Copilul a fost jignit. Sensibilitate crescută la un copil

Bună, dragi părinți!

Unele familii vesele se confruntă cu problema ca copilul lor să fie sensibil. La început acest lucru nu se întâmplă atât de des, dar acum din ce în ce mai des, iar copilul devine jignit din cel mai mic motiv, iar astfel de situații devin o problemă pentru părinți.

Sensibilitatea excesivă interferează atât cu copilul însuși, cât și cu întregul mediu. Un copil sensibil, ce să facă cu resentimentele lui? Ce ar trebui să facă părinții pentru a nu traumatiza și mai mult micuțul? Veți găsi răspunsuri la aceste întrebări mai jos.

Cauzele sensibilității copiilor

De ce este copilul sensibil, care sunt motivele comportamentului său? Resentimentul este o reacție psihologică, o emoție, așteptări nejustificate ale unui copil.

Ofensa, mai degraba un sentiment demonstrativ, ca sa vada si sa stie toata lumea ca am fost jignit, pentru a obtine pocainta de la infractor. Și acest sentiment tinde să devină un obicei. Cu cât copilul crește, cu atât este mai dificil să rupi acest obicei.

De câte ori părinții nu acordă atenția cuvenită nemulțumirilor copiilor, nu acordă nicio importanță, dar ei sunt cei care ne pot însoți pe tot parcursul vieții și atârnă ca balast inutil, bântuindu-ne. De aici dezvoltarea complexelor, neîncrederea în ceilalți și relațiile slabe cu cei dragi.

De ce se întâmplă acest lucru, unde este rădăcina resentimentelor copiilor și cum să o eliminăm?

Principalele motive pentru sensibilitatea copilului la vârsta preșcolară:


Cum să-ți ajuți copilul

Cum să faci față resentimentelor, cum ar trebui să se comporte părinții în astfel de situații:

Jocuri pentru copii sensibili

Dacă un copil este jignit uneori de prieteni sau rude, dar se îndepărtează rapid și uită, atunci nu există niciun motiv de îngrijorare. Dar dacă nemulțumirile au devenit constante și nu trece o zi fără ele și sunt însoțite de plâns prelungit, atunci trebuie să acționezi.

Încercați să vă jucați cu copilul dvs., acest lucru vă va apropia și vă va crea încredere.

Renunțarea la nemulțumiri . Luați un balon și un copil. Mergem în orice loc ne place, scriem cu un marker pe minge toate nemulțumirile, experiențele, eșecurile noastre. Lasă-ți copilul să se gândească, fă-ți timp. Și eliberează mingea în cer. Renunță la toate nemulțumirile tale.

Joc: „Nu fi jignit!” Vom avea nevoie de coli mici de hârtie pentru note sau puteți folosi oricare altele. Regula principală: nu vă supărați! La urma urmei, acesta este un joc. Pe fiecare bucată de hârtie, mama scrie fraze care sunt jignitoare pentru copil. De exemplu, „ești lacom”, „ești răutăcios”, „ai făcut o imagine urâtă astăzi”.

Fiecare bilet este învelit într-un tub și amestecat și plasat în orice recipient, fie că este o vază, pălărie sau geantă. Copilul trage o notă și trebuie să taie cuvintele jignitoare și să scrie opuse. De exemplu: „Sunt amabil”, „Îmi place să împart jucării cu sora mea”, „Și nu mi-a plăcut această imagine”. Discutați notele; dacă copilului îi este greu să răspundă, căutați împreună o soluție. Mai multă imaginație și umor.

Umple inima copilului tau cu dragostea ta si nu va mai fi loc de resentimente!

Aș fi sincer recunoscător dacă văd comentariile voastre, scrieți cum vă descurcați cu nemulțumirile copilăriei copilului dumneavoastră.

Subiectul nemulțumirilor copiilor este foarte serios și, sincer vorbind, de o importanță vitală. Să ne gândim la modul în care ne percepem copiii: îi tratăm întotdeauna cu dragoste și respectul cuvenit?

Adevărul este că adesea le ignorăm emoțiile pentru că „nu suntem la înălțime”, „ne-am săturat de la muncă” sau pur și simplu nu luăm copilul în serios.

Comportamentul adulților descris mai sus este, ca să spunem ușor, incorect în raport cu copilul dvs., prin urmare, dacă tot doriți să creșteți un copil sănătos și fericit, luați notă de ceea ce este scris în acest articol și urmați recomandările scrise în el. .

De ce se supără copiii?

Factorul fundamental pentru care copiii se jignesc este că psihicul lor este destul de slab, ceea ce este absolut firesc.

Mulți părinți au inițial o concepție greșită despre psihologia copilului, motiv pentru care se comportă incorect cu copilul lor.

Primul pas pentru a începe să interacționezi constructiv cu bebelușul tău este să înțelegi și să iei de la sine înțeles faptul că corpul unui copil este diferit de cel al unui adult – are un sistem nervos sensibil, iar percepția copilului asupra lumii este complet diferită.

Se dovedește că copiii nu sunt jigniți, ci reacționează într-un mod complet natural pentru ei înșiși.

Motivele de mai sus pentru care un copil are nemulțumiri sunt poate cele mai frecvente, dar nu toate. Amintiți-vă că totul este pur individual.

Cum manifestă un copil resentimente?

Este important să înțelegeți că copilul dumneavoastră se află într-o stare specială. Deoarece toți copiii sunt diferiți, există o neînțelegere că copilul este jignit. Dar dacă te uiți cu atenție, poți vedea schimbări în comportamentul copilului.

Mai jos ne vom uita la două moduri complet diferite în care un copil se comportă într-o stare jignită și ce factori provoacă un tipar de comportament.

  • Își exprimă deschis emoțiile: țipă, , , plâng. Acest comportament al copilului este mai de dorit pentru el însuși și pentru părinți: emoțiile nu se acumulează, iar pentru un adult copilul devine vizibil „dintr-o privire”, ceea ce îl face mai ușor să-l scoată dintr-o stare distructivă;
  • Copilul se retrage în sine. Această reacție apare atunci când părinții încearcă în toate modurile posibile să suprime copilul: fizic pedepsesc, iar psihic îl ignoră sau încearcă să „tacă” copilul. În creșterea unui astfel de copil, părinții folosesc de obicei interdicții și „centuri”. Ca urmare, copilul devine retras și pasiv; dezvoltarea sa psihică şi fizică este întârziată din acest motiv.

Cum ar trebui să răspundă un adult la nemulțumirile copiilor?

Părinților li se pare că problemele copilului sunt nesemnificative - la urma urmei, în sistemul lor de valori, o păpușă care cade pe podea sau o jucărie spartă nu este ceva semnificativ. Dar, crede-mă, copilul simte la fel în acest moment dacă ai zgâriat o mașină nouă.

De aceea pune-te in locul bebelusuluiîntr-o „situație critică” și reacționează așa cum ai vrea să fii tratat într-un moment atât de sensibil.

În niciun caz nu ignora nemulțumirile copilului. Acest lucru poate duce la consecințe dureroase grave în viitor.

Faptul este că atunci când sentimentele unui copil sunt ignorate, el începe să experimenteze o serie de senzații neplăcute: devalorizare, lipsă de respect, depresie. În viitor, un astfel de copil se va degrada ca persoană, stima de sine va fi scăzută. Există, de asemenea, un proces de suprimare a emoțiilor, care cu siguranță îi va afecta starea - psihicul va începe să „se destrame”.

Copilul va crește, dar problemele vor rămâne, în plus, s-a dovedit că dificultățile din sfera emoțională se transformă în psihosomatică; iar un adult se poate îmbolnăvi din cauza nemulțumirilor reprimate, iar gravitatea bolii poate varia.

Principalul lucru de care trebuie să-și amintească părinții este că tot ceea ce i se întâmplă unui copil la o vârstă fragedă se va reflecta într-un adult, iar resentimentele este o energie puternică care, în loc să acționeze pozitiv în viața unei persoane, o va distruge și va lua putere. . Încearcă să-i oferi copilului tău o viață fericită!

Motive video pentru nemulțumirile copiilor

Atenţie! Utilizarea oricăror medicamente și suplimente alimentare, precum și utilizarea oricăror metode terapeutice, este posibilă numai cu permisiunea unui medic.

Sensibilitate

Fiul meu este foarte sensibil. Nu poți să-i spui un cuvânt, darămite să-l pedepsești fizic. Dar nu poți doar lăuda un copil. Care este modul corect de a spune unui copil că a făcut ceva greșit?

Oamenii spun despre resentimente că „corodează sufletul”. O persoană care trăiește constant cu acest sentiment suferă ea însăși și creează disconfort celor din jur, transformându-se, vrând-nevrând, într-un proscris. Este dificil chiar și pentru un adult să facă față acestei probleme. Dar dacă o persoană foarte mică suferă de propria sa sensibilitate?

„Este atât de sensibil!” - spun părinții despre copilul lor. Ce înseamnă acest lucru? Sentimentul de resentiment dureros este o experiență emoțională destul de puternică, care în exterior seamănă cu capricii. De ce poate fi jignit un copil? Resentimentul apare dacă copilul nu este invitat să se joace cu el; dacă mama sau tata nu i-au scos la plimbare sau în vizită; dacă cineva bate copilul sau îi numește porecle jignitoare; dacă este rar lăudat sau deloc lăudat; dacă nu îți oferă ceea ce îți dorești cu adevărat, sau îți oferă, dar, după sentimentele copilului, nu este suficient.

Ce este resentimentul copilăriei?

Sentimentul de resentiment poate fi descris ca o experiență dureroasă a unei persoane (oferite) asociată cu faptul că este ignorată sau respinsă de partenerii de comunicare. Această experiență este indisolubil legată de așteptări nejustificate și vizează o altă persoană anume (infractorul). Primele nemulțumiri apar la vârsta preșcolară. Copiii de trei sau patru ani pot deveni supărați, pot cere atenție pentru ei înșiși și se plâng de semenii lor, dar nu „rămân blocați” de aceste experiențe și le uită rapid. În totalitatea sa, fenomenul resentimentelor începe să se manifeste după cinci ani, datorită apariției la această vârstă a nevoii de recunoaștere și respect - mai întâi de la un adult, apoi de la un egal. La această vârstă, principalul obiect al plângerii, de regulă, începe să fie un egal.

Reacția dureroasă a unui copil la cuvintele sau acțiunile altora îndreptate către el este resentimente. "Sunt ofensat!" - copilul poate spune dintr-o dată, sau poate adăposti o ranchiună fără să spună nimic nimănui și apoi să-ți amintești cuvintele sau acțiunile după un timp. Adulții sunt sincer perplexi, nu înțeleg cum ar fi putut să jignească copilul; nu le-a trecut niciodată prin minte că copilul va deveni atât de îngrijorat. O astfel de neînțelegere este destul de de înțeles: viziunea despre lume a adulților este foarte diferită de cea a copiilor; Ne este greu pentru noi, adulții, să ne amintim sentimentele și experiențele din copilărie.

Povestea vieții

„Marat se jignește cu noi, chiar dacă te uiți la el într-un mod greșit.” Și cu cuvintele e și mai rău! Îi spui, de exemplu, că a construit o cale ferată frumoasă și începe să adulmece - vezi, nu asta au spus: ar fi trebuit să spui că a fost super-duper, excelent, cel mai bun și toate astea. Și dacă critici ceva, imediat izbucnește în plâns. Mai mult, persuasiunea în acest caz nu mai ajută. Încercăm să vorbim calm când se oprește din plâns, dar nu există niciun rezultat - se retrage în sine și tace. În general, un personaj complex. La scoala acelasi patrunjel. De îndată ce profesorul dă o notă la test sub excelent, asta este, refuză să meargă la școală. Înțeleg că acest lucru nu poate continua, dar nu am idee ce să fac. Am văzut un psiholog - nu a ajutat. După aceea, a luat parte la competiții de înot și a pierdut, așa că nici măcar nu a mers la ceremonia de premiere, deși a ocupat locul trei.

De ce se întâmplă asta?

Cel mai adesea, motivul pentru creșterea sensibilității constă în caracteristicile sistemului nervos al copilului. Copiii cu un sistem nervos vulnerabil, foarte sensibil pot fi sensibili. Și trebuie să înțelegeți că le este foarte greu să trăiască cu un astfel de personaj. Un alt motiv de sensibilitate poate fi lipsa de încredere în sine, teama de ridicol, critică. Astfel de copii, de regulă, au o stima de sine prea scăzută, ceea ce părinții nu observă. Un copil sensibil este jignit nu numai de cuvinte sau acțiuni, ci și de absența lor, de insuficiente, după părerea lui, de laudă sau de un dar.

Copiii de acest tip par să se uite constant în jur în căutarea unei evaluări a acțiunilor lor. E ca și cum trăiesc în „modul de așteptare”: o voi face acum și voi asculta ce îmi spun. O astfel de concentrare asupra opiniilor celorlalți reduce automat stima de sine a copilului și îl face să fie constant nemulțumit de tot ceea ce îl înconjoară.

Uneori, demonstrând resentimente, un copil pur și simplu „trage pătura peste sine” pentru a obține atenția care îi lipsește de la ceilalți. La urma urmei, un bebeluș ofensat poate să arate foarte supărat, să plângă și să nu vorbească cu familia lui. Asta înseamnă că cu siguranță vor avea milă de el și îi vor acorda timp și atenție.

În plus, motivele sensibilității crescute la copii pot fi observate și în caracteristicile creșterii. Ce văd părinții de obicei? Copilul, după cum se spune, „pornește” din senin. De exemplu, a vrut să mănânce un baton întreg de ciocolată, iar mama lui a împărțit-o în jumătate. Imediat apar lacrimi, cuvinte de insultă, bebelușul poate ieși în fugă din cameră și să nu vorbească cu nimeni. Dacă într-o astfel de situație, adulții îi permit copilului să mănânce un baton de ciocolată întreg, încep să regrete sau, dimpotrivă, îl îndepărtează și pretind că nu au observat reacția, atunci acest comportament se va înrădăcina foarte curând și în în viitor va fi foarte greu să-i faci față.

Manifestarea de vârf a sensibilității copiilor este de la doi sau trei până la șase sau șapte ani. Un copil mic își acoperă fața cu mâinile, plânge tare, spune cuvinte urâte, nu mai vorbește cu cel care l-a jignit și îi poate spune mamei sau tatălui său: „Ești rău! Nu te iubesc!" Copiii mai mari pot chiar amenința că pleacă de acasă și se luptă. Situația este agravată de faptul că un copil mic nu este perceput de adulți ca o persoană a cărei părere merită luată în considerare. Nu ținem cont de faptul că copiii nu și-au maturizat încă simțul umorului cu adevărat și pur și simplu s-ar putea să nu ne înțeleagă glumele, luându-le prea în serios. Cu toate acestea, de mic, de la aproximativ doi ani, copilul încearcă să-și apere punctul de vedere, să atragă atenția și să facă lucrurile în felul lui. El poate fi jignit pentru că este deranjat, înțeles greșit, iar dorințele și preferințele lui sunt ignorate.

Ce aș putea să fac greșit?

Cu siguranță vei înrăutăți lucrurile doar dacă începi să-i spui copilului tău că este un plângător și o persoană capricioasă. În acest caz, critica nu va face decât să înrăutățească situația. Sensibilitatea și lacrimile unui copil îi irită cu siguranță pe părinți. Se enervează (mai ales dacă scena are loc în prezența unor străini), îi spun copilului cuvinte dureroase, ceea ce îl face pe copil să se retragă și mai mult, iar situația scapă complet de sub control.

Sensibilitatea unui copil nu ar trebui să fie niciodată o glumă. Gândește-te, este posibil să râzi când o persoană doare? Și exact așa se simte un copil.

Cu toate acestea, nu ar trebui să-l răsfățați pe copil sau să vă simțiți rău pentru el. În acest caz, el va înțelege rapid că, dacă îți arăți jignirea, vei fi tratat cu mare atenție. Și atunci copilul va începe să se comporte în acest fel mult mai des.

Dacă un copil este jignit de cineva, atunci, de regulă, își „amenință” infractorul: „Îl voi bate!”, „Îl voi omorî!” etc. Adică copilul manifestă încă agresivitate verbală, care se poate transforma în agresiune fizică. Nu fi indiferent la asta. Nu ignora astfel de momente, altfel s-ar putea să ratezi o creștere a agresivității copiilor.

„Dacă mă prefac că nu observ cât de jignit este fiul meu, atunci după un timp el se calmează și se comportă ca și cum nimic nu s-ar fi întâmplat”, spune mama lui Ivan, în vârstă de cinci ani. Dar nu ar trebui să faceți acest lucru, fie și doar pentru că nu v-ați dat seama de motivele infracțiunii, ceea ce înseamnă că emoțiile se vor acumula treptat, iar copilul nu va simți că este important și interesant pentru părinții săi.

Ce să fac?

Încercați să analizați cine și cât de des este jignit copilul dumneavoastră. Ce cuvinte l-au rănit și l-au rănit cel mai mult? Există cuvinte opuse care ajută la reducerea sau eliminarea resentimentelor?

Tocmai la aceasta varsta, dupa doi sau trei ani, bebelusul incepe sa formeze baza caracterului sau, personalitatii sale. Este foarte important ca un copil să acționeze în felul său; el dorește să fie luat în considerare, consultat și să-i fie recunoscut dreptul la propria opinie. Dar din anumite motive, mulți părinți cred că, deoarece copilul este încă mic, ar trebui să facă automat doar ceea ce îi cer adulții. Prin urmare, pe măsură ce copilul crește, reconsiderați-vă părerile despre creștere, schimbați-vă atitudinea față de copil, ținând cont de caracteristicile sale de vârstă și de faptul că bebelușul matur își dorește deja mai multă independență.

Dacă vezi că un copil este jignit, întreabă-l calm despre ce anume l-a jignit, de ce este supărat și ce ar dori să facă. Interesul tău sincer va ajuta cu siguranță la ameliorarea resentimentelor, deoarece copilul va vedea că părinților le pasă.

Dacă înțelegeți că ceea ce își dorește copilul este imposibil (amenințător de viață, inaccesibil, nu se poate întâmpla chiar acum etc.), atunci explicați-i copilul cu calm acest lucru. Greșești când crezi că nu va auzi sau înțelege. Poate că va plânge ceva timp, dar apoi nu va avea un sentiment acut de resentimente și neînțelegere.

Cereți mai des părerea copilului dumneavoastră; în loc să-l interziceți, oferiți-i mai multe opțiuni pentru desfășurarea evenimentelor. Această cale vă va ajuta să preveniți multe nemulțumiri. „Unde vrei să te plimbi – în curte sau în parc?”, „Vrei să mănânci o jumătate de cotlet sau una întreagă?”, „Ar trebui să-ți torn niște suc sau compot?” - intrebi, iar copilul simte ca are de ales. Și dacă se ține cont de părerea lui, atunci nu are rost să fii jignit.

Când evaluezi punctul de vedere al copilului tău, înlocuiește afirmațiile critice cu: „Ce prostii tocmai ai spus!”, „Total prostii!” etc pentru evaluări neutre sau pozitive. La urma urmei, chiar și cea mai fantastică idee a copiilor are bunul simț.

Învață-ți copilul cum să se comporte în situații în care este tachinat sau rănit fizic. Vorbește despre ce poți să-i spui infractorului și de ce nu poți „purta infracțiunea în tine”.

În primul rând, acordați atenție stimei de sine a copilului, deoarece de aceasta depinde cât de dureros percepe copilul atitudinea celorlalți față de el. Dorința de a fi recunoscut, de succes și nerealizarea acestor aspirații este tocmai ceea ce provoacă un sentiment profund de resentimente la copii și adulți.

Acest text este un fragment introductiv. Din cartea Psihologia răului autor Gerasimov Serghei

8.5. ATINGERE ȘI REZULTATE Resentimentul este unul dintre tipurile de durere morală (mentală), alături de vinovăție, rușine, simpatie, tristețe, frică etc. Cu toate acestea, nu este lipsită de plăcere. Cu toate acestea, alte dureri mentale pot fi plăcute, de exemplu, este plăcut să-ți savurezi tristețea când

Din cartea Cultivarea independenței la copii. Mamă, pot să merg pe cont propriu?! autor Vologodskaya Olga Pavlovna

Sensibilitate si timiditate La aceasta varsta, copilul devine mai sensibil, vulnerabil, timid.Atentia ii este atrasa in primul rand spre el insusi, evalueaza tot ce se intampla prin prisma atitudinii sale emotionale fata de acesta. Orice problemă, orice

Din cartea Curcubeul personajelor. Psihotipuri în afaceri și dragoste autorul Karnaukh Ivan

Din cartea Stop, Who Leads? [Biologia comportamentului oamenilor și altor animale] autor Jukov. Dmitri Anatolievici

Din cartea Magic and Culture in Management Science autorul Shevtsov Alexey

Oamenii spun despre resentimente că „corodează sufletul”. O persoană care trăiește constant cu acest sentiment suferă ea însăși și creează disconfort celor din jur, transformându-se, vrând-nevrând, într-un proscris. Este dificil chiar și pentru un adult să facă față acestei probleme. Dar dacă o persoană foarte mică suferă de propria sa sensibilitate?

Ce este resentimentul

În termeni generali, sentimentul de resentimente poate fi descris ca experiența dureroasă a unei persoane ( jignită) asociată cu ignorarea sau respingerea acesteia de către partenerii de comunicare. Această experiență este întotdeauna asociată cu așteptări nejustificate și vizează o altă persoană anume (infractorul).

Primele nemulțumiri apar la vârsta preșcolară. Copiii mici (până la 3-4 ani) pot deveni supărați, pot cere atenție pentru ei înșiși și se plâng de semenii lor, dar ei nu „rămân blocați” de aceste experiențe și le uită rapid. În ansamblul său, fenomenul resentimentelor începe să se manifeste după 5 ani, datorită apariției la această vârstă a nevoii de recunoaștere și respect - mai întâi de la adulți, apoi de la alți copii. La această vârstă, principalul obiect al plângerii, de regulă, începe să fie un egal.

Când copilul se jignește

Resentimentele față de altul se manifestă în cazurile în care un copil experimentează în mod acut încălcarea „eu-ului”, lipsa de recunoaștere a acestuia, neobservată. Aceste situații includ:

  • ignorarea sau atenția insuficientă din partea partenerilor (de exemplu, copilul nu este invitat să se joace, nu i se acordă rolul dorit);
  • refuzul a ceva necesar și dorit (nu dau ceea ce este promis jucării, li se refuză un tratament sau un cadou);
  • comportament nerespectuos din partea celorlalți (provocare, tachinare);
  • succesul și superioritatea celorlalți, lipsa de laudă.

În toate aceste cazuri, bebelușul se simte respins și dezavantajat. Totuși, în aceeași situație, fiecare copil va acționa diferit. Unul va încerca să rezolve conflictul, altul va arăta furie și agresivitate, iar al treilea va fi jignit. Într-o stare de resentimente, un copil nu caută să rezolve o situație controversată dintr-o poziție de forță - nu luptă, nu atacă infractorul, nu se răzbună pe el. Sarcina copilului este tocmai să-și demonstreze „ofensiunea”. Persoana ofensată cu tot comportamentul îi arată infractorului că este de vină și ar trebui să-și ceară iertare sau să se îmbunătățească cumva. Se întoarce, se oprește din vorbit și își arată demonstrativ „suferința”.

Comportamentul copiilor în stare de resentimente are o trăsătură interesantă și paradoxală. Pe de o parte, este de natură clar demonstrativă și are ca scop atragerea atenției asupra propriei persoane. Pe de altă parte, „nefericiții” refuză să comunice cu infractorul, rămân tăcuți, se întorc și pleacă. O astfel de reacție este folosită ca mijloc de a atrage atenția asupra sinelui, ca modalitate de a evoca sentimente de vinovăție și remușcări în cel care a jignit. O astfel de demonstrație a sentimentelor cuiva și sublinierea vinovăției altei persoane distinge clar acțiunile unui copil jignit de formele agresive de comportament.

Ai jignit sau ti s-a parut?

Într-o măsură sau alta, fiecare persoană experimentează un sentiment de resentimente. Cu toate acestea, „pragul” de sensibilitate este diferit pentru fiecare. În aceleași cazuri (de exemplu, într-o situație de succes a altuia sau de propria pierdere într-un joc), unii copii se simt răniți și jigniți, în timp ce alții nu trăiesc astfel de experiențe.

Uneori resentimentele apar în situații de natură complet neutră. De exemplu, o fată este jignită că prietenii ei se joacă fără ea, dar, în același timp, nu încearcă să se alăture activității lor, ci se întoarce sfidător și îi privește cu furie. Sau un băiat se jignește când profesorul lucrează cu prietenul său. Este evident că în aceste cazuri copilul atribuie celorlalți o atitudine lipsită de respect față de sine, vede ceva care nu există cu adevărat.

Astfel, trebuie să distingem adecvatȘi inadecvat un motiv de resentimente.

Adecvat poate fi considerat un motiv atunci când există o respingere conștientă a unui partener de comunicare, atitudinea lui de ignorare sau lipsă de respect. O insultă poate fi considerată justificată și dacă a fost făcută de o persoană semnificativă pentru copil, pe a cărei recunoaștere și atenție contează.

Inadecvat Motivul manifestării resentimentelor este atunci când partenerii nu simt de fapt lipsă de respect sau respingere față de persoana ofensată. În acest caz, o persoană reacționează nu la atitudinea reală a celorlalți, ci la propriile așteptări nejustificate, la ceea ce el însuși atribuie celorlalți.

Inadecvarea sursei resentimentelor este criteriul după care ar trebui să se distingă resentimentele ca o reacție umană naturală și inevitabilă și resentimentele ca trăsătură stabilă și distructivă a personalității. O consecință naturală a acestei trăsături este o frecvență crescută a manifestărilor de resentimente. Cu alte cuvinte, cei care sunt adesea jigniți sunt numiți sensibili. Astfel de oameni văd în mod constant neglijență și lipsă de respect față de ei înșiși în ceilalți și, prin urmare, au multe motive pentru a fi jigniți. Folosind aceste criterii în procesul de observare a copiilor, este posibil să se identifice copiii care sunt predispuși la sensibilitate.

Această trăsătură se manifestă clar în reacțiile copilului la succesele partenerului său și la situațiile în care este lăudat. De obicei, astfel de fapte nu provoacă jignire copiilor, deși reacția fiecărui copil la ele poate fi diferită. Unii par să nu observe succesele celor din jur și încearcă să atragă atenția adulților (vorbesc despre realizările lor în altceva, se laudă pe ei înșiși). Alții se angajează activ în activități, se străduiesc să-și facă treaba cât mai bine posibil, își depășesc partenerul și câștigă laudele unui adult. Și încă alții arată o confuzie completă, se întorc și nu mai lucrează cu totul. Ultimul caz este reacția unui copil sensibil. Admirația pentru munca altuia se dovedește a fi atât de insuportabilă pentru un astfel de copil, încât pur și simplu nu poate face nimic mai departe. Spre deosebire de alții, acest copil poate prezenta emoții negative puternice: depresie, neputință și poate chiar plânge. Faptul este că copiii sensibili percep succesele altor oameni ca pe propria lor umilință și ignoranță față de ei înșiși și, prin urmare, experimentează și demonstrează resentimente.

Caracteristicile de personalitate ale copiilor sensibili

O trăsătură caracteristică a unor astfel de bebeluși este strălucirea lor atitudine de autoevaluareși o așteptare constantă a unei evaluări pozitive, a cărei absență este percepută de copil ca o negare a lui însuși.

Principala dificultate a copiilor sensibili este în percepția celorlalți ca o sursă de atitudine negativă, disprețuitoare față de ei. Iată un exemplu foarte semnificativ. Copiilor li s-a dat sarcina de a spune ceva despre prietenul lor. De obicei, atunci când copiii vorbesc despre semenii lor, își numesc caracteristicile descriptive imediate (vesel, poartă bluză roșie, chipeș, cântă, huligani etc.). La copiii sensibili, majoritatea covârșitoare a afirmațiilor se referă doar la atitudinea celorlalți față de persoana lor (este prieten sau nu cu mine, împărtășește sau nu împărtășește, joacă sau nu joacă) În esență, eroul acestor povești nu este prieten, ci naratorul însuși. De exemplu: "Sunt doar prieten cu Lyusya. Numai ea ii este milă de mine, joacă diferite jocuri cu mine, îmi spune povești diferite. Și toți ceilalți nu sunt prieteni cu mine.".

O altă caracteristică interesantă a copiilor sensibili este natura fantastică a poveștilor lor. În mai mult de jumătate din cazuri, acești copii inventează personaje extraordinare și povești ireale. De exemplu, vorbesc despre întâlnirea lor cu o pasăre care vorbește, despre salvarea unui prieten de monștri răi, despre cum au prins delfini și balene împreună cu un prieten etc. Ei nu par să-și observe colegii adevărați.

Nu există povești asemănătoare în poveștile altor copii. Preșcolarii neofensivi vorbesc de obicei despre prietenii din grupa grădiniței și despre evenimente obișnuite din viață.

Fanteziile sale proprii, în care copilul sensibil are toate virtuțile imaginabile (forță, frumusețe, curaj extraordinar) îi închid realitatea și înlocuiesc relațiile reale cu alți copii. Evaluarea „Eului” lor și a atitudinii față de ei înșiși înlocuiește pentru ei percepția directă a semenilor și relațiile cu ei.

Stima de sine a copiilor sensibili este destul de mare și diferă puțin de indicatorii altor copii. Cu toate acestea, acest grup de copii are semnificative discrepanțe între modul în care se evaluează pe sine și modul în care, din punctul său de vedere, alți oameni îl evaluează(părinți și colegi). Dacă tatăl și mama, în opinia copilului, îl tratează aproximativ la fel cum se tratează el însuși, atunci între semenii săi, după cum i se pare, această evaluare este mult mai scăzută. Pentru alți copii, aceste diferențe nu sunt atât de pronunțate - ei cred că prietenii și adulții îi evaluează aproximativ în mod egal.

Astfel, copiii sensibili au un sentiment clar de a fi „subestimați”, lipsa recunoașterii meritelor lor și propria respingere, ceea ce nu corespunde realității, deoarece, de regulă, copiii sensibili, în ciuda conflictului lor, nu se numără printre cei nepopulari. sau respins. Subestimarea copiilor sensibili în ochii semenilor lor este rezultatul exclusiv al propriilor idei.

Acest fapt indică o altă trăsătură paradoxală a unor astfel de copii. Pe de o parte, ei sunt în mod clar concentrați pe atitudinea pozitivă a celorlalți față de ei și, cu tot comportamentul lor, necesită o demonstrație constantă de respect, aprobare și recunoaștere. Pe de altă parte, conform ideilor lor, oamenii îi subestimează. Și sunt în mod constant în acord cu opiniile negative ale altora despre ei înșiși. În unele cazuri ei ei înșiși inițiază situații în care s-ar putea simți respinși, nerecunoscuți și, jignindu-se de semenii lor, primesc un fel de satisfacție din acest lucru..

Aflându-se într-o situație conflictuală și uneori inițiind-o, copiii sensibili nu încearcă să rezolve situația dificilă, ci par să „rămînă blocați” într-o ceartă și sunt cufundați în evaluarea participanților ei. Condamnarea unora și justificarea altora (în principal ei înșiși) este o activitate importantă pentru ei care aduce o satisfacție deosebită. Un astfel de copil subliniază cu bucurie cât de rău l-au tratat cei din jur, cât de vinovați sunt în fața lui. Învinovățirea altora și justificarea pe sine în acest caz devine o sarcină independentă, mai importantă și mai atractivă decât rezolvarea conflictului. Puștiul se limitează la condamnare, dând vina pe infractor, justificând „victima” și nici măcar nu încearcă să găsească o cale de ieșire din situația problematică. Adesea, soluția este o reacție de resentimente: „Sunt ofensat”, afirmă copilul și se îndepărtează. În schimb, copiii care nu sunt jigniți tind să ofere soluții fie constructive, fie agresive problemei.

Portret general

Din toate cele de mai sus, putem concluziona că sensibilitatea crescută se bazează pe atitudinea tensionată și dureroasă a copilului față de sine și pe stima de sine. El pare să fie fixat pe propriul „eu” și pe atitudinea celorlalți față de el. Această focalizare pe sine creează o nevoie intensă și nesățioasă de recunoaștere și respect. Copilul are nevoie de o confirmare continuă a propriei valori, semnificații și „a fi iubit”. În același timp, copilul atribuie neglijare și lipsă de respect celor din jur, ceea ce îi oferă motive imaginare pentru resentimente și acuzații ale altora. Acest cerc vicios este extrem de greu de spart. Copilul se privește constant prin ochii celorlalți și se evaluează cu acești ochi, fiind parcă într-un sistem de oglinzi. Aceste „oglinzi” îți permit să te vezi doar pe tine, blocând lumea din jurul tău și al altor oameni. Ideea nu este nici măcar cât de corect se evaluează copilul pe sine și capacitățile sale, ci că această evaluare devine conținutul principal al vieții sale. Toate acestea aduc copilului experiențe dureroase acute și interferează cu dezvoltarea normală a personalității, dând naștere la probleme inevitabile în relațiile interpersonale cu alte persoane.

Cum să-ți ajuți copilul

De obicei, părinții, înțelegând vulnerabilitatea deosebită a copilului lor sensibil, nevoia lui acută de recunoaștere și respect, se străduiesc să satisfacă această nevoie și să-l laude și să-l încurajeze cât mai des posibil. Cu toate acestea, nevoia de laudă nu poate fi satisfăcută pe deplin. Mai mult, orice evaluare (atât negativă, cât și pozitivă) concentrează atenția copilului asupra anumitor calități ale caracterului său, pe compararea constantă a lui cu ceilalți. Ca urmare, egalul începe să fie perceput nu ca un partener egal, ci ca un concurent, rival și sursă de resentimente. Prin urmare, absența evaluărilor și comparațiilor copiilor (cine este mai bun și cine este mai rău) ar trebui să fie una dintre primele condiții pentru depășirea sensibilității.

Deși acest principiu este evident, este dificil de urmat în practică. Încurajarea și mustrarea sunt ferm stabilite în metodele tradiționale de educație. Adulții cred de obicei că dragostea pentru un copil se exprimă în primul rând în laudele lui. Cu toate acestea, lipsa notelor nu înseamnă indiferență generală față de bebeluș. Dimpotrivă, dragostea și bunăvoința părintească sunt condiții necesare pentru creșterea lui și nu ar trebui să depindă de succesele și realizările specifice ale bebelușului. Adulții ar trebui să se străduiască să salveze copilul de nevoia de a se afirma și de a-și dovedi superioritatea. El trebuie să simtă în mod constant respect pentru sine și bunăvoința celorlalți. Numai atunci omulețul va simți unicitatea și neprețuirea personalității sale și nu va avea nevoie de încurajare constantă și comparații cu ceilalți.

În practica învățământului preșcolar, competițiile, jocurile competitive, duelurile și competițiile sunt frecvente și utilizate pe scară largă. Dar este mai bine ca copiii sensibili să nu se joace astfel de jocuri, deoarece toți își îndreaptă atenția asupra propriilor calități și merite, generează o orientare către evaluarea celorlalți și, în cele din urmă, așteptări și resentimente nejustificate.

Pentru a depăși resentimentele principalul lucru este să arăți copilului că evaluarea și atitudinea celorlalți este departe de a fi cel mai important lucru din viața luiși că alți copii au propriile lor interese și dorințe și nu sunt deloc concentrați pe persoana lui. Ei nu își exprimă disprețul, ci pur și simplu își fac treburile (se joacă, construiesc, vorbesc).

Desigur, este inutil să explici toate acestea în cuvinte unui preșcolar. Puteți „muta” un copil departe de o astfel de atitudine „fixă”, deschizându-l către noi interese, îndreptându-i atenția către creativitate, creație și comunicare cu drepturi depline. Activitățile tradiționale precum desenul, modelarea și designul deschid oportunități bogate în acest sens. Copilul ar trebui să experimenteze plăcere chiar din procesul de a desen sau de a juca - nu pentru că o face mai bine decât oricine altcineva și va fi lăudat pentru asta, ci pentru că este interesant, mai ales dacă faci totul împreună cu alții. Interesul pentru basme, cântece și privirea la imagini vor distrage atenția copilului de la gândurile despre sine și de atitudinea celorlalți față de el. Alți copii nu ar trebui să devină o sursă de resentimente pentru el, ci parteneri într-o cauză comună. Sarcina principală este de a atrage atenția copilului asupra unei alte persoane și asupra diferitelor sale manifestări: aspect, dispoziții, mișcări, acțiuni și fapte. Trebuie să înțeleagă că alți copii nu există pentru a-l respecta sau a nu-l respecta. Pentru a face acest lucru, este important să creăm situații și să organizăm jocuri în care copiii să experimenteze comunitatea și implicarea unii cu alții în interacțiune reală. Acestea sunt în primul rând jocuri de rol, jocuri de dans rotund, jocuri simple cu reguli etc. Astfel de activități oferă unui copil sensibil de a-și vedea semenii ca prieteni și parteneri. Tocmai astfel de relații generează simpatie, empatie, capacitatea de a se bucura de succesele celorlalți și ajută la evitarea resentimentelor.

Desigur, toate acestea, mai ales la început, necesită participarea adulților, ceea ce înseamnă timp și efort. Dar trebuie amintit că vârsta preșcolară (până la 6-7 ani) este o etapă de formare extrem de intensivă a personalității, a conștiinței de sine și a atitudinii față de ceilalți. În această perioadă, este încă posibil să eliminați fixarea pe sine și să depășiți diverse dificultăți în relațiile cu ceilalți, inclusiv sensibilitatea. Pe măsură ce copilul crește, acest lucru va deveni din ce în ce mai dificil...

Elena Smirnova
Cap Laboratorul de psihologie al copiilor preșcolari al Institutului de psihologie al Academiei Ruse de Educație,
Profesor, doctor în psihologie n.