întrebările sunt adresate echipelor pe rând, echipa care dă răspunsuri corecte la toate întrebările câștigă)

1. Numiți personajul de basm care cântă melodia:

„...Eu sunt orice animal

Mai puternic și mai curajos!

Tremurând înaintea mea

Ursul picior roșu,

Când va ursul

Învinge-mă!

2. În ce basm a avut loc acest eveniment:

„...Atunci colțurile colibei au crăpat, acoperișul s-a cutremurat, zidul a zburat, iar soba în sine a coborât pe stradă, de-a lungul drumului, direct la rege...”

3. Despre cine spun - „Are doar două picioare!” Ce mizerie! Nici măcar nu are mustață!...”

5. Care erou de basm a fost unul dintre fiii vechii linguri de tablă?

6. În ce basm a găsit prințesa un mire cu ajutorul unui bob de mazăre?

7. Care băiat a trebuit să scrie cuvântul „eternitate”, pentru care i-au promis că îi vor da patine și întreaga lume?

8. Cum se numea regina elf Maya la începutul basmului?

9. Ce a răspuns ea? peștișor de aur la fiecare cerere a bătrânului?

10. Care basm se termină cu cuvintele:

„Basmul este o minciună, dar există un indiciu în el -

O lecție pentru oameni buni!”?

11. Ce a spus regina când s-a uitat în oglinda magică?

12. Din ce basm sunt aceste rânduri?

Vântul bate peste mare

Și barca accelerează,

Aleargă în valuri

Cu pânzele pline.

13. Câți ani au locuit bătrânul și bătrâna lângă marea albastră?

14. Cum a împărțit omul o gâscă în șapte fără să jignească: un stăpân, o doamnă, fii, două fiice, și nu s-a jignit pe sine?

(Merg la următoarea stație)

Stația a 4-a „Trafic”(condus de câini polițiști)

Sună sirena și ies câinii polițiști.

Câini polițiști.

Dragi tineri cetățeni!

Vă trimitem salutări de poliție tuturor!

Invităm copiii la un joc minunat!

Acest joc este cel mai necesar!

Pentru că sunteți cu toții puțin obraznici!

Sunt prea multe întreprinderi periculoase

Copiii noștri deștepți și plini de viață!

Este mult trafic pe străzi,

E timpul să-l înveți respectul!

Pentru a-i învăța pe copii despre opririle de pe stradă,

Ne-am început jocul!

Gândiți - ghiciți

Reguli: trebuie să dai răspunsul corect și să nu-l strigi la unison. Cel care primește mai multe jetoane pentru răspunsurile corecte câștigă.

Întrebări:

Cate roti are? autoturism? (4)

Câți oameni pot merge pe o singură bicicletă? (1)

Cine merge pe trotuar? (un pieton)

Cine conduce mașina? (Conducător auto)

Cum se numește locul unde două drumuri se intersectează? (Răscruce)

Pentru ce este drumul? (Pentru trafic)

Pe ce parte a carosabilului se circula traficul? (Dreapta)

Ce se poate întâmpla dacă un pieton sau șofer încalcă regulile de circulație? (Accident sau accident)

Care este lumina de sus la un semafor? (Roșu)

La ce vârstă le este permis copiilor să meargă cu bicicleta pe stradă? (de la 14 ani)

Câte semnale are un semafor pentru pietoni? (Două)

Câte semnale are un semafor pentru pietoni? (Trei)

Cu ce ​​animal arată trecerea de pietoni? (la zebra)

Cum poate intra un pieton trecere subterană? (jos pe scări)

Dacă nu există trotuar, pe unde poate merge un pieton? (Pe marginea drumului din stânga, spre trafic)

Ce mașini sunt echipate cu semnale sonore și luminoase speciale? (" Ambulanță", vehicule de pompieri și poliție)

Ce ține inspectorul de poliție rutieră în mână? (Baghetă)

Unde ar trebui să joci pentru a nu fi în pericol? (In curte, pe locul de joaca)

Stația 5 „fantezie”(întâlnește copiii lui Pinocchio)

Pisica și Vulpea. O, draga mea, am înțeles! Mărturisește unde ai ascuns aurul?

Pinocchio. Aur? Nu am ascuns aurul. Aurul sunt prietenii mei, ale căror cap sunt pline de idei și fantezii. Uite, dragă pisică și Alice, ce pot găsi prietenii mei.

Sarcina pentru copii.

Faceți un costum de vară din materiale vechi.

Pisica și vulpea (vizionarea copiilor făcând meșteșuguri). Putem veni și noi cu așa ceva?

(Clownii și Pinocchio permit, dar avertizează că ar trebui să fie amabil)

Pisica si vulpea. Ne-am dat seama că aurul principal nu sunt banii, ci prietenii cu ideile lor.

Nu degeaba se spune că „prietenia își merită greutatea în aur”. Luați-ne în compania dumneavoastră, vrem și noi să avem un astfel de aur.

Cântecul lui Barbarika „Cântec despre prietenie” este interpretat de toți copiii și eroii.

La finalul evenimentului se anunță o discotecă pentru toți copiii.