Agrement sportiv în grupa mijlocie a instituțiilor de învățământ preșcolar conform regulilor de circulație. Călătorește în țara celor „trei lumi minunate”

Elena Polozhentseva

Ţintă: - consolidarea cunoștințelor și ideilor copiilor despre siguranță trafic;

Continuați să prezentați copiilor Reguli de trafic;

Repetă semafoare;

Repeta indicatoare rutiere.

Sarcini: - generalizarea cunoștințelor copiilor despre regulile de circulație prin situații de joc, dezvoltarea capacității Dreapta se comportă pe o stradă a orașului;

Dezvoltați abilitățile motorii și calitățile fizice, coordonarea miscarile, agilitate și viteză;

Să formeze valori ale unui stil de viață sănătos la elevi;

Cultivați organizarea, autocontrolul și simțul muncii în echipă.

Progresul lecției

Copiii intră în sală în muzică și stau într-o rând.

Conducere. dragi baieti! Astăzi este sărbătoarea noastră „ABC-ul securității”, dedicat Reguli de trafic!

Toată lumea ar trebui să știe asta

Pentru ca părinții să fie liniștiți în fiecare zi,

Pentru ca șoferii să nu-și facă griji în timp ce conduc

Nu este permis drum pentru a juca și a călări

Dacă doriți fii sănătos.

Astăzi ne vom aminti regulile de circulație, iar cunoașterea ABC-urilor siguranței ne va ajuta.

1 copil. Trebuie să ne amintim fiecare oră, drumurile sunt periculoase de jucat!

Trebuie să alegi un loc unde nu înfricoșător de jucat.

al 2-lea copil. În fața unei mașini rapide

Nimeni nu poate alerga!

U Am nevoie de mama pe drum

Ține-ți strâns de mână!

3 copil. Nu suntem pe stradă infricosator

Știm cu toții de demult

Lumină roșie - este periculos să mergi,

Un semafor ne-a blocat drumul.

4 copil. Dacă nu există tranziție,

Dă-ți sfaturi prietenilor tăi

Grăbește-te să avertizez

Nu poți trece aici.

5 copil. Pentru toți cei cărora le place să se plimbe,

Toți fără excepție

Trebuie să ne amintim

Trebuie să știu Reguli de trafic.

Conducere. Băieți, acum voi verifica de unde știți Legile rutiere. Pentru a face acest lucru, vom organiza o competiție pentru a vedea a cui echipă este mai bună se va ocupa, ea va câștiga. Astăzi avem două echipe: semafor verde de echipa si semafor galben de echipa.

1 concurs "Trecere de pietoni".

Primul jucător (comandantul echipei) aleargă până la linia marcată, locuri indicator„Trecere de pietoni, se întoarce la echipa sa, dă ștafeta. Următorii jucători așează o dungă albă, una neagră (facut din hartie).

2 concurs « Cursa cu obstacole» .

Rulați în jur de 4 ace "şarpe" cu mașina pe o sfoară, fără a doborî un singur ac, întoarce-te la echipa ta și da-i mașina următorului jucător.

3 concurenta "Autobuze".

Conducător auto "autobuz" folosind un cerc pentru a transporta unul câte unul "pasageri" până la oprire și merge după următorul "pasager"și astfel toți jucătorii sunt transportați.

4 concurenta „Roșu, galben, verde”.

Când semnalul este verde, toți merg în cerc; când devine galben, mărșăluiesc pe loc; când devine roșu, stau pe loc.

5 competiție „Fugi la semn”

La semnalul profesorului, copiii aleargă la indicator, pe care profesorul îl sună.

Conducere. Bravo băieți cu sarcinile a făcut o treabă grozavă. Te felicit. Pentru asta primești medalii "Cunoscător Reguli de trafic» .

Sper că veți respecta întotdeauna și nu veți încălca regulile de circulație.

Și acum vom spune jurământul pietonului.

Jurământul pietonilor.

Înaintea unui semafor strict

Întotdeauna promiți

Vei trece pe verde

Și niciodată pe roșu

(Toate) jurăm.

Promiți că vei lovi mingea

Te vei juca in curte?

Și pe șosea

Vei respecta regulile.

Publicații pe această temă:

Timp liber conform regulilor de circulație pentru copiii mai mari. Participanți în timpul liber: profesori, copii din grupa seniori. Obiective: Rezumați cunoștințele copiilor.

„Călătoria unui Kolobok” Rezumat de agrement conform regulilor de circulație Rezumat de divertisment conform regulilor de circulație Scopuri și obiective:.

Agrement „Experți în regulile de circulație” Timp liber conform regulilor de circulație într-un grup compensator: „Experți în regulile de circulație” Scop: formarea bazelor siguranței la copii.

Rezumatul GCD privind regulile de circulație „Țara indicatoarelor rutiere” (vârsta preșcolară senior) Tema: „Țara indicatoarelor rutiere” Scop: - Aprofundarea cunoștințelor copiilor despre traversarea drumului și caracteristicile acestuia; - Revizuiți regulile de comportament în public.

Rezumatul activităților educaționale privind bazele regulilor de circulație „Reguli rutiere” Rezumatul activităților educaționale privind bazele regulilor de circulație la grupa de seniori: „Reguli Rutiere” Obiective: - consolidarea.

Educație fizică conform regulilor de circulație în grupa mijlocie „În Țara Semnalelor Rutiere”

Obiective:

• Clarificați cunoștințele copiilor despre regulile de circulație: cunoașteți scopul și semnalele semafoarelor. Învățați să distingeți și să înțelegeți semnificația semnelor rutiere destinate șoferilor și pietonilor. Consolidați cunoștințele despre regulile de circulație și semnele rutiere într-un mod ludic.
• de a cultiva interesul copiilor de a acumula cunoștințe despre regulile de circulație și o atitudine conștientă față de siguranța lor
• stimulează interesul pentru activitatea fizică la copii, dezvoltă viteza și agilitatea în cursele și jocurile ștafete, îmbunătățește tipurile de mișcări de bază
• promovează dezvoltarea prudenței, prudenței pe drumuri, cultivă atenția, concentrarea și capacitatea de a aplica cunoștințele dobândite în jocuri și viața de zi cu zi
• Dezvoltați atenția, concentrarea, gândirea logică, orientarea spațială, dezvoltați interesul copiilor pentru participarea la jocul de dramatizare.
• Cultivați dorința de a vă transmite cunoștințele prietenilor.

Echipament:

• layout-uri ale indicatoarelor rutiere, mașini
• ecran, iepure, urs, nu știu
• set de indicatoare rutiere; "trecere de pietoni"
• înregistrări audio cu muzică
• steaguri, conuri, cercuri pentru curse de ștafetă
• Prezentare (proiector)

Prezentator; Nu știu, iepure, urs

Realizator: Bună, băieți! Locuim cu tine intr-un oras frumos cu trotuare verzi si drumuri late. Pietonii merg pe trotuare - asta suntem tu și eu; mașini și camioane, microbuze și autobuze circulă pe drumuri. Și nimeni nu deranjează pe nimeni, pentru că există reguli stricte și clare pentru șoferii de mașini și pietoni. Ele se numesc Regulile Drumului.

Realizator: Oh, băieți, uitați cine a venit să ne viziteze.

(Ursul apare pe ecran în mașină)

Ursul: O stradă largă, cu ecou
Misha pleacă la plimbare. Sunt multe impresii, drumul va fi vesel.
(Iepurașul sare în fața mașinii)
Iepurașul: Oh-oh-oh-oh!

Ursul: Vezi că lumina s-a făcut roșie?
(la iepuraș) El spune: "Stop! E periculos să mergi!
Deci trebuie să așteptați
Nu te grăbi și nu fugi!

Iepurașul: Odată într-un oraș mare și zgomotos,
Eram confuz, eram pierdut.
Fara sa stiu semafoarele,
Aproape am fost lovit de o mașină.

Misha, ajută-mă
Și spune-mi totul în detaliu.
Ursul: Semaforul dă ordin.
Iluminează ochiul roșu.

Și când se aprinde,
Toată lumea sta în picioare - asta e legea.
Lumină galbenă pe drum
Pregătește-te să pleci.

Lumină verde înainte
Acum trece mai departe.

Bunny: Mulțumesc, Misha!

Realizator: Nu este foarte ușor să treci de la o parte la alta a străzii, iepurașule. Dar avem un asistent care conduce traficul. Acesta este un semafor. Și ca să vă amintiți regulile, urmăriți cum joacă băieții jocul, care se numește "Semafor" . Când arăt un steag roșu - stai pe loc, un steag galben - marșăm, un steag verde - ne plimbăm prin toată sala. Fii foarte atent.

Realizator: Ai încercat foarte mult și aproape toată lumea a reușit. Iepurasule, iti amintesti totul?

Bunny: Da, mulțumesc băieți, îmi amintesc totul. Noroc baieti!

Realizator: Toată lumea știe că nu există reguli

Nu poți trăi fără cele de drum.

Ar trebui să fim cu toții atenți la drum!

Și iată un erou de basm
S-a purtat urât uneori.
Și-a uitat lecțiile
Nu a recunoscut regulile.

Și comportament prost

A adus doar dezamăgire! Ai ghicit cine este?

Nu știu să fugă în sală pe muzică

Nu știu: Toată lumea mă cunoaște, nu știu, sunt prieten cu băieții,

Dar printre indicatoarele rutiere, nu-mi găsesc prieteni!

Prezentator: Dragă nu, respecti regulile de circulație pe drum când mergi?

Nu știu: Nu cunosc reguli și nu vreau să le respect. Îmi place doar să merg pe jos.

Prezentator: - Oh, băieți, mi-e teamă că nu va avea probleme! La urma urmei, el chiar cunoaște regulile de traversare a drumului.

Prezentator: Nu știu, ce semne rutiere cunoașteți?

Nu știu: Nu cunosc semnele, de ce ar trebui să le cunosc?

Prezentator: Stai jos, nu știu, cu băieții noștri și ascultă cu atenție.

Semnele rutiere sunt acolo pentru a menține ordinea.
Știi regulile și le urmezi,
Și vă vom arăta și vă vom spune totul despre ei.
În dungi alb-negru

Bărbatul merge cu îndrăzneală.
Știe unde se duce
Trecere de pietoni!

(arată semn "Trecere de pietoni" )

Hei șofer, fii atent!
Este imposibil să mergi repede.
Oamenii știu totul în lume
Copiii merg în acest loc!

(arată semn "Copii" )

Prezentator: - Trebuie să cunoști aceste semne rutiere, nu știu, ca să nu ai probleme.

Nu știu: - Mulțumesc, prieteni!

Prezentator: - Băieți, hai să jucăm un joc cu nu știu?

Cursa de ștafetă „Șofer și pasager” (conuri + cercuri, câte 2 persoane)

Prezentator: Bravo băieți, ați făcut o treabă bună. Și pentru a preveni acest lucru pe șosea, pietonii trebuie să se deplaseze pe căi speciale - trotuare.

Nu știu: Bine, voi merge pe trotuar. Dacă trebuie să trec pe cealaltă parte a străzii, ce ar trebui să fac atunci?

Prezentator: - Trebuie să te uiți "zebră" .

Nu știu: Zebră? Ea trăiește în țări fierbinți.
Prezentator: Zebra trăiește în Africa, foarte dungi.
Bea apă, mestecă iarbă și vrea să se zbată.
Și pe strada noastră, aici, la intersecție,

Exact ca o zebră, exact, trecând în dungi.

Nu știu: Ei bine, de ce am nevoie de el?

Prezentator: - "Zebră" - această porțiune de drum de-a lungul căreia pietonii au voie să traverseze strada este indicată prin linii albe largi: o bandă albă, o bandă neagră și din nou albă etc. Și acum, nu știu, băieții îți vor arăta cum arată o trecere de pietoni sau "zebră" .

Un joc „Colectează zebra”

(copiii întind o dungă neagră, apoi una albă)

Realizator: Și acum nu știu să ne ajute să rezolvăm ghicitorile. Prezentare.

Nu stiu: Bravo!!!

Sunt atât de fericit, sunt atât de bucuros
Că am ajuns la grădinița ta.
Ai putut să mă înveți
Cum să mergi pe străzi.

Scop: extinderea înțelegerii copiilor despre stradă: mașinile se deplasează de-a lungul carosabilului, pietonii de-a lungul trotuarului; continua să familiarizeze copiii cu regulile de circulație a pietonilor pe stradă; ia în considerare diverse situații periculoase din mediile urbane; introduceți măsurile de precauție adecvate; insufla copiilor dorința de a veni în ajutorul locuitorilor orașului.

Materiale: șapcă de rață, scrisoare, amenajarea străzilor, semafor, afișe de comportament al pietonilor, indicator „Trecere pentru pietoni”, volane, marcaje rutiere.

Muncă preliminară: Privind albume despre regulile de circulație, vorbind cu copiii, urmărind vehiculele care trec.

Mișcare

Prezentator : Băieți, astăzi vă invit să mergeți într-o excursie în țara Semafoarelor.

Oh, o scrisoare. Să-l citim: „Noi, locuitorii țării Semafoarelor, avem necazuri. Am fost capturați de Interferență - incompetență. Și acum avem accidente constante în țara noastră. Ajuta-ne!"

Cineva de aici probabil va spune:

Ce fel de vrăjitorie este asta?

Ce fel de magie este asta?

Nu s-a intamplat nimic!

Ei bine, tranzițiile au dispărut,

Pietonii nu vor plânge

Ei își vor alege propriile căi

Unde să traversezi drumul.

Nu merge semaforul?

Ei bine, ce durere există în asta?

Lumină roșie, lumină verde

Poate că nu are rost?

Se aude o melodie, Rătușca cu gâtul galben intră în sală.

ratusca:

A fost odată ca niciodată într-un pământ îndepărtat

Sunt o rățușcă cu față galbenă

Am vrut să mă încălzesc dimineața

Faceți o plimbare de-a lungul drumului.

Tocmai mi s-a întâmplat

La răscrucea a două drumuri?

Mașina aproape că m-a lovit

Abia puteam să-mi trag picioarele!

Conducere : Băieți, mi se pare că s-a întâmplat ceva în oraș. Pietonii merg de-a lungul carosabilului, mașinile merg pe trotuar, semafoarele nu funcționează. Nimeni nu respectă regulile de circulație.

Copii, credeți că avem nevoie de reguli de circulație? Ai nevoie de semafor?

Cântecul „Semafor”

Baba Yaga sare din geantă și începe să cânte cântece pe melodia „Granny the Hedgehog”.

Zburam pe o mătură

Am fost peste tot.

Nu am văzut niciun semafor,

Nu am încălcat regulile.

O, dansează, mătura mea!

Tu dansezi, încearcă.

Când vezi semaforul,

Ridicați-vă mai sus!

Semafoare, semafoare:

Pentru ce sunt necesare?

Zbor, nu observ

Și dobor toți stâlpii.

Baba Yaga : Salut copii, salut adulti! Ei bine, am zburat mult timp. Când zburam, ei bine, am fost atacat! Urâtul Koschey a venit cu toate astea. Spui, Yagya, zboară cât mai repede posibil și nu te uita în jur. Și ca urmare, uite câte denivelări am avut!

Prezentator:

Băieți, să-i spunem lui Baba Yaga cum să traverseze strada:

Și bulevarde și bulevarde

Străzile sunt zgomotoase peste tot.

Mergeți de-a lungul trotuarului

Doar pe partea dreaptă.

Și acum tu și cu mine ne vom juca puțin. Trebuie să-mi răspunzi. ce este interzis să faci și ce este permis.

Aici să fii obraznic și să deranjezi oamenii:

Fii un pieton exemplar:

Dă-i loc bătrânei:

Copii: Odată - decide - sha - sya!

Traversare pe un semafor roșu:

Copii: pentru – înainte – acum – acolo!

Când este verde, chiar și pentru copii:

Copii: Odată - decide - sha - sya!

Prezentator : Bravo baieti! Baba Yaga, acum știi că trebuie să te uiți în jur și să fii mereu atent.

Baba Yaga : Acum știu să mă comport pe stradă, dar nu-l voi asculta pe Koshchei.

Băieți, să ne jucăm, eu sunt pe o mătură, iar voi luați ghidonul și zburați!

Jocul „Ghici unde să mergi” La comanda „stânga!”, „Dreapta!” copiii se întorc într-o direcție sau alta, iar la comanda „Cerc” se învârt în jurul lor. La comanda „Înapoi!” întoarce-te și mergi în direcția opusă.

Baba Yaga : Știu o vrajă magică! Aici! Cine spune asta nu va intra niciodată într-un accident. Hai, adulți! „Controlerul de trafic a reglementat și a reglementat traficul” (spus mai întâi de adulți, apoi toți împreună.)

Baba Yaga : Asa de! Au învățat vrăjile, m-au învățat să fiu inteligent. Acum sunt inteligent - înțelept, mulțumesc, copii. Am zburat spre pădurea mea. La revedere.

Interferența se termină - cel stângaci smulge plicul, se uită la scrisoare și țipă cu răutate:

: Ha! Au vrut ajutor! Nu va fi nici un ajutor pentru ei! Și cine îi va ajuta?

Prezentator : Îi vom ajuta. Băieți, să ajutăm

: Cine eşti tu?

Prezentator: Aceștia sunt copii de la grădiniță.

: Vrei să ajuți? Nu vei reuși niciodată!

Nu vei primi semafor. L-am ascuns bine. Poteca acolo este grea și lungă și nu este indicată de niciun semn! (frunze)

Prezentator: Băieți, v-ați speriat de ea? (Nu)

Apoi vom verifica.

Copil :

În jurul orașului, pe stradă

Ei nu merg doar așa:

Când nu știi regulile

Este ușor să intri în necazuri.

Fii atent tot timpul

Și amintiți-vă în avans:

Au propriile lor reguli

Șofer și pieton.

Cum se numesc oamenii care merg pe stradă? (pietoni)

Cum se numește porțiunea de stradă pe care circulă vehiculele? (strada)

Prezentator: Băieți, ați observat că drumul este împărțit de o linie albă?

Când mașinile se deplasează în ambele direcții. Ce fel de mișcare este aceasta? (trafic în două sensuri).

În circulația cu două sensuri, oamenii se uită la stânga înainte de a traversa drumul, iar când ajung la mijlocul străzii, se uită la dreapta.

Pentru a menține ordinea pe stradă, toți pietonii trebuie să respecte regulile:

Mergeți într-un ritm calm

Țineți la dreapta

Se poate traversa carosabilul doar in locuri speciale numite poteci sau treceri pietonale.

La ce semnal semafor poți traversa strada? (verde)

Joc: „Semafor amuzant » Când se arată o minge roșie, copiii spun „Opriți”, „aplaudă” pe cea galbenă și o calcă pe cea „verde”.

Iese un semn rutier.

Indicator: Sunt un semn rutier. Am fost vrăjit de Interferență. Și mă pot deschide doar când rezolvi aceste ghicitori:

De-a lungul străzii aleargă căsuțe

Băieții și fetele sunt duși la casele lor.

(masini)

Stau la marginea străzii

Într-o cizmă lungă

Animal de pluș cu trei ochi

Pe un picior?

Indicator: Mă recunoști? (trecere de pietoni)

Unde mă poți întâlni? (răspunsurile copiilor)

Interferența intră - una stângace. Știi totul, urmărești totul, este dezgustător.

Prezentator: Cunoașteți regulile de drum?

Interferență: De ce ar trebui să-i cunosc? Mă descurc foarte bine fără ele!

Prezentator : Ei bine, hai să verificăm acum! Vă rog să-mi spuneți unde să traversez drumul?

Obstacol - incompetență : Oriunde vrei.

Prezentator: Băieți, a răspuns corect? Deci cum ar trebui să fie?

Copil :

Pieton, pieton!

Amintiți-vă despre tranziție!

Subteran, deasupra solului,

asemănător zebrei.

Știi! Doar tranziție

Te va salva de mașini!

Prezentator : Dreapta!

Și pentru tine, Incompetent, a doua întrebare.

Se poate juca pe carosabil?

Obstacol-incompetență : Depinde ce... Nu poți juca șah.

Prezentator : Și de ce?

Obstacol-incompetență : Mașinile doboară toate piesele. Dar te poți juca cu o minge, cum!

Prezentator : Sunteți de acord cu interferența?

Copil :

Orice s-ar întâmpla, prietene,

Ai ghinion.

Să nu te joci niciodată

Pe carosabil

Jocul „Jolly Rod”

Interferență: Băieți, luați-mă cu voi. Mi-am dat seama că este foarte important să cunoaștem regulile de circulație. Ajută-mă și voi întoarce toate semafoarele.

Prezentator: Rămâi cu noi, te vom ajuta să înveți toate regulile de drum. În primul rând, ghiciți ghicitoarea:

„Apropo, ca într-un basm,

O pasăre cu trei ochi trăiește pe un stâlp.

Totul clipește și clipește

Nu adoarme o clipă” (semafor).

Interferență: Vă mulțumesc băieți, mi-am adus aminte de regulile de circulație și acum totul va fi bine în țara „Semaforului”.

O rază de soare ne face să râdem și ne tachinează,

Ne distram azi dimineata,

Copiii ne oferă o vacanță de zgomot

Iar invitatul principal la ea, desigur, este dansul!

Dans rotund „Hei prietene”

Prezentator: Ai memorat regulile de bază ale drumului, Regulile drumului și i-ai învățat pe oaspeții noștri Rățușa cu gât galben, Interferența stângace și Baba Yaga.

Vă doresc băieți

Așa că pe drum,

Nu ai cunoscut niciodată probleme

Și ca să te întâlnesc pe drum

LUMINĂ VERDE a fost mereu aprinsă.

Ca suvenir, vreau să vă ofer cărți despre regulile de circulație.

Reguli din această carte

Trebuie să știi din prima mână.

Și să-i înveți nu este ușor.

Dar serios, cu siguranță.

Ei bine, este timpul să ne terminăm lecția

La revedere, copii!

Tamara Kozhemyakina
— Vizitând un semafor. Timp liber conform regulilor de circulație în grupa mijlocie

Timp liber conform regulilor de circulatie

"ÎN vizitarea unui semafor»

Ţintă:

Clarificați și consolidați cunoștințele copiilor Reguli de trafic;

Învață să deosebești elementele drumuri(sosea, trotuar, trecere cu zebră);

Vă ajută să vă amintiți semnele: "Trecere de pietoni", „Bicicletă urmări» , „Atenție copii”;

Extindeți cunoștințele copiilor despre Reguli de traficși comportament sigur pe străzile orașului;

Dezvoltarea abilităților de autoconservare;

Pentru a îmbunătăți abilitățile de alergare și agilitatea copiilor în jocurile competitive;

Să cultive simțul muncii în echipă, capacitatea de a te bucura de succesul cuiva și de succesul tovarășilor, precum și receptivitatea și dorința de a ajuta un prieten în situații dificile.

Sarcini:

Întăriți elementele de bază cu copiii reguli de circulație a pietonilor pe stradă;

Consolidați cunoștințele copiilor despre muncă semafor;

Îmbunătățirea abilităților motorii;

Dezvoltați fizic calitate: agilitate, viteză, precizie, coordonare circulaţie;

Creați o bună dispoziție și o stare emoțională pozitivă.

Echipamente:

Indicatoare rutiere; embleme pentru trei echipe; cercuri mari galbene, verzi, roșii, tăiate în bucăți; chile; Trei cerc: galben, rosu, verde; trei cârme; bile verzi, roșii, galbene - câte 10 bucăți fiecare, bulgări de șervețele roșii, galbene, verzi, carton negru pentru a face semafor, un cadou pentru câștigători.

Progresul divertismentului

Profesorul îi invită pe copii să se formeze în trei echipe

Educator: Trăim în marele oraș Moscova. Avem mult drumuri și mașini. Moscoviții ar trebui să cunoască bine regulile de circulație. Astăzi vom verifica ce știi despre asta.

Fiecare echipă va primi o emblemă. O echipă este chemată "Roșii", al doilea- "Galben", al treilea - "Verdeaţă".

Profesorul dă fiecărui copil o emblemă de culoarea corespunzătoare.

Profesorul îi invită pe copii să-și ia locul la mese.

Concurs "Puzzle-uri".

Bea benzină ca laptele

Poate fugi departe.

Transportă mărfuri și oameni

Ești familiarizat cu ea, desigur.

Poartă pantofi din cauciuc,

Se numeste. (mașină)

Un om puternic pe patru picioare.

În cizme de cauciuc

Direct din magazin

L-a adus la pian. (Camion)

Vine casa de pe stradă,

Este nevoie de toată lumea la muncă.

Nu pe pulpele subțiri de pui,

Și în cizme de cauciuc. (Autobuz)

Educator: Bine făcut!

Cei trei ochi magici ai mei

Gestionați-i pe toți deodată.

Voi clipi și vor veni mașinile,

Femeile și bărbații se vor ridica.

Răspundeți împreună, la unison.

Care este numele meu? (Semafor)

Educator:

Concurs "Colectarea semafor» .

1. Copiii sunt invitați să asambleze cercuri roșii și galbene din puzzle-uri. verde.

2. Educator:

Și acum invit o persoană din echipă. Uită-te la bilele multicolore și la trei cercuri din fața noastră. Trebuie să aduni bile galbene într-un cerc galben, bile roșii într-un cerc roșu și bile verzi într-un cerc verde.

Se aude un cântec « Semafor» .

Educator:

Ai adunat luminile semafor. Dar mai departe drum ei ne ajută nu numai semafor, dar de asemenea indicatoare rutiere.

Concurs « Indicatoare rutiere» .

Profesorul spune o ghicitoare și arată cea corespunzătoare indicator.

Dacă te grăbești pe drum

Treci strada

Du-te acolo, unde sunt toți oamenii,

Unde este un semn. (Tranziție)

Ce tranziții cunoașteți?

Copii: terestru ( "zebră", subteran, suprateran.

Profesorul îi invită pe copii să arate indicatoare rutiere„Trecere subterană”, „Pasaj superior”, „Trecere terestră”.

Concurs « drum» .

Copiii se aliniază în echipe. Schitele sunt plasate în fața fiecărei echipe. Primilor jucători li se dau volane. La comandă încep mișcarea șarpelui. Revenind la echipă, trec volanul următorului.

Educator:

Rapid și Dreapta conduceai prin orașul nostru. Amintiți-vă, băieți, cel mai bun prieten al vostru este drumul este un semafor.

Copiii stau la mese.

Educator:

Fiecare echipă va face acum o cerere « Semafor» .

Pe masă sunt așezate pânze de ulei, lipici, bulgări de șervețele de trei culori, spații libere semafoare din carton negru.

Copiii fac muncă în grup.

Educator:

Să nu ajungi niciodată în situații dificile,

Trebuie să știi și să urmărești Reguli de trafic:

Poți traversa strada doar când semnalul este verde semafor!

jocul lângă drum este periculos!

Aveți grijă când traversați strada!

Traversați strada doar în locurile marcate pentru traversare!

fii sensibil, atent și receptiv la ceilalți.

Profesorul le înmânează copiilor un joc de puzzle.

Literatura metodologica:

„Învățăm alfabetul rutier» F. S. Mayorova;

Saulina T. F. Trei semnale semafor: Prezentarea preșcolarilor la Reguli de trafic: pentru lucrul cu copii 3 – 7 ani. – M.: MOZAYKA - SINTEZĂ, 2010.