Сценарий новогоднее выступление бабок ежек. Новогодний утренник материал (подготовительная группа) на тему

Сценарий Новогоднего представления «Как Бабки-Ежки Новый год встречали» Елкин зал открыт. В глубине зала стоит красавица Ель. Рядом с елью установлен сундук.. (с богатствами) Трек№ Звучит новогодняя песня. Дети входят в зал. Встают в полукруг по залу. Трек№ Фанфары. Выбегают скоморошки Веселушка и Хохотушка Веселушка. Собирайтесь веселей, дорогие зрители! Ждем на праздник детей, ждем и их родителей! Хохотушка. Подходи смелей, народ, и слева, и справа! Мы встречаем Новый год шуткой и забавой! Веселушка. Позабудь про грустный вздох, прочь печаль отброшена. Если рядом скоморох -будут скоморошины! Хохотушка. Сообщим, пока не поздно мы условие одно: Сегодня быть серьезным у нас запрещено! Веселушка. А также запрещается здесь хныкать и хандрить, И строго воспрещается зевать, пищать и ныть! Хохотушка. Не теряйте ни минутки, смейтесь весело, до слез. В каждый шутке - доля шутки, остальная часть всерьез! Свет приглушается, фонари.. Трек№ Голос диктора (желательно звук как из радио): Внимание! Внимание! Говорит радиостанция волшебной страны сказок. Сообщаем, что до Нового года осталось несколько часов! Всем гостям приготовиться к встрече важных гостей: Деда Мороза и Снегурочки! Трек№ Звучит многоговорящая музыка. В зал входят возмущенные входят Бабки Ежки.. 1 Б.Я. Нет, ты слыхала! Приготовиться к встрече важных гостей! А мы значит так, опять на вторых ролях?! 2 Б.Я. Новый год! Новый год! Снегурочка! Дед Мороз! Хоть бы что-то новое придумали… Вместе. НА-ДО-Е-ЛО!!! 2 Б-Я. Долой Деда Мороза и Снегурочку! 1 Б-Я. Сколько можно нам, таким красивым-прекрасивым на вторых ролях быть?! Сегодня мы берем власть в свои руки! 2 Б-Я. Отныне- Новый год- это наш праздник! И мы на нем – главные действующие лица! Вместе. Мы - Бабки – Ежки Костяные ножки! 2 Б-Я. Так что, дети встаем с нами в хоровод И с веселым танцем встретим праздник- Новый год Трек№ 1 1 Б-Я. Дети… Праздник.. Новый год! Дружный, шумный хоровод! 2Б-Я. Пришло время колдовать… И детишек попугать 1 Б-Я. Здорово! Чего ж мы ждем! Говори, с кого начнем! (бежит в зал, потирая ручки) 2 Б-Я. Стоп! Яга! Не торопись! Ты назад-то оглянись! 1 Б-Я. Ну и что?! Тут елка! В игрушках и иголках! 2 Б-Я. Елку мы и заколдуем! На огни ее подуем! Подбегают к елке- колдуют Трек № (колдовство) «Елка-палка засыпай и глаза не открывай» 1 Б-Я. Все, кричать теперь без толку, Не проснется эта елка! 2 Б-Я. Огоньки вам не подарит! С Новым годом не поздравит! 1 Б-Я. Только вы уж не серчайте! Елку новую встречайте! Вот она - метла моя, до чего ж красивая… На нее будем глядеть ей мы будем песню петь! 2 Б-Я. Есть еще одна метла- необыкновенная… Мы на ней летаем, во всех краях бываем, Того, кто не боится нас- мы прокатим сей же час! 2 Б-Я. Ну а для того, чтобы метла завелась- всем нам нужно произнести заклинание, повторяйте за нами: «Вот так чудо-чудеса! Неси меня через леса! Через горы и моря, Хворостиночка моя!» И все пальцы на правой руке скрестили и левой пяткой топнули три раза… И повторяем (повторяют вместе с детьми) А теперь 10 девочек и 10 мальчиков по моему хотению, по моему велению встать передо мной в 2 линии, в затылок друг к другу! Девочки будут командой 1-й Бабы Яги, а мальчики, не подведите, будут моей командой. Будем по одному кататься на сказочных метелочках. Итак, скоростная, новогодняя, сказочная эстафета начинается! Ну, что подружка, покажем класс? Обе вместе: Покажем! Трек № 1 Игра-эстафета со сказочными метелками 1-я Б-Яга находит пачку писем. 2 Б-Я. Ехали мы ехали- и наконец приехали! 1 Б-Я. Смотри, сестрица, что я нашла. Здесь кто-то целую пачку писем оставил… 2 Б-Я (читает) Кому- Де-ду Мо-ро-зу.. А, так это не нам, положи где взяла. 1 Б-Я - Не, ты чегой-то, давай распечатувай. Я страсть как люблю чужие письма считать Вторя баба-яга отнекивается и пытается письма обратно положить на подиум. 1 Б.Я. Да открывай, вот забава-то. (распечатывает. Читает) Такс, такс, такс… от Пети Иванова … « Добрый дедушка Мороз! Хочу, чтобы в Новый год ко мне в гости пришли Смешарики. Каки-таки еще Смешарики? Триста лет живу. А о таком впервые слышу! 2 Б-Я. Что же ты наделала! Исполняй теперь желание Пети! 1 Б-Я. Это с каких это кощеевых щей я буду желания исполнять, я не Золотая рыбка! 2 Б-Я. Ты забыла?! Мы сами сказали, что главные на празднике. Деда и Мороза и Снегурочку уволили. Замену им не нашли! Так что давай, исполняй! 1 Б-Я. Ну хорошо… есть у меня с собой в запасе волшебство. И не одно…а целый сундук! Во- о-о- т (обходит его, пытается обхватить) По нему постучишь, скажешь заклинание и все желания вмиг исполнятся! Слухай и запоминай! Цамба-драмба-гребешок, Жаб зажаренных мешок! Кроли-троли-профитроли, Без горчицы и без соли. Поколдую, пошепчу, Посолю да поперчу. Сделай все, что захочу! Трек№ Стучит по сундуку. Свет приглушается. Звучат волшебные аккорды. Сундук открывается- из него (как один) появляются Двое из ларца – одинаковых с лица Двое. (появляясь из сундука). Здрасьте! 1 Б.Я. (напуганная до смерти)- Ой! Вы кто? Двое. Мы двое из ларца одинаковы с лица! 1 Б-Я. А в сундуке чего делаете? Двое. А мы все желания хозяина сундука исполняем! 1 Б-Я. Так уж и все? Двое. Ага! 2 Б-Я. А что вы можете? Двое. Все! 2 Б-Я. А богатой и знаменитой меня сделать можете? Двое. Ага! 1 Б-Я. Эй! Ты посмотри, какая шустрая! Мой сундук- мне и желания загадывать! (двое загибают пальцы) Во-первых, хочу… Ой! Вы что и пальцы за меня загибать будете? Двое. Ага! 1 Б-Я. Ну, хорошо, загибайте! Для начала скушать хочется.. чего-нибудь вкусненькое… Двое. Будь сделано! (достают конфеты, как один разворачивают. Уже было собираются их есть) 1 Б-Я. Так вы что и есть за меня будете? Двое. Так точно! 2 Б-Я. (ехидно похихикивая) Все, закончилось твое желание. Теперь мое! Двое. Приказывайте! 2 Б-Я. Я хочу чтобы сейчас, все пустились в перепляс! Двое. Это мы мигом. Танцуют все!. Трек№ 2 Общий танец 2 Б-Я. Ай-да, молодцы, ай-да уважили старушек… Да только я хочу, чтобы пере до мной артисты плясали! Двое. Запросто! Ансамбль «Каприз»! Трек№ 1 Б-Я. Ох, ну и укатали. Старая я уже, не привыкшая так вот выплясывать…Я совсем позабыла, зачем сундук открывала.. Двое. Зачем? 1 Б-Я. Помощь нужна. Нужно исполнить желание мальчика Пети. Вот что он пишет в письме к Морозу: « Добрый дедушка Мороз! Хочу, чтобы в Новый год ко мне в гости пришли Смешарики, а Нюша подарила мне свой автограф…» Исполните?! Двое. Сию секунду! Глазки закрыли и повторяем: Раз-два-три – Смешарик приходи! Трек№ (звучит песня «Куда уходит старый год» из ф-ма «Смешарики» , в зал вбегают Нюша и Крош) ТРЕК№ Нюша. Приветствуем всех гостей в этом зале!!! Надеемся, все вы нас сразу узнали?! КРОШ. А если узнали, то что вы молчите? Кто мы такие- поскорей говорите! Дети. Смешарики! Нюша. Теперь поподробней. Красотка, звезда И совсем не свинюша… Кто я такая?.. Ну конечно же (Нюша) Крош. Я активный малый, смелый да удалый! На зайчишку я похож, а зовут меня все…. (Крош) Нюша Мы к вам прибежали из круглой планеты Где мы веселимся круглое лето, Крош. А вы абсолютно на нас не похожи Такие все грустные вы отчего же? Хохотушка. Чего это вы тут смуту наводите? Здесь все поют и веселятся, Водят шумный хоровод, потому что нынче праздник. Нюша. Праздник? А какой праздник Хохотушка. Нынче праздник, добрый праздник… классный праздник Все (во главе с двумя из ларца) - Новый год! Нюша (запрыгала от радости) – Ой,ой,ой! Праздник! Обожаю праздники! Я вся такая радая, вся такая цаца, В праздники вареньем можно объедаться… В праздники вареньем можно объедаться… В праздники вареньем… Хохотушка (обрывает) –Да перестань ты уже порхать, как заведенный поросенок. Нюша (обиделась) Подумаешь…Пойдем, Крош отсюда, нам тут не рады… Веселушка. Пожалуйста! Не улетайте. Просьба у нас к вам есть. То есть не у нас, а у мальчика Пети, уж очень ему Нюша нравится, просил у дедушки Мороза автограф от Нюши в подарок… Нюша (вся растаяла и покраснела насколько это возможно) Мой автограф?! Правда?! Вау! Я звезда! Я такая радая, я такая цаца! На меня, на Нюшечку, не налюбоваться! Я такая умница! Я такая Краля! Вы такой красавицы сроду не видали! Веселушка. Да, скромности Нюше не занимать Нет, чтоб с детьми в игру поиграть…. Хохотушка.Нюша, Крош – а ну-ка, вставайте И в игры играть с детьми начинайте! ТРЕК№ (проводится 2 музыкальная игра «Снежинки» В это время 1 Баба-Яга замерла на подиуме в позе «Читаю письмо». Крош и Нюша незаметно уходят 2 Б-Я.. Ой! А у тебя что-то рожица очень серьезная 1 Б-Я. Не мешай! Б-Я. Фи! Какая недовольная! Опять за свое? Письма читаешь!!! 1 Б-Я. Да много ли ты понимаешь?! Здесь девочка Таня пишет Морозу, Чтоб он подарил ей не куклу, не розу, Не умную книжку и не тетрадку, а веселую Лошадку. Обе Б-Ё: Чудеса продолжаются! ТРЕК№ Звучит музыка, появляется Лошадка. Она танцует Трек№ Лошадка. Вас приветствую, друзья, Главная в этот вечер- я! У меня есть длинный хвост…Зоркий глаз, немалый рост… Есть и зубы (идет на Ежек) Я кусака. Кто скажите я?! Обе Б-Я. Собака! Лошадка. Может быть, но я копытом красиво бью, По полю весело скачу. А грива у меня- краса! Дети, я наверное… Обе Б-Я. Лиса! Лошадка. Может быть. Но я стройнее, веселее и быстрее. С вами я играю в прятки. Кто же я, друзья? Все. Лошадка! Лошадка. Чтоб Новый год всем встретить дружно, Старый проводить нам нужно, И со Змеей попрощаться, А со мной всем повстречаться! И для этого друзья, есть для вас одна игра Хохотушка. Завершая этот год,Повторяй за мной народ! Ручками помашем Змее на прощанье...(показывает, машет руками) Скажем все дружно ей "До свиданья!"...(До свиданья) Год к Лошади приходит – Ура! (обе руки вверх) Подпрыгнем от радости до потолка (делаем прыжок) И даже пошутим сейчас мы немножко Змее мы покажем красивые ножки(Бьет копытом) Веселушка. Топнем ногой - печаль пусть уйдет..... (топаем) Топнем другой - пусть веселье придет...... (топаем) Где у Лошадки хвост? Посмотрите......(все оглядываемся) Хвостиком весело пошевелите.... (двигаем бедрами) Хохотушка. Ну-ка друг другу похлопаем дружно….. (аплодисменты) Всех с Новым годом поздравить нам нужно! Все Ура!!! ТРЕ№ Лошадка. Я Лошадка, я сильна и быстра. Быть сильной и ловкой я должна, И в наступающем году, Таких же ловких всех я жду! Скажите, а в этом зале есть быстрые, ловкие, Смелые и веселые? Приглашаем вас танцевать! ТРЕК№ 3 ОБЩИЙ ТАНЕЦ Веселушка и Хохотушка в центре танцуют Хохотушка. Какие же вы ловкие и смелые, И до чего же заводные! Только мне кажется, у вас на празднике чего-то или кого-то не хватает 1 Б-Я. Понятно чего - подарочков! Веселушка. А подарки с неба не падают! Их Дед мороз и Снегурочка приносят! 2 Б-Я. А они к вам не придут – они уволены! Хохотушка. Это кто ж их уволил? 1 Б.Я. Мы! Уволили по собственному желанию Веселушка. Ничего у вас не получится. Мы его сейчас позовем - и он придет! Бабки. Не придет! Веселушка. А это мы сейчас проверим, Ведь точно знают все вокруг Дед Мороз – наш лучший друг! Чтоб явился он скорей, позовем его дружней: Дед Мороз, появись! Б.-Яги. Дед Мороз- провались! Веселушка. Еще раз – дед Мороз, появись! Б-Яги. Дед Мороз, провались! 1 Б-Я. Дед Мороз к вам не явился Дед Мороз ваш провалился! 2 Б-Я. Он сейчас сидит в сугробе – Вы его не ждите, Праздник отменяется- Все домой идите! Хохотушка. Никуда мы не пойдем! Правда, ребята? 1 Б-Я. Как это не пойдете – все! Концерт закончен! Елку мы заколдовали, Дед Мороз к вам не придет, А без Деда и без елки не наступит Новый год! Хохотушка. Ребята, как же надоели нам эти Бабки Ёжки! Давайте их прогоним! Снеговик, неси сюда снежки! Снеговик выносит ларец со снежками, раздает их детям. Хохотушка. Давайте закидаем их снежками и прогоним с праздника! ТРЕК№ 3 игра Прогоняют Бабок Ёжек снежками Хохотушка. Молодцы, ребята, справились! А теперь внимание! Как скажу я слово «Пять» снежки должны вы все собрать! ТРЕК№ Раз, два, три, четыре, пять! Дети собирают снежки Веселушка. А теперь все дружно вместе позовем Дедушку Мороза и Снегурочку! (зовут) Дедушка Мороз! Снегурочка! ТРЕК№ Звучит красивая музыка. Выход Деда Мороза и Снегурочки Дед Мороз. Здравствуйте мои ребятки, Долго ехали мы к вам, Через море, через речки, По лесам и по горам! С Новым годом вас, детишки! Будьте счастливы, друзья! От души вас поздравляем и Снегурочка, и я! Снегурочка Серпантин, как ленточки, фонари, как мячики, С Новым годом, девочки! С Новым годом, мальчики! Дед Мороз. Как на нашей елочке засверкают лампочки, С Новым годом, мамочки! С Новым годом, папочки! Снегурочка. Заиграют детушки возле елки в ладушки, С Новым годом, дедушки! С Новым годом, бабушки! Дед Мороз: Поздравляем, поздравляем, Быть здоровыми желаем. А чтоб пелось целый год – Заводите хоровод! Снегурочка. Дед Мороз, погоди, Ты на ёлку погляди – Ёлка грустная стоит. Почему-то не блестит. Дед Мороз: Эту мы беду исправим, все огни гореть заставим. Дружно скажем: Раз – два – три, Елка-елочка, гори! (дети повторяют, но ёлка не зажигается) Прокричали мы без толку, не горят огни на ёлке. Снегурочка. Может кто-то не кричал? Может кто-то промолчал? Дед Мороз. Все кричали ребятишки, и девчонки и мальчишки, Это кто ж тут побывал? Ёлку кто заколдовал? (стучит посохом) Веселушка. Дедушка Мороз! Это Бабки Ёжки ёлочку заколдовали. Только мы их колдовские слова подслушали и можем вместе с детьми елочку расколдовать! Дед Мороз. Что ж, подруженьки, давайте злое колдовство исправляйте! Хохотушка: Дети, повторяйте за нами волшебные слова: Ёлочка, красавица, встрепенись, Огоньками яркими вся зажгись! (хлопают в ладоши, ёлка не зажигается) Дед Мороз. Нет, кричите слабовато. Ну-ка, снова все, ребята, крикнем дружно: «Ёлочка, красавица, встрепенись, Огоньками яркими вся зажгись! ТРЕК№ Песенка «Раз, два, три, елочка, гори!» (дети повторяю припев, ёлка зажигается) Снегурочка. Мы не зря старались с вами, Ёлка вспыхнула огнями. В круг ребята становитесь Крепче за руки держитесь Вокруг елочки пойдем! Елке песенку споем! ТРЕК№ 4 Общий танец Все герои встают в круг к детям. Держатся за руки. В середине круга остается один Дедушка Мороз.. Хохотушка. Раз попался к нам в кружок, здесь и оставайся, Не уйти тебе, Мороз, как ни вырывайся! Дедушка, поиграй с нами в игру «Не выпустим». Ребята, ваша задача следующая, когда дед Мороз бегает в кругу – Ручки поднимает, а как только подбегает к вам – опускаем, что бы дедушка Мороз не выбежал из круга, а то еще чего доброго убежит и ищи его опять по белу свету. Всем понятны правила? Тогда поднимаем ручки. ТРЕК№ 4 Проводится игра «Не выпустим» Дед Мороз. Ну, спасибо вам, ребятки, поиграли вы со мной. А скажите-ка, ребятки, холодно ли вам зимой? Хохотушка. Нам морозы не беда! Не страшны и холода. Дед Мороз. Вы Мороза не боитесь? Берегитесь, берегитесь! Ну-ка, руки покажите, да за спину уберите, До кого дотронусь я, заморожу тех шутя. ТРЕК№ 5 Игра «Заморожу» Дед Мороз. Разморозить вас пора, потанцуйте-ка, друзья! Порезвились вы со мной – маленькие дети, А я еще люблю плясать - больше всех на свете! Ноги ходят ходуном, не стоят на месте, Так давайте же, друзья, потанцуем вместе! Снегурочка. И танец будет необыкновенный, страстный, жгучий, современный! ТРЕК№ 5 ОБЩИЙ ТАНЕЦ Снегурочка. Дедушка, пора прощаться, в путь-дорогу собираться Дед Мороз. Друзья мои, спасибо вам! за смех, стихи и пляски! Забыл я счет своим годам, попал сюда, как в сказку! Но вот пора мне уходить, я с вами не прощаюсь, А ровно через год здесь быть всем вам я обещаю! Снегурочка. Говорим вам «До свиданья!» и наказ мы свой даём, Чтоб вы были все здоpовы, хоpошели с каждым днём! Чтобы в вашей жизни было и веселье и смех. Все вместе: С Новым годом, с Новым годом! Поздpавляем всех! Всех! Всех! ТРЕК№ Звучит финальная музыка. Гости фотографируются. Детям вручаются подарки

Воронина Н.А.,

учитель биологии, экологии и химии,

классный руководитель 7 «А» класса

МОУ СОШ с. Логиновка

Краснокутского района Саратовской области

Как Бабки Ёжки и Старуха Шапокляк Новый год встречают

(Новогодний праздник для 5-7 классов)

Действующие лица и исполнители:

Ведущий 1 – Гафьятулина Дарья

Ведущий 2 – Ли Екатерина

Шапокляк – Нугманова Алеся

Бабки Ёжки – 1- я: Айтмамбетов Ренат,

2 - я: Алиев Исмаилбек,

3 - я: Засухин Владимир,

4 - я: Пильник Ирина

Дед Мороз – Сотников Александр

Снегурочка – Багира Елена Владимировна, классный руководитель 5 «А» класса

Ведущий:

В одном глухом лесу жили Бабки Ёж ки и дожили они до Нового года. Стали они думу думать, как Новый год провести.

1 Бабка Ёжка:

Ну и скукотища, а вроде Новый год.

2 Бабка Ёжка:

- Да-а засиделись мы в нашем лесу, надо бы и на люди выбраться.

1 Бабка Ёжка (обращаясь к соседкам ):

– Какие люди? ты на себя давно в озере смотрелась?!

А ты вообще всех зверей в округе своей красотой распугала…

3 Бабка Ёжка:

Ну и что? Грамотно накрашусь, причешусь и буду красивой девочкой, как в молодости.

2 Бабка Ёжка:

А у меня вообще атлетическое телосложение, ни грамма лишнего веса, одни мускулы.

1 Бабка Ёжка :

Да ладно, я одну фишку знаю, можно праздник домой заказать, фирма гарантии дает. У меня здесь газетка с телефончиком есть.

3 Бабка Ёжка:

Ну тогда звони, не тяни резину, до Нового года мало осталось, а еще накраситься, нарумяниться..., в общем приготовиться надо.

1 Бабка Ёжка:

Алё! фирма «Новый год за ваши бабки»? Нам нужна крутая вечеринка, чтоб оттянуться. Ага, понятненько, Ваш агент сейчас будет.

Новая Русская:

Всем привет. Какие проблемы. Кто тут хочет круто потрясти мослами? А то вы тут все заплесневели.

2 Бабка Ёжка :

Быстро ты нарисовалась,

Новая Русская:

Время деньги. Чё, какие проблемы?

3 Бабка Ёжка:

Что вы нам можете предложить из современного. Мы тут давно не колбасились. Нам нужна крутая вечерина.

Новая Русская:

Базара нет. Давайте определимся с наличностью, наша фирма обеспечит за ваши деньги все, что хотите, минимально обойдется в два сундука золота и прочих материальных ценностей.

Все: - Сколько?!!

3 Бабка Ёжка:

Да ты, чумичка, цену с потолка срисовала или в глазах что померещилось?!

Новая Русская:

- Хотите заказывайте, не хотите - платите неустойку.

1 Бабка Ёжка:

Откуда деньги? Денег нет вообще!

Новая Русская:

А имущество?

3 Бабка Ёжка (показывает метлу ) :

Только личный транспорт.

Новая Русская:

Конфискую.

2 Бабка Ёжка:

Ну что, крутая вечерина? Теперь еще и пешком ходить будем.

1 Бабка Ёжка :

А, фирма левая попалась (падает на колени) . Простите, меня, подруженьки!!!

2 Бабка Ёжка:

Да ладно, Что уж теперь поделаешь…

Появляется Старушка Шапокляк.

3 Бабка Ёжка :

Ой, а ты кто такая? Куда идешь?

Старушка Шапокляк:

Я Старушка Шапокляк, иду в школу на елку.

2 Бабка Ёжка:

А туда всех пускают?

Старушка Шапокляк:

– Конечно, пойдемте, будет классная вечеринка.

(Уходят.)

Ведущий 1:
Друзья! На танцевальный вечер
Вы снова в гости к нам пришли.
Мы долго ждали этой встречи
И постарались, как могли.
С Новым годом!
С новым счастьем!
С новой радостью для всех,
Пусть звенят у нас сегодня
Песни, музыка и смех!
Собирайтесь, друзья, в хоровод,
Познакомьтесь друг с другом поближе,
Чтоб запел голубой небосвод,
Танцы, смех, уноситесь все выше!

Звучит песня “Падают снежинки” (6 «А» класс).

Ведущий 2:
Мы открываем бал.
Друзья, ко мне, поближе!
Но кто начнет веселье – вот вопрос.
Ведь я своих помощников не вижу.
Где же Снегурка? Где Дед Мороз?

Друзья! Скорей ко мне!
Где ваши песни, шутки?
Вас ждут. Скорей! Народу – полон зал.

Шапокляк:
Иду, иду! Сейчас. Одну минутку.

Я вижу здесь меня никто не ждал.

Ведущий 1:
А это еще кто?

Шапокляк:
Меня зовут Шапокляк, я делаю злые дела.

(Поет)

Кто людям помогает,
Лишь тратит время зря.
Хорошими делами
Прославиться нельзя.
Поэтому советую
Все делать точно так,
Как делает старуха
По кличке Шапокляк.

Шапокляк:
В день я успеваю сделать семь злых дел – люблю мелкие пакости. А вы, я вижу, подарочков захотели? Ну нет, все подарочки я себе заберу: я тоже сладкое люблю.

(Забирает стоящий под елкой мешок с подарками.)

Ведущий 2:
Отдай, Шапокляк, подарки детям!

Шапокляк:
Не отдам, я хитрая и злая.
От меня не жди добра.
(Поёт)
Лунным светом залита аллея,
Выхожу с рогаткой на простор.
Все скамейки перемажу клеем,
А потом махну через забор.

А кто из вас, детишки, девчонки и мальчишки, хочет поиграть?

Со мною и другими посоревноваться, пострелять?

Игра “Попади в мишень”

Участвуют все желающие. Детям раздаются рогатки. Они стреляют комочками бумаги по шарам, в которых находятся задания (спеть, станцевать, рассказать стих, загадать или разгадать загадку и др.). Старуха Шапокляк прокалывает незаметно шарики, чтобы участники выполнили вручает какой-нибудь приз из мешка с подарками.

Ведущий 2:
Вовсе мы тебя не ждали,
Не тебя мы в гости звали.
Уходи скорей отсюда
И не делай детям худо.

Шапокляк:
Никуда я не уйду… А раз вы меня прогоняете, я вам какую-нибудь пакость сделаю. Эй, крыска Лариска, напугай-ка детишек! Ну-ка, поиграем!

Игра “Не испугайся!”

Все дети встают в круг и вытягивают вперед руки. Звучит веселая музыка, Шапокляк с «крыской» (настоящая живая крыса) ходит по кругу мимо детей: кто испугается и отдернет руку – выходит в центр круга и танцует.

Шапокляк:

Ой, что-то я уморилась. Ну ничего, сейчас моя подруженька примчится, вот тогда берегитесь!

(Шум, гам, свист, топот. В зал на метле - швабре “влетает” Бабка Ёжка, к голове прикреплена коса)

2 – я Бабка Ёжка:

Уф! Наконец-то добралась! Снегурочку ждете? Ну вот, я к вам и приехала! (Берется за косу, та отваливается.) Тьфу ты!

(Поёт на мотив частушек)

Я старушка - веселушка,
На Земле сто лет живу,
Я люблю петь вам частушки,
Слушать тоже их люблю.

Шапокляк :
Здравствуй, подружка! Что ты сегодня одна?

2 – я Бабка Ёжка:

Нет, со мной мои подружки!

(Свистит, зовёт подружек). Выбегают Бабки Ёжки, поют частушки.

1 . Растяни меха, гармошка!
А ну, давай красавицы!
Пропоем мы вам частушки,
Знаем, вам понравится!
2 . Новый год мы всей страной
Дружно отмечаем!
Всех знакомых и друзей

Вместе поздравляем!
3 . Эй, красавицы - девчушки,
Ну-ка не скучаем!
Лучше с бабушкой частушки
Громко распеваем!
4 . Прошлый праздник Новый год
С лешим отмечала,
Подпевал лесной народ -
Я лихо танцевала!
5 . Я была навеселе

И летала на метле!

Хоть сама не верю я

В эти суеверия!

6. Помню с чертом в прошлый год
Весело смеялись,
Поутру лесной народ
Долго просыпались!
7. Возвращалась я домой,

Вижу: чёрт идёт за мной.

Плюнула на плешь ему

И послала к Лешему!

8. Пойте, пойте, веселушки!
Вы нам подпевайте.
Вот пропели вам частушки,
Нас не забывайте!

(Каждая получает приз из мешка с подарками. Затем Шапокляк прячет мешок в укромное место)

Ведущая 1 :
Что б теперь вы не скучали,
На балу что б не зевали,
Мы с Ягой загадки в раз
Загадаем вам сейчас!

(Ведущая и Бабка Ёжка по очереди читают загадки. Лучшему знатоку вручается подарок из мешка Бабки Ёжки) .

1. На метле она летает
И детишек всех пугает
У нее изба на ножках
Кто же ЭТО? (Бабка Ёжка )
2. Он костлявый и худой
И уже не молодой
По характеру – злодей
Это страшненький… (Кощей )
3. Ходит он с большим мешком
Проникает в каждый дом
Кто подарки нам принес?
В красной шапке – (Дед Мороз)
4. Красота и загляденье
Все пускают что-то вверх
Только может огорченье
Китайский вызвать… (фейерверк)
5. На каникулах гулянье,
Развлеченье, громкий смех
Ну, а наш класс рук., поверьте,
ознакомил с ними всех…
(Правила безопасности на каникулах)
4 – я Бабка Ёжка: А теперь моя самая трудная загадка:
Угадайте, что за предмет у меня в мешке?

(Подарок достается угадавшему)

2 – я Бабка Ёжка:
Ой, какие вы умные! Все загадки мои разгадали. Ничего вкусненького мне не оставили! Вот так я и живу! Как тут нервной не стать? Ну, а вы как поживаете?

Ведущий 1:
Мы тоже живем – не скучаем,
Новый год сейчас встречаем.
Вот и елочка-красавица!

2 – я Бабка Ёжка:
Новый год! Как интересно! Но где же у вас Дед Мороз?

Ведущий 1:
Да вот ждем-ждем, никак не дождемся. Наверное, заблудился.

2 – я Бабка Ёжка:
Ага, в трех соснах.

Ведущий 1:
А ты его не видала, когда над лесом-то пролетала?

4 - я Бабка Ёжка:
Дед Мороз! Ау, ау! Где ты? (Ходит вокруг елки и заглядывает под нее.) Нет его нигде. Эх, как у меня испорчено настроение от этого. Может, потешите меня, ребятки, я и вспомню, где Деда Мороза видела.

Ведущая 2 :
Какой же праздник на Руси
Празднуют без песен?
Ну-ка, дружно заводи,
Будем петь все вместе!

Дети исполняют песню и танец (6 «А» класс).

2 - я Бабка Ёжка:
Ох, и повеселили вы меня! Так уж и быть, скажу, где Дед Мороз. Он уже близко, к школе подходит, сейчас прибудет. Ха-ха-ха!

Ведущий 2:
Ну ты, Яга, и обманщица!

Шапокляк:
А если ответите на вопросы моей викторины, то скажу вам, куда я спрятала мешок с подарками.

Викторина

Желающие ответить поднимают руку: кто первый – тот и отвечает. За правильный ответ ребенок получает приз.

Вопросы:
1. Когда родился Дед Мороз? (Более двух тысяч лет назад.)
2. Почему в Новый год ставят именно елку? (Ель – символ вечной жизни, мужества.)
3. Где в России жители первыми встречают Новый год? (На Дальнем Востоке.)
4. Когда часы бьют двенадцать, извещая о наступлении Нового года, жители какой страны с каждым ударом съедают по виноградине? (Жители Кубы.)
5. В какой стране стало традицией выбрасывать в новогоднюю ночь из дома старую мебель? (В Италии.)
6. В какой стране в полночь на три минуты гаснут все огни и наступает время новогодних поцелуев? (В Болгарии.)

Ведущий:
Ну вот, Шапокляк, мы ответили на все твои вопросы. Где же подарки?

Шапокляк:
А подарки получите у Деда Мороза. (Смеется)

Ведущий 2:
Ах ты, хитрая, тоже нас обманула.
Девочки и мальчики,
Мерзнут мои пальчики,
Стынут уши, мерзнет нос,
Видно близко… (Дед Мороз.)

(Слышен звон бубенчиков.)

Слышите? Едут! Едут!

Чтобы гостя встретить дружно,
Всем сказать, ребята, нужно:
“Дед Мороз, тебя мы ждем!”

(Дети повторяют)

Дед Мороз:

Я мчался к вам сквозь вьюги и туманы,
Я был на фантастической волне,
Я пролетел моря и океаны,
Чтоб праздник принести
Родной стране.
Сани мои как по воздуху мчались,
Преодолели пургу и ненастье,
Чтоб пожелать всем вам счастья!
И вас, дорогие, поздравить сегодня
Всех с наступающим 2013-м годом!

Снегурочка:
Я - Снегурочка, на свете

Нет нигде другой такой.
Я люблю мороз и ветер,
Вихри снежною зимой,
А сегодня вместе с вами
Я встречаю Новый год.

Инсценирование песни «Расскажи, Снегурочка» (5 «А» класс).

Дед Мороз:
Пусть Новый год вам добрым другом будет,
Пусть вас минуют беды и ненастья,
Пусть верные друзья вас не забудут.
Мы вам желаем много-много счастья!

Снегурочка:
Как хороша новогодняя елка!
Как нарядилась она, погляди.
Платье на елке зеленого шелка,
Яркие бусы на ней, конфетти!
Дерева лучше нигде не найдешь,
С елкой хорошей и праздник хорош!
Пусть станет наш праздник счастливей и чудесней,
Споем мы все вместе любимые песни!

Дети исполняют песни (9 «Б» класс).

Дед Мороз:
А что это тут Бабки Ёжки и старуха Шапокляк делают?

Шапокляк:
А что тут удивительного? Мы тоже пришли на праздник веселиться.

Ведущий 2:
Дед Мороз, они любят делать пакости и злые дела. Может, не стоит их звать с нами в игры играть?

3 - я: Бабка Ёжка (обиженно) :
Ну, и не надо!

Шапокляк:
Нас, старушек, побоку, а сами, значит, веселиться будете?!

Снегурочка:
Дедушка Мороз, а может, все-таки пустим Бабок Ёжек и Шапокляк к нам на праздник, но только с условием, что они будут хорошо себя вести.

1 - я Бабка Ёжка:
Мочи нет одной мне жить,
С вами буду я дружить.

Шапокляк:
Тише воды будем, ниже травы, дедушка. (Отдает мешок с подарками.)

Дед Мороз:
Ну что же, давайте им поверим!

4 - я Бабка Ёжка:
А можно, я ребятам дам задание? Отгадайте, чем я больше всего люблю заниматься? (Летать на метле)

А вы думаете, это так просто? Космонавты и то тренируются. Вот и я вас хочу потренировать.

(Проводится эстафета “На метле”).

4 – я Бабка Ёжка:
Ох, уважили вы меня, старую. Давно я так не веселилась.

Ведущий 1:
Дед Мороз всем очень рад,
Начинаем маскарад.
Кто стихи прочесть нам хочет – выходи,
Ждут подарки впереди!

Проводится конкурс чтецов новогодних стихов. Победителям вручаются призы. (Участвуют 5 «А» класс, 6-8 «Б» классы).

Дед Мороз:
Наступила минута прощания,
Чем могли, старались вас развлечь,
До свидания, друзья, до свидания,
До свиданья, до новых встреч!

Снегурочка:
Друзья дорогие! Спасибо за вечер!
Примите сердечный привет.
До новой веселой и радостной встречи,
Желаем вам самых счастливых побед!

Ведущий:
Мы отлично поиграли,
Только вот не танцевали,
Станцевать я предлагаю,
Всех на танец приглашаю.

Новогодняя дискотека

Предварительный просмотр:

Тема: «Как Бабки-Ежки Новый год спасали»

Действующие лица:

Четыре Бабы-Яги: Бусечка, Ягбусечка, Гусечка, Ягусечка;

Два милиционера в штатском (две кикиморы);

Реальные пацаны: Вован, Колян, Антоха.

Предварительная подготовка: готовятся костюмы участников и атрибуты, которые им положено иметь по ходу сюжета, разучиваются слова, оформление фое готовится т.д..

Оборудование: понадобятся разнообразные музыкальная фонозаписи.

Цель: создать радостное, праздничное настроение у детей, вызвать положительный эмоциональный подъем.

Задачи: - развить коммуникативные способности ребенка;

Развивать певческие и ритмические способности ребенка, музыкальный вкус, эмоциональную отзывчивость, музыкальную культуру;

Зарядить позитивной энергией взрослых и детей, увлеч, активизировать включаться в совместную деятельность;

1 сцена.

Комната (старинная печка, старинный стул, стол, сундук и т.д.). Сидит девица в одежде Бабы-Яги, смотрится в зеркало и причитает:

Какая же я некрасивая, не то, что мои сестры, у них и горб, и нос – красотища. Придется невсемделишный нос клеить, куда деваться (вздыхает горько, утирает слезы и начинает приделывать нос).

В это время заходят сестры – Баби-Яги (Одна ставит метлу, другая лопату, третья заносит дрова). (Та, что ставит лопату): Ну и снежная же зима в этом году!

(Та, что занесла дрова): Скоро Новый год. Пора ставить елку.

(Та, что поставила метлу, поворачивается и видит, что Б.-Я. сидит грустная. Толкает в бок сестер, прерывает разговор и кивает в сторону сидящей Б.-Я.)

Ягусечка (1 Б.-Я.): Ну ты что, опять грустишь Гусечка, до сих пор не привыкла, давай я тебе помогу, горб поставить, сама ведь не сможешь.

Гусечка: Помоги, Ягусечка, вы такие красивые, а я …..(рыдает). Просто перед каждым Новым годом мне становиться так грустно, так хочется чудес добрых…

Бусечка: Ну-ну, успокойся, мы же Бабки-Ежки, нам полагается вредничать, скоро праздник, дел невпроворот.

Ягбусечка: Я за елкой схожу. Негоже Новый год без елки праздновать. А вы колдовские вещи пока приготовте.

Сцена 2-я. А) занавес закрывается.

Разговаривают между собой двое молодых людей.

Василий: Ну, что, Иван? Чувствую, расследование зашло в тупик. Мы находимся в сказочном царстве, здесь наша форма не поможет и наши «красные корочки» тоже.

Иван: Не надо отчаиваться. Здесь чудеса, здесь Леший бродит, Русалка на ветвях сидит… Этими – самыми чудесами и нужно воспользоваться, чтоб наше расследование принесло результат. Ведь не зря же Дед Мороз, когда нам давал это задание, сказал, что чудеса – это великая сила.

Василий : Технический прогресс – это, то же великая сила. Вот дал он нам этот маленький сундучок, а заклинание, чтоб им воспользоваться, забыли. Поэтому мы его на ТРИ – Д принтере увеличим. Давно мы наблюдаем за Бабками-Ежками. Во всех сказках – три – это волшебное, сказочное число, а их четверо, подозрительно!

Иван: нужно действовать, внедряться. Нужно постараться, чтобы Дед Мороз Новый год проводил не с наемными Снегурочками, а со своей родной внучкой.

Василий: Только задача усложняется, ведь он ее потерял тогда, когда она была еще младенцем. Если только по медальону сможем найти.

Иван: Ну все, пора действовать. Начнем с сундучка.

(Василий берет сундучок, ставит за шторку, садиться за ноутбук, нажимает на кнопки, и из-за ширмы появляется большой сундук.

Иван: До чего техника дошла. Интересно – интересно, что там? (Осторожно и с интересом открывает сундук, вытаскивает вещи).

Василий: Это же одежда праздничная у Кикимор. А давай оденемся в Кикимор и будем внедрятся.

Иван: Я согласен. Только нужно сделать так, чтобы нас не узнали.

(Иван и Василий берут сундук – уходят переодеваться.

Сцена 3-я. Занавес открывается.

Бабки-Ежки заняты каждая своим делом… Заходит Ягбусечка с елкой искусственной.

Бусечка (2-я Б.-Я.): Опять искусственную елку принесла (ворчливо), мы же должны вредничать (чуть не плача).

Ягбусечка: Вредность – вредностью, а природу беречь нужно (поднимает палец к верху). Природы не будет и нас не будет. Верно я говорю.

Бусечка: Верно, верно (уже миролюбиво).

Ягусечка: Я уже приготовила игрушки, давайте вешать. (Достает коробку, а из коробки елочные игрушки: кости, лягушки, мухомор, череп, мышка и т.д.) Налетай, развешивай! (Весело, командным тоном).

(Все трое весело начинают наряжать елку, только Гусечка не подошла, вытащила красивую коробку, достала елочную игрушку настоящую, красивую и говорит)

Гусечка: Сестрицы, милые, можно я эту красоту повешу на елочку.

Бусечка: Фу, какая гадость, откуда ты это взяла?

Гусечка: Мне ребятишки подарили, сказали, что они такие игрушки на свои елки вешают.

Ягбусечка: ОХ-ох-ох, горе-то какое, совсем ты еще у нас глупая. Ну ладно, одну можно…

(В это самое время, переодевшиеся Иван и Василий в кикимор, стучаться в избушку.)

Ягусечка: Кого это к нам занесло, заходите – коль с добром, а коль со злом – уходите!

(Заходят смущенно)

Кикимора 1 : Здравствуйте! С добром мы к вам! Заплутали немного с сестрой.

Кикимора 2: Здравствуйте! Идем мы с сестрой в три девятое царство, в три девятое государство, помогите нам.

Бусечка: Какие – то странные кикиморы нынче пошли. Раньше были худущие, да с писклявыми голосами, а эти…

Ягусечка: Что-то тут не так… проверить их надо…

Ягбусечка Точно, проверить. Раньше Кикиморы ух как хорошо танцевали. Если станцуйте хорошо да загадки отгадайте – поверим. Без проверки нынче никак, времена неспокойные. Покажем дорогу в тридевятое царство, а вдруг это террористы какие… Какая беда в сказочном царстве может приключиться.

Гусечка: Милые сестрицы, дайте хоть время Кикиморам отдохнуть, чайку попить, обогреться…

Кикимора 1: Вы пока нам чай готовите, мы с сестрицей дрова вам занесем, хоть так за вашу доброту отплатим…

(Выходят за дровами, оглядываются и начинают переговариваться)

Кикимора 2: Вот попали – так попали. Что же нам делать. Я только в детстве танцевал. Если нам никто не поможет, конец нашему расследованию.

Кикимора 1: Давай попросим помощи у ребят, вон, сколько их сидит, Дед Мороз нам дал волшебный порошок на всякий случай, дунем на ребят – их Бабки – Ежки не увидят, а видеть будут только нас. (Обращается к детям) Помогите ребята нам и Деду Морозу, танец станцуйте с нами, научите нас, да и загадки помогите отгадать, мы бы не глупые, да как знать этих сказочных героев?

(Дети отвечают – согласны нет)

Кикимора 2: Мы вам знак дадим, когда готовы будем – громко чихнем и вы сразу выходите танцевать, договорились? Пока Бабки-Ежки будут включать музыку, мы на вас дунем волшебным порошком, только не подведите, иначе Дед Мороз без своей внучки останется…..

(Кикиморы берут дрова и заходят. Пока они выходили, Бабки – Ежки накрыли на стол)

Кикимора 1: А давайте вы сначала нас проверьте, а затем уже угощать будете.

Бусечка : Ну ладно, давайте, если вам так не терпится станцевать. Сейчас я музыку включу…

(Пока Бусечка идет включать музыку, Кикиморы громко чихают, берут порошок, дуют на детей и встают с ними в круг друг против друга) (включается готовая музыка).

(Кикиморы и дети танцуют. Дети садятся на свои места, помогают отгадывать загадки).

Ягбусечка: Ну-ну, молодо зелено, всему вас учить надо….Если нынче такие кикиморы пошли, что-ж будет со сказочным царством, ох-хо-хо..

Ягусечка: Давайте этим зелененьким покажем, как сказочные персонажи умеют зажигать. Вспомним молодость…Минуточку терпения… Нам надо подготовиться…

(Бабки-Ежки встают и начинают танцевать – для начального звена под частушки Бабок-Ежек или «Бурановских бабушек», для среднего звена под современную музыку, современный танец)

Бусечка: Вот так нужно танцевать! А теперь мы вас проверим еще, будете отгадывать загадки:

9. Скорей бы приблизился вечер, И час долгожданный настал,
Чтоб мне в золоченой карете Поехать на сказочный бал!
Никто во дворце не узнает Откуда я, как я зовусь,
Но только лишь полночь настанет, К себе на чердак я вернусь.(Золушка)

10. Дед и баба вместе жили, Дочку из снежка слепили,
Но костра горячий жар Превратил девчурку в пар.
Дед и бабушка в печали. Как же их дочурку звали? (Снегурочка)

11.Красна девица грустна: Ей не нравится весна,
Ей на солнце тяжко! Слезы льет бедняжка (Снегурочка)

12. Возле леса, на опушке, Трое их живет в избушке.
Там три стула и три кружки, Три кроватки, три подушки.
Угадайте без подсказки, Кто герои этой сказки? (Три медведя)

13.Носик круглый, пятачком, Им в земле удобно рыться,
Хвостик маленький крючком, Вместо туфелек - копытца.
Трое их - и до чего же Братья дружные похожи.
Отгадайте без подсказки, Кто герои этой сказки? (Три поросенка)

14. Лечит маленьких детей, Лечит птичек и зверей,
Сквозь очки свои глядит Добрый доктор… (Айболит)

15. Этот сказочный герой С хвостиком, усатый, В шляпе у него перо, Сам весь полосатый, Ходит он на двух ногах, В ярко-красных сапогах. (Кот в сапогах)

16.Оказалась девочка В чашечке цветка И была та девочка (Дюймовочка)
17.Уплетая калачи, Ехал парень на печи. Прокатился по деревне И женился на царевне (Емеля)
18.Толстяк живет на крыше, Летает он всех выше. (Карлсон)
19. В детстве все над ним смеялись, Оттолкнуть его старались:
Ведь никто не знал, что он Белым лебедем рожден. (Гадкий утенок)
21. На ступе волшебной старуха летит Так быстро, что ветер за нею свистит.
Живет она в сказочной, земной глуши – Ты имя старухи назвать поспеши! (Баба Яга)
22.А этот сказочный злодей Наводит ужас на людей. Невест он любит похищать,
В подвалах золото держать, Он не боится никого! Скажите, как зовут его? (Кащей бессмертный)

(Звучит музыка из сериала «Реальные пацаны») (Выпадают в лес из сериала троица: Колян, Антоха и Вован. Отряхиваются, дергаются).

Антоха: Ну, че, Колян, как отмазываться будем, вот попадос так попадос.

Колян: Не я один косячил – на бабосы попали из-за вас, вместе будем Кикимор устранять, иначе Кащейка сам нас устранит.

Вован: А мы эта где, реально в сказке, вот мой сынуля обрадовался – бы…

Колян: Ну все, двигаем!

(Заходят. Колян сразу обращается к Кикиморам)

Колян: Ну, давайте, сразу к делу, короче, ну, мы за вами, нет времени тут долго контоваться.

(берет Кикимору за руку, пытается вести)

Антоха берет за руку другую Кикимору, Бабки – Ежки в недоумении)

Бусечка: Это что тут у нас происходит, что за чудища к нам заявились?

Вован: О-о, прикольно, они еще и разговаривать умеют. Слышь, пацаны, я так не могу, этих, из сказки, мой сын так любит. (Поворачивается к Бабкам-Ежкам и говорит)

Вован: Нас Кащейка за Кикиморами послал, чтоб мы их укантовали, а это не зеленые эти – это менты.

Ягбусечка: Хто-хто, какие еще менты?

Ягусечка: Ничего не знаем, но своих в обиду не дадим, держи их, сестрицы…

(Бабки – Ежки кидаются на Реальных пацанов, колдуют, скручивают и обратно отправляют в свое царство)

Антоха и Колян : А-а-а, бабки, больно же…

Вован: А меня - то за что… я же помог вам…

(Бабки-Ежки отряхиваются, поворачиваются к Кикиморам и смотрят грозно)

Ягбусечка : Ну-ну, а теперь с вами разберемся…

Кикимора 1 : Делать нечего, мы сейчас вам все расскажем (толкает в бок товарища) Лейтенант Петров.

Кикимора 2: Сержант Иванов (оба дают честь)

Кикимора 1: Нас послали на спец задание. В наши органы обратился Дед Мороз с просьбой разыскать внучку – Снегурочку, ее у него украли еще в младенчестве.

Кикимора 2: Нам пришлось переодеться в Кикимор, чтоб хоть что-нибудь выяснить о ней, первой на нашем пути оказалась ваша избушка.

Ягусечка: Теперь все понятно, а как вы собирайтесь ее искать?

Кикимора1: У нас есть изображение медальона, которое было на Снегурочке (показывает Бабкам-Ежкам)

Гусечка: А у меня такой – же, смотрите (показывает всем медальон)

Ягбусечка: восклицает: Вот почему ты так не похожа на нас!

(Остальные Бабки – Ежки начинают причитать)

Кикимора1: Глазам не верю, так быстро расследовать дело нам еще никогда не удавалось!

Кикимора2: Это нам подарок к Новому году и всем ребятишкам!

Гусечка: Я так поскорее хочу к дедушке…. Вы только сестрицы не обижайтесь…

Бусечка: Что поделать, мы очень будем скучать по тебе..

Ягбусечка : Очень буде тосковать, ты нас не забывай, приезжай в гости, всегда будем рады…

Ягусечка: Иди, переоденься, негоже в таком наряде к Дед Морозу идти, а мы пока покажем дорогу нашим гостям….

(Бабки – Ежки показывают дорогу, дают клубок волшебный)

Ягусечка: Этот клубок вас выведет из сказочного леса прямо к ребятам на праздник, Дед Мороз уже спешит к ним, чую-чую…

(Выходит Снегурочка в своем наряде, обнимает Бабок-Ежек и идет вместе с Кикиморами за клубком. Свет гаснет, звучит мелодия вьюги, Бабки – Ежки берут свои вещи и уходят со сцены)

(Снегурочка с Кикиморами приходит в зал обратно. Свет включается)

Кикимора1 : С наступающим Новым годом, но нам пора!

Кикимора2 : Служба зовет! Прощайте!

Снегурочк а: Прощайте, и спасибо за все!

Снегурочка: (обращается к залу) Здравствуйте, а вот и я. С Новым годом вас друзья!
Однажды день и час приходят. Все ждут с надеждой их приход.
И чудо снова происходит, ведь это чудо – Новый год! И со мной произошло чудо, наконец-то я увижу Дедушку Мороза и смогу без утайки делать добрые дела…

Снегурочка: Хочу скорее увидеться с Дедом Морозом, помогите мне, давайте дружно все вместе его позовем, три-четыре, хором: Дед Мороз! Дед Мороз! Дед Мороз!

(Под Новогодние бубенцы приходит Дед Мороз.)

Дед М: Кто, кто меня зовет… это ребята и моя внученька дорогая!

Д.М. : (обращается к внучке) Будем знакомы, я рад тебе до слёз
Зовут меня просто: Я Дед Мороз!

Снегурочк а: Здравствуй дедушка, я так рада встрече с тобой, а ребята ждут праздника. Теперь никогда не расстанемся с тобой, много времени будет поговорить, верно, а теперь праздник начинается!

Д.М.: Верно-верно, пришел веселью час, а елочка ваша не сияет разноцветными огнями, непорядок. Давайте все вместе: Раз-два-три, елочка гори!

Д.М.: Теперь полный порядок! Ну, детвора, раз елочка горит, нужно хороводы водить!

(Дети встают в хоровод.)

Снегурочка: А теперь кто желает рассказать стишки, выходим по классам, громко и отчетливо рассказываем!

(Д.М. поощряет чтецов конфетами).

Д.М.: Молодцы, уважили Дедушку, теперь хочу посмотреть на ваши поделки, а мои помощники помогут оценить и поощрить вас.

Снегурочка: Дедушка, мне нашептали, что детки вас еще хотят кое – чем удивить, а ты пока присаживайся, отдохни. (Д.М. садиться, а учащиеся начальных классов танцуют танец, если будут готовы) (Учащиеся старших классов покажут сказку – импровизацию)

Д.М.: Молодцы, не зря я к вам спешил, подарки нес, повесели дедушку и внучку мою помогли вернуть, спасибо. А теперь я должен попрощаться с вами до следующего Нового года, до свидания, до встречи! Пойдем внученька!

Снегурочка: Спасибо за все, до новых встреч, пойдем, дедушка. (берет деда за руку и уходят)

«НЕОБЫЧНЫЕ ПРИКЛЮЧЕНИЯ БАБОК ЁЖЕК»

(Новогодний сценарий в 4 действиях)

ДЕКАБРЬ 2016 ГОД

Звучит песня «Падают белые звезды» (М. Протасов, Е. Шкловский).

Под музыку выходит ведущая.

ВЕДУЩАЯ.
Как много детей
Я вижу вокруг.
Мы все собрались
В этот праздничный круг.
Нарядный, красивый, веселый народ,
Давайте же будем встречать Новый год!

Здравствуйте, девочки и мальчики! Ну, вот вы все в зале собрались, Музыка звучит, елка стоит. Игрушки висят – пора праздник начинать. Хотя нет, кого-то не хватает. Кого же? Как вы думаете?
Ребята (отвечают). Деда Мороза, Снегурочки.

Ребенок в новогодней одежде дает ведущей телеграмму

ВЕДУЩАЯ Что это? Телеграмма, телеграмма! От кого же она, интересно узнать(читает.)

«Еду с внученькой своей. Встречайте, детки,- поскорей!»

Кто же прислал нам телеграмму? Знаете, ребята? Конечно же, Дед Мороз!
Ой, кажется, слышу – Дед Мороз со Снегурочкой приближаются.

(Звучит «страшная, Бабки Ежкина» музыка)

ВЕДУЩАЯ (вскрикивает) Ой, мамочки, что это такое? Страшно то как?

(Убегает, а на сцену с разных сторон выходят Баба Яга и Баба Карга. Обе бабки одеты по желанию. Могут в лохмотья, а могут в ультрамодную одежду)

Б.Я. Ты кто?

Б.К. А ты кто:

Б.Я. Я- Баба Яга!

Б.К. А я- Баба Карга!

Б.Я.(обходит вокруг Б.К.) Да, так я тебе и поверила! Как я тебя узнаю? Давно ведь не виделись! Цельный год!

Б.К. Да, год прошел уже! Но мы ведь с тобою в прошлом годе договаривались, что каждый напишет на спине свое имя, чтобы знать кто он такой!

Б.Я. Я то написала! (поворачивается спиной – там надпись «БАБА ЯГА»)

Б.К. Ой, точно, Баба Яга собственной персоной! А теперь читай у меня!(вертится)

Б.Я. Ничего не вижу!

Б.К. Да там, на спине написано «БАБА КАРГА»! Ты чё, ослепла чё-ли!

Б.Я. Ща как наподдам вот! (показывает кулак) Я ишо ого-го! Молодая! Мне толечко 600 годочков исполнилось!

Б.К. Ха! Молодуха, а слепая, ничего не видит. Там же на спине табличка.

Б.Я. На спине ничего нет! А вот значительно ниже спины что-то вижу… Или у тебя это спина (лупит это место метлой)

Б.К. (обиженно) Подумаешь, немного ниже. Сползло! Я, между прочим, на этом месте сижу!

Б.Я. Ладно, ладно, не обижайся. Прочитала я ужо! Ты вот чего, ты помнишь для чего мы кажинный год сбираемся туточки у елки!? Ась?

Б.К. Да! Помешать Деду Морозу и Снегурке организовать праздник! Елку у детишек отменить, подарки – забрать!

Б.Я Правильно, Каргуша! Героями будем! Они нас еще узнают!

Б.К. Никакой елки! Во мы даем, Ягуся!

Б.Я. Мы все могем!

Б.К. Ты не правильно говоришь! Не могем, а могём!

Б.Я. Нет могем! Я лучшее знаю! Я три года в одном классе просидела!

Б.К. Нет, я лучшее тебя знаю! Я четыре года просидела во втором!

Б.Я. Нет я! Могем, могем!

Б.К. Нет могём! Не веришь мне – спроси кого-нибудь!

Б.Я. Ну, кто тут умный? Как правильно – могем или могём? Ась? Что? Что? Ни так и ни этак? А как? Мо-о-о-о-жем! Че это за слово такое «можем»? Ты знаешь, Каргуша?

Б.К. Неа, не знаю.

Б.Я. И ничегошеньки они сами то и не знают! Помнишь, у прошлом годе мы с тобой песенку пели? О-о-о-очень воспитательная песенка, про эти самые слова – могем и могём.

Б.К. Ага! Давай споем, Ягуся. И пусть все деточки следуют нашим советам. Мы петь с тобой могём (видит кулак Б.Я.), ну, или могем. Да какая разница.

(поют, каждая по куплету)

Мы могём, мы могём,

Мы могём, что хочешь.

Как споем, как споем,

Сразу захохочешь!

Могем мы, могем мы

Лучше всех на свете,

Могем мы, могем мы

Танцевать в балете! (показывают)

Мы могём, мы могём,

Убежать с зарядки.

А потом, а потом

Смыться без оглядки!

Могем мы, могем мы

Враньем заниматься.

Обмануть любого

И с любым подраться!

Б.Я. (обращается к зрителям) Ну, как! Классно спели?

(обращается к Б.К.) А как тебе мой костюмчик? Правда, по самой последней моде?

Б.К. Вроде ничего, но это только от Славы Зайцева. А у меня от самого Лемонти!

Б.Я. Чепуха! Мой лучше!

Б.К. Нет, мой! Спроси кого хочешь!

Б.Я. Сама вижу! Мой лучше! Будешь спорить – врежу!

Б.К. Это я тебе щас как двину! Сразу окочурищься! У меня 9 ДАН по тхи-кван-ду, черный пояс (показывает черный ремешок).

(завязалась маленькая потасовка)

Б.Я. Стой!

Б.К. Стою!

Б.Я. Мы не правильно определяем, чей костюмчик лучше.

Б.К. А как надо?

Б.Я. Давай конкурс проведем. И в честном поединке я одержу полную победу, а ты потерпишь фиаско!

Б.К. Это ты фиаскнешься! Ну-ка, ребятня, чей костюмчик лучше – мой или Ягусин?

(спрашивают, выслушивают ответы)

(затем проводят что-то вроде конкурса костюмов)

Б.Я. Слушай, а посмотри, дети то тоже разнарядились. Глянь, вон у той девочки костюмчик тоже ничего.

Б.К. И вон тот мальчик тоже выглядит вполне…

Б.Я. А вон у той тётеньки вообще отпад! Просто – вау!

Б.К. Неа, мой лучше, красивше! И вообще, я тут самая красивая!

Б.Я. Ой-ой-ой! Красавица выискалась! А я зато – эстрадная звезда, я танцую обалденно!

Б.К. Слышь ты, обалденная. Ну-ка, покажи на что способна.

(Б.Я. танцует, Б.К. присоединяется к ней)

Б.Я. Ну как вам!? Правда клёво?

Б.К. Обалденно?

Б.Я. Отпад!

Б.К. (хватается за голову) Ой, караул! Спасите – помогите!

Б.Я. Ты чего орешь!? Выпужала до самой макушки.

Б.К. Забыли!

Б.Я. Да чего забыли?

Б.К. Мешать забыли!

Б.Я. Ой, каша! (пытается бежать) Горит, пригорает! Горшок тапереча лопнул! Каша убёгла! (останавливается) Фу, какая каша, я ничего на печку не ставила.

(обращается к Б.К.) Ты чего меня пужаешь – путаешь!?

Б.К. Да какая каша! Мы мешать Деду Морозу и Снегурке забыли!

Б.Я. И то верно! Пошли. Кстати, мне тут Соловей-разбойник насвистел на ушко, что их еще здеся нету.

Б.К. А иде же они?

Б.Я. Иде, иде. Дома, (выговаривает по слогам)в Лап-лан-ди-и! Во!

Б.К. А иде эта Лам-пан-ди-я? Далёко?

Б.Я. Ой, милая, далёко-о-о-о! Отсюдова не видать. Искать нам их надо, чтобы опередить. Пошли иль как?

Б.К. Иль как, пошли!

На сцене лесная, заснеженная полянка. На пеньке сидит и прихорашивается Снежная Кикимора – СНЕГИМОРА. Она одета так ка и лесная кикимора, но только в снежный наряд. Что-то мурлычет себе под нос.

БАБА ЯГА Глянь-ка, Каргуша, это что еще за чудо заснеженное?

БАБА КАРГА Ага, чудо-юдо в снежных перьях (обходят ее со всех сторон, обглядывают, общупывают)

СНЕГИНА Но-но, полегче! (отталкивает Бабок Ежек, поправляет наряд)

Я не (передразнивает) чудо-юдо снежное, а настоящая Ведьма – Кикимора.

БАБА ЯГА Ага, ведьма!

БАБА КАРГА (ехидно) Кикимора! Мы чё, кикимор не видали, чё-ли? Они не такие…

СНЕГИНА (передразнивает ее) Чё-ли! Фу, дярёвня! Я не простая кикимора болотная, а лесная, снежная!

БАБА ЯГА О как! Снежная! Глянь-ка, Каргуша, невидаль какая – снежная кикимора.

БАБА КАРГА (смеется) Ой, Ягуша, не могу, снежная, нежная. Ха-ха-ха! Таких, в нашем лесу, не бывает!

СНЕГИНА В вашем, может, и не бывает, а в нашем есть. Вы где, у себя, что-ли, в своем лесу (бабки ежки оглядываются, пожимают плечами ). Вот то-то же! А в моем северном заснеженном лесу есть! И это Я – Снегина!

БАБА КАРГА Снежина!?

БАБА ЯГА Как-как!? Снежина? Глякось-ка, снежинка престарелая!

БАБА КАРГА Ага, престарелая, переспелая!

СНЕГИНА Щас как вам наподдам снегу-холоду! Замету, заморожу!

(хлопает в ладоши)

Эй, служники мои, послужники! Заметите этих невеж, заморозьте!

(музыка, танец снежинок)

БАБА ЯГА и БАБА КАРГА (машут руками, ежатся) Ладно, ладно! Верим, Верим!

СНЕГИНА То-то же! А, кстати, чего это вы тут делает, чего все вынюхиваете!?

БАБА КАРГА (обиженно) И ничего мы здесь не нюхаем! М ы в Лампандию идем!

СНЕГИНА Куда, куда? В какую такую Лампандию?

БАБА ЯГА (стукает Б.К. по спине)

БАБА КАРГА (потирает спину) Чего дерёссься?

БАБА ЯГА (показывает той кулак) Идем мы в Лапландию, перехватить Деда Мороза и Снегурочку.

СНЕГИНА (хитренько) А зачем это?

БАБА ЯГА Хотим свой Новый год устроить, по своим правилам. Людишкам – ребятишкам ихний новый год испортить (потирает ладошки)

БАБА КАРГА (выбражая) И со своей Снегурочкой. (Б.Я.строго смотрит на нее)

А чего, я ничего.

СНЕГИНА Свой Новый Год? По своим правилам? Это отлично придумано. А знаете что? Я вот что придумала. Давайте ка мы их запутаем, выставим перед ребятами в дураках.

(подзывает Б.Я. и Б.К. к себе, шепчет что-то им на ушко)

Ясно? Тогда за дело.

(на сцене появляются ДЕД МОРОЗ и СНЕГУРОЧКА)

Д.М. (напевает себе под нос песню «В лесу родилась елочка», штопает свою шубу)

СН. (собирает подарки) Дедушка, а мы не опоздаем к ребятам на елку? Ведь скоро Новый год!

Д.М. Не волнуйся, внученька, не опоздаем. Наши олешки быстро домчат нас к ребятишкам. Вот сейчас только шубу подлатаю, моль немного посекла, и поедем. Ты пока вот что, посмотри – ка список детишек и проверь мешок с подарками.

(стук в дверь)

Д.М. Внученька, посмотри, кто это к нам пожаловал в такую стужу.

(появляются СНЕГИНА, БАБА ЯГА и БАБА КАРГА)

Д.М. (удивленно) Вот так гости к нам пожаловали.

СН. Вы, бабушки, случайно не заблудились?

Б.К. Какие мы тебе бабушки? (получает подзатыльник от Б.Я.) Да чего ты все дересься?

Б.Я. Не, мы не заблудились. Мы вовремя, пришли вас…(получает тычок от Снегины)

Сн. Мы пришли вам помочь. Ведь скоро Новый Год, а вдруг вы не успеете.

Д.М. Помочь? Да чем же вы нам можете помочь? (оглядывается) Мы, вроде бы, все с внученькой сделали – собрали.

(Б.Я. подходит к Д.М., Б.К. к СН., ощупывают их наряд)

Сн. И вы в этом хотите к ребятам припожаловать?

СН. А чем вам наш наряд не нравится?

Б.Я. Так он же не модный!

Б.К. Не модный, старомодный!

Б.Я. Ведь дети – то сейчас современные, модные!

Б.К. Ага, ультрамодные!

Сн. Да вы, наверное, и подарки им приготовили по - старинке. И появиться у них тоже по старому хотите, на своих хромых оленях?

(Д.М.и СН недоуменно переглядываются)

Б.Я.(вытаскивает письмо, отдает Д.М.) На, старый, читай как сейчас пишут современные дети и чего просят себе на Новый год.

(пока Д.М. читает Сн, Б.Я. и Б.К. хихикают)

Д.М. (читает) «Хай, бородатый холодильнец! Я Димон Морковкин. Ты клевый чел. Сбацай мне что-нибудь кайфовое, чтобы у меня крыша улетела». (удивляется)

Я ничего не понял.

Б.К. Дедуся, чего тут непонятного, мальчик просит подарить ему что-нибудь красивое.

Д.М. (трясет письмом, вскрикивает удивленно) Да где же это написано!?

Сн. Дед Мороз, ты слишком отстал от жизни. Сейчас дети совсем другие, с ними нужно говорить на одном языке.

Б.Я. Мы вам сейчас все покажем и всему научим, чтобы вы не сели в калошу.

Д.М. В какую такую калошу? Мы же не на калоше поедем к ребятам, а на санях. Снегурочка, о чем они тут говорят.

СН. Дедушка, не волнуйся. Сейчас все узнаем.

(Сн., Б.Я., Б.К. уводят Д.М. и СН. За кулисы.

Появляется ВЕДУЩАЯ

ВЕД. Ребята, а что, Дед Мороз и Снегурочка еще не пришли? Давайте их все вместе дружно позовем.

(Зовут)

(Звучит современный РЭП на песню «В лесу родилась елочка»

появляются Д.М. и СН.)

Д.М. Хай, пипэлы! Вау!

«В лесу родилась елочка

Зеленая шиза

once | ˈ w ə ns| с дуба рухнула

Поехала крыза.

На вечеринку клевую

Колбасится пришла

И много-много rejoice |rɪˌdʒɔɪs|

Д.М. Простите, здесь живет Димон Морковкин?

ВЕД. Нет, здесь живут ребята из школы №3! И никакого Морковкина мы не знаем!

СН. Деда, рвем когти! (пятятся назад, убегают)

(появляются БАБА ЯГА и БАБА КАРГА, они одеты как Д.М. и СН.)

Б.К. Вот мы и пришли к вам в гости.

ВЕД. А это еще кто такие?

Б.Я. Как это кто такие? Ты что не видишь разве?

Б.К. Она ослепла от моей красоты!

ВЕД. Ничего я не ослепла! Я вижу перед собой двух разряженных бабок! Правда, ребята?

Б.К. (наступает на ВЕД) Это кто это бабки!? Это мы чё-ли бабки?

ВЕД, Да угомонитесь вы, наконец! Вы что, нарочно хотите испортить нам Новый год?

Б.Я. и Б.К. (вместе) Ага!

ВЕД. Ничего у вас не выйдет! Вот сейчас ребята все дружно споют новогоднюю песню, и сразу же здесь в нашем прекрасном новогоднем зале появятся настоящие Дед Мороз и Снегурочка. А не липовые! (наступает на Б.Я. и Б.К.)

(Б.Я.и Б.К. пятятся от нее и бормочут)

Б.Я. Чего это мы липовые.

Б.К. И ничего мы не липовые!

ВЕД. Ребята, давайте встанем в хоровод и дружно споем песню ______________________________________________

(ХОРОВОД)

ВЕД. А теперь все вместе, все дружно позовем Деда Мороза и Снегурочку!

Дед Мороз! Снегурочка! Мы ждем вас!

(После этого звучит муз «выход Д.М.», выходит Дед Мороз)

Д.М. Здравствуйте, ребята!

(дети отвечают)

Звучит пока глуховато…

А ну-ка еще раз погромче-

Здравствуйте, ребята!

(дети отвечают)

Вот теперь ответ ваш неплох,

От него я чуть-чуть не оглох!

Как же вы выросли, большими стали!

А меня-то все узнали?

(дети отвечают: Дед Мороз)

Я, ребята, старый дед, мне уже пять тысяч лет!

В январе и феврале гуляю по земле,

Только встану я с постели – поднимаются метели!

Как встряхну я рукавом – все покроется снежком!

Но сейчас я очень добрый и с ребятами дружу,

Никого не заморожу, никого не застужу!

Из снежного леса с утра к вам спешил.

Оленей быстрее скакать я просил,

Боялся на праздник я к вам опоздать,

Вдруг, думаю. Деда не станете ждать!

ВЕД. Ну что ты, дедушка! Как же без тебя?! Кто же елочку зажжет, кто подарки принесет? И по внученьке твоей мы соскучились, ведь ждали целый год.

Д.М. Теперь же дайте мне ответ – кого со мной на елке нет?

(дети отвечают: Снегурочки)

Д.М. Сейчас я буду Снегурочку звать, а вы все будете мне помогать!

(зовут Снегурочку)

Это кто меня зовет, кто встречает Новый год?

Здравствуйте, мои друзья, всех вас рада видеть я,

И больших, и маленьких, шустрых и удаленьких!

Вижу я – вы не ленились и на славу потрудились,

Хорошо украсили елочку душистую, вот она какая – нарядная, пушистая!

(водим хоровод вокруг елочки под песню)

ВЕД. Здравствуйте, Дедушка Мороз и Снегурочка. Мы очень рады, что вы, наконец-то, появились на нашем празднике.

Дедушка Мороз, а что мы будем делать с обманщицами? Ты их заморозишь?

Д.М. (хочет заколдовать Сн., Б.Я. и Б.К., те просят прощения)

СН. Нет, нет, не надо! Дедушка, прости их, пожалуйста, ведь сегодня Новый год, а в Новый год нужно веселиться и ничего не делать плохого другим. Ведь так, ребята?

Д.М. Ну, хорошо, хорошо. Прощаю! Заморозить их хотел. Но потом душа смягчилась, ведь тоже праздника хотят. Обещал и им я праздник, но вначале у ребят.

ВЕД. Ну вот и в сборе все друзья, медлить больше нам нельзя, собирайся хоровод, встречаем дружно Новый год!

СН. Мы пришли из доброй сказки, сегодня будут игры, пляски!

Становитесь в хоровод, дружно встретим Новый год!

(Исполняется песня «Возле елочки». Хоровод вокруг елки водят участники и дети)

ВЕД. Вот и песенку мы спели. Что ж еще на Новый год делает честной народ?

Д.М. А еще бы не мешало загадки детям загадать, да придумайте такие, чтоб вовек не разгадать.

(Б.Я., Б.К. и Сн. загадывают загадки.)

1. Возле елки в каждом доме детки водят хоровод. Как зовется этот праздник? Отгадайте… (Новый год.)

2. Шевелит ушами, скачет под кустами. Серенький трусишка. Звать его… (Зайчишка.)

3. Ходит в шубке золотистой. Хвост у кумушки пушистый. Очень хитрые глаза. А зовут ее… (Лиса.)

4. Косолапый, неуклюжий. Любит мед, не любит стужи. До весны привык храпеть. Что за зверь такой?.. (Медведь.)

ВЕД. Вот ребята хоть куда, отгадали, как всегда. И пришла пора играть. Давайте, нечисть, начинать.

Сн. Есть одна игра для вас. Мы начнем сейчас рассказ. Мы начнем – вы продолжайте. Хором дружно отвечайте.

Б.Я. Промчалось солнечное… (лето)

И белым снегом все одето.

Явилась в гости к нам она –

Сама красавица … (зима).

Б.К. Воробьи на ветку сели, громко зачирикали.

Они рады, как и все, что пришли … (каникулы).

Сн. Мягко светятся иголки, хвойный дух идет от… (елки).

ИЛИ ЗАГАДКИ ПО СКАЗКАМ.

1. Кем детей пугают мамы, если дети их упрямы?

Отвечайте поскорей, кто же это? (БАРМАЛЕЙ)

2. Самовар она купила, тараканов пригласила.

«Именины отмечаю! Приходите выпить чаю!» (МУХА ЦОКОТУХА)

3. В пруду проживает старушка, её уважают лягушки,

И, ключик найдя золотой, не спрятала под водой.

Она Буратино его подарила. Как её имя? (ЧЕРЕПАХА ТОРТИЛЛА)

4. Таких крокодилов ещё поискать, он добрый, хороший, не будет кусать.

Он щедрый, а проще сказать – несравненный…

Ну, как, догадались? Зовут его… (ГЕНА)

5. Дом купил в деревне и завёл корову,

Кот он современный, умный и толковый. (МАТРОСКИН)

6. Нет его – и нет газет, телеграмм и писем нет.

Без героя нашего скучно в Простоквашино. (ПЕЧКИН)

7. Старушка-хулиганка покоя не даёт,

И шутит спозаранку, и песенку поёт.

О том, что хватит время на доброту терять,

Нельзя дружить со всеми и людям помогать. (ШАПОКЛЯК)

8. Он сластёна, любит мёд, в гости ходит круглый год,

И поёт он песни вслух. Медвежонок… (ВИННИ ПУХ)

9. Детям всем она знакома, а живёт в лесу, у гномов.

Но совсем не сладкоежка. Её имя… (БЕЛОСНЕЖКА)

ВЕД. Для следующей игры мне нужны трое учащихся.

(Приглашаются дети из разных классов начальной школы).

Расскажу я вам рассказ

В полтора десятка фраз.

Лишь скажу я слово «три» -

Приз немедленно бери.

(Проходит игра. Приз лежит на полу)

1. Однажды щуку мы поймали,

Распотрошили, а внутри

Рыбешек мелких увидали,

И не одну, а целых … две.

2. Когда стихи запомнить хочешь,

Их не зубри до поздней ночи,

А про себя их повтори

Разок, другой, но лучше … пять.

3. Мечтает мальчик закаленный

Стать Олимпийским чемпионом.

Смотри, на старте не хитри,

А жди команды «Раз, два …три».

СН. Вьюга в поле пляшет,

Водит снежный белый хоровод.

К нам приходит, к нам приходит

Светлый праздник Новый год!

С Новым годом! С Новым годом!

Поздравляю всех детей! Поздравляю всех гостей!

СН. До чего же ваша елка хороша! Прекрасней нет. Только что-то не сверкает огоньков веселый свет?

Д.М. Надо елочку зажечь.

Б.Я. Детки, повторяйте за мной: «Трында-брында та-ра-ра зажигать огни пора. Люли-трули-ги-ги-ги – загорайтесь огоньки». (Огоньки не загораются.) Ой, что-то она не загорается.

Д.М. Да что ты, Баба-Яга, это не те слова.

Что это? Непорядок каков!

На елочке вашей нет огоньков!

Чтоб елка вспыхнула огнями,

Вы воспользуйтесь словами:

«Красотой нас удиви,

Елка, зажигай огни!»

Ребята, давайте дружно скажем: «Красотой нас удиви,

Елка, зажигай огни!»

(огоньки загораются)

ВЕД. А давайте с елочкой поиграем. Вы подуйте – она погаснет, захлопаете в ладоши – загорится.

(играют под муз.)

Д.М. Песни пели вы, плясали,

А стихи вот не читали.

Посмотреть хочу сейчас,

Кто смелее тут у вас.

(Дети читают стихи.)

Снег: Дедушка, послушай, тебе ещё дети песенку споют.

(Песня «Дед Мороз»)

(Можно играть, если есть время)

ВЕД. Зимой много разных развлечений. Давайте покажем, что можно делать

зимой (дети встают в круг) .

На дворе зима, мороз.

Отморозить можно нос. (трут ручками нос)

Мы мороза не боимся

И на зимушку не злимся

Если холодно гулять,

Будем весело плясать. (прыгают, хлопают)

Ручки, ножки мы согреем,

Вот и станет нам теплее.

На пути сугроб высокий, (шагают, высоко поднимая ноги)

Поднимайте выше ноги!

Вот и кончилась тропинка,

Снег глубокий – берегись!

Мы наденем с вами лыжи, (едут на лыжах)

Здесь без лыж не обойтись!

СН. Ну что ж, вы замечательно справились со всеми нашими заданиями и заслужили вкусные конфеточки.

(Снегурочка ищет конфетки в мешке, поворачивается расстроенная к Деду Морозу)

СН. Дедушка, а конфетки мы забыли!

Д.М. Ой-ой-ой! Я старой, голова с дырой! Ну ничего, не расстраивайся, внученька, конфетки я сам сварю – вкусные, волшебные! А ну-ка, доставай наш волшебный котел!

ВАРИМ ВОЛШЕБНЫЕ КОНФЕТКИ

Нам понадобится волшебный котел – обычное пластмассовое ведерко обклеиваем чем-нибудь блестящим, оформляем красиво мишурой, наклеиваем надпись «волшебный котел», а также нужны ингридиенты: 2 маленьких мешочка с пенопластом внутри и надписями «соль» и «сахар», какие-нибудь прозрачные камушки – это будет лед, ватные шарики – это снег, мишура, открытка в форме снежинки или снежинка готовая. У котла нужно сделать двойное дно, вниз кладем настоящие конфеты, закрываем вторым дном, на которое будем закладывать ингридиенты.

Д.М. (закладывая ингридиенты):

Соль, сахар, кусочки льда,

Немного снега, мишура,

Добавлю и снежинку я, одну минуточку, друзья.

Все это надо нам смешать, волшебные слова сказать

(Дед Мороз мешает посохом, а Снегурочка переворачивает второе дно, кладя конфетки сверху)

ВМЕСТЕ СО СНЕГУРОЧКОЙ:

Снег, снег, снег,

Лед, лед, лед,

Чудеса на Новый год,

Посох, посох, все смешай

И в конфетки превращай!

СН. Ой, ну Дедушка, ну и волшебник, и вправду конфетки получились!

(показывает, что в котле уже конфетки и угощает детишек)

ВЕД. Дедушка Мороз, Снегурочка, наши ребята подготовили и другие праздничные номера.

(Учащиеся разных классов показывают свой номер, который они готовят заранее)

СН. Молодцы, ребята! Но нам с дедушкой пора возвращаться.

Д.М.. Северный ветер! Расправь свои крылья! Мне и Снегурочке снова в полет.

СН. Мы вам волшебные двери открыли в новый, заманчивый, радостный год!

(Звучит финальная песня «Новый год». Выходят все участники и поют эту песню.

Участники выходят по очереди и произносят свои пожелания)

Б.Я. Желаем, чтобы захваты Дедов Морозов, Снегурочек были возможны только в сказках. Живите в мире и согласии.

Б.К. Желаем, чтобы мир стал добрее, чтобы вся нечисть превратилась в таких добрых Бабок-ёжек и Кикимор (хором) – как мы!

СН. Мы вас на празднике лучше узнали, много друзей у нас в этом зале! Елочка, вновь к нам прийти обещай! Елка, до Нового года прощай!

ВЕД. На этом наш праздник заканчивается. Спасибо, что вы были вместе с нами. Счастья, удачи, успехов во всем. (Обращается к Деду Морозу.) Дед Мороз, а подарки ты принес?

Д.М. (к детям) Ныряйте все под елку, будет много толку!

Дед Мороз и Снегурочка раздают детям подарки)

ИГРА «СНЕЖКИ»

Нам понадобится длиннная веревочка или ленточка и ватные шарики – они будут снежками. Дети делятся на 2 команды – команда Деда Морозя и команда Снегурочки. Посередине зала ложим на пол веревочку или ленточку, разделяя помещение пополам. В течение 1 минуты мы перекидываем снежки на сторону противника. На чьей половине после отведенной минуты будет меньше снежков, тот и выиграл.

ИГРА «ДА-НЕТ»

Дед Мороз и Снегурочка по очереди задают вопросы, а дети отвечают «да» или «нет»

СНЕГУРОЧКА: Дед Мороз известен всем?

ДЕД МОРОЗ: Прихожу я ровно в семь?

СНЕГУРОЧКА: Дед Мороз – старик хороший?

ДЕД МОРОЗ: Ношу я шляпу и калоши?

СНЕГУРОЧКА: Дед Мороз и к вам пришел?

ДЕД МОРОЗ: Я Снегурочку привел?

СНЕГУРОЧКА: Что растет на елке – шишки?

ДЕД МОРОЗ: Помидоры и коврижки?

СНЕГУРОЧКА: Вид красив у нашей елки?

ДЕД МОРОЗ: Всюду красные игодки?

СНЕГУРОЧКА: Дед Мороз боится стужи?

ДЕД МОРОЗ: Заморозил я все лужи?

ИГРА «МОГУЧИЙ УРАГАН»

(игра на внимание – мы играли и с родителями)

Все делятся на две команды – Дедушки Мороза и Снегурочки. Дедушка Мороз и Снегурочка по очереди говорят фразы: «Могучий ураган подхватил всех...» и дальше мы произносим какую-то фразу, если это относится к играющим, то они перебегают на другую сторону. Самым смешным здесь является то, что могут быть и команды-шутки для проверки внимания: «Могучий ураган подхватил всех, кто любит есть лягушек», «Могучий ураган подхватил всех, кто не умывается» и т. д. Заигравшиеся дети вскакивают, не дослушав команды, и попадают в смешное положение.

Например:

Могучий ураган подхватил всех… девочек

Могучий ураган подхватил всех… мальчиков

Могучий ураган подхватил всех… кто не умывается

Могучий ураган подхватил всех… взрослых

Могучий ураган подхватил всех… детишек

Могучий ураган подхватил всех… кто собак бьёт

Могучий ураган подхватил всех… кто слушается родителей

Могучий ураган подхватил всех… кто в платье

Могучий ураган подхватил всех… кто любит мороженое

Могучий ураган подхватил всех… кто ест снег

Могучий ураган подхватил всех… кто любит кошек

МКОУ Добрятинская средняя общеобразовательная школа

Сценарий новогоднего спектакля в начальной школе
«Как Бабки -Ежки Новый год встречали?».

Цель: Создание благоприятной сказочной атмосферы для детей младшего школьного возраста.
Задачи:
-Содействовать развитию инициативы, творчества старшеклассников, проявлению их индивидуальности.
-Способствовать воспитанию эстетического вкуса старшеклассников, внимательного и заботливого отношения к младшим.
-Создать праздничную сказочную атмосферу Нового года.
-Развивать эстетическое восприятие деятельности.-Воспитывать доброжелательное отношение к новогодним персонажам: Деду Морозу, Снегурочке и другим сказочным персонажам

Действующие лица: Баба-Яга старшая
Баба- Яга средняя
Баба яга младшая
Кощей
Снегурочка
Дед Мороз
Дед мороз (замена)
Снежинки
Ведущая

Ход мероприятия:

Ведущая:
С вьюгой, ветром и морозом
Зимний праздник к нам идет.
И, конечно, Дед Мороз нам
Всем подарки принесет!
Подскажите мне, ребята,
Что за праздник всех нас ждет?
Отвечайте дружно, звонко,
Мы встречаем
Все: Новый год!
Ведущая:
Нарядилась наша елка,
Словно девица-краса,
В разноцветные игрушки,
Вот какие чудеса!
Я спрошу у вас, ребята,
А вы дайте мне ответ?
Но подумайте сначала,
“Да” ответить или “Нет”.
Растут ли на елке сосульки цветные?
А шарики, звездочки расписные?
Быть может, оранжевые апельсинки?
Смешные и розовые свинки?
Подушки пуховые?
А пряники медовые?
Галоши блестящие?
Конфеты настоящие?
Ну, ребята! Все сказали!
Все загадки разгадали!
Награжу я вас по-царски,
Подарю вам чудо-сказку.
Что? Не верите? А разве вы не знаете,
Что под самый Новый год,
Что ни пожелается,
Все всегда произойдет,
Все всегда сбывается?
Время пришло нам отправиться в путь,
В сказочный мир хоть глазком заглянуть.

(Звучит волшебная музыка. Занавес открывается)
1 действие.

Идет приготовление к новогоднему празднику. Б-Я младшая наряжает елку, напевает.
Появляется Кощей.
К. Привет, старая! Ты чего, евроремонт делаешь?

Б-Я. К празднику готовлюсь, заходи елку поможешь украсить.

К. Конечно, помогу. (хихикает). (достает коробку. Из нее достает дохлых мышей. Кости, черепа, пауков и вешает на елку).

Б.Я. Ну, что, Кощеюшка, получается?

К. Еще как получается! Эх, красотища! А у тебя?

Б.Я. И у меня получается. (Отходит Любуется) Шарики, бусики

К. Косточки!!! (радостно) паучки!!!

Б.Я. Какие косточки, какие паучки?! Ты чего тут повесил? А ну снимай немедленно. Это елка новогодняя, а не бак мусорный!

К. А что, по моему даже оригинально. Ну, хочешь, я для разнообразия шарик повешу?

Б.Я. Для разнообразия тебя надо повесить! Снимай, я сказала!

К. И не подумаю. Я между прочем. Свое мнение имею. А ты, старая, между прочем, не своим делом занимаешься, и сестрицы твои тоже. Новый год они праздновать собрались!!! Елку украшают!! Тьфу!

Б.Я. Ты. Чего, умом ряхнулся?

К. Это вы умом ряхнулись. Ваше дело детей маленьких (показывает на зал) в печке жарить. А они тут праздники устраивают!
Б.Я. Да, жалко лопаты нет. А то бы я тебя огрела, чтобы ты глупости тут не говорил.

К. То-то я гляжу, какая ты добрая. То на елку меня повесить хочешь, то лопатой огреть.

Б.Я. Ладно, Кощеюшка. Не сердись! Скоро сестрицы придут, за стол сядем, Новый год встречать будем. Веселиться будем!
(Вбегают пыхтя средняя и старшая Б.Я.)

Ст. Б.Я. (хмуро). Ну, что, подготовились к празднику?

Мл. Б.Я. Посмотри, как елку украсили!

Ст. Б.Я. Ну и какой от этого толк? Полдня бегали по сказочному лесу, пытались кого-нибудь пригласить, но все напрасно. Змей Горыныч спит на берегу реки, У Вия глаз болит, Злыдня с Анчуткой заперлись в своем доме и празднуют вдвоем, кикимора замуж вышла за Домового. Ну, и что за веселье без гостей, а?!

Мл. Б.Я. А это, что не гость что ли? (показывает на Кощея). Кабачок без семечек.

К. Почему это без семечек?

Мл. Б.Я. А если бы у тебя в голове хотя бы семечки были, ты елку так не украсил бы.

Ср. Б.Я. А может сами в гости сходим к кому-нибудь?

Ст. Б.Я. К кому?

К. (обрадовался) К Злыдне с Анчуткой!!!

Ср.Б.Я. Да ну их! Может К Ивану -Царевичу!?

Ст.Б.Я. Ага, иди, иди! Тебе Марья Царевна остатки волос то повыдергивает!

Мл. Б.Я. Придумала!
(все вздрогнули)
А полетели к детям в школу на праздник! Давно хотела с ними познакомиться.

Ср. Б.Я. Эх, будем танцевать, частушки петь.
Мне миленок дорогой
Говорит красавица.
А как топну я ногой

К. Так она отвалится.

(танцуют под частушки Бабок Ежек).

(Обсуждают)

Мл. Б.Я. А как же мы доберемся? Это так далеко!

Ст.Б.Я. А мы превратимся в снежные комочки и с вьюгой полетим!

(Занавес закрывается).

Выходит Снегурочка в зал к детям.

Снегурочка
В белом домике своем мы дружно с дедушкой живем,
В чаще леса вековой
Часто слышим ветра вой.
Но не страшен холод нам,
Рады мы морозным дням.
В нашем доме печки нет,
Огонька боится дед.
Огонька и я боюсь
Ведь я Снегурочкой зовусь.

Здравствуйте, дорогие ребята! Поздравляю вас с Новым годом!

·А почему у вас такие удивленные лица? Ах, нет со мною Деда Мороза! Так он задержался в пути. И скоро приедет к нам на праздник.

(Выбегают снежинки)

Сн.1.
Разлетимся мы снежинки
По полям. По лесам,
Чтоб засыпать все тропинки,
Покружиться надо нам.

Сн.2.
Ветер, ветер. дуй сильней
Закружись в лесу быстрей!
Ты закутай все кругом
Чистым беленьким снежком.

Сн.3.
Разлетимся мы снежинки
По полям. По лесам,
Чтоб засыпать все тропинки,
Покружиться надо нам.

(Исполняют танец снежинок)

(убегают в зал)

Открывается занавес.

2 действие

Дед Мороз сидит в пижаме и тапочках, чистит свой наряд и собирает мешок. Забегает Кощей (переодетый в Гнома).

Д.М. Ты кто? И что ты тут делаешь?

К. Дедушка, это тебе снится. Что я пришел, а я вовсе и не пришел. Я дома сижу. А ты спишь. И это все сон. Тебе все снится.

Д.М. (чешет затылок) Странный сон. Как наяву. А ты кто?

К. Я - Гномик. Я храню сокровища в недрах земли. И вот решил тебе присниться. Поднять настроение, чтобы ты потом с этим настроением проснулся и к ребятам поехал на праздник. Давай поиграем!

Д.М. А во что?

К. Будем играть в Деда мороза и маленького Гномика.

Д.М. Это что же. Мы сами в себя играть будем?

К. А Чтобы было интересно. Мы давай переоденемся. Я одену твой халат. И буду дедом морозом, а ты переоденешься в Гномика.

(переодеваются)
Кощей забирает мешок и уходит. Дед мороз чешет затылок и пожимает плечами.
(Занавес закрывается)

Кощей выходит в зал к детям.
Здравствуйте, ребята!
Чтобы праздник был без слез. Появился Дед мороз
Бородат, усат и сед
И (замялся, чешет голову) И танцующий балет.

Снегурочка:
Дед Мороз, а где твоя борода?
(Кощей пятится назад)

Снегурочка:
Ай,ай, ай,Погоди, не убегай!
Все друзья мои сюда,
Ват так горе, вот беда!
Посмотрите- ка, скорей
Это кто в кругу друзей?

(Забегают на всей скорости Бабки Ежки)

Ст.Б.Я. Фу! Успели! (оглядываются). Дети, мы попали по правильному адресу, это школа? А праздник еще не начался?
(видит Кощея, обращается к нему)
О, а ты тут чего делаешь? И вообще. Что это у тебя за прикид? Да вы знаете, ребята. Кто это?

Снегурочка:
Он хотел нас обмануть, выдал себя за Дед мороза. А мы ему чуть не поверили. Значит он хотел сорвать нам утренник?!

Ср.Б.Я. Так, значит тебе все не имеется? (руки в боки) Признавайся, где Дед Мороз?

К. Он собирается к детям, я его обманул, Простите меня, я больше не буду.

Снегурочка:
Ребята. Простим Кощея? Давайте позовем Деда Мороза. Может он нас услышит и поймет, что его обманул Кощей, и приедет к нам на праздник. Три, четыре Дед Мороз! Дед Мороз!

Мл.Б.Я. Тихо! (наклоняется к полу) Я слышу звон и топот копыт! Это Дедушка мороз нас услышал.

(Звон колокольчиков, заходит Дед Мороз)

В разноцветном, новогоднем
Свете праздничных огней
Поздравляем мы сегодня
Всех собравшихся друзей.
С Новым годом! С Новым счастьем!
С новой радостью для всех!
Пусть звенят под этой елкой
Песни, музыка и смех!

Снегурочка:
Друзья. Давайте вместе
Мы встретим новый год,
Веселой звонкой песней
Начнем наш хоровод.

Ведущая. Все встаем в хоровод и споем песню «В лесу родилась елочка»
« Маленькой елочке».

Дед Мороз: Ох, устали мои ноги,
Ну-ка, сяду, посижу,
На детишек погляжу.
Дети: Нет-нет-нет! Не время спать.
Время с нами поиграть.

Ведущая: Дай-ка, Дед Мороз, я твою варежку погляжу.
Дед Мороз отдает.
Ведущая: А теперь - догони!
Дети передают варежку по кругу (или перекидывают ее друг другу). Дед Мороз ее догоняет.

Дед Мороз: Ну все, поиграли вволю, пора в путь дорогу собираться.

Ведущая: А мы тебя, дедушка, не выпустим.
Дети берутся за руки. Дед Мороз пытается выйти из круга, дети его не выпускают. В конце игры Дед Мороз подлезает внизу под руками.

Ведущая: Ну и озорник ты, Дед Мороз! Раз ты такой веселый, мы с ребятами споем про тебя песню.«Ах, какой хороший добрый Дед мороз»

Ведущая:
Дед Мороз устал стоять,
Хочет “Барыню” сплясать.
ПЛЯСКА ДЕДА МОРОЗА под веселую плясовую.

Ведущая:
Устал, дедушка. Посиди, отдохни, а тебе ребята стихи почитают про зиму. Про Новый год!
А сейчас приглашаю всех в хоровод.

Дед Мороз: Веселились вы прекрасно,
Позабавили меня.
Через год в урочный час
Снова буду я у вас.

Ведущая: Ты что это, Дед Мороз, прощаешься с нами? А у нас ребята газеты рисовали и костюмы шили! Про подарки ты, случайно, не забыл?

Дед Мороз: Ой, забыл-забыл! Совсем склероз одолел.
(колдует) Льдинки, снежинки,
Сосульки, снежок.
Явись в этот зал
Мой волшебный мешок!

(Награждения за газеты и костюмы).

Дед Мороз.
Ох и молодцы! Порадовали меня.
Ну, а теперь пора, друзья, проститься нужно
Всех поздравляю от души.
Пусть Новый год встречают дружно
И взрослые и малыши.

Снегурочка:
И мне пора.
Я в новый год желаю успехов
Побольше веселого, звонкого смеха
Побольше веселых друзей и подруг
Отметок отличных и знаний сундук.
До свидания!

Ведущая
До скорых встреч! А мы споем еще одну песенку.» С Новым годом, окей!»