Divertisment „Distracție de iarnă” în grupul de seniori a grădiniței. Divertisment „distracție de iarnă” grup senior

Elena Krivtsova
Scenariu de distracție de iarnă pentru grupul de seniori

Locație: loc de joacă pentru grădiniță.

Inventar: costum om de zapada, steaguri, fulgi de zapada, 2 bete de hochei, 2 puci, 2 sanii, 2 prajituri cu branza, 6 repere, vopsele pentru marcat pe zapada, medalii, certificate, bomboane.

Lucrați cu copiii: învață poezia.

Lucrul cu profesorii: pregătiți cadouri, informați părinții despre vacanță, distribuiți poezii copiilor.

Ţintă: Prezentați copiilor sporturi de iarna.

Sarcini:

1. Promovarea și formarea unui stil de viață sănătos la copii senior vârsta preșcolară.

2. Într-un mod ludic dezvolta calități fizice de bază.

3. Promovați bunăvoința și asistența reciprocă în echipă.

4. Dezvoltați-vă la copiii mai mari abilități cognitive de vârstă preșcolară.

Copiii din două echipe se aliniază în spatele liniilor laterale ale terenului opus unul altuia.

Conducere:

Bună ziua, dragi adulți și copii! Ne face plăcere să vă urăm bun venit în grădina noastră. Vă invităm să excursie de iarna, țară jocuri de iarnă și divertisment sportiv.

Copilul 1: Te-am chemat aici

Joacă, distrează-te.

Deci hai să ne grăbim

Alăturați-vă echipelor.

Conducere: Stai, stai... Cine fuge ăsta spre noi...

Om de zapada:

Băieți, sunt un om de zăpadă

Sunt obisnuit cu zapada si frig.

Nu sunt un om de zăpadă obișnuit,

Și cei veseli și răutăcioși

Îmi place foarte mult să mă joc

Alerga, sari, prinde din urmă.

(Sare și dansează. Observă că îi lipsește nasul. Se supără.)

Conducere: Ne bucurăm să vă vedem aici. Zâmbește mai vesel

Vino să te joci cu băieții repede!

Oh, băieți, ceva nu este în regulă cu omul de zăpadă. (intreaba)

Ce sa întâmplat, om de zăpadă?

Om de zapada: Mergând spre tine pe o potecă înzăpezită

Și am căzut sub munte.

Și-a pierdut nasul roșu

Și acum am devenit trist.

Copilul 2: Omul de zapada, nu fi trist,

Vă vom ajuta, într-adevăr

Găsește-ți nasul iubit,

Nu fi trist, bine?

Om de zapada: Dar, este foarte dificil și lung. Drumul meu nu era aproape de tine. Da, și nu-mi amintesc unde l-am pierdut. (FIȚI TRISTE DIN NOU)

Toți copiii: Spune-ne doar,

Și arată-ne calea ta,

Vom trece prin asta cu tine,

Îți vom găsi nasul frumos.

Om de zapada: Ei bine, vă mulțumesc băieți. Apoi, fără alte întârzieri, să pornim la drum.

1 TEST Aruncarea bulgărelui de zăpadă pentru precizie (lovinte scutul).

Fiecare echipă se află la 1,5-2 metri de panoul de baschet. Fiecare jucător aruncă pe rând 3 bulgări de zăpadă în ring. Punctele se adună.

2 TEST

Releu de sanie:

Întins pe burtă, pe o sanie, împingând zăpada cu mâinile, ajungeți la marcaj, alergați înapoi, duceți sania de frânghie.

3 TEST

Ne-am jucat, am făcut ceva zgomot,

Cursele de ștafetă au fost depășite,

Încercați băieți

Rezolva-mi ghicitorile.

Această ghicitoare nu este ușoară:

Eu scriu mereu cu două „k”.

Loviți atât mingea, cât și pucul cu bastonul,

Și mă numesc - (Hochei)

Cârja curbei

Deci este dornic să lupte.

(Bat de hochei)

Două prietene cu nasul moale

Nu s-au lăsat unul pe altul în urmă.

Amândoi aleargă prin zăpadă,

Ambele melodii sunt cântate

Ambele panglici în zăpadă

Îl lasă să funcționeze.

(Schiuri).

În fiecare seară merg

Desenați cercuri pe gheață.

Nu cu creioane

Și strălucitoare: (patine).

Pentru o frânghie - un căpăstru

Îmi conduc calul prin curte,

Zbor pe deal pe el

Și îl trag înapoi. (Sanie)

Care artist a pus asta pe sticlă?

Și frunze și iarbă

Și desișuri de trandafiri. (Congelare)

Soarele va ieși și va plânge,

Nu există soare, își ascunde lacrimile. (Sloi de gheaţă)

Steaua s-a învârtit

E puțin în aer

S-a așezat și s-a topit

Pe palma mea. (Fulg de nea).

4 TEST

Ștafetă „Prăjituri cu brânză”. Un jucător conduce la tejghea, al doilea jucător înapoi.

5 TEST

un joc „Frost – Nas roșu”

CONGELARE: Eu sunt Frost - Nas Roșu.

Care dintre voi va decide

Va pleca la drum?

COPII: Nu ne este frică de amenințări,

Și nu ne este frică de îngheț.

6 TEST

Test: Cine știe mai multe sporturi de iarna. Echipele numesc pe rând sportul, echipa care îl numește ultima va fi câștigătoarea acestei competiții.

7 TEST

Ștafetă „Jucători de hochei”. Cu un băț în mâini, încercuiește pucul în jurul reperelor și întoarce-te în linie dreaptă, dând ștafeta.

8 TEST

„Găsiți nasul”. Copiii caută nasul, ascuns anterior pe locul de joacă.

PREMII

Rezumând. Împărțind bunătăți de la omul de zăpadă.

Rezumatul divertismentului sportiv în grupul de seniori „Distracție de iarnă”.

Ţintă : Pentru a promova introducerea copiilor și a părinților într-un stil de viață sănătos. Îmbunătățiți abilitățile motorii ale copiilor.

Sarcini :

1. Creați o dispoziție veselă și veselă copiilor.

2. Trezește emoții pozitive pentru educația fizică.

3. Dezvoltați coordonarea și dexteritatea mișcărilor, forța musculară, rezistența, calitățile de voință puternică în atingerea obiectivelor, capacitatea de a naviga în spațiu, atenția.

Muncă preliminară: efectuarea de exerciții fizice în timpul orelor de educație fizică și a exercițiilor de dimineață,

Echipamente : cercuri, pistă de sănătate, cuburi, frânghie, fulgi de zăpadă, „tunel”, penaj, „bulgăre de zăpadă” - minge.

Educator

Hei copii preșcolari!

Grăbește-te la vacanța noastră

Să salut iarna înzăpezită,

Distrează-te și joacă-te!

Arată-ți abilitățile

Și pricepere și răbdare,

Îi invităm pe toți la vacanță,

Haide, așteptăm cu nerăbdare!

Să organizăm un festival sportiv

Lasă-l pe farsul Frost să fie supărat!

Nu ne este frică de îngheț,

Să luptăm cu frigul în sport!

-Uite, băieți, aici este o potecă de iarnă.
Ești curios să știi unde duc?
Copiii merg pe potecă, depășind diverse obstacole:
1. mergi ca un șarpe între obiecte,
2. târăște-te prin tunelul de zăpadă,
3. Sari prin zăpadă (cercuri).
4. Mersul pe calea sănătății
Poteca de iarnă se termină lângă casa de zăpadă.

Educator: Mă întreb cine locuiește aici? (Bătuiește). Iese somnoroasa Emelya.

Emelya: De ce faci atât de mult zgomot aici, îți tulburi somnul?

Educatoare: Emelya, vino și joacă-te cu băieții!

Emelya: Mi-e frică de frig și nu știu să mă joc!

Educator: Și băieții și cu mine vă vom învăța! Pregătiți-vă pentru antrenamentul de iarnă, băieți!

Aerobic cu penaj.

Copiii și Emelya execută mișcări de dans pe muzica din spatele profesorului.

băieților noștri chiar nu se tem de îngheț. Ne place să jucăm jocuri în aer liber, să sărim, să alergăm, să dansăm.
Iarna oferă copiilor sarcini distractive de îndeplinit.
Copiii sunt împărțiți în două echipe.
"Cine este mai rapid?"
(Copiii fiecărei grupe aleargă în jurul locului de joacă, la semnalul 1,2,3 - îngheț! Fiecare grupă formează un cerc. Cine realizează primul sarcina, acel grup primește un fulg de zăpadă) - de 2-3 ori.

Stafete de iarna:

„Fii atent” La semnal, rostogolește bulgărele de zăpadă până la reper și înapoi.
„Mutați bulgări de zăpadă”. Cine va purta cei mai mulți bulgări de zăpadă în coșul lor?
„Tren”.Un vagon asamblează un tren întreg.

„Țineți fulgul de zăpadă” Țineți fulgul de zăpadă pe palmă fără a-l scăpa.
„Alerg cu cizme de pâslă.” Purtând o cizmă de pâslă, alergați la reper și transmiteți-o următorului jucător.

remorcher de război.

Exercițiu de respirație „Suntem fulgi de zăpadă”

Suntem fulgi de nea, suntem fulgi de nea,

Suntem fulgi de nea amuzanți

Stăteam pe un nor,

Vântul a suflat și noi am zburat...

(asigurați-vă că țineți gura închisă când inhalați și expirați cât mai mult posibil)

Joc sedentar „Carusel”. Educator: Și acum vom face o plimbare cu caruselul de iarnă. Luați-vă locurile și să mergem.

„Abia, abia, abia, abia

Caruselele au început să se învârtească.

Și apoi fugi și fugi

Totul este rotund, rotund, rotund.

Taci, taci, nu te grăbi,

Opriți caruselul

Unu-doi, unu-doi

Deci jocul s-a terminat.”

Ghicitori despre distracția de iarnă.

1. Noii mei prieteni sunt atât străluciți, cât și ușoare,

Și se zboară cu mine pe gheață și nu se tem de îngheț. (Patine)

1. Două tălpi noi de arțar de doi metri:

Puneți două picioare pe ele - și alergați prin zăpada mare. (Schiuri)

3. O, ninge! Îi scot prietenul meu cal.

Conduc calul prin curte cu o frânghie,

Zbor pe deal pe el și îl trag înapoi. (Sanie)

1. Nu m-au crescut, m-au făcut din zăpadă.

În loc de nas, au introdus inteligent un morcov.

Ochii sunt cărbuni, mâinile sunt noduri.

Frig mare. Cine sunt? (Om de zapada)

Educatoare: Bravo, băieți, v-ați jucat și ați concurat atât de bine, că este timpul să mergeți acasă la grădiniță.

Emelya: Vă mulțumesc băieți că m-ați învățat cum să fac sport! La revedere!

Descrierea muncii: Acest material va fi util pentru educatori, logopezi și logopezi. Materialul este destinat elevilor de vârstă preșcolară superioară. Testul are loc la sfârșitul iernii (februarie).

Ţintă: creați o atmosferă de competiție și unitate între copii.

Sarcini: generalizați cunoștințele copiilor despre iarnă, promovați dezvoltarea vorbirii coerente, îmbogățiți vocabularul activ și pasiv, dezvoltați gândirea logică, atenția auditivă și memoria.

Echipamente: material de desen (coli de hârtie whatman, guașă, pensule), poze cu păsări iernate, poze cu animale sălbatice, certificate și premii.

Progresul jocului test

Testul implică 3 echipe cu grupurile lor de sprijin. Prin tragere la sorți se determină ordinea răspunsurilor fiecărei echipe: Nr.1, Nr.2, Nr.3. Echipele sunt așezate la mese. Se anunță componența juriului. Juriul monitorizează cu atenție îndeplinirea sarcinilor și acordă 1 punct pentru răspunsul corect.

Prezentatorul citește poezia „Recunoști iarna?”

Sunt ninsori adânci de jur împrejur,

Oriunde mă uit,

Un viscol mătură și se învârte

Recunoști iarna?

Râurile au adormit sub gheață,

Înghețat, nemișcat.

Sporurile de zăpadă ard ca argintul.

Recunoști iarna?

Coborăm muntele pe schiuri,

Vântul este în spatele nostru.

Nu există timp mai distractiv decât atât!

Recunoști iarna?

Am adus un molid gros

Pentru vacanță preferatul nostru.

Vom agăța mărgelele de el.

Recunoști iarna?

Sarcina nr. 1. „Numiți semnele iernii”

Prezentator: Fiecare echipă listează pe rând semnele iernii. (După ce semne recunoaștem iarna?)

*Iarna are cele mai scurte zile și cele mai lungi nopți.

*Soarele este înalt și oferă puțină căldură.

*Cerul este adesea gri.

*Iarna sunt viscol, viscol și ninsoare.

*Râurile și lacurile sunt acoperite cu gheață.

* Înghețul desenează modele fanteziste pe ferestre.

*Copacii și tufișurile stau fără frunze.

*Toate insectele s-au ascuns în crăpăturile scoarței, sub frunze și în pământ.

*Raman doar pasarile care ierna.

*Iepurașul și veverița și-au schimbat hainele de blană.

*Ursul, bursucul și ariciul au acumulat un strat gros de grăsime în timpul verii și toamnei și dorm în vizuini și vizuini.

*Copiii se distreaza iarna - schi, patinaj si sanie.

*Reținerea zăpezii se face pe câmpuri.

*Oamenii poartă haine de iarnă etc.

Sarcina nr. 2. „Spune o poezie”

Prezentator: Iarna, cu frumusețea ei, inspiră artiștii să picteze, compozitorii să scrie muzică, poeții să scrie poezie. Nu degeaba iarna este numită „vrăjitoarea, vrăjitoarea, dantelăria, frumusețea”.

Facilitatorul invită fiecare echipă să recite o poezie despre iarnă. În acest moment, grupul de sprijin desenează un „Peisaj de iarnă”.

Sarcina nr. 3. „Alege un cuvânt”

Fiecare echipă selectează cuvintele atribute pentru cuvintele date.

1 echipa. Cuvântul dat „IARNA” este rece, aspru, geros, viscol, lung etc.

echipa a 2-a. Cuvântul dat „Zăpadă” este alb, pufos, moale, căzător, argintiu, limpede, strălucitor etc.

Echipa 3 Cuvântul dat „ÎNgheț” este ars, trosnet, puternic, puternic, furios etc.

Sarcina nr. 4. „Dumește-i pasărea”

Prezentator: Toamna, păsările migratoare au zburat spre sud, dar mai avem păsări care ierna, sarcina echipelor este:

a) enumerați una câte una păsările care ierna;

b) recunoașteți păsările care ierna din imagini și denumiți-le.

Sarcina nr. 5. "Spune cuvantul"

a) Conducătorul fiecărei echipe citește propoziția, dar nu complet; copiii trebuie să adauge ultimul cuvânt:

1 echipa. - Iepurele este alb iarna, iar vara...

Veverița trăiește într-o adâncime, iar ariciul...

Vulpea are o coadă lungă, iar iepurele...

echipa a 2-a. - Iepurele este pufos, iar ariciul...

Veverița este gri iarna, dar vara...

Vulpea trăiește într-o groapă, iar lupul...

Echipa 3 - Iepurele are o coadă scurtă și urechi...

- Ariciul este mic, dar ursul...

Bufnița doarme ziua și vânează...

b) Prezentator: Am trecut la animalele sălbatice. Vă sugerez să recunoașteți animalele sălbatice din imagini și să le denumiți.

c) Prezentator: Eu numesc cuvântul semn și trebuie să stabiliți la ce animal sau pasăre se referă, de exemplu: înțelept - bufniță.

1 echipa. Laș... (iepurele)

lup flămând)

echipa a 2-a. Vulpe sireata)

Picior roșu... (urs)

Echipa 3 Dinți... (lupul)

Înțepător... (arici)

Sarcina nr. 6. "Puzzle-uri"

Gazdă: Cea mai plăcută și mai ușoară sarcină este rezolvarea ghicitorilor. Majoreta își poate ajuta echipa.

1. A sosit vremea rece

Apa s-a transformat în gheață,

Iepuraș gri cu urechi lungi

Transformat într-un iepuraș alb.

Cine să spună, cine știe

Când se întâmplă asta? (iarnă)

2. Cine albește luminițele cu alb.

Și scrie pe spatele lor cu cretă.

Coase paturi de pene,

Ai decorat toate ferestrele? (iarnă)

3. Ghici cine este gospodina cu părul cărunt?

Se vor zgudui praful de pene - peste lumea pufului? (iarna-iarna)

4. Nu am fost crescut

Fabricat din zăpadă.

În loc de un nas inteligent

A introdus un morcov.

Ochi - colțuri,

Mâinile sunt niște cățe.

Rece, mare,

Cine sunt? (femeie de zapada)

5. Îl călăresc până seara,

Dar calul meu leneș mă poartă doar pe munte.

Și eu merg mereu în sus pe deal,

Și îmi conduc calul de frânghie (sanie)

6. Cai de lemn

Ei aleargă prin zăpadă,

Și schiurile nu cad în zăpadă

7. Am doi cai, doi cai,

Mă duc peste gheață

Și gheața este tare, piatră (patine)

8. Cine bâzâie în coș iarna? (vânt)

9. Ca peste cer dinspre nord

O lebădă cenușie a înotat.

Lebada bine hrănită a înotat,

Aruncat jos - turnat

La câmpuri, lacuri

Puf alb și pene (nor de zăpadă)

10. A înghețat ieri

A zburat un musc.

Și din acest musc

Yarzile au devenit albe (zăpada)

Sarcina nr. 7. "Joc de cuvinte"(Poate fi efectuat în picioare lângă mese).

Prezentator: Trebuie să bateți din palme când auziți un cuvânt care se potrivește cu cuvântul dat. De exemplu: cuvântul dat este lup. Enumerez cuvintele și trebuie să bateți din palme dacă auziți un cuvânt care se potrivește unui lup - „pufos” nu se potrivește, nici „denă” nu se potrivește, „foame”, așa că trebuie să bateți din palme. mâinile.

Comanda 1: Cuvântul dat este „vulpe”.

Roșu (clap), sărituri, înțepător, urlete, pui de lup, pufos (clap), gaură (clap), vulpe mică (clap), viclean (clap), etc.

Echipa 2: Cuvântul dat este „arici”.

Mic (clap), cu urechi lungi, înțepător (clap), pui de urs, pufnește (clap), picior roșu, arici (clap), etc.

3 echipa. Cuvântul dat este „iepure”.

Alb (clap), prădător, puternic, iepuraș (clap), aleargă (clap), den, stângaci, sare (clap), etc.

Gazdă: Sarcinile s-au încheiat. Echipele și-au îndeplinit sarcinile. Juriul numără rezultatele și vreau să închei testul nostru cu o poezie.

Iarna rece va trece,

Vor veni zilele de primăvară.

Soarele se va topi cu căldură

Zăpada este pufoasă ca ceara.

Frunze de smarald

Pădurile tremură

Și împreună cu iarba de catifea

Flori parfumate vor răsări!

Juriul anunță rezultatele și începe ceremonia de premiere.

Scenariu de divertisment muzical și teatral

„Modele de iarnă” în grupul senior

Ţintă : Creați o dispoziție bună și pozitivă copiilor prin participarea la divertisment.

Sarcini:
1. Vă rugăm copiilor și evocați un răspuns emoțional la complot.
2. Extindeți cunoștințele copiilor despre iarnă și vocabular.
3. Creați dorința de a participa la jocuri, cântece, dansuri și dansuri rotunde.
4. Cultivați o atitudine bună unul față de celălalt, capacitatea de a negocia, asculta, asculta adulții și copiii.
Muncă preliminară: Repertoriul a fost selectat pentru scenariu, poezii, cântece, jocuri și dansuri au fost învățate împreună cu copiii. Fulgii de zăpadă au fost făcuți pentru dans și pentru decorarea copacilor, iar pentru eroi au fost selectate costume.

Decorarea holului: Sala este decorată pentru iarnă, în centrul sălii este un copac sub un copac, un adult în costum de iarnă se așează și este acoperit cu o cârpă albă, imitând un „Snowdrift”.

Personaje: Prezentator, copii, om de zăpadă, iarnă.

Progresul sărbătorii:

(Copiii, pe muzica „Iarnii rusești” de T.I. Olifirov, intră în sală și se așează pe scaune)

Prezentator: Zăpada albă a acoperit totul

Și copaci și case.

Asta înseamnă că a sosit...

Copii: Iarnă.

Prezentator: Băieți, să citim poezii despre Zimushka-Winter.

1 copil: Iarna frumoasa
Afară îngheață.
Mă voi îmbrăca repede
si cat se poate de cald!
Îmi voi pune mănuși
Mama le-a tricotat pentru mine.
Și o pălărie de blană
Voi trage cu încăpăţânare.

al 2-lea copil: Întregul lac este acoperit de gheață,
Copacii devin argintii
Și totul în jur este acoperit de zăpadă,
Și voi merge la o plimbare.

al 3-lea copil: Voi schia jos
repede de pe muntele abrupt,
Voi merge cu sania
Și, căzând, mă voi încălzi.

al 4-lea copil: Ce iubesc iarna!
Poate că acest lucru este ciudat.
Sunt perioade ale anului
Unde ploaia vine pe neașteptate.
Când cresc ciupercile
Și mugurii se umflă.
Când înfloresc în grădină
Flori frumoase.

al 5-lea copil: Iarna este cea mai frumoasa!
Poate fi frig, dar totusi
Blush, mai distractiv,
Pare o vacanță!

(SubUn om de zăpadă iese la cântecul lui Umka din filmul „Umka is Looking for a Friend”)

Om de zapada: Băieți, sunt un om de zăpadă, m-am obișnuit cu zăpada și cu frigul.

Îmi place foarte mult să mă joc, să alerg, să sar, să dansez.

Iti place sa te joci?

Copii: Da!

Om de zapada: Te invit la un joc distractiv numit „Omul de zăpadă”

(Copiii stau în cerc, jugul este executat)

Om de zapada: Băieți, nu sunt un simplu om de zăpadă, sunt poștaș. Ți-am adus o scrisoare. Deschide scrisoarea și citește ce este în ea.

(Omul de zăpadă dă scrisoarea, își ia rămas bun și pleacă.)

Prezentator: Ei bine, băieți, să citim scrisoarea pe care ne-a lăsat-o omul de zăpadă.

"Salut, prietenii mei! Vreau să te văd. Vino să mă vizitezi și joacă-te cu mine. Să facem o plimbare prin păduri, prin poieni acoperite de zăpadă... Mă bucur să te cunosc! Semnătura: Zimushka - Iarna"

Băieți, vreți să mergeți să vizitați Zimushka - Iarna?

Copii: Da!

Prezentator: Urcă-te repede în sanie și rostogolește-te pe deal, distrându-te. Cântați un cântec cu voce tare! Bine ați venit oaspeții de iarnă!

(Copiii aleargă în cerc în perechi, doi copii în față țin un arc cu clopoței, cântă melodia „Sleigh”)

Prezentator: Așa că am ajuns în pădurea de iarnă.

(Varitul de zăpadă se mișcă sub copac)

Prezentator: Uite, năpada s-a mutat.

(Iarna apare dintr-un năpăd în sunetul muzicii magice)

Iarnă: Buna baieti!

Copii: Bună Zimushka!

Iarnă: Cine iubește zăpada mea pufoasă, modelele pe fereastră? Cine iubește sania rapidă, care se bucură de mine.

Copil: Te iubim iarna, gerul și gheața ta, Și zăpada pufoasă de pe crengi, și sania, patinoarul. Ce făceai sub acest acumula de zăpadă?

Iarnă: Eu sunt Zimushka - iarnă, învârtire, măturare. Zăpada este pufoasă, copacii sunt argintii. Am parcurs toate căile. Am adormit toți copacii. Acum sunt calde sub o pătură de zăpadă. Oh, sunt obosit. M-am întins să mă odihnesc puțin.

(Winter se uită la copac și își întinde mâinile)

Iarnă: O, băieți, am uitat complet de acest copac fără ajutorul vostru, nu pot face față, mă puteți ajuta să-l îmbrac?

Copii: Vom ajuta, dar cum?

Iarnă: Ghici ghicirile mele de iarnă.

Ce s-a întâmplat cu râul?

Parcă s-a transformat în piatră!

E doar alunecos peste tot,

La urma urmei, râul era acoperit...

Copii: Gheaţă!

(Copiii stau în cerc și execută dansul rotund „Ca pe gheață subțire”)

Iarnă: Bravo băieți, mi-au ghicit ghicitoarea și m-au înveselit cu o melodie frumoasă, iată prima mea decorație.

(Winter își flutură mâna pe muzică magică și atârnă un fulg de nea de un copac)

Iarnă: Pufurile albe zboară,
Învârtirea în vânt.
Frumuseți reci acoperite dimineața
Întregul pământ era acoperit cu pături.
Există nenumărate modele.
Pufurile albe ca zăpada -
Acestea sunt fragede...

Copii: Fulgi de nea

Iarnă: Zburați, fulgi de nea, zburați, aduceți-ne frig, aduceți ger!

(Fetele cu fulgi de zăpadă dansează pe muzica din filmul „Guest from the Future”

Iarnă: Ce dans minunat! Și iată a doua decorație.

(Iarna atârnă un al doilea fulg de nea de copac)

O, băieți, sunteți înghețați de zăpada mea? Cum de nu m-am gândit la asta? M-a invitat în vizită și aproape m-a înghețat! Și pentru încălzire, vă sugerez să jucați jocul în aer liber „Tobogan, patinoar, zăpadă”

Ascultă, ascultă, nu căscă și finalizează sarcina: Toți s-au urcat împreună pe patine și au alergat unul după altul! (copiii imită patinajul în cerc, când muzica se oprește Iarna spune: „Aluneca”, copiii ridică mâinile împreunate în sus! , pretinzând că este un tobogan.

Toți au urcat împreună cu patine și au alergat unul după altul! Iarna spune „Snowdrift!” (copiii se așează și își îmbrățișează genunchii cu mâinile)

Iarnă: Te descurci bine, ești grozav la patinaj! Avem o vacanță distractivă și un alt fulg de zăpadă a strălucit pe copac.

(Iarna atârnă un alt fulg de zăpadă)

Iarnă: La fel ca penele păsărilor de căldură, totul scânteie și scânteie. Pădurea pudrată, lunca de iarnă, albă...

Copii: Bulgare de zapada!

(Copiii stau în cerc, efectuează un joc de vorbire cu mișcarea „A căzut puțină zăpadă albă”)

Iarnă: Bravo baieti, s-au jucat si au dansat veseli! Toate ghicitorile mele de iarnă au fost rezolvate. M-a ajutat să împodobesc bradul.

(Închide ultimul fulg de nea)

Prezentator: E timpul să ne luăm la revedere

Părăsind pădurea de iarnă

Clopotele sună tare

Mergem cu toții la grădiniță.

Iarnă: La revedere copii

Iată niște bulgări de zăpadă de la mine.

Întoarce-te în pădure

Plin de basme și minuni.

(Înmânează bunătăți (marshmallows), își spune la revedere, pleacă.)

Divertisment sportiv în grupul de seniori „Distracție de iarnă”

Sarcini software:

Echipament:

Copiii intră în sală în muzică.

Conducere:

Cele două echipe au plecat la unison.

Ca să începem vacanța.

Și de aceea toată lumea are nevoie

Ia parte la ea.

Fiecare are nevoie de puterea lui,

Arată-ți dexteritatea.

Fii sănătos și vesel,

Și bineînțeles să nu te plictisești!

Astăzi vom merge într-un loc distractiv. Țara fascinantă „Winter Sportsland”. Două echipe „Yolochka” și „Snezhinka” participă la competițiile noastre.

Sunt toți pregătiți pentru competiție? (Da)

Doar, toată lumea este sănătoasă? (sănătos)

(intra doctorul)

Doctor: Voi ruga pe toată lumea să stea în picioare

Și executați comenzile:

Toată lumea respiră, nu respira!

Acum respiră.

Apleacă!

Zâmbet!

Trage-te în sus!

Indrepta!

Toată lumea este sănătoasă și gata să concureze!

Curse de ștafetă:

„Traversare pe slocuri de gheață”- atunci cand i se da un semnal se deplaseaza de la o placa la alta fara sa calce pe ele.

„Blocarea zăpezii”- echipele sunt amplasate într-o linie, cu cercuri pe laterale. Așezați unul față de celălalt, treceți mingea din mână în mână într-un cerc situat la celălalt capăt al sălii.

Doctor: Bine făcut! Si acum jocul „Two Frosts”

Doctor: Hai să facem o sesiune de sport Test „Sporturi de iarnă”. Răspundeți la întrebări.

Ce ar trebui să faci dimineața pentru a fi sănătos? (incarcare)

Cum se numește sportivul care patinează pe muzică? (patinaj artistic)

Câte echipe joacă hochei? (Două)

Cum se numește echipamentul sportiv pe care sportivii le folosesc pentru a juca cu cluburi? (mașină de spălat)

Doctor: Bine făcut! Și acum este timpul să merg acasă. La revedere, copii.

Conducere:

A venit timpul, îmbrăcați-vă în alb acasă,

Sunt copaci cu capace albe.

Iarna este pentru cei puternici, pricepuți și curajoși.

Concursul „Trug of War”

Conducere:Îngheț, ger, a acoperit poteca cu zăpadă.

Este timpul să facem un munte, să creștem muntele repede.

Joc – dans rotund „Ice Mountain”

Am fost pe munte toată ziua.

Toată ziua stăm în curte. Ei merg în cercuri.

E bine că există un munte. Mână în mână, mergi în cerc, mâinile sus.

În mijlocul curții noastre Se dau înapoi, cu mâinile în jos.

Sus și jos, sus și jos! Stați în picioare, ghemuiți-vă.

Hei. Hai să mergem, stai. Alergând în cerc.

E în regulă că Moș Crăciun

Înțepă urechi și nas. Arată urechile și nasul.

Sus și jos, sus și jos! Stați în picioare, ghemuiți-vă.

Hei. Hai să mergem, stai. Alergând în cerc.

Conducere:

Jucătorii de hochei se grăbesc.

Tăierea gheții albastre.

lovesc scântei

Pucul este la poartă.

Cursa de ștafetă „Trece pucul”- mutați discul între ace.

„Trece bulgărele de zăpadă”- trecerea mingii peste cap.

(intră omul de zăpadă)

Om de zapada: Băieți, eu sunt Omul de Zăpadă.

Spre zăpadă. m-am obisnuit cu frigul.

Curios, răutăcios,

Vreau să știu ce fac băieții iarna? (copiii răspund la ce jocuri joacă iarna)

Om de zapada: Atenţie! Atenţie!

Urmează competiții!

Mă uit pe toată lumea.

Aleg pe cel mai bun.

Cursa de ștafetă „Pe săniile cu reni”- copiii stau in perechi. La un semnal, aleargă în perechi: unul aleargă în cerc, celălalt se ține de cerc, aleargă în jurul mingii medicinale, trece cercul următoarei perechi.

Om de zapada: Există un alt joc care îți va plăcea.

Atractii: „Cine va strânge cei mai mulți bulgări de zăpadă”

„Cine poate construi un om de zăpadă mai repede”

P/I „Al cui link se va asambla mai repede”

Om de zapada:

Lasă Morozko să crape,

Viscolul se învârte pe câmp.

Copiii sunt duri

Nu le este frică de frig.

Bravo nouă, băieți.

Puternic, priceput.

Prietenos, vesel,

Prietenos și curajos. (premii pentru echipa)