Scenariu pentru vacanță: copilăria este mereu cu tine. Scenariu de vacanță

1: Bună ziua tuturor!
2: Zâmbete strălucitoare și bună dispoziție tuturor! Pentru că astăzi este o zi foarte bună

3. Copilăria este o perioadă de aur
Și vise magice.
4. Copilăria suntem tu și eu,
Copilăria suntem eu și tu!
5: Timp fericit, irevocabil al copilăriei! Cum să nu iubim amintirile ei?

6. Ni se va reaminti de mai multe ori
Planeta aceea bună
Unde cu raze de ochi
zorile se întâlnesc,

7. Unde trăiesc miracolele,
Vrăjitorii și zânele
Unde lumea din jur este mai strălucitoare
Și triluri de păsări mai puternice.
8. Ce păcat că nu se vor întoarce zilele copilăriei fericite! Și fiecare dintre noi își dorește să fie acolo, măcar pentru o clipă, în această mică țară numită „Copilăria”!
9: Sapă în cutia cu nisip și, în semn de mare prietenie, o lovește pe Yulka în cap cu o lopată.
Aranjați o luptă cu Seryozhka pe o tricicletă sau urcați sub nori într-un leagăn.
10: Crede cu adevărat în Moș Crăciun și Baba Yaga, transformă-te în pirați...
11.Dar copilăria a dispărut pentru totdeauna. Dacă ai ști unde?
12. Aici astăzi, prietenii mei,
Ne-am adunat cu un motiv.
Ne grăbim să vă felicităm din adâncul inimii noastre
Fete și băieți!
Îngerul să te protejeze mereu
Din pierderile vieții
Și copilăria, cel puțin uneori
Ușa se deschide pentru tine!
13.Nava copilăriei navighează spre copilărie.
Țevile albe mari sunt înclinate înapoi.
Lasă-mă să văd, lasă-mă să văd la revedere,
Lasă-mă să aud cum fredonează!
14. Briza de pe punte a atins părul cuiva,
O lacrimă obraznică îi fulgeră brusc pe obraz.
Cât de nebunesc îmi doresc, crede-mă, chiar îmi doresc
Timpul este trecător și întoarce-te!
15. Să încercăm să facem un miracol astăzi și să întoarcem timpul înapoi. Să ne amintim de copilăria noastră de aur!
Acum, tu și cu mine vom scrie un eseu despre această perioadă fără nori din viața noastră. Am nevoie doar de adjective de la tine. Le voi nota în gol, iar în câteva minute va fi gata eseul cu tema „Amintiți-vă de copilăria noastră de aur”.

Povestea jocului „Amintiți-vă de copilăria noastră de aur”

Adjectivele rostite sunt introduse în textul gol, iar povestea este gata.

Ce bine este să fii copil! Fără griji sau probleme pentru tine. ... dimineața... mama ta te trezește, te hrănește... micul dejun și te duce la... grădiniță. Și acolo... profesori,... prieteni,... jucării și foarte... viață te așteaptă. ... vacanțe, ... activități, ... plimbări - nu există niciodată un moment plictisitor! Și acasă... bunica te va răsfăța... cu o plăcintă,... tata te va lăsa să bati... cu un ciocan pe masă,... mama îți va spune o poveste înainte de culcare... o zână poveste. Toată lumea te iubește, te prețuiește, are grijă de tine, te răsfață... cu cadouri. Și vreau... copilăria să nu se termine niciodată!

: S-a dovedit a fi un eseu minunat. Și copilăria ta a fost foarte distractivă. De aceea ești atât de veselă și bucuroasă astăzi.

: Deci, atentie! Începe călătoria către țara copilăriei! Să ne amintim de vremea când erai foarte, foarte mic și încă nu mergi la grădiniță. Toți copiii iubesc foarte mult cadourile. Invit două echipe de șase persoane care doresc cel mai mult să primească premii de vacanță.

Concursul „Skins”

Căpitanilor de echipă li se oferă un vas mare cu o băutură (compot, suc, apă), iar fiecărui participant i se dă un pai lung. Membrii echipei stau în jurul vasului, își coboară simultan paiele în el și încep să bea băutura. Echipa care golește prima vasul câștigă. Premiile pentru câștigători și premiile de stimulare trebuie pregătite în prealabil și nu uitați să le prezentați la finalul fiecărei competiții.

Acasă, sub aripa caldă a mamei, bineînțeles, e bine. Dar vine ziua în care bebelușul iese în lume pentru prima dată. Și o viață grozavă începe de obicei la grădiniță.
Poate cel mai important lucru la grădiniță sunt prietenii. Dacă există o companie bună, atunci chiar și terciul fără gust și jucăriile vechi trec în fundal.
Multe, multe zile la rând,
Vara si iarna,
Am fost la grădiniță
La grădinița mea natală.
Ne-am grăbit mereu aici,
L-am iubit foarte mult.
Toți băieții spun:
„Să nu uităm de grădiniță!”
Cu o dispoziție atât de roz, doi prieteni merg la grădiniță. Vei fi tu (sunt invitați doi tineri).
: Mamele lor, grăbindu-se la muncă, încearcă să le îmbrace repede. Aici avem „mame” (sunt invitate două fete).
Deci, hainele sunt deja pregătite, dar brusc lumina se stinge!

Concurs „Îmbrăcă-ți copilul pentru grădiniță”

Fetele sunt legate la ochi și li se cere să-i îmbrace pe băieți. Hainele sunt pregătite în prealabil și atârnate pe un scaun (pulover, pălărie, eșarfă, jachetă, pantaloni mari). Cine o poate face mai rapid și mai precis câștigă.

Există multe basme triste și amuzante în lume,
Și nu putem trăi în lume fără ele.
Lasă-i pe eroii basmelor să-ți ofere căldură,
Fie ca binele să triumfe asupra răului pentru totdeauna.

Departe, departe se află regatul basmelor, miracolelor și magiei. Și cine a fost acolo măcar o dată va rămâne prizonier pentru totdeauna.
Pentru că copacii de acolo sunt cei mai bizare, turnurile sunt cele mai pictate, prințesele sunt cele mai frumoase, iar monștrii sunt cei mai groaznici.
Și, de asemenea, pentru că din copilărie învățăm bunătatea, ingeniozitatea, asistența reciprocă și curajul din basme. Să ne amintim de basmul popular rusesc „Napul” și să arătăm un spectacol bazat pe acesta.

Joc de poveste „Napul”

Participanții sunt chemați să joace rolurile: Nap, Bunicul, Bunica, Nepoata, Gângănul, Pisica, Șoarecele.
Când prezentatorul citește textul unui basm, fiecare erou trebuie, la auzirea numelui personajului său, să spună cuvintele care i-au fost atribuite și să facă un gest:
Nap - „Oh, da, sunt!” și arată cu mâinile lui cât de mare este.
Bunicul - „O, sciatică!” și, aplecat, își ține spatele.
Bunica - "Tată Lumini!" și în același timp își ridică mâinile.
Nepoata - "Ei bine, iata altul!" și își pune mâinile pe șolduri.
Bug - „Uau! Îmi dai un os?” în timp ce își sprijină mâinile pe genunchii îndoiți și dând din „coada”.
Pisica - „Nu mă lasă să dorm! Miau!" și se întinde, arcuindu-și spatele.
Mouse - „Ei bine, unde ai merge fără mine!” și arată bicepși puternici.
În general, această punere în scenă a filmului „Nap” pare foarte amuzantă.

Realizator: Astăzi veți vedea Festivalul Jocurilor, la care participă copiii și părinții lor. Atenţie! Apare o echipă de copii, întâmpinați-i cu aplauze - deja au câștigat-o, de când sunt copii.

POVESTIE DESPRE TURP

Această poveste comică poate fi jucată fără repetiție prealabilă. Textele ar trebui să fie pregătite în avans și distribuite participanților înainte de spectacol, fiecare jucând un rol. Pentru a preveni ca bunicul să se încurce, punem „pălării” de hârtie cu imagini cu morcovi, cartofi pe capetele participanților...

Bunicul a plantat un nap...

Bunicul nap a spus:

Crești, crești mare.

Deveniți o recoltă bogată

Ca să pot fi mândru de tine.

Îți aduc niște apă

Cinci găleți de îngrășământ...

Oh, sunt obosit, e timpul să dorm.

(Se întinde lângă nap și adoarme.)

Bunicul doarme fără griji.

Între timp napul crește,

Da, se luptă cu buruienile:

Picioarele și mâinile lor...

E deja toamnă în curte.

Dimineață rece în septembrie

Bunicul s-a trezit și s-a speriat.

(Bunicul se trezește și sare de frig, clănțănind din dinți.)

Ah, sunt destul de mare ca să dorm.

E timpul să tragi napul.

Am crescut, arăt puțin.

O, da, s-a născut napul!

Nu am visat niciodată la așa ceva.

(Apucă un nap și trage.)

Ia-l, dar napul era indignat.

Morcov:

Ce bătrân neîndemânatic!

Nu sunt nap, sunt morcov.

E clar că nu te-ai spălat pe ochi.

Napi Sunt de o sută de ori mai subțire.

Și mai mult portocaliu.

Dacă aveți nevoie de salată coreeană,

Fara mine vei fi pierdut...

Nu poți bea suc de morcovi,

Nu am substitut pentru supa...

Și încă un secret.

Sunt bogat in vitamine

Tot carotenul util.

Sunt o recoltă grozavă!

Ei bine, intră în coș.

Ce este asta, ce minune

Poate nu am dormit bine?

Am semănat napi primăvara.

Bine, prietene, stai,

Voi scoate un alt nap.

Cartof:

Oh oh oh,

protestez!

Nu sunt un nap. Eu sunt Cartofi!

Chiar și pisica știe asta.

Eu sunt capul tuturor fructelor

Este clar ca doi și doi:

Dacă nu sunt cartofi în supă,

Nu este nevoie să ridici o lingură.

Vorbesc despre chipsuri, bunicule,

Cea mai importantă componentă.

În ulei încins, uite

Pot deveni cartofi prăjiți

Eu sunt recolta ta principală!

Ei bine, intră în coș.

O să cobor din nou pe napi.

Cât de strâns stă în pământ!

Oh, da napi, iată!

Serios, sunt revoltat!

Bunicule, ai mâncat prea multe Snickers,

Am văzut destule seriale TV,

Poate ai căzut de pe aragaz?

Odată nu am recunoscut varza.

Nu arăt ca un nap

Are o singură haină

Am o sută!

Toate fara nasturi...

Sunt varză crocantă!

Fără mine salata este goală,

Și orice prânz cu mine

Rulada de varză sau vinegretă...

Va fi de 10 ori mai util!

Și apoi eu, draga mea,

Poți să fermentezi și să sări...

Și păstrați-l până la vară.

Mă poți mânca toată iarna!

Ești binevenit... la coș.

Ce fel de minuni sunt acestea?

Au trecut deja două ore

Am petrecut timp în grădină.

Unde este napul! Acesta pare...

Din nou, bunicul nu a ghicit corect.

Ți-ai pierdut ochelarii,

Sau te-a indus demonul în eroare?

Am confundat sfecla cu napi.

Sunt de o sută de ori mai roșu decât ea

Și mai sănătos și mai gustos!

Nu există sfeclă și borș,

In vinegreta si supa de varza...

Eu singur sunt sursa culorii!

Și cotlet de sfeclă -

Acesta este pur și simplu delicios!

Sută la sută - pierderea în greutate.

Sunt o recoltă grozavă!

Ei bine, intră în coș.

Și va fi un loc pentru tine.

Dar tot e interesant

Unde este napul? Poate acesta?

Sunt aproape de aceeași culoare

Dar nu nap, bătrâne,

Eu sunt ceapa ta!

Chiar dacă puțin insidios,

Dar el este popular printre oameni.

Cel mai delicios kebab

Cel cu ceapa in el.

Toate gospodinele mă cunosc

Adăugați în supă și terci

În plăcinte, în ciuperci, în bulion...

Sunt un coșmar pentru viruși!

Chiar și gripa mă sperie...

Cel puțin acum sunt gata să lupt.

Sunt o recoltă grozavă!

Ei bine, intră în coș.

Seara se apropie deja de sfârșit.

Luna iese pe cer.

Da, este timpul să merg acasă.

Mâine dimineață

Voi începe din nou să caut napul,

Și acum vreau să dorm.

Uau, coș greu

O masina ar fi de folos...

Recolta a crescut bine!

Bunico, haide, cortină

Basmul s-a încheiat.

Bravo celui care a ascultat.

Așteptăm aplauze de la tine,

Ei bine, și alte complimente...

La urma urmei, artiștii au încercat,

Lasă-i să fie puțin confuzi.

Toată lumea știe că copiii și animalele sunt cei mai buni prieteni. Un omuleț are nevoie doar de cineva care să urle, să miau, să ciripească sau să cronască lângă el.
Copiilor le place să aibă grijă de frații noștri mai mici: tratează pisica cu bomboane, salvează peștii din acvariu pentru a nu se îneca și împart jucării cu câinii.

Pisica îmi spune încet:
- Ai un pic milă de mine!
Nu inteleg aceasta pisica:
Îi bag bomboane în gură
Am îmbrățișat-o pe gât:
- Așa îmi pare rău pentru tine!
Ei bine, ce vrei, pisică?
Ea spune:
- Puțin, măcar puțin regret...
Lasă-mă să plec repede!

Atenţie! Acum vor apărea frații noștri mai mici în această sală! Îi rog pe toți cei care au primit note să vină la mine. Pisicile stau în stânga, purceii în dreapta și caii în centru.
Ai uitat cum „vorbesc” aceste animale mici? Repetăm?

Concursul „Concert cu animale”

Echipele primesc melodia pe care o vor interpreta:
Pisici – „Două gâște vesele”
Purcei – „Lăcustă”
Cai - „Sunt întins la soare”
Cântecele trebuie cântate făcând sunete adecvate animalelor. Din exterior pare foarte amuzant.

Rog doi băieți încrezători să iasă.
Anunțăm o pauză de dans, iar în timpul primului dans băieții trebuie să colecteze autografe de la fete. Cine va avea mai mulți fani?

Concurs de autografe

Doi participanți primesc foi de hârtie și markere. Sarcina participanților este să strângă cât mai multe autografe din jumătatea feminină a sălii în 1-2 minute. Câștigă cel cu cele mai multe semnături pe bucată de hârtie.

Și acum nu mai suntem doar copii, ci studenți. În pragul școlii, primul profesor ne întâmpină zâmbind.

Cine va arăta litera „A”?
Înmulțiți de două ori doi?
Va scrie bețișoarele în caiet?
Îi vei da un „5” pentru prima dată?
Primul nostru profesor,
Păzitor al luminii înțelepciunii.
Primul profesor este amabil, strict, sensibil, răbdător, primul ghid către tărâmul Cunoașterii.
Invităm două echipe de cinci persoane, pentru care amintirile primului lor profesor sunt încă dragi.
Mentorii tăi vor fi încântați să primească portretul lor ca suvenir. Și o vei desena.

Cursa de ștafetă „Portretul primului profesor”

Două echipe, în viteză, legate la ochi, desenează un portret al profesorului pe foi de hârtie Whatman. Primul participant desenează ovalul feței, al doilea - ochii și sprâncenele, al treilea - nasul, al patrulea - buzele, al cincilea - părul. Câștigă echipa al cărei desen este cel mai artistic.

Și împreună cu portretele, dăm acest cântec profesorilor.

Cântec primul profesor

Fată: Astăzi vă vom felicita,
Cânta cântece și citește poezii.
Poate vom dansa, poate nu,
Acesta este cel mai mare, cel mai mare secret al nostru!

Băiat: Băieții noștri au legat prezentatorii,
Ca să putem vorbi despre viețile noastre.
Sărbătoarea Ziua Copilului are loc doar o dată pe an.

Baiat si fata (la unison, amenintator): Vă vom spune totul acum.
Ooooh!

Este o cantitate enormă de timp pentru noi să stăm la birourile noastre.
Conjugări, verbe - o lecție plictisitoare.
Au adăugat engleza, cred că
Încă nu avem nevoie de suficiente lecții.
Și așa ne târăm la școală, nu avem puterea să ne îndreptăm,
Mâinile noastre nu se mai îndoaie.
Și așa mergem prin Rusia în fiecare zi
Într-o mulțime, aplecați, ne târăm cu un rucsac.
Legat de un lanț, legat de un singur gol.
Încătușat de un lanț, legat de unul...

Soarele strălucește deasupra noastră, nu viața, ci harul,
Este timpul ca toți cei care sunt responsabili pentru noi să înțeleagă,
Este timpul ca toți cei care sunt responsabili pentru noi să înțeleagă:
Suntem copii mici, vrem să mergem la plimbare!

Și suntem elevi de clasa a doua, suntem complet adulți,
Cu greu ne plimbăm, toți trebuie să ne înghesuim.
Salvați copiii săraci.
La clasă înmulțim, scriem și citim.
Nu știm deloc odihnă; nu ne plimbăm.
Salvați copiii săraci.

Dacă aș ști ce chin
va trebui să suport
Eu as sta la gradinita
Încă șase ani!
(strânge pumnul spre public)

Fată: Băieți, ce e în neregulă cu voi? Nu asta am vrut să spunem deloc.
Există secții și cluburi la școală ca să nu te plictisești.
Ca să nu urle de dor, ca să se poată juca.
Poți să cânți sau să dansezi sau să dai cu piciorul într-o minge în jurul sălii.
Și vei avea timp să te plimbi afară.
Cred că știu cine a venit cu toate astea, probabil bietul student Petrov, e mereu nemulțumit de toate!

Fată: Este complet neclar de ce școala are nevoie
Muzică și educație fizică, siguranța vieții, stil de viață sănătos, funcționează?
Nu este suficient pentru noi să avem o încărcătură de șase lecții și teme?
Aratăm toată ziua de la zori până la amurg.
Pentru ce sunt aceste articole? Cine a venit cu el și de ce?
Cineva are răspunsurile, ascultă-le pe ale noastre acum.

A trăit odată un student sărac pe nume Sidorov. Și nu era doar un student rău, ci un student complet rău. Au fost două clase la toate materiile.
Și când l-au întrebat: „Ei bine, ce rămâne cu tine, Sidorov, de ce ai chiar și un D la muzică, chiar un D la educație fizică și un D la travaliu?”, s-a indignat și a întrebat: „De ce este muzica. nevoie la școală?”
Ei i-au răspuns: „Pentru ca tu, Sidorov, să crești cultivat”.
„De ce ai nevoie de un fizician?”
— Pentru ca tu, Sidorov, să fii puternic și sănătos.
„Ei bine, pentru ce este munca?”
„Și asta, Sidorov, este ca să poți face măcar ceva cu propriile mâini.”
Și apoi, într-o zi, bietul student Sidorov a avut un vis. S-a dus în rai. Arhanghelul l-a întâlnit, s-a uitat la jurnal și l-a trimis pe Sidorov în rai pentru studenții săraci.
Și Sidorov a mers în rai. Și în acel paradis, paturile de flori sunt pline de buruieni minunate, fântânile cu figuri necunoscute și teribile stau înnegrite. Copacii sunt ofilit, iar iarba este ofilit în parc, unde ar trebui să fie corturile cerului. Palatele din paradis nu se aseamănă cu nimic altceva...
Un înger cu o aripă l-a întâlnit pe Sidorov lângă poarta înclinată și l-a întrebat:
„Spune-mi, Sidorov, la ce materii ai obținut cele mai multe eșecuri?”
„În educație fizică”, a răspuns Sidorov roșind.
"Asta e bine", a spus Angel, "vei antrena o echipă de fotbal. Peste o săptămână vom avea un meci amical cu o echipă dintr-un paradis vecin pentru elevii C."
"Bine", a fost de acord Sidorov, "spune-mi doar că acesta este un fel de paradis în stânga? Cărările sunt acoperite de iarbă, casele sunt înclinate și strâmbe, sunt pe cale să se destrame, porțile vor cădea în curând. Și de unde sunt statuile monștrilor din filmele de groază din paradis?”
Și Îngerul cu o aripă a răspuns: „Deci acesta este un paradis pentru studenții săraci. Grădina este îngrijită de bietul elev Lopatin, are cei mai răi elevi la muncă, casele au fost construite sub conducerea bietului student Oglobli. , săraca studentă Ivanova se ocupă de sufragerie, așa că nu recomand să mănânci acolo, dar Figurile au fost sculptate de bietul student Klyachkin.”
Iar Sidorov, un student sărac, a antrenat o echipă de fotbal, a avut loc un meci amical, iar echipa de elevi săraci a câștigat împotriva echipei de elevi C.
Arhanghelul care l-a trimis pe Sidorov în rai a apărut aici și a spus: „Ei bine, Sidorov, m-ai înșelat, du-te în iad!”
Și l-a împins pe Sidorov de pe podul deformat. Și Sidorov a zburat în iad strigând: „Spartak este un campion!”
Am deschis ochii și mi-am dat seama că a fost un vis. Dar de atunci am început să acord mai multă atenție articolelor „inutile”. Și atunci nu știi niciodată...

Acum ghiciți ghicitorile:

Merg la școală cu o carte

Băiat de lemn.

Ajunge în schimb la școală

Într-o cabină de lemn.

Care este numele acestei cărți?

Cum îl cheamă băiatul?

„ABC”, Buratino.

Acum să vorbim despre o altă carte.

Aici este marea albastră, aici este malul mării.

Bătrânul s-a dus la mare, va arunca o plasă,

Va prinde pe cineva și va cere ceva.

Povestea de aici este despre o bătrână lacomă,

Și lăcomia, prieteni, va duce la dezastru.

Și chestiunea se va termina în același jgheab,

Dar nu nou, ci vechi, stricat.

„Povestea pescarului și a peștelui”.

O fată a apărut într-o cană cu flori,

Și fata aceea era puțin mai mare decât o gălbenele.

Fata aceea dormea ​​pe scurt.

Așa este o fată, cât de mică este.

Cine a citit o astfel de carte -

Ei cunosc o fetiță.

Thumbelina.

Cineva s-a prins strâns de cineva.

Oh, nu pot să-l scot, oh, este blocat strâns.

Dar mai mulți ajutoare vor veni în curând alergând,

Munca comună prietenoasă va învinge persoana încăpățânată.

Cine este blocat atât de tare? Poate asta...

Nu o pasăre, ci cu aripi,

Nu o albină, dar zboară deasupra florilor. (Fluture).

Porțile s-au ridicat

Există frumusețe peste tot în lume.

Soarele a ordonat: „Oprește-te,

Podul Seven Color este grozav.”

Un nor a ascuns lumina soarelui,

Podul s-a prăbușit, dar nu erau jetoane. (Curcubeu).

De la ramură la potecă,

De la iarbă la fir de iarbă

Primăvara sare

Spate verde. (Lăcustă).

Alenka crește în iarbă

Într-o cămașă roșie.

Oricine trece

Toată lumea face o plecăciune. (Căpșună).

O șapcă și un picior -

Asta e tot Ermoshka. (Ciupercă).

Surorile stau pe câmp:

Rochiile sunt albite, pălăriile sunt verzi. (Mesteacani)

În pădure, am uitat deja care,
Într-o zi păsările cântau... (în cor)
Asezat ferm pe o ramura
Cocoșul a cântat...
Și de fiecare dată ca răspuns la el
Vaca a răspuns tandru... (mu-mu)
Și lângă micuțul cilindru
Porcul a șoptit...
Nu pot desluși cuvintele
Broaștele țipă... (kva-kva-kva)
Și zâmbind în sinea lui
Capra a răspuns tandru... (meh)
Am vrut să spun „bravo!” cântăreților,
Dar doar pisica a reușit... (miau)
Câinii latră woof woof.

Și acum Ghicitorii sunt niște schimbători... (fii atent):

Iepurașul a ieșit la plimbare
Labele iepurii sunt exact...(nu cinci, ci patru)

am un caine
Are tot atâtea cozi...(nu 6, ci 1)

Există un semn amuzant:
Zăpada a căzut - bine ați venit... (iarna)

Viscolul urlă ca un burghiu,
Doarme afară... (nu aprilie, ci februarie)

Ziua de naștere este după colț
Am copt... (nu cârnați, ci o prăjitură)

La Irinka și Oksanka
Sunt mașini cu trei roți... (nu o sanie, ci o bicicletă)

Se aude sirena poliției și iese unchiul Styopa. (unde este afișul semaforului).
- Dragi tineri cetăţeni!
Trimit salutări de poliție tuturor!
Invit copiii la un joc minunat!
Acest joc este cel mai necesar!
Pentru că sunteți cu toții puțin obraznici!
Sunt prea multe întreprinderi periculoase
Copiii noștri deștepți și plini de viață!
Este mult trafic pe străzi,
E timpul să-l înveți respectul!
Pentru a-i învăța pe copii despre opririle de pe stradă,
Ne-am început jocul!
Unchiul Stepa:
Ghicitori rutiere.
Aleargă, fredonează,
Se uită în doi ochi.
Și se va ridica,
Un ochi roșu aprins iese cu privirea. (auto)

Paznicul urmărește vigilent
În spatele trotuarului larg.
Cum să privești cu ochi roșii.
Toate se vor opri deodată.
Și ochiul verde se uită
Îți spune să pleci. (semafor)

Dimineața devreme sub fereastră
Bătăi și sunet și haos.
De-a lungul căilor drepte din oțel.
Sunt case albastre. (tramvaie)
Releu „Șoferi”
Realizator: Acum să ne distrăm la curse de mașini, există tați printre spectatorii noștri? Sau băieți mai în vârstă. Dacă există, atunci voi cere trei persoane să vină la noi. Iată mașinile tale. Sarcina ta este să „mergi” distanța, ocolind știfturile plasate și nu le dobori. Cel care o face mai repede și mai precis câștigă. (la melodia „Rock-yu”)

Conducere:

Totul începe cu un sonerie la școală:
Vis, știință, prietenie - orice vrei!
Drum spre stele! Secretele oceanului!
Toate acestea vor fi târziu sau mai devreme!
Totul este înainte, dar deocamdată...
Vrei să mergi pe planetă?
Cu care au venit copiii.
Toată lumea se ține de mână strâns!
Închide ochii și grăbește-te înainte.

Pentru a afla cât de mare este pământul,
Pentru a descoperi științe, ca țările,
Profesorii te vor conduce la cunoaștere -
Căpitani cu experiență.

Ești nou, fericit și confuz
Școala a trecut pragul fără teamă!
Inspirat de un vis magic
Și prima zi de școală și prima ta lecție

Ca orice școală, școala noastră are o Cartă și în ea sunt 12 reguli pentru tine, iar miniștrii noștri vă vor prezenta aceste reguli.

Cuvântul este acordat ministrului afacerilor academice și ministrului muncii educaționale.

(Miniștrii citesc pe rând regulile, iar băieții răspund)

Te-ai trezit dimineața devreme și nu ai cedat lenei? Nu.

Roua a spălat petala, dar săpunul te-a spălat pe tine? Da.

Nu ai așteptat să te îndemne, ai fugit la școală la timp? Da.

Înainte de a trânti ușa, desigur, ai verificat prezența unei case de creion, a unui manual și a unui caiet și, desigur, nu ai uitat jurnalul elevului tău? Nu.

La școală, frate, nu ai mințit? Nu.

Dacă l-ai curățat murdar? Da.

Nu ai avut cretă în buzunar? Nu asta, draga mea, nu este ideea. Nu.

Era îngrijit în haine, evitând găurile și petele! Da.

Ai fost nepoliticos cu adulții? Nu.

Ți-a părut rău pentru copii, i-ai iubit? Da.

Știați că notele bune nu creșteau în grădină pe o ramură? Da.

Pedeapsa: 11 ani regim scolar cu confiscarea jucariilor.

În biroul directorului.

Maria Ivanovna, mâine va veni un nou elev excepțional la a 9-a G.

Atât de excepțional?

Da, a fost deja exmatriculat din trei școli.

Conștiința huliganului Petrov nu răspunde sau este temporar indisponibilă...

Profesorii sunt de vină pentru faptul că copiii mint - pun prea multe întrebări.

La lectie.

Petrov este un mare fan al dormitului în clasă.

Supărați, Mary Ivanna, sunt un profesionist.

Cine merge dimineața la școală, intră... universități!

Celor care se trezesc devreme li se spune: „Stai jos, lecția încă nu s-a terminat!”

Petrov, de ce ai întârziat la curs?

A plecat de acasă târziu.

Nu puteai să ieși mai devreme?

Era prea târziu să plec mai devreme...

În mod tradițional, artele marțiale din școala rusă sunt o luptă împotriva lenei.

Avem o superstiție la școală că dacă te apleci pe fereastră cu o seară înainte de examen și... memorezi toate biletele, cu siguranță vei trece.

Un basm înfricoșător pentru absolvenți: „Baba Unified State Examination”.

Ce înseamnă expresia „travaliu sisif”?

Aceasta înseamnă muncă inutilă. De exemplu, ai învățat o lecție, dar ei nu te-au întrebat!

La lecția de siguranță a vieții.

Când traversați drumul, uitați-vă la mașini, nu la semafoare. Semafoarele nu au lovit niciodată pe nimeni.

Semyonova scânci în timpul examenului:

Maria Ivanna! Nu merit o notă proastă!

Știu, dar, din păcate, nu avem evaluări mai mici!

Sper, Ivanov, că te-ai pregătit serios pentru examen?

Desigur, Eduard Ivanovici. Imaginează-ți, am predat zi și noapte.

Zi și noapte. Asta îmi imaginez. Nu-mi pot imagina altceva: ce poți învăța într-o zi?

Răspunsul elevului leneș:

O vom face, dar nu mai devreme decât mai târziu.

Mary Ivanna, este posibil să pedepsești o persoană pentru ceea ce nu a făcut?

Nu poți, Vovochka.

Mary Ivanna, nu mi-am făcut temele!

În timpul unui examen medical la școală, medicul o întreabă pe Vovochka:

Ai vreo plângere în legătură cu nasul sau urechile tale?

Mânca! Mă interferează când îmi pun un pulover.

Mama nu este la fel de înfricoșătoare precum o desenează elevii de clasa întâi.

Pentru a fi în fruntea jocului tău la toate disciplinele, trebuie... să studiezi la ultimul etaj al școlii.

Vorbesc fluent rusa, engleza, franceza... si la alte lectii.

O jumătate bună dintre profesorii ruși scriu comentarii în jurnalele lor, iar jumătatea proastă cheamă și părinții la școală.

– Observați că părinții spun: „Nu am făcut asta când eram copii”, doar dacă bunicii nu sunt prin preajmă!

Într-o lecție de economie casnică:

Pentru salata Olivier, toate produsele sunt tăiate cubulețe, mai puțin mazărea.

– Te-ai pregătit deja pentru școală?

- Am cumpărat un jurnal și o curea...

Sveta, lasă-mă să-ți duc servieta!

Da, nu este greu.

Da, și nu sunt puternică!

Profesor:

Vovochka, cum crezi că ar trebui să fie o școală ideală?

Încuiată, Maria Ivanovna.

Înregistrare în jurnal:

Părinţi! Tăiați părul copilului, vreți să-l priviți în ochi.

Se aprinde o lumânare și trece procesul de trecere din mână în mână și cu dorințe.

Copilăria se estompează, așa că de ce să fii surprins?
Îi lasă pe toată lumea cumva.
Și vreau să plâng și să râd,
Și nu vreau să mă despart de nimeni,
Dar copilăria încă ne părăsește.
Este păcat că începem să înțelegem tot farmecul copilăriei când devenim adulți.
.
Dar nu fi atât de trist. În primul rând, astăzi este sărbătoare. Și în al doilea rând, dacă copilăria rămâne cu tine sau dispare pentru totdeauna depinde doar de tine. Și chiar și după mulți, mulți ani, uneori poți privi cel puțin un minut în copilărie și poți lua o pauză de la viața adultă de acolo.
Acum a sosit momentul de adio.
Discursul nostru va fi scurt:
Vă spunem: la revedere!
Și amintiri din copilărie
Încercați să salvați!

Ai grijă de copiii tăi
Nu-i certa pentru farsele lor.
Răul zilelor tale rele
Nu le rup niciodată.
Nu fi foarte supărat pe ei.
Chiar dacă au făcut ceva greșit,
Nu este nimic mai scump decât lacrimile
Că din cilii rudelor s-au rostogolit.
Dacă te simți obosit
Nu pot face față cu ea,
Ei bine, fiul meu va veni la tine
Sau fiica ta își va întinde mâinile.
Îmbrățișează-i strâns
Apreciază afecțiunea copiilor
Este aceasta fericire? un scurt moment
Grăbește-te să fii fericit.
La urma urmei, se vor topi ca zăpada primăvara,
Aceste zile de aur vor trece
Și își vor părăsi vatra natală
Copiii tăi au crescut.
Răsfoind albumul
Cu fotografii din copilărie
Amintește-ți cu tristețe trecutul
Despre acele zile în care eram împreună.
Cum vei dori
Întoarce-te din nou în acest moment
Să le cânte un cântec micuților,
Atinge-ți obrajii cu buze blânde.
Și cât timp sunt râsete de copii în casă,
Nu există nicio scăpare de jucării
Ești cea mai fericită persoană din lume,
Vă rugăm să aveți grijă de copilăria voastră!

________________________________________________________________________

Povestea școlii pierdute

Scenariul interludiu pentru un concert dedicat Ziua Profesorului.
O mică scenetă servește drept prolog pentru spectacolele studenților și dă tonul întregului concert. În plus, începutul neobișnuit al concertului va atrage atenția publicului și îi va pune într-o dispoziție festivă.

Pe scenă există un decor înfățișând o curte a școlii. În curte se află o colibă ​​pe pulpe de pui și o clădire de școală. Ele sunt desenate pe foi mari de hârtie, iar foile sunt prinse între ele, astfel încât, pe măsură ce acțiunea progresează, coliba „se transformă” într-o școală, adică foaia cu imaginea cabanei este răsturnată și aceasta se înlocuiește cu o foaie cu imaginea școlii.

Serviciul (speriat).

Doamne Atotputernic! Școala a dispărut!

Elevii din clasele primare și gimnaziale aleargă pe scenă într-un stol zgomotos.

Primul băiat (cu regret).

Cum suntem acum fără școală?
Este imposibil să trăiești fără ea!

Mama și tata sunt la serviciu...
Ei bine, ce zici de mine? Și ce rămâne cu mine?

al 2-lea băiat (indignat).

Școala este curată, școala este gustoasă,
Plăcinte cu varză la școală!

Prima fată (adresându-se prietenei ei).

Nu există școală și nu există activități după școală.
Deci, tu și cu mine suntem fără adăpost?

A 2-a fată (persistent).

Vom sta aici și vom aștepta!

A 3-a fată (plângând). Picioarele mele sunt reci...

al 3-lea baiat. Tsits, prostule! Nu scârțâi!
Profesorii ne vor ajuta.

Profesorii urcă pe scenă.

Profesori (perplexi):

– Am un eseu despre fericire în clasa a IX-a...
– Astăzi am din nou teorema lui Pitagora.
- Am un club vocal...
– Unu și jumătate – întâlnirea profesorilor...

primul baiat. Uite, nu există nicio clădire!

Profesori (surprinși). Deci nu este de lucru?!

Profesorii încremenesc de nedumerire. Elevii își lasă capul în jos, toți cu excepția unui băiat plin de viață, Vanya.

Vania. De ce v-ați atârnat capetele?

Copii (în cor). Să studiem situația!

Vanya (examinând coliba).

În loc de școală există o casă ciudată...
Două picioare, în sine de lemn.
Hai să batem la fereastră - cioc-cioc.
Ieși afară, pentru că ești prietenul nostru!
Împreună vom decide totul,
Cum ne întoarcem la școală!

Baba Yaga. Nu aud nicio bătaie în fereastră!
Sunt surd și de mult...
Bati mai tare
Nu bat la geam, bat la usa.

Vanya bate la uşă. Baba Yaga iese din casă, căscă, se întinde.

Baba Yaga. Buna dimineata baieti!

prima fata. Ei bine, aceasta este bunica Yaga...

Baba Yaga. Da, Yaga! Şi ce dacă?

Vania. Răspunde, Yaga, unde este școala?!

Baba Yaga (sarcastic).Școala este aici, nu departe,
Șapte kilometri în total.
E peste râu, în pădure.
Odihnă... În vacanță!

Vanya (hotărât).Școlile nu pleacă în vacanță!
Profesorii pleacă în vacanță
Vara merg, nu într-o furtună de zăpadă.
Dă-ne școala în curând!

Fetele încep să plângă.

Baba Yaga. Nu plângeți, copii!
M-am plictisit în pustie.
Și din această plictiseală cumplită
Am ascuns templul științei.
Nu merg la teatre
nu ma uit la televizor -
Mă vei înveseli
Ridică-ți moralul.
Iată sarcina mea pentru tine:
Pentru mine - un concert
Clădirea școlii este pentru tine.
Sunteți de acord?
Copii (în cor). În unanimitate!

Concert susținut de elevii școlii.

Baba Yaga. Mi-am facut treaba -
Mă întorc în clădirea școlii.

Baba Yaga bate din palme: coliba pe pulpe de pui „dispare”, școala „apare”. Sună soneria școlii. Toți participanții urcă pe scenă.

Profesori. Bine pentru noi, e bine!
Baba Yaga (în disperare). Nu voi merge nicăieri!
Voi fi la școală gratis
Curățați podelele cu un mop.

(Către public.) Sunt toți de acord?
Spectatorii. În unanimitate!

Baba Yaga.Știu: va fi școală!
Știu: școala va înflori,
Când astfel de oameni
Școlile rusești o au!

Copiii au devenit creativi

Copiii au devenit creativi

Sketch de Anul Nou pentru elevii de școală elementară

Copiii vin pe scenă, scot un afiș, pictează, pensule, stau cu spatele la public și încep să deseneze ceva pe poster. Publicul nu vede desenul.

Profesorul alergă pe scenă.

Profesor. Garda! Epidemie! Doctor! Doctor!
Se aude sirena ambulantei si apare Doctorul.
Doctor. Ce s-a întâmplat? Ce s-a întâmplat?
Profesor. Copiii sunt bolnavi! Ei stau și fac ceva toată ziua! Nu va fi Anul Nou! Declarăm carantină.
Doctor. Eu nu înțeleg nimic…
Profesor. Acum iti explic totul!

Profesorul și Doctorul cântă pe tonul cântecului „Așa și așa a fugit din palat” din desenul animat „Pe urmele muzicienilor din Bremen”.

Versetul 1 (Maestrul cântă):
Uite doctore! Ce
S-a întâmplat cu tineretul?
Ei stau pe loc toată ziua -
Nu fac zgomot, macar tu crapa!
Refren (Doctorul cântă):
Deci, ce e în neregulă cu asta, dragă prietene!
Fără zgomot, fără zgomot! Și totul este liniștit!

Al 2-lea vers (Doctor cântă):
Calmează-te, profesor!
Nu ești un dăunător pentru copii.
Uite, e în regulă:
Băieții au fost ocupați!
Refren (Maestrul cântă):

Ce nenorocire! Ce să fac? Ajutor! Probabil că toate acestea au fost puse la cale de inamici!

Doctor. Calmează-te, totul va fi bine! (Examinează copiii: pune termometrele, atinge fruntea, se uită la gât.) Gata!
Profesor (îngrozit). Ce toate? Sunt incurabili?!
Doctor. Nu stiu!
Profesor. De ce, ești doctor!
Doctor. Si ce?
Profesor. Precum ce"? Dă-le ceva medicamente!
Doctor. Nu stiu pentru ce sa le tratez!
Profesor. Și ce sugerezi?
Doctor. Adunați o consultație!

Se aude sirena ambulanței și Doctor Evil și Doctor Good aleargă pe scenă.

Doctor Evil. Unde sunt subiectii mei? A?
Doctor Good. Oh, ești ca întotdeauna! Unde sunt pacienții mei mici?
Doctor Evil. Uau, șoarecele mei! Ei bine, o disecăm?
Profesor. Cum ne pregătim?
Doctor Evil. Să deschidem creierul, să ne uităm la stomac - și dacă ai fi otrăvit cu ce?
Profesor. Nu o dau!
Doctor Good. Nu vă faceți griji, totul va fi OK!
Medicii se apropie de copii.
Doctor Evil. Amputează brațul!
Doctor Good. Aceasta este o decizie foarte pripită! Puteți elimina pur și simplu așchia de pe deget!
Doctor Evil. Da?! Și acesta are patruzeci de injecții!
Doctor Good. Pentru ce? Este suficientă o tabletă!
Doctor Evil. Nu interveni! Aici sunt necesare măsuri radicale! Sunt bolnavi - uite! Se comportă ciudat: stau, tac... Ei... lucrează! Acest lucru nu este normal la vârsta lor! E o ciumă! Trebuie să ardem totul!
Profesorul gâfâie, leșină, doctorul Good îl prinde.
Doctor Good. Nu-ți face griji, copiii tăi devin creativi! Și acest lucru, din fericire, este incurabil. Dar vacanța, desigur, va avea loc!
Doctor Evil. Uf! Ce prostie neștiințifică! Nu pot asculta asta!

Dr. Evil merge în culise. Copiii se ridică de pe scaune și se apropie de marginea scenei. Profesorul și doctorii stau lângă ei. Cântec pe melodia „Cântece despre un vis” (muzică de M. Dunaevsky, versuri de Y. Entin).

Versetul 1 (medicii cântă):
Copiii sunt sănătoși, timpul este potrivit,
Oaspeții s-au adunat, vine vacanța.
Și sunt multe zâmbete în casa noastră.
Aceasta este fericirea! Nu există una mai dulce!
Refren (toți cântă împreună):
Ah, dacă visul meu s-ar împlini
Ce viață ar fi atunci!
Oh, dacă visul meu s-ar împlini,
Ce viață ar începe atunci!

Al 2-lea vers (Profesorul cântă):
Ce mai zi! Și e sărbătoare?
Ei bine, Anul Nou! Ei bine, ești un fars!
Leșin, tremur, tensiune și stres!
Și aceasta este fericirea? Ghinion total!
Cor.

Versetul 3 (medicii cântă):
Am vrut să vă felicităm pe toți,
Vă doresc fericire și sănătate aici!
Și pentru ca anul vechi să ia necazurile!
Iată-l, bun venit Anul Nou!

Bătălia profesorilor

Bătălia profesorilor.

Realizator: Așa că începem programul, „bătălia profesorilor” - astăzi avem o nouă sarcină și telespectatorii noștri nu cred că profesorii noștri vor face față acestei sarcini dificile. Ne grăbim să vă avertizăm că totul este corect cu noi și fără setări, trucuri, sfaturi sau pași.

Învățătoarea de școală primară Marya Ivanovna Ivanova este invitată să finalizeze sarcina. Marya Ivanovna va trebui să intri astăzi în clasă și să-l forțezi pe elevul de clasa a treia Vasya Sidorov să-i dea un jurnal.

Profesor: Sidorov, vă rog să-mi dați jurnalul.
Student: Nu voi face.
Profesor: Sidorov, deschide-ți servieta, scoate-ți jurnalul.
Elevul: Bunica mi-a luat-o să citesc înainte de culcare.
Profesor: Vasya, dă-mi jurnalul, altfel o să pun două în jurnal.
Vasia: Și pentru ce?

Realizator: Din păcate, timpul a expirat.
Îl invităm pe al doilea profesor - Petrov Petr Petrovici.

Profesor: Vasili, dă-mi jurnalul și-ți dau niște bomboane.
Student: Tatăl meu este directorul unei fabrici de bomboane.
Învățătoarea: Vasili, te pun într-un colț!
Elevul: Și ce nu am văzut acolo?

Prezentator: Este regretabil, dar nici cel de-al doilea profesor nu a avut timp să îndeplinească această sarcină. Invităm a treia noastră candidată Sidorova Vasilisa Petrovna

Profesor: Vasily Vasilyevich, de ce nu le dai jurnalul profesorilor?
Student: Am uitat acasă (alunecă pe birou)
Învățătoarea: Dă-mi jurnalul, te rog.
Student: Nu. (incert)
Profesor: Îl sun pe tatăl meu (își scoate telefonul și se preface că îl selectează din contactele lui)
Elevul: (scoate jurnalul pe care stătea) Mamă pe jurnal, doar nu-l suni pe tatăl tău! acestea.

Realizator: După cum a arătat programul nostru, toți profesorii noștri sunt profesioniști, dar fără ajutorul părinților le poate fi foarte dificil. Cooperarea profesorilor și a părinților a dat rezultate în această săptămână - veți afla care va fi următoarea bătălie mâine.

Mikha: Hopa, se pare că aici folosesc fructe și feluri de mâncare în loc de televizor în mod vechi.

Bogdan: Ascultați, băieți! Suntem multi? Mult! De ce nu putem scoate o fată dintr-o mlaștină?

Mikha: Da, Bogdanchik, doar bătrâna vorbește despre cavaler, dar asta nu se întâmplă printre noi.

Bogdan (cu mândrie): Poate că nu te consideri un cavaler, dar toate fetele din școala noastră consideră pe cineva dintre noi un idol. Deci merită încercat.

Mikha: Vorbește despre el însuși sau ce? Ce cavaler! Dacă el este cavaler, atunci sunt o vacă indiană.

Stasik: Mă uit la asta de mult timp, îmi amintești de un animal rumegător.

Goshka: Da, haideți băieți! Un cavaler nu este un cavaler, dar nu avem altă cale de ieșire de aici. Suntem patru, ne descurcăm! Da, băieți? Condu-ne, bătrână, la palat.

(Se lasa la muzica)

Scena 4

Palatul regal, regele și regina de neconsolat, lângă Maryushka brodând și oftând în tăcere.

Regină(cu o amenințare în voce): De câte ori v-am spus că nu avea rost să-l trimitem pe Yank la Koshchei la antrenament! Ea a învățat de la el cum să efectueze experimente și să folosească vrăjitoria în viața de zi cu zi. Și el este bucuros, așa că acum ea a plecat la Koshchei pentru a primi studii superioare în vrăjitorie.

Regele Eremey: Ce zici de tine, mamă, limba ta se întoarce să-mi reproșeze! Și cine a spus că spălatul pe mâini este depășit, iar pentru borș ai nevoie de oala sub presiune! Cine are nevoie de robot de bucătărie, dar, vezi tu, e păcat să ajungi la mingi pe cai! Fiica mea inteligentă, Yanochka, a început să studieze tehnologia pentru mama ei, iar Elena Înțeleapta a început să facă toate aceste lucruri mărunte cu mâinile ei albe. Este bine că Maryushka a rămas, gazda mea afectuoasă.

Regină: Da, fiicele noastre sunt deștepte, este imediat evident că nu au urmat inteligența tatălui lor, dar tu, nesăbuința ta regală, ar trebui să înțelegi că mirii în ziua de azi sunt pretențioși și nu vor să ia fete fără educație drept soții. Doar educația este diferită de educație! Ar trebui să vă îndreptați atenția către examenul de stat unificat, dar distingeți știința în mod vechi. Și am găsit un profesor pentru fiica mea, profesorul Kashchei!

Regele Eremey: Tu, micuță soție, ești complet ieșită din minți. Ai uitat de profeție: cine îndrăznește să meargă în bârlogul vrăjitoarelor și să o salveze pe Elena Înțeleapta din captivitatea pământească și pe mare, atunci totul va cădea la loc. Mi-aș dori ca acest tip bun să fie găsit mai repede!

Regină: Liniște! Cineva merge aici. Haide, ia o înfățișare regală, nimic altceva, cavalerii sunt voluntari.

Pitonie (apare cu baietii): Majestatea Voastră Regală - Excelență, am adus Domnului patru oameni buni, eroi glorioși, băieți neînfricați. Au îndrăznit să meargă în căutarea dragilor voastre fiice; vor să audă un cuvânt bun de încurajare.

Ţar: Cine sunt ei? Ce fel de trib?

Bogdan(uitându-se la Maryushka): Noi, școlarii, din secolul XXI, suntem gata să vă ajutăm în căutarea dumneavoastră.

Ţar: Nu înțeleg ce spun ei. Sunt școlari schismatici?

Regină: Nu intra în detalii. Au fost băieți care au vrut să-și lase capul, dar nu ne descurajați, ce diferență are pentru noi cei care își găsim fiicele? .

Ţar: Oricine dintre voi va găsi fiicele mele dispărute va primi o recompensă regală de la mine - o jumătate de regat pentru fiecare fiică drept recompensă.

Maryushka: Stați, oameni buni, pot veni cu voi!

Regină: Iată noutățile! Unde te duci, micuțule!

Maryushka: Părinte, mamă, lasă-mă să merg pe drum să-mi urmez surorile, voi arăta drumul celor buni, o să vă povestesc despre cărări secrete. (Cum vreau să devin designer, să-mi deschid propriul atelier de cusut haine la modă! Dar nu pot realiza toate acestea în camerele regale.)

Ţar: Doar peste cadavrul meu!

Regină: Nu juca, probabil nu la teatru! Lasa-l sa plece! Cu asemenea vulturi nu vei fi pierdut! Succes, revino curând, călătorie plăcută!

La muzică, personajele se îndepărtează, cortina se schimbă, muzica și peisajul se schimbă. O pădure deasă, în mijloc se află o piatră cu inscripția: „Dacă mergi la stânga, îți pierzi libertatea, dacă mergi drept, îți pierzi mințile, dacă mergi la dreapta, strici. reputația ta.”

Scena 5

Eroii se opresc în fața inscripției.

Goshka: Da, se numește alegere.

Mikha: Trebuie să mergi direct, cine nu are ceva, nu se deranjează să-l piardă.

Stasik: Nu ai nimic de pierdut, dar nu vreau să mă plimb prost toată viața, trebuie să merg la dreapta. Nimeni nu știe ce este o reputație, așa că nu este păcat să o strici.

Bogdan: Oh, reputația este opinia altora despre o persoană. Să câștigi respectul oamenilor nu este ușor, dar să pierzi ceea ce ai realizat deja este la fel de ușor ca să decojești perele.

Goshka: Bine, trebuie să facem stânga. Sclavii din Roma și iobagii din Rus au luptat pentru libertate cu armele în mână și suntem mulți dintre noi - nu vom renunța la libertatea nimănui.

Bogdan: Nu cunoști bine istoria. Nu-ți amintești cum s-au încheiat toate aceste revolte?

Maryushka: Nu, băieți, Gosha are dreptate, simt în inima mea că acest drum duce la surorile mele.

Goshka: Atunci dă-i drumul!

Muzica începe și o bandă condusă de Atamansha sare pe scenă. Ei cântă melodia „One-Eyed Pirate” pe versuri. Yu.Entina, muzică D. Tukhmanova.,<>.

șeful: Cine sunt ei? De ce ai nevoie?

Mikha: Am venit să le salvăm pe fiicele regale! Cine eşti tu?

șeful:Și furnizăm forță de muncă gratuită lui Koshchei. El însuși se ocupă de știință, nu are timp să-și curețe pantofii și să gătească terci, are nevoie de fete sclave. Haideți, băieți, luați-le mâinile de picioare și trageți-le până la Kashchei.

Goshka: Băieți, se pare că miroșiți ceva prăjit! Intră într-o apărare perimetrală!

Bogdan: Spui adevărul, Goshka! Principalul lucru pentru noi este să ne asigurăm reciproc.

Se luptă cu muzica, băieții se ocupă repede de gașcă, Atamansha este prinsă, ea țipă.

Mikha: Deci ce ești, fată?

șeful: Ce, neobservat?

Mikha: Deci sunteți toți murdari! Cum ai ajuns la viața asta?

șeful: Magda, marea vrăjitoare, a promis că dacă eu și prietenii mei blocam intrarea în Koshchei, atunci mă va transforma într-o frumusețe pe care lumea nu a văzut-o niciodată!

Maryushka:Și ai crezut! Fără să te speli pe față ani de zile și să adopti obiceiuri sălbatice, când vei deveni o frumusețe? In aproximativ 200 de ani! (Scoate un burete și spală murdăria de pe fața lui Atamansha.)

Stasik: Da, se dovedește că nu ești nimic fără vrăjile de dragoste ale Magdinei.

Maryushka: Vino cu noi, te vom duce la Koshchei, el cunoaște un remediu magic pentru murdărie - un amestec de săruri de sodiu, acid oleic și stearic.

Goshka: Ce?

Bogdan: Eh, Goshka, ești un tip bun, trebuie doar să studiezi mai mult, pentru că fiecare școlar știe că vorbim despre cel mai simplu săpun solid!

Goshka: O, ce rușine îmi este în fața tâlharului! Acum, lasă-mă să mă întorc la timpul meu, cu siguranță voi începe să studiez corect!

Maryushka (Atamansha): Să mergem, să mergem, nu va fi mai rău decât este.

Toți merg împreună la Palatul Koshcheev și intră în Sala Koshcheev acompaniați de o muzică misterioasă.

Scena 6

Koschey și Yanka toarnă ceva în cuvă și ies nori de fum și foc. Oaspeții se apropie și aud conversația:

Koschey: Eu cred, colege, că nu ar trebui să utilizați diacvatetrahidroxoaluminat în acest caz.

Yanka: Ei bine, desigur, profesor, pentru că sub acțiunea alcalinelor, grăsimile trebuie să se descompună în glicerol și acizi grași.

Koschey: Acest lucru este adevărat, dar de ce este... nevoie aici?

Maryushka: Așadar, ei fac experimente aici, dar faptul că părinții lor au fost torturați, că sora lor a fost răpită, că timpul s-a întors și viitorul a fost confundat cu prezentul nu îi privește!

Yanka: Maryushka! Cum ai ajuns aici? Cine sunt acești oameni?

Maryushka: Acești oameni din viitor au venit la noi! Spațiul și timpul au fost îndoite de harul Magdei și Amaliei. Sora noastră, nefericita Elena, a fost ascunsă de Magda și Amalia în regatul mării pentru inteligența și frumusețea ei. Se spune că un cavaler din viitor ar fi trebuit să vină pentru Elena și, de îndată ce ea l-a luat de mână și i-a spus un cuvânt cald de recunoștință, totul în lumea basmului și pământească va cădea la loc. Înțelegi tu însuți că acest lucru nu este inclus în planurile vrăjitoarei pământului și mării. Fără ajutorul tău științific și educațional, nu vom putea face nimic și trebuie nu numai să o salvăm pe Elena, ci și să îi întoarcem pe acești băieți înapoi în viitor.

Koschey: Deci, desigur, din nou, compania concurentă își încurcă planurile. Într-adevăr, ne-am lăsat prea atrași de experimente; este timpul să ne punem cunoștințele și abilitățile în acțiune! Haide, Yanochka, uită-te în cuva chimică magică, unde ar trebui să meargă călătorii noștri. (Un incendiu izbucnește în cuvă.)

Yanka: Văd, văd, profesor, toată echipa trebuie să urmeze o cale dreaptă din piatră, vor trebui să rezolve problemele cu care a venit Magda, doar că problemele sunt atât de dificile încât o sută de cavaleri nobili și-au pierdut mințile din cauza stresul de a rezolva acele ghicitori.

Mikha:Ți-am spus că trebuie să mergem direct.

Yanka: Văd doar numărul magic al infinitului - 8, ceea ce înseamnă că vraja lui Magdino se va diminua dacă se dau 8 răspunsuri corecte la toate cele 8 întrebări.

Bogdan: Prostii, mă descurc cu toate problemele.

Koschey: Nu, tinere, la fiecare întrebare trebuie să răspundă altcineva de fiecare dată, altfel vraja va rămâne.

Goshka: Ei bine, am probleme, din cauza lenei mele îi voi dezamăgi pe băieți, pentru că nu voi putea răspunde la nicio întrebare.

Stasik: Da, dar suntem doar șapte, cum putem fi?

Koschey: Bine, mă voi scutura de vremurile vechi și voi merge cu tine, pentru că Koschey, sunt ofilit de o mare cunoaștere, cum să nu-i ajut pe băieții drăguți!

Toată lumea strigă „URA”! Toată lumea pleacă la muzică, reapare la piatra cu inscripția.

Scena 7

Vrăjitoarea Magda dansează și cântă lângă piatră pe tonul cântecului „Baba Yaga” de D. Tukhmanov<>, <>.

Magda: Oh, pe cine văd, ce oameni! Ce, au decis să îndrepte spațiul și să pună timpul în loc? Asta înseamnă că voi, leneși, vă puteți bucura de toate beneficiile civilizației, dar noi, cei înapoiați și întunecați, nu putem!

Maryushka: Nu ne vorbi despre asta! Spune-mi unde ai pus-o pe sora mea.

Magda: Dar nu l-am pus nicăieri! Elena este înțeleaptă, singura care știe răspunsurile la toate întrebările mele, ea, poate, dintre toți oamenii pe care îi cunosc, are dreptul să se bucure de beneficiile civilizației! Dar acești prieteni care au telefoane mobile cool nu știu deloc cum funcționează. Acești oameni lăudați ai tăi din viitor sunt obișnuiți să-și scoată toate cunoștințele de pe Internet, dar capetele lor sunt goale. Nu suntem obișnuiți să trăim cu mintea noastră mică!

Bogdan: Cum îndrăznești să vorbești așa despre generația viitoare!

Magda: Oh, să nu ne certăm! Demonstrează că ești deștept și bine citit, ghici-mi toate ghicitorile - probleme! Atunci îți voi arăta drumul către regatul subacvatic, către prietena mea Amalia marea! Aici se udă sora și prietena ta Elena Stoumovaya. Dacă nu ghiciți, veți rămâne în trecut pentru totdeauna, veți ară pământul nostru aici cu un plug, veți duce apă în găleți, veți țese pantofi de bast.

Koschey: Nu ești foarte înfricoșător! Unde sunt problemele tale, intreaba!

Amalia: Da, a venit o companie ciudată! (Se uită la fiecare personaj.) Magdochka a spus că vraja s-ar stinge dacă cavalerul ar galopa după Elena Înțeleapta. Nu văd un singur cavaler printre această companie.

Yanka: Ce fel de doamnă este aceasta?

Amalia: Ei bine, în primul rând, nu sunt o doamnă, ci prințesa apei se afirmă.

Maryushka: De tine avem nevoie, spun ei, o ai pe sora noastră, Elena cea Înțeleaptă, în captivitate, este timpul ca tu, Amalia, să nu-ți mai batjocorești oamenii buni.

Amalia: Cine jignește, voi săraci și onești?

Koschey: Eh, Amalia, este timpul ca tu și Magda să nu mai jucați ciudat cu vremurile, nu are rost să confundați descoperirile trecutului cu viitorul, totul este rândul său.

Amalia:Și nimeni nu este ciudat, dar voi, bieții călători, probabil că sunteți obosit, muriți de sete? La urma urmei, a trebuit să mergi un drum lung?

Stasik:Și, de fapt, nu am avut nici măcar roua de mac în gură de mult timp.

Bogdan: Da, am vrut măcar o înghițitură de Coca-Cola să sorb.

Koschey: Ce este această băutură neobișnuită?

Bogdan (de vis): O, asta e o băutură delicioasă a viitorului, tu aici, în împărăția îndepărtată, nu ai visat niciodată la așa ceva.

Amalia: De ce nu ai visat? Datorită Magdei și mie, multe noutăți ale viitorului pot fi în mâinile noastre. In plus, sunt regina intregului element zana apa si iti pot indeplini toate dorintele legate de apa. Comanda ce vrei?

Stasik: Ei bine, în general, eu și Bogdan, Coca-Cola.

Koschey: Ce este, serviți tuturor o băutură fără precedent!

Amalia (bat din palme): Hei, tu, flegmă și umiditate fabuloasă, adu aici otrava - cola!

Se aude muzica, asistenții Amaliei aduc băuturi pe tăvi, toată lumea se năpustește asupra lor, neobservând că Elena apare în spatele copacilor. Amalia rânjește. Doar Goshka, cu gura căscată, uitând de băutură, se uită surprins la Elena (ca la începutul basmului).

Elena: Dragi surori, ajutați-mă. (Nimeni nu o aude peste zgomot.) Cum este posibil să uiți complet de o persoană doar într-o înghițitură de apă?

Amalia(batjocoritor): Și nu doar pentru o înghițitură! Uite, Elenushka, nu a mai rămas nicio loialitate sau prietenie fraternească pe pământ! Atât oaspeții tăi de peste mări, cât și rudele tale au uitat de tine!

Goshka, ca într-un vis: Aceasta este Lenka Krasnovskaya, și nu Elena cea Frumoasă, deși nu, ea arată și mai frumoasă aici decât aici, în realitate! Lenka, Lenka, sunt eu, Goshka, colegul tău de clasă!

Lenka se uită surprinsă la Goshka, încercând să-și amintească ceva.

Goshka: Lena, nu-i acorda atenție, haide, ține-mă strâns de mână, te scot de aici! Nicio problemă, niciun obstacol nu mă va opri! S-ar putea să fiu de statură mică, s-ar putea să nu fiu la fel de deștept ca Koschey, s-ar putea să nu fiu la fel de puternic ca Bogdan, dar o inimă de foc îmi bate în piept și nu se va trăda, nu se va schimba, va arde în orice întuneric. .

Elena: Iată mâna mea! Îți mulțumesc că nu ai uitat de datoria ta, că nu te-ai lăsat sedus de dulciuri și delicatese. Cu o astfel de persoană nu este înfricoșător să mergi până la capătul lumii!

Amalia (strigând): Nu pleci nicăieri! Doar un cavaler are dreptul să ridice vraja! Uită-te la slobul ăsta, ce cavaler este!

Koschey: Tu, draga mea, te înșeli În toate timpurile, în toate secolele, o persoană cu o inimă nobilă și curajoasă a fost numită cavaler, crede-mă, și trăiesc mai mult decât tine în lume.

Amalia: Acest lucru nu ar trebui să se întâmple! Hei, servitorii mei, cei lichidi, opriți aceste ragamuffins.

Bate din palme. Sunete de muzică tulburătoare, călătorii se strâng împreună. Slujitorii Amaliei se învârt în jurul lor, cortina se închide și se aude un tunet îngrozitor - fulger.

Scena 9

Patru tipi se ridică, strângându-și capul.

Mikha: A doua încercare, nereușită.

Stasik: Ce-a fost asta? (Privindu-se în jur.) Vremea este mohorâtă.

Bogdan: Am întârziat la tenis și nu am ajuns la sambo.

Goshka: Ni s-a întâmplat, nu-i așa, a fost adevărat sau ficțiune?

Mikha(sculându-se, simțindu-se): Ei bine, nu știu, prieteni, sunt eu sau nu?

Stas: Hei, hai să ne trezim, de ce stăm aici?

Își dau mâna unul cu celălalt. Se privesc confuzi.

Goshka: Parcă aș fi fost într-un basm sau aș fi zburat pe lună.

Stas: Ai uitat de luptă, cum s-au bătut aici?

Bogdan: A fost o prostie, o prostie, ne vom dispersa fratern . (Goshka)- Acum ești prietenul meu, amintește-ți și iartă-mă pentru tot.

Goshka: Am parcurs atâtea drumuri pe această distanță fabuloasă, am putut înțelege multe, am putut înțelege multe!

Bogdan: E grozav să ai doi prieteni!

Stas:Și când sunt patru,

Goshka: Vom merge pe toate drumurile,

Mikha: Sunt atât de multe lucruri de făcut – nu le poți număra!

Bogdan: Ce fel de chin, suferință, adversitate și pur și simplu persecuție trebuie să încerci,

Goshka: Ceea ce era clar, dușmani și prieteni, era că era imposibil să fii singur pe lume!

Apar trei prieteni.

Yanka: O, fetelor, nu cred, uite acolo: Mishka, Goshka, Stas, Bogdanchik împreună - ce fel de prostii?

Maryushka: Chiar am devenit prieteni, dar nu cred, nu înțeleg unde au reușit s-o facă, cum au reușit s-o facă, cum și de ce?

Lenka:Și îmi amintesc ceva: era undeva, cu mine? Goshka a salvat jumătate din regat și m-a adus acasă.

Stas: Hei fetelor, hai să mergem la școală, să alergăm cu noi!

Goshka (cu speranță): Și probabil vom rezolva testul împreună. A?..

Toată lumea urcă pe scenă și cântă melodia finală „Nu regret nimic”. R. Gorobets, versuri. P. Zhaguna.

Prezentatorul 1:
Copilăria este o perioadă de aur
Și vise magice.
Copilăria suntem tu și eu,
Copilăria suntem eu și tu!
Prezentatorul 2: Astăzi s-au adunat în această sală tineri atât de frumoși și maturi. Părăsești țara zânelor copilăriei și intri într-o viață mare.
Prezentator 1: Timp fericit, irevocabil al copilăriei! Cum să nu iubim amintirile ei?
Gazda 2:
Ne vom aminti de mai multe ori
Planeta aceea bună
Unde cu raze de ochi
zorile se întâlnesc,
Prezentatorul 1:
Unde trăiesc miracolele
Vrăjitorii și zânele
Unde lumea din jur este mai strălucitoare
Și triluri de păsări mai puternice.
Prezentator 2: Ce păcat că zilele copilăriei fericite nu se vor întoarce! Și fiecare dintre noi își dorește să fie acolo, măcar pentru o clipă, în această mică țară numită „Copilăria”!
Prezentator 1: Pătrundeți-vă în cutia cu nisip și, în semn de mare prietenie, o loviți în cap pe Yulka cu o lopată.
Prezentatorul 2: Aranjați o luptă cu Seryozhka pe o tricicletă sau avântați-vă sub nori într-un leagăn.
Prezentatorul 1: Crede cu adevărat în Moș Crăciun și Baba Yaga, transformă-te în pirați...
Prezentatorul 2: Dar copilăria a dispărut pentru totdeauna. Dacă ai ști unde?
Prezentatorul 1: Poate că la această întrebare va răspunde grupul nostru vocal, care va interpreta piesa „Unde se duce copilăria?” (Cântecul fie este interpretat de un grup vocal real al școlii, fie este pur și simplu redat pe un magnetofon).
Gazda 2:
Aici astăzi, prietenii mei,
Ne-am adunat cu un motiv.
Ne grăbim să vă felicităm din adâncul inimii noastre
Fete și băieți!
Prezentatorul 1:
Îngerul să te protejeze mereu
Din pierderile vieții
Și copilăria, cel puțin uneori
Ușa se deschide pentru tine!
Prezentatorul 2: Vă invităm la microfon... (fie șeful Instituției de Învățământ de Stat, fie directorul școlii este invitat la microfon).
Prezentatorul 1:
Nava copilăriei navighează spre copilărie.
Țevile albe mari sunt înclinate înapoi.
Lasă-mă să văd, lasă-mă să văd la revedere,
Lasă-mă să aud cum fredonează!
Gazda 2:
Briza de pe punte a atins părul cuiva,
O lacrimă obraznică îi fulgeră brusc pe obraz.
Cât de nebunesc îmi doresc, crede-mă, chiar îmi doresc
Timpul este trecător și întoarce-te!
Prezentatorul 1: Haideți astăzi, de Ziua Copilului, să încercăm să facem o minune și să întoarcem timpul înapoi. Să ne amintim de copilăria noastră de aur!
Prezentatorul 2: Acum tu și cu mine vom scrie un eseu despre această perioadă fără nori din viața noastră. Am nevoie doar de adjective de la tine. Le voi nota în gol, iar în câteva minute va fi gata eseul cu tema „Amintiți-vă de copilăria noastră de aur”.

Povestea jocului „Amintiți-vă de copilăria noastră de aur”

Adjectivele rostite sunt introduse în textul gol, iar povestea este gata.

Ce bine este să fii copil! Fără griji sau probleme pentru tine. ... dimineața... mama ta te trezește, te hrănește... micul dejun și te duce la... grădiniță. Și acolo... profesori,... prieteni,... jucării și foarte... viață te așteaptă. ... vacanțe, ... activități, ... plimbări - nu există niciodată un moment plictisitor! Și acasă... bunica te va răsfăța... cu o plăcintă,... tata te va lăsa să bati... cu un ciocan pe masă,... mama îți va spune o poveste înainte de culcare... o zână poveste. Toată lumea te iubește, te prețuiește, are grijă de tine, te răsfață... cu cadouri. Și vreau... copilăria să nu se termine niciodată!

Prezentatorul 1: S-a dovedit a fi un eseu minunat. Și copilăria ta a fost foarte distractivă. De aceea ești atât de veselă și bucuroasă astăzi. Și tot pentru că oaspeții vacanței noastre au venit să vă felicite. (Oaspeții sunt invitați la microfon, dacă există).
Prezentatorul 2: Deci, atenție! Începe călătoria către țara copilăriei! Să ne amintim de vremea când erai foarte, foarte mic și încă nu mergi la grădiniță. Toți copiii iubesc foarte mult cadourile. Invit două echipe de șase persoane care doresc cel mai mult să primească premii de vacanță.

Concursul „Skins”

Căpitanilor de echipă li se oferă un vas mare cu o băutură (compot, suc, apă), iar fiecărui participant i se dă un pai lung. Membrii echipei stau în jurul vasului, își coboară simultan paiele în el și încep să bea băutura. Echipa care golește prima vasul câștigă. Premiile pentru câștigători și premiile de stimulare trebuie pregătite în prealabil și nu uitați să le prezentați la finalul fiecărei competiții.

Prezentator 1: Acum, copii, stați pe scaune și urmăriți cu atenție dansul (sau ascultați cântecul). Are spectacole fie un grup coregrafic, fie vocal.
Prezentator 2: Acasă, sub aripa caldă a mamei, bineînțeles, e bine. Dar vine ziua în care bebelușul iese în lume pentru prima dată. Și o viață grozavă începe de obicei la grădiniță.
Prezentatorul 1: Poate cel mai important lucru la grădiniță sunt prietenii. Dacă există o companie bună, atunci chiar și terci fără gust, un profesor furios și jucării vechi se estompează în fundal.
Gazda 2:
Multe, multe zile la rând,
Vara si iarna,
Am fost la grădiniță
La grădinița mea natală.
Prezentatorul 1:
Ne-am grăbit mereu aici,
L-am iubit foarte mult.
Toți băieții spun:
„Să nu uităm de grădiniță!”
Prezentatorul 2: Cu o dispoziție atât de roz, doi prieteni merg la grădiniță. Vei fi tu (sunt invitați doi tineri).
Prezentator 1: Mamele lor, grăbindu-se la muncă, încearcă să le îmbrace repede. Aici avem „mame” (sunt invitate două fete).
Prezentator 2: Deci hainele sunt deja pregătite, dar dintr-o dată se sting luminile!

Concurs „Îmbrăcă-ți copilul pentru grădiniță”

Fetele sunt legate la ochi și li se cere să-i îmbrace pe băieți. Hainele sunt pregătite în prealabil și atârnate pe un scaun (pulover, pălărie, eșarfă, jachetă, pantaloni mari). Cine o poate face mai rapid și mai precis câștigă.

Prezentatorul 1: Și acum este o pauză de muzică sau de dans.

Se interpretează un cântec sau se dansează.

Gazda 2:
Există multe basme triste și amuzante în lume,
Și nu putem trăi în lume fără ele.
Prezentatorul 1:
Lasă-i pe eroii basmelor să-ți ofere căldură,
Fie ca binele să triumfe asupra răului pentru totdeauna.
Prezentator 2: Departe, departe se află regatul basmelor, miracolelor și magiei. Și cine a fost acolo măcar o dată va rămâne prizonier pentru totdeauna.
Prezentator 1: Pentru că copacii de acolo sunt cei mai bizare, turnurile sunt cele mai pictate, prințesele sunt cele mai frumoase, iar monștrii sunt cei mai groaznici.
Prezentator 2: Și, de asemenea, pentru că din copilărie învățăm bunătatea, ingeniozitatea, asistența reciprocă și curajul din basme. Să ne amintim de basmul popular rusesc „Napul” și să arătăm un spectacol bazat pe acesta.

Joc de poveste „Napul”

Participanții sunt chemați să joace rolurile: Nap, Bunicul, Bunica, Nepoata, Gângănul, Pisica, Șoarecele.
Când prezentatorul citește textul unui basm, fiecare erou trebuie, la auzirea numelui personajului său, să spună cuvintele care i-au fost atribuite și să facă un gest:
Nap - „Oh, da, sunt!” și arată cu mâinile lui cât de mare este.
Bunicul - „O, sciatică!” și, aplecat, își ține spatele.
Bunica - „Părinții luminii!” și în același timp își ridică mâinile.
Nepoata - „Ei bine, iată altul!” și își pune mâinile pe șolduri.
Bug - „Uau! Îmi dai un os?” în timp ce își sprijină mâinile pe genunchii îndoiți și dând din „coada”.
Pisica - „Nu mă lasă să dorm! Miau!" și se întinde, arcuindu-și spatele.
Mouse - „Ei bine, unde ai merge fără mine!” și arată bicepși puternici.
În general, această punere în scenă a filmului „Nap” pare foarte amuzantă.

Prezentator 1: Conform rutinei zilnice de la grădiniță, după jocuri și prânz există o pauză - o „oră de liniște”.
Prezentatorul 2: „Ora noastră de liniște” va fi o pauză de dans. Și, în același timp, vom verifica cât de ascultători sunt copiii tăi.

Joc de dans „Fă cum fac eu”

Cred că toată lumea își amintește și cunoaște bine acest joc de dans. Când prezentatorul face niște mișcări în ritmul muzicii vesele și de foc, iar toți cei prezenți, stând în cerc, repetă aceste mișcări după el. Un antrenament foarte energic și distractiv.

Prezentatorul 1: Impresiile din prima copilărie rămân adesea în memorie pentru toată viața. Iar sarbatorile le dau o luminozitate aparte.
Prezentatorul 2: emoție veselă, camere decorate, oaspeți, cadouri, o masă festivă - acest lucru va fi amintit mult timp. Și ce oportunități pentru zborul imaginației copiilor!
Prezentatorul 1: Iar fantezia adulților se reduce de obicei la un singur lucru: mamelor și taților le place să-și arate copilul iubit, inteligent și ascultător în fața oaspeților.
Prezentatorul 2: „Fiică, iubito, stai pe un scaun și spune-le invitaților o poezie.” Cred că mulți dintre voi ați dat curs acestei cereri pentru a nu vă supărați părinții.
Prezentator 1: Îi invităm pe băieții care încă mai au o dragoste pentru poezie să ne decoreze vacanța.

Concurs de poezie pentru copii

Toată lumea iese și citește poezii pentru copii. Se acordă premii pentru artă și originalitate.

Prezentatorul 2: Continuăm conversația despre păpuși, urși și avioane. Fiecare dintre noi avea o jucărie preferată în copilărie. Poate că cineva încă îl păstrează.
Prezentatorul 1: Îți amintești acum jucăria ta preferată? Ce a fost - o păpuşă, un iepuraş, o minge? Mai mulți băieți își amintesc și își numesc jucăriile preferate.
Prezentatorul 2: Așa cum ar trebui să fie, fetele sunt mai atrase de păpuși și jucării moi, iar băieții sunt mai atrași de mașini. Îi rugăm pe cei mai pasionați pasionați de mașini să vină să ni se alăture.
Prezentator 1: Organizați două convoai de câte 4 persoane: „Camion” și „Pompier”.

Releu „Șoferi”

Primilor doi tineri li se dau mașini pentru copii pe sfori. Sarcina participanților este să „meargă” distanța, ocolind știfturile așezate pe podea și nu le doborî. Echipa care face asta mai repede și mai precis câștigă.

Prezentator 2: Câștigătorii curselor auto primesc un cadou muzical (dans).

Se cântă un cântec sau se dansează.

Gazda 1: Toată lumea știe că copiii și animalele sunt cei mai buni prieteni. Un omuleț are nevoie doar de cineva care să urle, să miau, să ciripească sau să cronască lângă el.
Prezentator 2: Copiilor le place să aibă grijă de frații noștri mai mici: tratează pisica cu dulciuri, salvează peștii din acvariu pentru a nu se îneca, împart jucării cu câinii.
Pisica îmi spune încet:
- Ai un pic milă de mine!
Prezentatorul 1:
Nu inteleg aceasta pisica:
Îi bag bomboane în gură
Am îmbrățișat-o pe gât:
- Așa îmi pare rău pentru tine!
Ei bine, ce vrei, pisică?
Gazda 2:
Ea spune:
- Puțin, măcar puțin regret...
Lasă-mă să plec repede!

În timpul textului, prezentatorii înmânează copiilor note cu numele animalelor.

Prezentator 1: Atenție! Acum vor apărea frații noștri mai mici în această sală! Îi rog pe toți cei care au primit note să vină la mine. Pisicile stau în stânga, purceii în dreapta și caii în centru.
Prezentatorul 2: Ai uitat cum „vorbesc” aceste animale mici? Repetăm?

Concursul „Concert cu animale”

Echipele primesc melodia pe care o vor interpreta:
Pisici - „Două gâște vesele”
Purcei - „Lăcustă”
Cai - „Sunt întins la soare”
Cântecele trebuie cântate făcând sunete adecvate animalelor. Din exterior pare foarte amuzant.

Prezentator 1: Ah, grădiniță! Ah, grădiniță! Primii prieteni, prima dragoste... Da, da, la grădiniță apare acest sentiment.
Prezentatorul 2: Chiar vreau să știu care dintre tinerii noștri a fost Don Juan la grădiniță. Rog doi băieți încrezători să iasă.
Prezentator 1: Anunțăm o pauză de dans, iar în timpul primului dans, băieții ar trebui să colecteze autografe de la fete. Cine va avea mai mulți fani?

Concurs de autografe

Doi participanți primesc foi de hârtie și markere. Sarcina participanților este să strângă cât mai multe autografe din jumătatea feminină a sălii în 1-2 minute. Câștigă cel cu cele mai multe semnături pe bucată de hârtie.

Pauza muzicala sau de dans.

Prezentator 2: A fost bine la grădiniță! Acolo am fost iubiți, crescuți, hrăniți și învățați să fim oameni adevărați.
Dar vine despărțirea
Va trebui să mergem la școală în curând,
Și azi, la revedere
Vorbim din suflet:
Prezentatorul 1:
„La revedere, grădiniță! -
Toți băieții spun -
Nu vom uita niciodata
Grădinița noastră preferată!
Prezentator 2: Și acum nu mai suntem doar copii, ci studenți. În pragul școlii, primul profesor ne întâmpină zâmbind.
Prezentatorul 1:
Cine va arăta litera „A”?
Înmulțiți de două ori doi?
Va scrie bețișoarele în caiet?
Îi vei da un „5” pentru prima dată?
Gazda 2:
Primul nostru profesor,
Păzitor al luminii înțelepciunii.
Prezentator 1: Primul profesor este amabil, strict, sensibil, răbdător, primul ghid către țara Cunoașterii.
Prezentator 2: Invităm la noi două echipe de cinci persoane, pentru care amintirile primului profesor sunt încă dragi.
Prezentatorul 1: Mentorii tăi vor fi încântați să primească portretul lor ca amintire. Și o vei desena.

Cursa de ștafetă „Portretul primului profesor”

Două echipe, în viteză, legate la ochi, desenează un portret al profesorului pe foi de hârtie Whatman. Primul participant desenează ovalul feței, al doilea - ochii și sprâncenele, al treilea - nasul, al patrulea - buzele, al cincilea - părul. Câștigă echipa al cărei desen este cel mai artistic.

Prezentatorul 2: Și împreună cu portretele, dăm acest cântec profesorilor...

Un cântec este cântat sau redat pe un magnetofon.

Prezentatorul 1:
Școala s-a terminat,
Te-ai mutat la clasa superioară.
A sta la soare
Marea ne invită.
Prezentator 2: Vacanțe, vacanțe, timp de distracție! Mare, soare, nisip moale și, bineînțeles, volei pe plajă. Vă invităm să participați la competiții de volei - pentru a vă pregăti pentru sezonul de plajă.

Concurs de volei aerian

Toți membrii echipei umflă câte două baloane. Și apoi începe jocul de volei cu baloane.

Prezentatorul 1: După un joc atât de reușit, trebuie să vă odihniți.

Prezentatorul 2: Anii tăi de școală au trecut, toate victoriile și eșecurile tale, „doi” și „cinci” sunt în trecut...
Prezentatorul 1: Chiar ieri ați fost gazde la școală, dar acum puteți fi doar invitați.
Prezentator 2: Chiar ieri ați fost școlari, copii, iar astăzi sunteți deja adulți, independenți.
Prezentatorul 1:
Școala a zburat ca o oră
Școala este prima clasă a vieții,
Școala este aritmetica destinului,
Școala - acești ani nu pot fi uitați.
Prezentatorul 2: Când vă luați rămas bun de la școală, vă luați rămas bun și de la profesori. Te-au învățat să înțelegi știința și să înțelegi lumea. Vanya a experimentat eșecuri cu tine și a împărtășit bucuria victoriilor. În inima mare și caldă a profesorului tău era suficient loc pentru fiecare dintre voi.
Prezentator 1: Astăzi profesorii tăi vor aprinde o lumină pentru foștii lor elevi, care vor deveni o stea călăuzitoare pe drumul către maturitate. Și împreună cu această lumină, mentorul vă va oferi cuvintele sale de despărțire.
Prezentatorul 2: Lăsați această lumânare să treacă din mână în mână și fiecare dintre voi să-și spună urări și cuvinte calde unul altuia.

Se aprinde o lumânare și trece procesul de trecere din mână în mână și cu dorințe.

Prezentatorul 1:
Copilăria se estompează, așa că de ce să fii surprins?
Îi lasă pe toată lumea cumva.
Și vreau să plâng și să râd,
Și nu vreau să mă despart de nimeni,
Dar copilăria încă ne părăsește.
Prezentatorul 2: Este păcat că începem să înțelegem tot farmecul copilăriei când devenim adulți.
Mergem în tinerețe pe căile curcubeului,
Prin zăpadă și iarbă groasă.
Plecăm în tinerețe, ne grăbim timp,
Și noi înșine suntem triști pentru copilăria noastră.
Prezentatorul 1: Dar nu fi atât de trist. În primul rând, astăzi este sărbătoare. Și în al doilea rând, dacă copilăria rămâne cu tine sau dispare pentru totdeauna depinde doar de tine. Și chiar și după mulți, mulți ani, uneori poți privi cel puțin un minut în copilărie și poți lua o pauză de la viața adultă de acolo.
Gazda 2:
Acum a sosit momentul de adio.
Discursul nostru va fi scurt:
Vă spunem: la revedere!
Și amintiri din copilărie
Încercați să salvați!
Prezentator 1: Vă felicităm pentru vacanță și vă invităm la discotecă!

program de joc " Copilăria sunt EU și TU! »

Sună melodia „Little Country”.

Prezentatorul 1: Buna ziua tuturor!
Toate zâmbete strălucitoare și bună dispoziție!

Gazda 2: Copilăria este o perioadă de aur
Și vise magice.
Copilăria suntem tu și eu,
Copilăria suntem eu și tu!

Se cântă melodia „Childhood is ME and YOU”.

Conducere: Astăzi s-au adunat în această sală băieți și fete atât de frumoși. Într-un cuvânt - Copii!

Prezentare.

1. Copil:

Când se naște un copil
Chiar are nevoie de o casă caldă
Cu un cărucior, cu o grămadă de scutece
Să aibă jucării în ea.

2. Ai nevoie de bomboane ca recompensă
Balon și pat.
Leagăn în curtea grădiniței
Creioane pentru desen

3. Există mult mai multe animale diferite
Păduri, luncă,. satul tău.
Și toamna cu drumul umed
Și cu un brad, Moș Crăciun iarna

4. Este nevoie de o navă în marea albastră
Există un avion pe cerul înalt.
Bicicleta este atât de frumoasă
Abia astept vara.

5. Și un tată puternic este foarte necesar
Și privirea blândă a unei mame inteligente
Și pâine și unt pentru cina tuturor
Și o poveste înainte de culcare pentru băieți.

Conducere:
Pe cine au toți tații și mamele din lume?

Toate: copii dragi!

6. Cu ochi albaștri. Cu pistrui. Vârtejuri
Și vârfuri creț,
Calm, agitat
Suntem mulți și toți suntem atât de diferiți

7. Ne naștem
În orice anotimp
Arc. in iarna
Și în zăpadă. Și la căldură
Vremea de toamnă.

8. Și m-am născut în timpul verii
Și bunica a notat
Care a crescut deja mai vizibil
Și îi spun mamei că copiii
Sub optsprezece ani sunt minori!

9. Și tatăl meu a spus:
Acea zi într-o oarecare Europa
S-au adunat unchi și mătuși foarte importanți
Nu știu încă unde este țara asta
Oh! Știu, știu!
Toate drepturile copiilor noștri au fost anunțate acolo!

Conducere: Acestea, băieți, sunt regulile și sunt necesare pentru a avea mereu o viață bună. Și noi toți, familia și prietenii tăi, trebuie să le îndeplinim.

Dans – joc „Boogie-woogie”
Doi clovni se îndreaptă spre muzică veselă.

Chups: Buna ziua! Iată-ne!
Chupa: Salut bicicleta!
Chups: Focuri de artificii, parașuta!
Chupa: Să facem cunoștință, numele noastre sunt Chupa și Chups. Vă amintiți? Eu sunt Chupa!
Chups: Și eu sunt Chups!
Chupa: Chupa! (inclinații)
Chups: Chups!
Împreună: Chupa Chups!
Chupa: Și cum te cheamă - spui la unison.
Chups: Spune-ți numele - unu, doi, trei (răspunsuri)
Chupa: Totul clar! Toți băieții de astăzi sunt numiți „bu-bu-buu”
Chups: Și toate fetele „dulce-dulce-dulce”
Chupa: Ce mai faci? Nu pot auzi! Hai să facem asta: te întreb și tu călci, aplaui, fluieră ca răspuns. Este clar? Asa de. pregateste-te! Să începem! Ce mai faci?
Chups: Starea ta de spirit este pur și simplu super, de top.
Chupa: Aceasta înseamnă că putem începe programul nostru de joc.

Chups: Ei bine, să cântăm, să dansăm? Te intreb?
Se cântă melodia „Smile”.
Chupa: Apropo, din moment ce am decis să ne distrăm astăzi, vom face invers.

Jocul „Dimpotrivă”
Chupa: Noi spunem „dulce”, iar tu... .
Chups: Amar!
Chupa: Noi spunem „bine”, iar tu...
Chups: Prost.
Exemple: (bun, curat, uscat, vesel, vară, multe, întuneric, zi, liniște, frig etc.)
Chupa: Te-ai săturat să răspunzi?
Chups: Vă permitem să rămâneți tăcuți.
Chupa: Sunteți ascultători? (Da)
Chups: Atunci hai să ne jucăm!

Chupa: Vrei să râzi bine? Apoi vă invităm să jucați un joc distractiv (Înainte de a începe, trebuie să pregătiți cărți cu răspunsurile așteptate; cu cât aveți mai multe cărți, cu atât mai mult puteți juca. Regulile jocului sunt următoarele: prezentatorul distribuie cărți către participanții cu fața în jos. După care el începe să pună tuturor întrebări, orice îi vine în minte. Puteți scrie întrebări în avans, dar este mai interesant dacă devin improvizate. Participanții trebuie să dea răspunsurile la întrebările care sunt scrise pe cărțile lor. . De regulă, ele nu corespund în sensul întrebărilor, pot fi complet ridicole, ceea ce provoacă râsete și distracție sălbatică. Vă oferim câteva întrebări și răspunsuri gata făcute).

Joc „Răspunsuri și întrebări amuzante”

ÎNTREBĂRI:

1. Îți place să dormi?

2. Ce ai făcut miercurea trecută?

3. Ne cunoaștem?

4. Ai citit măcar o carte?

5. Ce ai face dacă soțul tău ar sforăi?

6. Pot să te sărut?

7. Cum cresc copacii?

8. Să cântăm?

9. Te superi dacă vecinul tău mănâncă din farfurie?

10. De ce ești atât de supărat?

11. Cât ai cumpărat costumul?

12. Unde este nofeletul?

13. Poți mânca un kilogram de înghețată și nu tresări?

14. Îți este ușor să fii strigat în jos?

15. Bunico, de ce ai asemenea dinți?

16. Ei bine, iată-ne! Si cine esti tu?

17. De ce te uiți așa la mine?

18. Am văzut că mi-ai mâncat în secret bomboana!

19. Ești ușor de înșelat?

20. Nu știi unde au zburat crocodilii?

Raspunsuri:

1. În niciun caz!

2. De ce nu?

3. Dacă aș putea, cu siguranță aș putea!

4. Ce iti pasa!

5. Întrebarea ta este nepotrivită în societatea politicoasă!

6. Viața este atât de complicată...

7. Pleacă, bătrână, sunt tristă!

8. Mă voi gândi la întrebarea ta!

9. De unde știi?

10. Am visat la asta toată viața!

11. Din păcate, exact asta mi s-a întâmplat săptămâna trecută!

12. Se pare că cineva a raportat despre mine!

13. Prostii complete!

14. Dacă răspund „da”, vei spune cuiva despre asta?

15. Hei, nu te apropia! Sunt un pui de tigru, nu o păsărică!

16. De ce s-ar întâmpla acest lucru brusc?

17. Desigur!

18. Pur și simplu îmi place!

19. Daca asta ar fi fost adevarat, tot nu as fi marturisit!

20. Pentru a suta oară răspund: nu!!!

Conducere: Astăzi este o senzație! Aici și acum. Povestea improvizată „Goby, butoi gri”
Chups: Chupa, știi ce este rima?
Chupa: Ha! Cine nu stie? Trebuie să fie provocator și, cel mai important, distractiv.
De exemplu:
Unchiul Fiodor a mâncat ursul;
Stepan - gandac
Masha - lapte caș
Tatyana - smântână.
Chups: Destul, destul! Am înțeles! Este la fel de simplu ca doi și doi. Acum atentie! Un joc! Vom începe - voi continuați. Răspundeți la unison și vă vom ajuta.
Chupa: împletește coroane din păpădie, desigur (fete)
Chups: Veți găsi șuruburi, șuruburi, roți dințate în buzunarul (băiatului).
Chupa: Am stat de vorbă o oră fără pauză,
În rochii colorate (Irishki)
Chups: Lașilor le este frică de întuneric
Toți sunt unul și același.
Chupa: Băieți!
Copii: Nu Nu! Aceste fete sunt chiloți!
Chupa : Oh oh! atât de atent! Nici nu te-am putut înșela!
Chups: Stii sa dansezi? (Da)

Dansează „Dacă viața este distractivă”... Chupa: Și acum distracția continuă
Chups: Începe competiția!
Jocul „Creioane”

Conducere: Copiii noștri sunt pe asfalt
Le place să deseneze
Creioane multicolore
Le place să împrăștie vopsea...
Invităm copiii să participe la concursul „Desenează o poză” (5 participanți)

Se pun ghicitori.

Ce fel de tavan este acesta?

Uneori este jos, alteori este sus,

Uneori este gri, alteori este albicios,

Este puțin albăstruie.

Și câteodată atât de frumos

Dantela si albastru inchis. (Cer)

Nu este foc, dar arde dureros,

Nu este un felinar, dar strălucește puternic,

Și nu un brutar, ci un brutar? (Soare)

Cine a decolat

Există o crenguță în merișor. (Pasăre)

Mici frământări

Sar ca iepurașii

Ei mănâncă bomboane dulci,

Râzând zgomotos și strigând! (Copii)

Cine este cel mai sensibil din lume?

Ea nu poate găsi o glorie mai bună,

Cel mai bun, cel mai înțelept?

Ei bine, desigur... aceasta este (mama)

Cine nu glumește, ci serios
Ne va învăța un cui să batem cu ciocanul?
Cine te va învăța să fii curajos?
Dacă cazi de pe bicicletă, nu te văita,
Și mi-am zgâriat genunchiul,
Nu plânge? Desigur... (Tata)

Cappe picior, în cap sunt mazăre (flori)

Chups: Iata picturile terminate!!! Bravo baieti!

Chupa: Strălucește, zâmbește, încălzit de soare
Pace și fericire vouă, copiii noștri!

Se cântă melodia „Sunny Circle”. Chups: Vacanța distractivă a fost un mare succes.

Chupa: Cred că le-a plăcut tuturor?

ZEMLYANSKAYA ȘCOALA INTERNAT DE ÎNVĂȚĂMÂNT GENERAL SPECIAL (CORECȚIONAL) TIP 8 PENTRU ELEVII ȘI ELEVII CU CAPACITĂȚI LIMITATE DE SĂNĂTATE.

„Drumul copilăriei”

Scriptul de vacanță dedicat

Ziua Copilului.

PREGĂTITE DE:

PSAREVA L.I.

profesor social.

Ţintă: dezvolta receptivitatea emoțională, activitatea creativă și simțul muncii în echipă; cultivați patriotismul, dând dovadă de grijă și atenție unul față de celălalt; extinde-ți orizonturile.

Materiale: jucării, flori de hârtie, steaguri, creioane colorate.

Sună muzica „Drumul copilăriei”.

Ved. Salutare oameni mici!

Vine vacanța copiilor!

Din toate durerile el este cel mai bun remediu,

Te chem pe drum, te chem pe Drumul Copilăriei!

(copiii aleargă cu jucării).

Ved. Avem jucării bune:

Păpuși, urși și petarde,

E distractiv să te joci

Dar nu uita!

Jucăriile nu sunt oameni

Dar toată lumea înțelege

Și nu le place prea mult

Când sunt sparte.

Lasă jucăriile să fie prietene cu noi

Nu-i vom jigni,

Hai să ne jucăm mai târziu

Vom pune totul la loc.

("Dansul rațelor mici".)

Ved. Sărbătorim sărbătoarea copilăriei
Festivalul soarelui, festivalul luminii.

Vino sa ne vizitezi

Ne bucurăm mereu să avem oaspeți.

Păsările vor zbura la festival

Ciocănitoare, rândunele, țâțe.

Vor face clic și vor fluiera

Cântați cântece cu noi.

(melodia „Zâmbește”)

Ved. Căci ceea ce nu poate fi exprimat în cuvinte,

Oamenii au inventat o foaie și un creion.

Cu toții vedem lumea puțin diferit

Și când desenezi, prietene, nu uita de asta!

Desenează, desenează simplu și complex!

Desenați, nu desenați de dragul cuvântului în gură!

Desenează, desenează cât poți de bine!

Desenează, desenează așa cum vezi!

(melodia „Sunny Circle”. Desen cu creta pe asfalt))

Ved. Panglici multicolore

Ele plutesc deasupra solului

Oameni uimiți

Ei privesc spre ceruri.

Curcubeul s-a răspândit

Semicerc neted

Aureolă festivă

S-a deschis brusc!

(dans "Chunga-changa")

Ved.În copilărie poți atinge...

Însuși marginea unui vis.

Găsește-ți drumul către asta...

Cu siguranță poți.

Copiii iubesc stelele albastre

Zboară în vise colorate

Totul devine realitate pe lume

Dacă vrei doar.

Ne dorim foarte mult

Fie ca toate visele tale să devină realitate!

(melodia „The Sun Came Out”)

Ved. Toți copiii din Rusia,

În afara ei

Cu pielea albă, cu pielea întunecată

Îi iubim pe toți cu drag.

Copiii sunt viitorul nostru,

Copiii trebuie să trăiască în pace.

Copii – spuse atât de tare

Și sună din adâncul inimii mele!

Reb. Alb albastru rosu

Steagul meu este frumos

Steagul meu este frumos -

Locuiesc in Rusia!
(melodia „Cu tine și pentru tine, Rusia” este interpretată cu flori de hârtie și steaguri)

Ved. Băieți, cel mai bun remediu pentru plictiseală este

Întinde-ți picioarele și brațele zilnic.

Iar cel mai sigur remediu pentru lene este

Așezați-vă pe loc, îndoind genunchii.

Întinde-te pe degetele de la picioare

Inspiră și expiră... Aplecat puțin...

Stai drept și toți împreună

Au sărit împreună pe loc

(„Cursa de ștafetă sportivă”)

Ved: Iată-ne dragi copii fericiți!

Are loc pentru adulți și copii!

Un drum fără certuri, fără război și fără durere,

Drumul pentru jocuri și aventuri!

Drumul Fanteziei! Drumul zâmbetelor!

Drumul fetelor! Drumul băieților!

Toate: Tu și cu mine vom merge cu bucurie de-a lungul ei!

(melodia „Barca copilăriei”)

Materiale folosite:

1. „Drumul copilăriei” (D. Pilov)

2. „Zâmbet” (V. Shainsky - M. Plyatskovsky)

3. „Chunga-changa”. (V. Shainsky - Yu. Entin)

4. „Dansul rățuşilor”. (Cântec popular francez - Yu. Entin)

5. „Barca copilăriei”. (Iu. Ustinov)

6. „Soarele a ieșit”. (K. Ibryaeva - Yu. Cichkov)

7. „Cu tine și pentru tine, Rusia.” (M. Tretyak)

8. „Fie ca soare să fie mereu.” (A. Ostrovsky - L. Oshanin).