Material (grupa juniori) pe tema: „Festivalul Toamnei” la grupa I juniori. Vacanta de toamna pentru copiii din prima grupa de juniori

Festivalul Toamnei are loc în primul grupa de juniori.

Scenariul de divertisment de toamnă VULPEI PE UN VIS

Prezentator:

- Toamna de aur a venit din nou la noi.
Toamna a adus din nou o sărbătoare copiilor.

- Băieți, o frunză de toamnă a zburat în grădinița noastră. Probabil că a zburat din pădurea de toamnă. (Se uită la prospect) Și e scris ceva pe el. Vom citi? Ahhh, a fost trimis de sora-vulpea roșie:
"Baieti! te astept sa ma vizitezi, pădure de toamnă. Pădurea este foarte frumoasă, elegantă și festivă. Vulpea ta.” Ei, copii, sunteți de acord să mergeți în vizită?

Copii: - Da!

Prezentator: - Să mergem cu trenul.

Copiii se mișcă unul după altul în cerc în pași fracționați, se așează pe scaune.

Prezentator:

- Mica noastră locomotivă cu abur,
Locomotiva noastră cu abur nu este ușoară:
Roțile nu zdrăngănesc
Este format din băieți.
Mergem, mergem unul după altul,
Trecem prin pădure, trecem prin luncă.
Opreste-te pe drum -
Ieșiți la plimbare!

Prezentator: Așa că am ajuns în pădure. Uite băieți, ce frumos este aici. Frunzele copacilor sunt multicolore. Dar unde este vulpea noastră?

Chanterelle: - Și iată-mă, salutări de toamnă, prieteni!

- Am sunat, copii, să ne jucam și să ne distram,
Și vreau să mă împrietenesc cu toți cei de aici!

Prezentator:

- Vezi: sunt frunze,
Ca florile galbene.
Tu colectezi frunzele
Vino să dansezi cu ei!

„Dansez cu frunze” („Eu merg cu frunze”)

1. Merg cu frunze. (Copiii iau două coli de hârtie, se plimbă liber prin cameră)
Îți voi arăta toate foile.
Așa, așa
Îți voi arăta toate foile.

2. flutură frunzele (Mânerele cu frunze se ridică, scutură-le)
Dansez cu frunze.
Așa, așa
Dansez cu frunze.

3. Mă învârt cu frunze, (Învârtindu-se liniștit, cu mâinile în fața lor)
Mă voi arăta tuturor oaspeților.
Așa, așa
Mă voi arăta tuturor oaspeților.

4. Și acum, prietenii mei, (Să ghemuiască, ascunde-și fața în spatele frunzelor)
Mă voi ascunde în spatele frunzelor.
Așa, așa
Mă voi ascunde în spatele frunzelor.

La final, prezentatorul întreabă: „Unde sunt băieții?”. Copiii strigă la unison: „Iată-ne”. Gazda se oferă să aranjeze o cădere a frunzelor. Apoi împreună adună frunzele într-un coș mare.

Prezentator: - Bravo, băieți, au adunat toate frunzele. Chanterelle, îți place toamna?

Chanterelle: – Da, îmi place foarte mult toamna, pentru că este la fel ca mine – roșu, auriu. Numai mie și vulpilor mele nu ne place când plouă.

Prezentator: - Și de ce?

Chanterelle: „Pentru că hainele noastre de blană se udă, iar vulpile mele trebuie să stea într-o groapă, pentru că nu poți merge în ploaie...

Prezentator: „Totul se datorează faptului că nu ai umbrelă, Chanterelle.

- Dacă norul se încruntă și amenință cu ploaie,
Haideți să ne ascundem sub o umbrelă, așteptăm ploaia.

Jocul „Soare și ploaie”, muzică de M. Rauchverger

Prezentator: - Uite, Chanterelle, copiilor nu le era frică de ploaie, așa că s-a terminat.

Chanterelle: - Hei copii! Bine făcut! Apoi dezasamblați rapid șargănele și începeți să dansați cu ele.

Joc „Rattles” (orice muzică mobilă)

Se aude un zgomot...

Prezentator: Aud frunzele foșnind. Aud crengi trosnind. Băieți, acesta este Mishka care vine la noi. Să-i cântăm un cântec.

Piesa „Clumsy Bear”, versuri de A. Barto

Se aude muzica, Ursul (păpușa) apare pe ecran

Urs:

- Cine se plimbă pe aici?
Cine se plimbă pe aici?
Cine m-a trezit?
Cine a cântat cântece cu voce tare?

Prezentator: - Îmi pare rău, Mishenka, că te-am trezit.

Urs: — Din moment ce m-ai deranjat, îți voi da o sarcină!

- te duci repede
Și dă-mi conuri.

Prezentator:

- Băieți, acum să adunăm conurile
Și hai să dansăm cu ei.

Cântec-dans „Aici sunt denivelările”

Prezentator: - Ei bine, Mishka, ți-a plăcut dansul nostru?

Urs:

- O, mulțumesc, copii!
Ai făcut-o fericită pe Mishka.
E timpul să mă întorc în bârlog! La revedere, copii!

Ursul pleacă.

Prezentator: - La revedere! Și unde este vulpea noastră? Unde a dispărut ea?

Chanterelle: - Sunt aici, băieți! În timp ce strângeai conuri, am cules cadouri de toamnă pentru tine. (Oferă liderului un coș cu mere)

- Tu iei cadouri
Și amintește-ți de mine, Lisonka, mai des!

Prezentator: - Băieți, uitați ce v-a dat Chanterelle. (Arată băieților) Mulțumesc, Chanterelle, pentru darurile tale!

Chanterelle: - Mănâncă pentru sănătate. Și e timpul să mă duc la vulpile mele. La revedere, vino să mă vizitezi!

Vulpea pleacă.

Prezentator: - Ei bine, e timpul pentru noi. Să mergem la grup, ne vom răsfăța cu mere. La revedere!

Conducătorul și copiii merg la grup.

Scenariul „În vizită în toamnă” pentru copiii din prima grupă de juniori

Gazdă, Toamna - adulți.

Iepuraș, Magpie, Urs, Veverițe - copii din grupuri mai mari.

Sala este împodobită sub forma unei păduri de toamnă - mesteacăni aurii, tufișuri, un pom de Crăciun, cioturi, ciuperci sub cioturi. Copiii stau în fața sălii. Profesorul îi invită să iasă la o plimbare în pădurea de toamnă. Se aude fonograma „Trigătul păsărilor zburătoare”. Copiii intră în sală, inspectează designul.

Conducere. Așa că am ajuns în pădurea de toamnă. Ce frumos este! Toți copacii cu frunze strălucitoare - galben, roșu. Păsările sunt pe cale să zboare spre clime mai calde, fructe de pădure strălucitoare ard pe tufișuri! Să cântăm un cântec despre toamnă.

Copiii și adulții cântă un cântec despre toamnă.

Conducere.Și despre ce versete am aflat toamna de aur? Sa ascultam.

Copiii citesc poezie.

Copil.

Căsuță goală pentru păsări,

Păsările au zburat.

Frunze pe copaci

De asemenea, nu se potrivește.

Copil.

Ploaie, ploaie

Șapcă da șapcă! -

Urme umede.

Nu putem merge la plimbare

Ne vom uda picioarele.

Copil.

Vântul bate, vântul bate

Suflare, suflare

frunze galbene

Se rupe din copac.

Copil.

Și frunzele zboară

Ei încercuiesc poteca.

Frunzele cad

Chiar sub picioarele noastre.

Prezentatorul observă Veverița ascunsă în spatele unui copac mare.

Conducere.

Veverița are o scobitură -

Este atât uscat cât și cald.

Pregătit în ea timp de un an

Conuri, frunze și fructe de pădure!

Nu se teme de frig -

Va fi mâncare pentru iarnă.

Două veverițe pun în scenă melodia „Vverițe”.

prezentator. Acestea sunt denivelările pe care le-au adunat veverițele! Hai să ne jucăm cu ei!

Are loc jocul „Colectează conurile”.

Se aude fonograma „Ploaie”. Liderul deschide umbrela.

prezentator. Treci sub umbrelă! A început ploaia! (Copiii se adună.)

Adulți și copii interpretează cântecul „Ploaie”, muzică de G. Lobaciov.

Prezentatorul roagă unul dintre copii să iasă să vadă dacă a plouat.

Sună piesa „Ploaie”, muzică de V. Fere. Copiii continuă să stea sub umbrelă. Când se dovedește că ploaia a trecut, prezentatorul îi invită pe toți copiii să meargă, sărind peste „bălți”, în timp ce rostește cuvintele-rime:

Picioarele umblate

Pe o pistă umedă.

Dacă balta este mare

Putem vedea de departe

O să ocolim băltoaica

Să alegem unde este uscat.

băltoaică mică

Nu este nevoie să ocoliți

Ridicați-vă, copii, la rând,

Să trecem peste tot!

A sari! (Copiii sar peste băltoacă.)

Sună vals. Gazda spune că este. probabil că vine toamna frumoasă. Copiii stau pe scaune. Intră, valsează, Toamna, se înclină.

Toamnă. Salutare copii! (Copiii răspund.) Ai venit să mă vizitezi? Ce oameni buni! Ți-a plăcut pădurea mea? Îți voi arăta cine mai locuiește în ea. Vreau să? (Copiii răspund.)

prezentator. Toamna este aurie și cine locuiește în pădurea ta?

Toamnă.

Ghici! El este un laș

Sari si sari... (Bunny.)

Bunny fuge din spatele copacului și tremură. Copiii și adulții cântă melodia „Bunny” (melodie populară rusă). Iepurașul efectuează mișcări în conformitate cu versurile melodiei.

Toamnă. Nu-ți fie teamă, prostule, rămâi cu noi în vacanță!

Toamnă.

Iată un alt indiciu, cine este?

Așa că crapă, trosni - necaz!

Cu sânii albi... (magpie).

Coţofană.

Sunt o țâșă cu fețe albe,

Am venit aici pentru tine.

Vrei să te joci cu mine? (Copiii răspund.)

Ieși! Da da da!

Copiii stau în cerc. Se joacă jocul „Magpie” (melodie populară rusă).

Toamnă.

Tot în pădurea mea

Puteți întâlni o vulpe

lup cu dinți,

Ursuleț.

Cineva doarme sub tufiș...

Cum, ascultă, sforăind!

Copiii vin la tufiș și se uită la Urs.

Conducere.

Ursul doarme!

Sforăie tare!

Să ne apropiem în liniște de urs,

Să-i cântăm un cântec!

Copiii merg încet la Urs și cântă un cântec după cuvintele și melodia lui V. Petrova.

Copii(cânta).

Ursule, ursule, de ce dormi atât de mult?

Ursule, ursule, de ce sforăi așa?

Ursule, ursule, ursule, scoală-te!

Ursule, ursule, joacă-te cu noi!

Ursul (furios).

Cine a cântat cântece aici?

Nu l-ai lăsat pe urs să doarmă?

Ursul adoarme din nou. Copiii cântă un cântec. Ursul se ridică și îi ajunge din urmă pe copii - se joacă jocul „Catch-up” (melodie populară rusă).

Conducere.

Tu, ursule, nu te grăbi,

Mai bine dansează pentru copii!

Ursul dansează stângaci, copiii îl aplaudă. Apoi copiii dansează cu Mishka, Bunny, Magpie și Squirrels. Toamna intră cu un coș cu fructe.

Toamnă.

Cum au mers băieții

Dansat cu animalele!

Vă tratez băieți

Toamna este bogată în fructe!

Toamna îi tratează pe toți copiii cu mere și pere.

Scenariul „A vizita toamna”
Grupa I de juniori

Ţintă: dezvoltare sfera emoțională, consolidarea cunoștințelor copiilor pe tema „Toamna”.
Sarcini:
În curs de dezvoltare:
1. Dezvolta curiozitatea, activitatea.
Educational:
1. Cultivați interesul pentru muzică.
Educational:
1. Stimulați activitatea copiilor în cânt, dans, joc.
2. Formă reprezentări elementare despre toamna.

Personaje:
prezentator
îngrijitor
Arici

Copiii cu profesor intră în sală pe muzică veselă, unde îi așteaptă Gazda.

Prezentator: Băieți, uite ce frumos. Unde am ajuns ? (Copiii examinează camera împreună cu profesorul). Am venit cu tine în pădurea de toamnă. Afară e toamnă acum. Pe copaci au rămas puține frunze verzi, din ce în ce mai roșii și galbene. Când mergi prin pădure, frunzele uscate de toamnă îți foșnesc sub picioare. Ce este zgomotul acela de sub copac? Să venim să vedem?

Copiii cu Conducătorul se apropie de mesteacăn, sub care se aude zgomot.

Prezentator: (da din umeri). Nu e nimeni.

Prezentatoarea stă cu fața la copii, dar lateral față de bradul de Crăciun. Un arici (jucărie bi-ba-bo) se uită de sub bradul de Crăciun. Prezentatorul se preface că nu vede Ariciul. După ce copiii îi arată, Gazda se întoarce spre pomul de Crăciun, iar ariciul se ascunde în spatele bradului. Prezentatoarea este surprinsă că nu vede Ariciul, se uită din nou la copii.

„Jocul cu ariciul” se repetă de 2 ori.

În cele din urmă, Ariciul nu se ascunde de Gazdă și ea îl găsește.

Prezentator: Bună Ariciul!
Arici: Buna baieti!
Prezentator: Arici, se dovedește că îți place foarte mult să te joci.
Arici: Da, îmi place să mă joc și să cânt.
Prezentator: Atunci cu siguranță ar trebui să te împrietenești cu băieții, pentru că și lor le place să se joace. (referitor la copii) Băieți, să cântăm un cântec Ariciului?

Raspunsurile copiilor: Da.

Arici: Oh, îmi plac foarte mult melodiile. Cântă-mi te rog.

Se interpretează un cântec "Puțină ploaie"

Ploaia mi-a bătut la fereastră

Și a început să alerge pe potecă.

Cap-capac, capac-capac,

Șapcă-șapcă, șapcă-șapcă!

Spun ploii: „Ascultă,

Sunt bălți mari peste tot de la tine!”

Arici: Ce cântec grozav, mulțumesc. Ca semn al prieteniei noastre, vă permit să mă mângâiați.

Prezentator: Arici, cum te putem mângâi? Sunteți cu toții înțepător și înțepați băieții.
Arici:Și am îndepărtat toți spinii.

Copiii mângâie Ariciul pe cap și pe spate.

Prezentator: Arici, ai observat că afară s-a răcit, frunzele cad din copaci și în curând copacii vor rămâne complet fără frunze?
Arici: Da, e toamnă. Ai observat că frunzele și-au schimbat culoarea? La urma urmei, erau verzi, dar au devenit galbene, maro, roșii, portocalii. Astăzi m-am plimbat prin pădure și am luat un buchet întreg frunze de toamna. Uite!

Ariciul ia frunze (de preferat de arțar) de sub copac și le dă Gazdei, iar ea îi invită pe copii să danseze cu ele.

Distribuiți câte o bucată de hârtie fiecărui copil.

Copiii dansează „Dansează cu frunze”.
1. Merg cu frunze.
Îți voi arăta toate foile.
Așa, așa
Îți voi arăta toate foile.

2. flutură frunzele
Dansez cu frunze.
Așa, așa
Dansez cu frunze.

3. Mă învârt cu frunze,
Mă voi arăta tuturor oaspeților.
Așa, așa
Mă voi arăta tuturor oaspeților.

4. Și acum, prietenii mei,
Mă voi ascunde în spatele frunzelor.
Așa, așa
Mă voi ascunde în spatele frunzelor.

Prezentator: Arici, unde sunt băieții? Văd aici doar frunze multicolore?

Frunze, frunze, ne-ai văzut copiii? - Nu.

Frunze, frunze și ale cui picioare sunt acestea? - Al nostru.

Frunze, frunze, unde vă sunt pixurile? - Aici sunt ei.

Băieți, să facem un salut de toamnă din frunze.

Copiii aruncă frunzele în sus.

Arici:Și acum copii.

E timpul să te joci

Rapid, pe cale amiabilă, nu căscă.

Adună toate frunzele!

Se joacă jocul „Colectează frunzele”.

Copiii adună frunzele în coșuri și se așează pe scaune.

Arici: Ce frumos este buchet de toamna! (Copiii admiră buchetul) Acum acceptă un cadou de la mine prezintă o mică ciupercă manechin).

Prezentator: Oh, ce ciupercă minunată, băieți arată.

Arici: Da, ciuperca este grozavă!

Acum să conjurăm

Transformă ciuperca într-un hotel.

Ajutati-ma baieti?

Raspunsurile copiilor: Da.

Arici: Atunci închide toți ochii și nu te uita, altfel miracolele nu vor funcționa.

Ciupercă-ciupercă, cresc repede pentru a le face pe plac copiilor.

Adulții schimbă o ciupercă mică cu una mare, în interiorul căreia sunt ascunse mere.

O singura data! Două! Trei! Patru! Cinci!

Ochii pot fi deschiși.

Asta e ciuperca hribii,

Ce frumos și grozav!

Prezentator: Această ciupercă nu este simplă, în mijloc nu este goală. Vom alege acum ciuperca și vom vedea ce este în ea.

Ei ridică ciuperca și toarnă merele din ea în coș.

Prezentator: Asta e ce fel de ciupercă avem, mere pregătite pentru copii. Mulțumesc arici.

Copiii îi mulțumesc Ariciului și se bucură de mere.

Arici: Ei bine, este timpul să ne luăm la revedere, să ne întoarcem în pădurea de toamnă. La revedere copii!

Se aude muzica, Ariciul, luându-și rămas bun de la copii, părăsește sala.

Prezentator: Ei bine, prieteni, este timpul să mergem acasă.

Vom mesteca mere, ne vom aminti de toamnă!

Copiii părăsesc camera.

Scenariul sărbătorii de toamnă pentru copiii grupei I juniori „A venit toamna să ne viziteze”.

Se aude muzica, copiii intră în sală și se așează pe scaune.
Conducere. Dragi baieti! Uite ce frumoasă și deșteaptă ești astăzi, uite cât de festiv este decorată sala noastră. Astăzi sărbătorim toamna.
Ne-am luat rămas bun de la vara calduroasa,
Toamna a venit la noi
Ea a pictat totul în roșu auriu.
Așa că să-l sunăm pe toamnă pentru o vizită,
Totul va deveni mai minunat
Toamna, va asteptam!
= Toamna intră în muzică cu frunze de toamnă, învârtindu-se, înclinându-se =
Toamnă. Aud, aud și mă grăbesc,
iti aduc cadouri! Buna baieti!
Eu sunt Toamna de Aur, am venit sa te vizitez,
Și ea a îndepărtat tot pământul cu frunze galbene!
Conducere . Salut toamna de aur
Vino la noi în curând
Îți vom cânta o melodie
Odihneste-te!
Cântecul „Toamna, toamna a venit la noi ».
Toamna, toamna a venit la noi, a adus ploaia și vântul,
Picurare, picurare, picurare, picurare, picurare, picurare, ploaie si vant aduse.
Grădina verde a devenit galbenă, frunzele se învârt, foșnesc,
Șur, shur, shur, shur, shur, shur, frunzele se învârt, foșnesc,
Cântecele păsărilor nu se aud, să le așteptăm până la primăvară,
Pui-cirip, ciripi-ciri, hai să-i așteptăm până la primăvară.

Toamnă . Vă mulțumesc, dragi cântăreți, vă laud, sunteți grozavi,
Acum vă rog să dansați, să vă arătați abilitățile!
Dansul „Dans vesel” T.Sauko.
1. Ca și cum picioarele băieților noștri bat vesel,

2. Doar picioarele ne obosesc, batem din palme,
Ah, palmele sunt bune, copiii se distrează.
3. Și cum începem să alergăm, nimeni nu ne poate ajunge din urmă,
Suntem un popor îndepărtat, deși unul foarte mic.
4. Și acum să dansăm cot la cot,
Sus, jos, unu și doi
Așa dansează copiii.

Toamnă. Ce bine cânți și dansezi. Mi-a placut foarte mult! Vreau doar să mă joc, nu m-am mai jucat cu nimeni de mult!
Conducere . Toamnă dragă, copiii noștri se vor juca cu tine cu plăcere!
Toamnă. Am deschis o umbrelă, o umbrelă multicoloră,
Prietenii vor veni în fugă la mine, ascunde-te aici de ploaie!
Cântec-joc „Soare și ploaie”.

Conducere. Să mergem cu toții la scaune
Să cântăm un cântec despre ploaie!
Cântecul „Ploaie”.

Toamnă. Bravo! Dar ți-am adus nu numai frumusețe în pădure,
Am adus recolta, hai, adună repede!
Jocul „Pune legumele în coș”.
(Doi copii se joacă. Ei duc legume dintr-o tavă sau „descărcați mașina”).

Toamnă . E timpul să plec.
Conducere. Stai, toamna, mai stai cu noi!
Toamnă. Bine prietenii mei
Încă voi fi cu tine
Voi rămâne în amintirea ta
Voi distribui frunze strălucitoare.
(Înmânează hârtie copiilor)
Conducere. Vom lua toate frunzele
Hai să dansăm și să cântăm cu ei!
"Dansez cu frunze"

Conducere . Mulțumesc, Toamnă, pentru frumusețea ta, darurile generoase, pentru distracție!
Toamnă . Și vă mulțumesc tuturor
Îmi iau rămas bun de la toată lumea
Voi veni la tine exact peste un an,
Când îmi vine rândul!

La despărțire, vă dau băieți mere lichide! Cu răsfățuri, vacanța copiilor va fi mai distractivă!
La revedere, băieți! (Se lasă pe muzică, copiii îi flutură „La revedere!”)
Conducere . Toamna și-a luat rămas bun de la noi, dar nu vom fi triști, pentru că ne așteaptă iarna frumoasă și noi sărbători! Pe curând!
= Ei lasă sala la muzică=

„Festivalul Toamnei” la prima grupă de juniori.

Sarcini de program:

Încurajați copiii să cânte și să cânte împreună.

stimula execuție independentă mișcări de dans pe melodii de dans.

Pentru a consolida capacitatea de a efectua mișcări în perechi (bate din palme, călcați cu piciorul, ghemuiți pe jumătate, întoarceți mâinile), treceți la muzică cu obiecte.

Dezvoltați emoționalitatea și percepția figurativă a muzicii prin mișcări.

Personaje

prezentator

Toamnă

Iepure de câmp

Atribute: costum de toamnă, frunze de dans, muzică, o coafură pentru fiecare copil, un coș cu frunze, un coș cu cadouri,

mișcare

Pe muzică, copiii intră în sală și o examinează.

Conducere : Băieți, uite ce frumos este astăzi! Și ești atât de drăguță! Astăzi avem vacanță de toamnă. Ce se întâmplă toamna? (Plouă, frunzele se îngălbenesc și cad, se răcește; oamenii culeg legume și fructe). Să ascultăm poezii despre toamnă(copiii mai mari citesc.

1 copil

căderea frunzelor, căderea frunzelor

Frunzele galbene zboară

Sub picior foșnet, foșnet,

În curând grădina va fi goală.

2 copil

Căderea, căderea frunzelor

Căderea frunzelor în grădina noastră...

frunze galbene, roșii

Se zboară în vânt, zboară.

3 copil

Ploaia rece se revarsă și se revarsă,
Nu ne lasa sa mergem
Drumul numit păsările -
Toamna asta a venit la noi

Conducere: Băieți, să o invităm pe Autumn să ne viziteze?

Răspunsurile copiilor: să mergem!

Conducere: Toamnă, toamnă, vă rog să vizitați!

Intră în toamnă cu un coș de frunze

Toamnă : Eu sunt Toamna de Aur! Am venit la tine în vacanță!
Conducere: - Ce e în coș, spune-mi, dar arată-le băieților!
Toamnă: Le-am adus frunze de toamnă tuturor copiilor!
(împrăștie frunze)
Toamna: le-am împrăștiat

Doriți să colectați?

Și odată ce ai colectat

începe să dansezi„Dansul frunzelor de toamnă” Muzică de A. Filippenko, versuri de A. Makshantseva

Stai pe scaune.

Conducere: Ridică-te, toamna este cu noi într-un dans rotund, vom cânta melodia „Ce ne-a adus toamna?” cuvinte de L. Nekrasov, muzică. Z. Levina

Conducere : Băieți, un oaspete a venit în vacanța noastră. Cine este aceasta? (apare un iepure).

Iepure de câmp: Salutare copii,

Fete și băieți!

Care este vacanța ta aici?

De ce atâta distracție?

Conducere : Și sărbătorim sărbătoarea de toamnă. Uite ce frumos este in jur!

Iepure de câmp: Cu tine vreau să mă zbucium

Cântați cântece și distrați-vă.

Conducere : Ne bucurăm foarte mult că ai venit să ne vizitezi și ne vom distra alături de tine.

Iepure de câmp: Eram gri vara

Voi fi alb în curând!

Și ca să nu mă plictisesc astăzi, vă propun să ne jucăm!

Jocul „Soare și ploaie”

Iepure de câmp: Aruncă unu, pică două, foarte încet la început
Și apoi, și apoi - din ce în ce mai repede, toți alergând!
Te voi ajunge din urmă, fugi de ploaie!
Copiii aleargă spre scaune.

Iepure de câmp : bine ne-am distrat

Jucat, jucat.

Dar este timpul să ne luăm la revedere

Să mă întorc în gaura ta.

Toamnă : Băieți, am o batistă magică. Vă invit, prieteni, să vă jucați cu o batistă.

Jocul „Basista magică”.

Copiii se plimbă prin cameră. Autumn acoperă pe cineva cu o eșarfă și spune: „Unu, doi, trei, cine s-a ascuns înăuntru? Nu căscă, nu căscă, răspunde repede! La sfârșitul jocului, acoperă cu o batistă un coș cu cadouri (plăcinte, mere).

toamna:

Ne-am distrat toamna

I-am iubit pe toți băieții!

Dar este timpul să ne luăm la revedere

Ce să faci, lucrurile așteaptă!

Toamna pleacă din sala în muzică.